1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Tiet 120 on tap van mieu ta

29 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Ôn Tập Văn Miêu Tả
Chuyên ngành Tập Làm Văn
Thể loại Bài học
Định dạng
Số trang 29
Dung lượng 2,98 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

1/Các bước làm văn miêu tả: -Xác định đối tượng cần tả -Trình bày kết quả quan sát theo một trình tự hợp lí.. - Dù tả cảnh hay tả người thì cũng phải lựa chọn các chi tiết và hình ảnh

Trang 2

Tập làm văn Tiết 112

Trang 3

1/Các bước làm văn miêu tả:

-Xác định đối tượng cần tả

-Trình bày kết quả quan sát

theo một trình tự hợp lí.

-Quan sát, lựa chọn các chi tiết,

hình ảnh đặc sắc, tiêu biểu

Trang 4

2/Các dạng văn miêu tả:

-Văn miêu tả cảnh -Văn miêu tả người

Trang 5

-Tả cây cối -Tả quang cảnh: cảnh động, cảnh tĩnh

-Thời gian -Không gian -Thời

gian+không gian -Quan sát, liên tưởng,

tưởng tượng -Sử dụng từ: Từ láy, tính

từ -Biện pháp tu từ Ba phần: Mở bài, thân bài, kết bài

-Tả chân dung -Tả người kết hợp tả hoạt động

Văn tả người

-Từ khái quát đến cụ thể.

-Ngoại hình đến hành động

-Quan sát, liên tưởng, tưởng tượng

-Sử dụng từ -Biện pháp tu từ(So sánh) Ba phần: Mở bài, thân

bài, kết bài

Trang 6

-Giới thiệu sơ lược cảnh được tả(Cảnh gì?Ở đâu?)

-Cảm nghĩ về cảnh em tả.

Miêu tả theo trình tự hợp lí( so sánh ví von)

-Giới thiệu sơ lược người em định tả(Tên, tuổi, mối quan hệ với em…) -Tình cảm của em với người em tả.

Văn tả người

-Miêu tả ngoại hình

-Tính cách -Hành động -Lời nói, cử chỉ -Tình cảm người

em tả dành cho mọi người

-Nhận xét cảnh

-Nêu cảm nghĩ chung

-Nhận xét ngưởi

em tả.

-Nêu cảm nghĩ chung về người em tả(Lời hứa, mong ước …)

Trang 7

- Dù tả cảnh hay tả người thì cũng phải lựa chọn các chi tiết và hình ảnh đặc sắc, tiêu biểu, sau đó trình bày theo một thứ

tự nhấât định.

- Muốn tả sinh động cần phải

biết liên tưởng, tưởng tượng và

ví von so sánh.

Trang 11

Bài tập 1: Đây là một đoạn văn tả cảnh mặt trời lên trên biển rất hay và độc

đáo Theo em, điều gì đã tạo nên cái hay và độc đáo cho đoạn văn?

Sau trận bảo, chân trời, ngấn bể sạch như một tấm kính lau hết mây hết bụi

Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ

một quả trứng thiên nhiên đầy đặn

Quả trứng hồng hào thăm thẳm và

đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân

trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng

Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông.

(Nguyễn Tuân)

Trang 12

Bài tập 1: Đây là một đoạn văn tả cảnh mặt trời lên trên biển rất hay và độc

đáo Theo em, điều gì đã tạo nên cái hay và độc đáo cho đoạn văn?

Sau trận bảo, chân trời, ngấn bể sạch như một tấm kính lau hết mây hết bụi

Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ

một quả trứng thiên nhiên đầy đặn

Quả trứng hồng hào thăm thẳm và

đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân

trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng

Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông.

(Nguyễn Tuân)

Tư,t

t

Trang 13

Bài tập 1: Đây là một đoạn văn tả cảnh mặt trời lên trên biển rất hay và độc

đáo Theo em, điều gì đã tạo nên cái hay và độc đáo cho đoạn văn?

Sau trận bảo, chân trời, ngấn bể sạch như một tấm kính lau hết mây hết bụi

Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ

một quả trứng thiên nhiên đầy đặn

Quả trứng hồng hào thăm thẳm và

đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân

trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng

Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông.

(Nguyễn Tuân)

s

s

Trang 14

Đoạn văn hay và độc

-Sử dụng từ ngữ đặc tả;

-Trình tự miêu tả hợp lí;

-Thể hiện rõ tình cảm của tác giả đối với cảnh đẹp đảo Cô Tô.

Trang 15

Bài tập 2: Nếu tả quang cảnh một đầm sen đang mùa hoa nở, em sẽ

lập dàn ý cho bài văn ấy như thế nào?

Trang 16

DÀN Ý KHÁI

QUÁT

1/Mở bài:

-Vị trí, thời điểm quan sát đầm sen.

-Hoa nở vào mùa nào?

-Cảm nghĩ của em về loài hoa đó.

2/Thân bài:

-Hồ sen

-Cảnh quanh hồ sen

-Miêu tả lá sen, hoa

sen, màu hoa, cánh

hoa, nhị hoa, búp sen,

đài sen…

-Mùi thơm của hoa

-Lợi ích của sen

3/Kết bài

-Nhận xét

-Nêu cảm nghĩ

Trang 17

Bài tập 3: Nếu miêu tả một em bé ngây thơ, bụ bẫm đang tập đi, tập nói thì em sẽ lựa chọn những hình ảnh và chi tiết tiêu biểu, đặc sắc nào? Em sẽ miêu tả theo thứ tự nào ?

Trang 18

-Hình dáng: thân hình, mái tóc, gương mặt, nước da…

-Bé tập đi: dáng đi, chân, tay…

-Giọng nói, nụ cười…

-Sự cổ vũ, động viên của người lớn -Tính tình: hiếu động, vui vẻ, ngoan

ngoãn…

Trang 19

Bài tập 4: Đọc lại Bài học

Hoài và Buổi học cuối cùng

của A Đô-đê, sau đó hãy tìm

ở mỗi bài một đoạn văn

miêu tả và một đoạn văn tự sự Căn cứ vào đâu mà em

nhận ra điều đó? Chỉ ra một vài liên tưởng, ví von, so sánh mà em cho là độc đáo và

thú vị của hai tác giả trong

hai bài văn trên.

Trang 20

NỘI DUNG NHỮNG

CĂN CỨ

Bỗng chị Cốc từ dưới mặt

nước bay lên, đến đậu gần

hang tôi, cách có mấy bước

Chừng rớ được món nào, vừa

chén xong chị ta tìm đến đứng

chỗ mát rỉa lông, rỉa cánh

và chùi mép.

Tính tôi hay nghịch ranh

Chẳng bận đến tôi, tôi cũng

nghĩ mưu trêu chị Cốc Tôi cất

tiếng gọi Dế Choắt Nghe tiếng

thưa tôi bảo:

-Chú mình muốn cùng tớ đùa

vui không?

-Đùa trò gì? Em đương lên cơn

hen đây! Hừ hừ…

-Thôi thôi…hừ hừ…Em xin váy

cả sáu tay…

Tự sự

-Đoạn văn kể về việc gì? -Sự việc

diễn ra như thế nào ?

-Kết quả

ra sao?

Căn cứ vào hành động kể trả lời cho những câu hỏi:

Trang 21

NỘI DUNG NHỮNG CĂN

CỨ Miêu

tả

Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành

một chàng Dế thanh niên cường

tráng Đôi càng tôi mẫm bóng

Những cái vuốt ở chân, ở khoeo

cứ cứng dần và nhọn hoắt Thỉnh

thoảng muốn thử sự lợi hại của

những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên,

đạp phanh phách vào các ngọn cỏ

Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có

nhát dao vừa lia qua Đôi cánh tôi

trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ

thành cái áo dài kín xuống tận

chấm đuôi Mỗi khi tôi vũ lên, đã

nghe tiếng phành phạch giòn giã

Lúc tôi đi bách bộ thì cả người

tôi rung rinh một màu nâu bóng

mỡ soi gương được và rất ưa nhìn

Đầu tôi to ra và nổi từng tảng,

rất bướng Hai cái răng đen nhánh

lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như

hai lưỡi liềm máy làm việc Sợi

râu tôi dài và uốn cong một vẻ

rất đổi hùng dũng Tôi lấy làm

hãnh diện với bà con về cặp râu

ấy lắm Cứ chốc chốc tôi lại trịnh

trọng và khoan thai đưa cả hai chân

lên vuốt râu.

-Đoạn văn tả cái gì? Tả ai?

-Tả như thế nào?

-Có gì nổi bật, độc đáo ?

Căn cứ vào hành động tả trả lời cho những câu hỏi:

Trang 22

Tự

Căn cứ vào

hành động kể

bằng cách trả

lời các câu

hỏi:Việc kể là

việc gì ? Kể về

ai? Sự việc được

Cảnh (người) đó được tả như thế nào? Có gì nổi bật, đặc sắc?

Trang 23

Chỉ ra một vài liên

tưởng, ví von, so sánh mà

em cho là độc đáo và

thú vị?

Trang 24

CỦNG CỐ

1/Sau khi quan sát trong văn miêu tả, công việc nào là quan trọng nhất?

a/ Thống kê số lượng các chi tiết, hình ảnh

b/ Sắp xếp các chi tiết theo một trình tự

c/ Phân loại cá chi tiết hình ảnh

d/ Thêm hoặc bớt các chi tiết, hình ảnh

Trang 25

CỦNG CỐ

2/Khi tả người cần chú ý miêu tả những gì ?

a/ Tả ngoại hình

b/ Tả hành động

c/Tả tính cách

d/ Cả a, b, c

Trang 26

-Chuẩn bị ba bài văn bản đọc thêm

“ Lao xao, Cầu Long Biên chứng nhân lịch sử, Động Phong Nha”

+ Đọc các văn bản, tìm hiểu nội

dung, nghệ thuật của các văn bản.

Ngày đăng: 05/04/2023, 10:10

w