xây dựng đề cương nghiên cứu

XÂY DỰNG ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU TS.BS Võ Thành Liêm.

XÂY DỰNG ĐỀ CƯƠNG

NGHIÊN CỨU

TS.BS Võ Thành Liêm

Các đề mục

• Các tình huống ví du

• Các đề muc của đề cương

• Bài tập thực hành

Tình huống ví dụ 1

Nhân viên và sinh viên đều mặc áo blouse… Làm sao biết được ai là nhân viên, ai là sinh

viên nếu chỉ nhìn áo blouse?

Tình huống ví dụ 1

Áo blouse trắng: 10

nhân viên, 0 sinh viên

Áo blouse trắng +cầu

vai xanh: 10 sinh viên, 0 nhân viên

Tình huống ví dụ 1

Thông tin ban đầu -> Số liệu thu thập

Áo blouse trắng -> nhân viên Áo blouse trắng + cầu vai > sinh viên

Kết luận

Không cầu vai > nhân viên

Có cầu vai > sinh viên

viên

Sinh viên

Áo blouse trắng +cầu vai

xanh

Tình huống ví dụ 1

• Đặt vấn đề:

– Làm sao biết được nhân viên, sinh viên/áo

blouse

• Kết qua

– Áo blouse trắng: 10 nhân viên, 0 sinh viên

– Áo blouse+cầu vai xanh: 0 nhân viên, 10 sinh

viên

• Kết luận:

– Cầu vai xanh trên áo blouse trắng giúp phân

biệt nhân viên và sinh viên

Tình huống ví dụ 2

• Đặt vấn đề:

– Thời gian điều dưỡng tiếp

nhận bệnh nhân cấp cứu là nhanh hay chậm?

Tình huống ví dụ 2

• Phương pháp làm

– Thời gian từ lúc vào đến lúc điều dưỡng cấp

cứu đến lấy sinh hiệu?

Tình huống ví dụ 2

• Phương pháp làm

– Thời gian từ lúc vào đến lúc điều dưỡng cấp

cứu đến lấy sinh hiệu?

• Đo trực tiếp

• Đo qua hồ sơ: thời điểm khám – thời điểm vào

Tình huống ví dụ 2

Tình huống ví dụ 2

• Kết luận:

– Thời gian điều dưỡng tiếp nhận cấp cứu trung

bình là 4,8 phút

– Nhanh nhất là 2; lâu nhất là 10phút

– 80% trường hợp là <6phút

Tình huống ví dụ 2

• Đặt vấn đề

– Thời gian điều dưỡng tiếp nhận bệnh nhân cấp

cứu là nhanh hay chậm?

• Phương pháp tiến hành

– Đo trong hồ sơ ghi nhận thời điểm khám – thời

điểm vào = thời gian tiếp nhận

• Kết qua và bàn luận

– Thời gian trung bình 4,8phút

– Nhanh nhất: 2phút, chậm nhất: 10phút

– 80% trường hợp<6phút

Tình huống ví dụ

Các đề mục của đề cương

• Tên đề tài và người thực hiện

• Đặt vấn đề

• Tổng quan y văn

• Muc tiêu nghiên cứu

• Phương pháp tiến hành

• Kết qua dự kiến

• Bang câu hỏi

Các đề mục của đề cương

• Tên đề tài và người thực hiện

• Đặt vấn đề

• Tổng quan y văn

• Muc tiêu nghiên cứu

• Phương pháp tiến hành

• Kết qua dự kiến

• Bang câu hỏi

Các đề mục của đề cương

• Tên đề tài và người thực hiện

– Tên ngắn gọn, đầy đủ

• Nghiên cứu cái gì?

• Trên đối tượng nào, ở đâu, thời điểm nào?

• Phương pháp nào?

• Hình thức danh từ (không là động từ)

– Người thực hiện

• Người chính : +++++

• Người phu: +++

• Người bao trợ: +

Các đề mục của đề cương

• Đặt vấn đề:

– Tình hình vấn đề, thực trạng

– Các nghiên cứu đã làm (quốc tế, trong nước,

tại bệnh viện, tại khoa)

– Đặt nhu cầu vì sao cần làm NC

Các đề mục của đề cương

• Tổng quan y văn (chi tiết của đặt vấn đề)

– Tình hình vấn đề, thực trạng

– Các nghiên cứu đã làm (quốc tế, trong nước,

tại bệnh viện, tại khoa)

– Đặt nhu cầu vì sao cần làm NC

+

– Giới thiệu tổng quan kiến thức chuyên môn,

các định nghĩa chuyên môn, các gia thuyết chuyên môn

Các đề mục của đề cương

• Muc tiêu nghiên cứu

– Muc tiêu tổng quát (chỉ có 1)

– Muc tiêu chuyên biệt (không quan trọng)

– Muc tiêu phu

– Nội dung

• Viết dưới dạng động từ

• Đầy đủ thông tin: Đối tượng (đặc điểm, nơi khao

sát), Thời điểm tiến hành

• Sử dung thuật ngữ chuẩn hóa

• Yếu tố nghiên cứu đo đạt được

Các đề mục của đề cương

• Phương pháp tiến hành

– Phương pháp nghiên cứu

Các đề mục của đề cương

• Phương pháp tiến hành

– Phương pháp nghiên cứu

• Mô ta 1 trường hợp bệnh

• Mô ta nhiều trường hợp bệnh

• Quan sát cắt ngang

• Bệnh chứng

• Thuần tập: tiền cứu – hồi cứu

• Thực nghiệm lâm sàng

Các đề mục của đề cương

• Phương pháp tiến hành

– Quần thể nghiên cứu:

• Quần thể mẫu (quần thể để lấy mẫu)

• Quần thể đích (quần thể lớn nhằm hướng tới)

Quần thể đích

Quần nghiên cứu

Mẫu

Các đề mục của đề cương

• Phương pháp tiến hành

– Mẫu nghiên cứu:

• Cỡ mẫu

• Phương pháp chọn mẫu:

– Cùng xác suất: ngẫu nhiên đơn thuần, ngẫu nhiên thuận lợi, ngẫu nhiên phân tầng

– Khác xác suất: quota,

• Tiêu chuẩn lấy mẫu, loại khỏi mẫu

Các đề mục của đề cương

• Phương pháp tiến hành

– Thông số nghiên cứu:

• Yếu tố vào:

– Hành chính – Lâm sàng – Cận lâm sàng – Điều trị

• Yếu tố ra: kết qua mong muốn cần đánh giá

– Điều trị thành công – thất bại – Biến chứng, diễn tiến bệnh – Thời gian điều trị

– Thái độ, sự hài lòng

Các đề mục của đề cương

• Phương pháp tiến hành

– Phương pháp tiến hành

• Các bước thực hiện

• Thời gian khao sát

• Các thức mã hóa số liệu

– Phương pháp phân tích số liệu

• Phương pháp thống kê

• Chương trình thống kê sử dung

• Các chuẩn qui ước

• Kết qua dự kiến (không quan trọng)

Bài tập thực hành

• Hình thức làm

– Ngắn gọn

– Đủ các muc

• Tên đề tài

• Đặt vấn đề

• Muc tiêu nghiên cứu

• Phương pháp tiến hành

• Kết qua

• Bàn luận + kết luận

– Trình bày Powerpoint (5phút)

1 slice

1 slice

2 slice

1 slice