TUNG BÓNG LÊN CAO VÀ BẮT BÓNG TC AI NHANH NHẤT Tích hợp Âm nhạc; MTXQ; Giáo dục trẻ chăm tập thể dục I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Trẻ biết tung bóng bằng 2 tay lên cao và bắt bóng bằng 2 tay không ôm bóng v.
Trang 1TUNG BÓNG LÊN CAO VÀ BẮT BÓNG
TC: AI NHANH NHẤT Tích hợp: Âm nhạc; MTXQ; Giáo dục trẻ chăm tập thể dục
I MỤC TIÊU
1.Kiến thức
Trẻ biết tung bóng bằng 2 tay lên cao và bắt bóng bằng 2 tay không ôm bóng vào người sao cho bóng không bị rơi xuống đất, biết thực hiện theo hiệu lệnh của
cô, biết cách chơi trò chơi “Hái quả”
2 Kĩ năng
Rèn luyện sự nhanh nhẹn và sự khéo léo của đôi tay, khả năng quan sát, rèn phản xạ nhanh của đôi mắt, xác định được vị trí bóng rơi
3 Thái độ
Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động, có nề nếp trong giờ học, qua bài học giáo dục trẻ chăm tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh
II CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng của cô
- Sân tập bằng phẳng sạch sẽ
- Bóng, xắc xô
2 Đồ dùng của trẻ
- Bóng
- Trang phục gọn gàng, phù hợp với thời tiết
III TIẾN HÀNH
Hoạt động 1: Bé cùng khởi động
- Cô kiểm tra sức khỏe của trẻ
- Hỏi trẻ về chủ đề, cho trẻ lên đường đi thăm vườn quả,
đi với các kiểu chân sau đó về đội hình 2 hàng dọc, điểm
số và dãn hàng chuẩn bị tập bài tập phát triển chung
Hoạt động 2: Bé tập thể dục
a Bài tập phát triển chung:
- Động tác tay 1: Đưa tay ra phía trước, sau
TTCB: Đứng tự nhiên 2 ngang vai
+ N1: Đưa 2 tay thẳng lên cao quá đầu
+ N2: Đưa 2 tay ra phía trước, cao ngang vai
+ N3: Đưa 2 tay ra phía sau
+ N4: Về TTCB
Nhịp 5, 6, 7, 8 thực hiện như nhịp 1, 2, 3, 4
- Động tác chân 1: Khuỵu gối
TTCB: Đứng thẳng 2 gót chân chụm vào nhau, 2 tay
chống hông
+ N1: Nhún xuống, đầu gối hơi khuỵu
- Trẻ đi theo yêu cầu của cô
- Trẻ thực hiện
3 lần x 8 nhịp
- Trẻ thực hiện
3 lần x 8 nhịp
Trang 2+ N2: Đứng thẳng
+ N3: Như nhịp 1
+ N4: Về TTCB
Nhịp 5, 6, 7, 8 thực hiện như 1, 2, 3, 4
- Động tác bụng 1: Đứng cúi về trước
TTCB: Đứng 2 chân rộng bằng vai
+ N1: 2 tay giơ lên cao quá đầu
+ N2: Cúi xuống chân đứng thẳng, đầu ngón tay chạm
đất
+ N3: Đứng lên 2 tay giơ lên cao
+ N4: Về tư thế chuẩn bị
Nhịp 5, 6, 7, 8 thực hiện như trên
- Động tác bật nhảy: Tách khép chân
b Vận động cơ bản: Tung bóng lên cao và bắt bóng
- Cô thấy chúng mình đã tập các động tác thể dục rất là
giỏi, và đôi tay của cúng mình đã dẻo dai và khỏe mạnh
rồi đúng không nào, bây giờ thì cô sẽ cho chúng mình
cùng chơi với bóng đó là tung bóng lên cao và bắt bóng
nhé
- Cho 2 trẻ mạnh dạn lên thực hiện trước
* Cô làm mẫu
- Lần 1: Cô thực hiện không phân tích
- Lần 2: Cô vừa thực hiện vừa phân tích
Chuẩn bị cô cầm bóng bằng tay, khi có hiệu lệnh thì cô
dùng lực của tay tung bóng lên cao, mắt nhìn theo bóng
và 2 tay đón lấy bóng khi bóng rơi xuống sao cho không
cho bóng bị rơi xuống đất, khi đón bóng thì chú ý không
ôm bóng vào ngực, khi tung thì cô tung thẳng bóng lên
cao, cô không tung ra phía trước hoặc phía sau
* Trẻ thực hiện
- Mời 2 trẻ lên thực hiện mẫu
+ Cho lần lượt trẻ lên thực hiện, mỗi lần 3- 4 trẻ
+ Cho mỗi trẻ thực hiện 3-4 lần
- Cô chú ý sửa sai và động viên khuyến khích trẻ thực
hiện
+ Cô cho trẻ thực hiện dưới hình thức thi đua giữa các
cá nhân
* Củng cố
- Chúng mình vừa tập xong bài thể dục gì?
- Cô cho 2 trẻ thực hiện tốt lên thực hiện lại
- Khi trẻ thực hiện cô phân tích, giảng giải lại cách tung
- Trẻ thực hiện
2 lần x 8 nhịp
- Thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- 2 Trẻ mạnh dạn thực hiện
- Trẻ chú ý quan sát
và lắng nghe cô phân tích
- 2 trẻ lên thực hiện
- Lần lượt trẻ thực hiện
- Trẻ thi đua
- Tung bóng lên cao
và bắt bóng
- Trẻ lắng nghe cô nói cách chơi và hứng thú tham gia vào trò chơi
Trang 3bóng một cách chính xác
c Trò chơi vận động: Ai nhanh nhất
- Cô giới thiệu tên trò chơi, phổ biến cách chơi và luật
chơi
- Tiến hành cho trẻ chơi
- Cô bao quát, động viên tuyên dương trẻ kịp thời
Hoạt động 3: Bé đi nhẹ nhàng
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân tập 1-2 vòng vừa đi
vừa đọc bài thơ “Màu của quả”
- Trẻ đi nhẹ nhàng