1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

00 mục tiêu học tập tiêu hoá nhi

3 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Mục tiêu học tập tiêu hoá nhi
Trường học Đại học Y Dược TP.HCM
Chuyên ngành Y Dược
Thể loại Mục tiêu học tập
Thành phố TP.HCM
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 49,04 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Microsoft Word 2019 07 19 MỤC TIÊU HỌC TẬP KHOA TIÊU HOÁ doc Đại học Y Dược TP HCM Khoa Y Bộ môn Nhi PHÂN MÔN TIÊU HOÁ NHI MỤC TIÊU HỌC TẬP STT MỤC TIÊU Chỉ tiêu của 1 sinh viên 1 Giao tiếp với trẻ em[.]

Trang 1

PHÂN MÔN TIÊU HOÁ NHI MỤC TIÊU HỌC TẬP

1 Giao tiếp với trẻ em và gia đình trẻ

1 Đánh giá 2 bệnh nhân ở phòng khám theo IMCI

2 Theo dõi quá trình điều trị

từ lúc nhập viện đến khi xuất viện: ≥2 bệnh nhân tại bệnh phòng

2 Hỏi đầy đủ các thành phần trong bệnh sử và tiền sử của bệnh án nhi khoa

3 Lấy dấu hiệu sinh tồn và thăm khám toàn diện (đặc biệt chú ý khám dấu hiệu mất nước), áp dụng

y học chứng cứ vào thăm khám lâm sàng

4 Cân, đo (chiều cao, vòng đầu, vòng ngực, vòng cánh tay), đánh giá phát triển thể chất, tâm thần,

vận động và tình trạng dinh dưỡng

5 Viết và trình bệnh án nhi khoa

6 Tiếp cận trẻ tiêu chảy cấp từ triệu chứng tiêu lỏng - đau bụng - nôn ói

7 Áp dụng y học chứng cứ vào chỉ định cận lâm sàng trong bệnh TCC (Công thức máu, soi phân, cấy

phân, ion đồ, chức năng thận, khí máu động mạch )

8 Phân tích triệu chứng lâm sàng và kết quả cận lâm sàng để đưa ra chẩn đoán xác định

9 Áp dụng y học chứng cứ vào điều trị các bệnh lý tiêu hóa thường gặp (Tiêu chảy cấp, Đau bụng

cấp, Nôn ói cấp)

10 Áp dụng 4 bước tham vấn về: bệnh TCC, chủng ngừa Rota virus

11 Thực hiện pha ORS và hướng dẫn uống bù dịch sau tiêu chảy

12 Kê toa & tham vấn sử dụng thuốc (kháng sinh, hạ sốt, kẽm, ORS, probiotic, diosmectite,

racecadotril)

Trang 2

7:00-8:00

- SV trực đêm thăm khám BN phụ trách mỗi ngày + viết hồ sơ (6:30 – 07:30), giao ban với GV và BS nội trú (7:30-8:00)

- SV không trực đêm thăm khám BN phụ trách mỗi ngày + viết hồ sơ

8:00-10:00 Báo cáo cho BS nội trú & GV về diễn tiến BN phụ trách

Tuần 1 dấu hiệu mất nước Học kỹ năng khám Thực hành khám dấu hiệu mất nước (5BN) Thực hành tiếp cận đánh giá bệnh nhi

tiêu chảy cấp (2BN)

Thực hành pha ORS và hướng dẫn bệnh nhi uống bù dịch (2BN)

Trình ca LS Tiêu chảy cấp/ Dinh dưỡng

Tuần 2 Thực hành kỹ năng thăm khám bụng Tiêu chảy cấp/ Trình ca LS

Dinh dưỡng

Thực hành tiếp cận bệnh nhi đau bụng cấp và nôn ói cấp

Kê toa và tham vấn sử dụng thuốc Tham vấn chủng ngừa

Mini-CEX

13:30-15:30 Học lý thuyết chung của Y4 ở trường

Học lý thuyết Nhi (CBL) Phòng khám

Thực hành đánh giá bệnh nhi theo IMCI (5BN)

Học LT Nhi (CBL) Phòng khám

Thực hành điều trị ngoại trú bệnh nhân tiêu chảy cấp (2BN)

Nhận bệnh mới và theo dõi bệnh nặng tại khoa (nếu không học

lý thuyết)

Nhận bệnh mới và theo dõi bệnh nặng tại khoa (nếu kg học lý thuyết)

Trang 3

Hành chánh:

- Bệnh cũ : ……

- Bệnh mới : …… (…… ca nằm cấp cứu, …… ca nằm phòng thường)

- Tử vong : ……

- Chuyển khoa : ……

- Còn : ……

- Bệnh trở nặng : ……

Báo cáo bệnh mới nhập khoa/nhập viện

Báo cáo bệnh trở nặng trong giờ trực

Ý kiến cá nhân SV về chẩn đoán, xử trí (xét nghiệm, điều trị)

Bài học rút ra

TÀI LIỆU HỌC TẬP

1 Bài giảng Tiêu chảy cấp, Đau bụng cấp, Nôn ói cấp

2 Hướng dẫn thực hành lâm sàng Nhi khoa: Tiếp cận lâm sàng trẻ TCC từ triệu chứng tiêu lỏng, Tiếp cận lâm sàng trẻ TCC từ triệu chứng nôn ói cấp, Tiếp cận lâm sàng trẻ đau bụng cấp

3 Nelson Textbook of Pediatris Robert M Kliegman Elsevier 20th Edition 2016

4 Nelson Essentials of Pediatrics Karen J Marcdante, Robert M Kliegman Elsevier 8th Edition 2019

5 Nelson Pediatric Symptom-Based Diagnosis Robert M Kliegman, Heather Toth, Patricia S Lye, Donald Basel, Brett J Bordini Elsevier 2018

6 Infectious Diseases Evidence-Based Guidelines for the Management of Acute Gastroenteritis in Children in Europe: Update

2014 – ESPGHAN

Ngày đăng: 08/04/2023, 15:38

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w