I MA TRẬN ĐỀ VÀ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2011 2012) Môn Vật lí 6 I MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA 1 Phạm vi kiến thức Từ tiết thứ 1 đến tiết thứ 9 theo PPCT 2 Mục đích Học sinh Đánh giá việc nhận[.]
Trang 1MA TRẬN ĐỀ VÀ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2011-2012)
Môn Vật lí 6
I - MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA:
1 Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 1 đến tiết thứ 9 theo PPCT
2 Mục đích:
- Học sinh: Đánh giá việc nhận thức kiến thức về phần quang học
Đánh giá kỹ năng trình bày bài tập vật lý.
- Giáo viên: Biết được việc nhận thức của học sinh từ đó điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp
II - HÌNH THỨC KIỂM TRA: Đề kết hợp (trắc nghiệm 30% - tự luận 70%)
III BẢNG TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH.
a Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình
Chủ đề Tổng
số tiết thuyết Lí
LT (Cấp độ 1, 2)
VD (Cấp độ 3, 4)
LT (Cấp độ 1, 2)
VD (Cấp độ 3, 4)
1.Đo độ dài.
2 Khối lượng
b Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra ở các cấp độ
Cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọng số Số lượng câu Điểm số
Cấp độ 1, 2
(Lý thuyết)
1.Đo độ dài.
2 Khối lượng
Cấp độ 3, 4
(Vận dụng)
1.Đo độ dài.
2 Khối lượng
c) Ma trận đề kiển tra:
Trang 2Tên chủ đề
Cộng
Cấp độ cao
1 Đo độ dài.
Đo thể tích
3 tiết
1 Một số dụng cụ
đo thể tích chất lỏng là bình chia
độ, ca đong, chai,
lọ, bơm tiêm có ghi sẵn dung tích
Giới hạn đo của bình chia độ là thể tích lớn nhất ghi trên bình
Độ chia nhỏ nhất của bình chia độ là phần thể tích của bình giữa hai vạch chia liên tiếp trên bình
2 Sử dụng được bình chia độ
và bình tràn để xác định được thể tích của một số vật rắn không thấm nước và không bỏ lọt bình chia độ, cụ thể theo cách sau:
- Đổ chất lỏng vào đầy bình tràn và đặt bình chia độ dưới bình tràn;
- Thả chìm vật rắn vào chất lỏng đựng trong bình tràn;
- Đo thể tích của phần chất lỏng tràn ra chính bằng thể tích của vật
Tổng số
1 câu 0,5 điểm
1 câu 0,5 điểm
0,5 câu 1,5 điểm
0,5 câu 1,0 điểm
2+1 1+2,5đ
2 Khối
lượng và lực
a) Khối
lượng
b) Khái niệm
lực
c) Lực đàn
hồi
d) Trọng lực
3 Trọng lực là lực
hút của Trái Đất tác dụng lên vật Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều hướng về phía Trái Đất.
4 Đơn vị lực là
niutơn, kí hiệu N.
5 Khối lượng của một vật chỉ lượng chất chứa trong vật
Đơn vị đo khối lượng thường dùng là ki lô gam (kg) Các đơn vị khác thường được dùng là gam (g), tấn (t).
6 Nêu được một ví
dụ về tác dụng của lực làm vật bị biến dạng, một ví dụ về tác dụng của lực làm biến đổi chuyển
động (nhanh dần,
chậm dần, đổi hướng)
7 Sử dụng cân để biết cân một
số vật: Sỏi cuội, cái khóa, cái đinh ốc.
8 Vận dụng công thức P = 10m
để tính được P khi biết m và ngược lại.
Tổng số
2 câu 1,0 điểm
1 câu 0,5 điểm
1 câu 3,0 điểm
1 câu 0,5 điểm
1 câu 1,5 điểm
4+2 2+4,5đ Tổng cộng 3 câu
1,5 điểm
2 câu 1,0 điểm
1,5 câu 4,5 điểm
1 câu 0,5 điểm
1,5 câu 2,5 điểm
6+3 3+7đ
VI NỘI DUNG ĐỀ
Trang 3TRƯỜNG THCS XUÂN LÂM KIỂM TRA : 45 phút
Môn: Vật lý Ngày / /2011
Họ và tên : Lớp: 6
Đề bài:
Phần I: (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng:
Câu 1 Độ chia nhỏ nhất của thước là
A §ộ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.
B §ộ dài nhỏ nhất ghi trên thước.
C §ộ dài giữa hai vạch chia bất kỳ trên thước.
D Độ dài lớn nhất có thể đo được bằng thước.
Câu 2 Trong các lực sau đây, lực nào không phải là trọng lực?
A Lực làm cho nước mưa rơi xuống
B Lực do nam châm tác dụng vào hòn bi sắt
C Lực tác dụng lên vật nặng được treo vào lò xo.
D Lực tác dụng vào viên phấn khi ta thả viên phấn rơi
Câu 3 Trong các số liệu dưới đây, số liệu nào chỉ khối lượng của hàng hoá?
A Trên nhãn của chai nước khoáng có ghi: 330ml
B Trên vỏi túi xà phòng bột có ghi: Khối lượng tịnh 1kg
C ở một số của hàng vàng bạc có ghi: vàng 99,99.
D Trên vỏ của hộp Vitamin B1 có ghi: 1000 viên nén.
81 cm3, vậy thể tích hòn đá là:
A 81 cm3 B 50 cm3 C 31 cm3 D 131 cm3
Câu 5: Lực có thể gây ra những tác dụng nào dưới đây?
A Chỉ có thể làm cho vật đang đứng yên thì chuyển động
B Chỉ có thể làm cho vật đang chuyển động thì dừng lại
C Chỉ có thể làm cho vật biến dạng
D Vừa làm cho vật bị biến dạng vừa bị biến đổi chuyển động
Câu 6 Một vật có khối lượng 450kg thì trọng lượng của nó là:
Phần II:(7 điểm) Tự luận.
Câu 7 (2,5 điểm) Cho một bình chia độ, một hòn đá cuội (không bỏ lọt bình chia độ) có
thể tích nhỏ hơn giới hạn đo của bình chia độ
a Ngoài bình chia độ đã cho ta cần phải cần ít nhất những dụng cụ gì để có thể xác định được thể tích của hòn đá?
b Hãy trình bày cách xác định thể tích hòn đá với những dụng cụ đã nêu?
-
Trang 43-Câu 8 (3,0 điểm) Một vật có khối lượng 600g treo vào một sợi dây cố định.
a) Giải thích vì sao vật đứng yên
b) Cắt sợi dây, hiện tượng xảy ra như thế nào? Giải thích
Câu 9 (1,5 điểm) Một lò xo có chiều dài ban đầu là 20cm Khi treo một quả nặng, chiều
dài của lò xo là 22cm.Nếu treo 3 quả nặng giống hệt như thế thì lò xo bị giãn thêm một đoạn là bao nhiêu?
Bài làm:
Trang 5
V ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
I TRẮC NGHIỆM: 3 điểm Chọn đúng đáp án mỗi câu cho 0,5 điểm
II TỰ LUẬN: 7 điểm
Câu 7 2,5 điểm
a Dụng cụ: Ngoài bình chia độ đã cho để đo được thể tích của hòn
b Cách xác định thể tích của hòn đá
Học sinh có thể trình bày được một trong các cách khác nhau để đo
thể tích của hòn đá, ví dụ:
+ Cách 1: Đặt bình chia độ dưới bình tràn sao cho nước tràn được từ bình
tràn vào bình chia độ Thả hòn đá vào bình tràn để nước tràn từ bình tràn
sang bình chia độ Thể tích nước tràn từ bình tràn sang bình chia độ bằng
+ Cách 2: Đổ nước vào đầy bình tràn, đổ nước từ bình tràn sang bình
chia độ Thả hòn đá vào bình tràn, đổ nước từ bình chia độ vào đầy bình
tràn Thể tích nước còn lại trong bình là thể tích của hòn đá
+ Cách 3: Bỏ hòn đá vào bình tràn, đổ nước vào đầy bình tràn Lấy hòn
đá ra Đổ nước từ bình chia độ đang chứa một thể tích nước đã biết vào
bình tràn cho đến khi bình tràn đầy nước Thể tích nước giảm đi trong
bình chia độ bằng thể tích hòn đá.
* Ghi chú: Học sinh có thể dùng bát, cốc, đĩa, thay bình tràn mà
đưa ra được phương án đo được thể tích của hòn đá cũng cho điểm tối
đa
Câu 8 3,0 điểm
a Trong lực là lực hút trái đất
Phương thẳng đứng
Chiều hướng về trái đất
1,5 điểm
b Chịu tác dụng 2 lực cân bằng: lực đỡ mặt bàn và trọng lực
Trọng lực có phương thẳng đứng chiều hướng về trái đất
Lực đỡ mặt bàn có phương thẳng đứng chiều hướng lên trên
0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
Câu 9: 1,5 điểm
+Đặt 2 quả cân loại 200g lên một đĩa cân, rồi lấy gạo trong túi đổ lên 2
đĩa cân
0,5 điểm
+San sẻ gạo ở 2 bên đĩa cân sao cho cân thăng bằng Khi đó phần gạo ở
+Thực vậy, khối lượng hai đĩa cân bằng nhau: 0,5 điểm
-