MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022 – 2023 MỨC ĐỘ/ KIẾN THỨC NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG VẬN DỤNG CAO TN TL TN TL TN TL TN TL PHẦN I Văn bản “Viếng lăng Bác” (Viễn Phương) Câu1 ( 1điểm )[.]
Trang 1MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022 – 2023
MỨC ĐỘ/
KIẾN THỨC
CAO
N
TL
PHẦN I:
Văn bản:
“Viếng lăng
Bác”
(Viễn Phương)
Câu1 ( 1điểm )
Câu2 ( 1điểm )
Câu 3 ( 1,5điểm )
Câu 4 (3,5 điểm)
PHẦN II:
Nghị luận xã
hội
Câu 1 ( 0,5 điểm)
Câu 2 (0,5điểm)
Câu 3 ( 2,0 đ )
Tổng điểm
15%
1,5điểm 15%
1,5điểm 15%
5,5điểm 55%
Trang 2TRƯỜNG THCS PHÚC LÂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2022-2023 Môn: NGỮ VĂN 9 Thời gian làm bài: 90 phút
Họ và tên………
Lớp: 9
Điểm Lời phê của giáo viên
ĐỀ BÀI
Phần I ( 7 0 điểm)
Có một nhà thơ đã viết:
"Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng."
Câu 1 : (1,0 điểm) Đoạn thơ trên nằm trong tác phẩm nào của ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ.
Câu 2 : (1,0 điểm) Tìm cặp từ nhân xưng trong đoạn thơ trên và nêu hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng cặp từ nhân xưng đó
Câu 3: (1,5 điểm) Trong khổ thơ cuối của bài thơ này có một câu thơ có hình ảnh cây tre Hãy ghi lại câu thơ đó và chỉ ra mối liên hệ giữa hình ảnh hàng tre ở đoạn thơ trên và hình ảnh cây tre ở câu thơ mới ghi lại
Câu 4: (3,5 điểm) Viết đoạn văn T-P-H (khoảng 12-14 câu) để làm rõ : Cảm xúc bồi hồi xúc động của tác giả khi đến thăm lăng Bác Trong đoạn văn có dùng thành phần biệt lập phụ chú và phép nối (gạch dưới thành phần biệt lập phụ chú và từ ngữ dùng làm phép nối).
Phần II ( 3 0 điểm) Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi bên dưới:
Trang 3Kim Woo Chung, người sáng lập tập đoàn Daewoo từng viết trong quyển sách "Thế giới quả là rộng lớn và có rất nhiều việc phải làm" rằng: "Lịch sử thuộc về những người biết ước mơ Tôi cam đoan rằng tất cả những người đang làm nên lịch sử thế giới ngày hôm nay đều có những ước mơ lớn khi còn trẻ" Dù thay đổi bản thân mình hay thay đổi thế giới, thì người ta cũng bắt đầu bằng ước mơ
(Rosie Nguyễn, Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu, NXB Hội Nhà văn, 2017, trang 215) Câu 1 (0,5 điểm) Nội dung chính của đoạn trích trên là gì
Câu 2 (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt.
Câu 3 (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích cùng những hiểu biết xã hội, em hãy viết đoạn
văn nghị luận khoảng 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ của em về ý kiến: Ước mơ có thể làm thay đổi bản thân mỗi người
HẾT
ĐÁP ÁN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2022 - 2023
Trang 4Phần I (7,0 điểm )
Câu 1.
(1.điểm)
- Văn bản: “ Viếng lăng Bác”
0,25 đ
- HCST: 1976, đất nước thống nhất, lăng Bác vừa được
khánh thành, Tác giả cùng đoàn cán bộ miền Nam vào lăng viếng bác
In trong tập : “ Như mây mùa xuân” 1978
0,5 đ
Câu 2
(1điểm)
-> Thể hiện sự gần gũi thân thiết, tình cảm ấm áp và kính trọng của người con với cha, không chỉ của tác giả mà còn của cả triệu con người Việt Nam dành cho Bác
0,5 đ
Câu 3
(1,5 điểm)
-Chép đúng câu thơ: Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này
- Mối liên hệ:
+ Hình ảnh “hàng tre” mở đầu bài thơ và hình ảnh “ cây tre”
ở cuối bài tạo nên kết cấu đầu cuối tương ứng
+ Hình ảnh “hàng tre” gợi vẻ đẹp quê hương, là ẩn dụ cho vẻ đẹp của tâm hồn dân tộc với sức sống bền bỉ kiên cường và tinh thần đoàn kết
+ Hình ảnh cây tre cuối bài là cách nói ẩn dụ cho niềm khát khao của nhà thơ muốn trở thành người con trung thành với con đường sự nghiệp mà Bác đã lựa chọn
->Hai hình ảnh trên cho thấy mối quan hệ giữa cá nhân với cộng đồng nhà thơ nguyện làm một cây tre trong hàng tre Việt Nam , nguyện làm một người con trong hàng triệu người con trung hiếu của Bác
0,5 đ
0,25 đ 0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ
Đoạn văn cần đảm bảo:
Trang 5Câu 4
(3,5 điểm)
* Về hình thức :
- Đoạn văn T-P-H
- Dài khoảng 12-14 câu, không mắc lỗi chính tả, diễn đạt, trình bày rõ ràng, sạch sẽ , lập luận chặt chẽ
- Điều kiện tiếng việt đúng
* Về nội dung:
- Phân tích cặp đại từ nhân xưng: Con – Bác-> Gần gũi , tình
cảm ấm áp, kính trọng của người con đối với Bác
- B/p nói giảm nói tránh: Từ “thăm” thay từ “viếng”-> Làm giảm nỗi đau mất Bác, Bác như còn sống mãi với non sông đất nước
- Hình ảnh hàng tre:
+ Hình ảnh tả thực : Chỉ cảnh vật, hình ảnh quen thuộc của đất nước Việt nam
+Hình ảnh tượng trưng: Cây tre đã trở thành biểu tượng của dân tộc Việt nam, biểu tượng của tâm hồn thanh cao, sức sống bền bỉ kiên cường của dân tộc
-Từ cảm thán : “ Ôi” biểu thị niềm xúc động tự hào trước hình ảnh hàng tre, tự hào về dân tộc
* Kiến thức Tiếng Việt:
- Sử dụng hợp lí thành phần phụ chú và phép nối, có gạch chân, chú thích rõ
- Chỉ gạch chân yêu cầu TV và không chú thích: trừ 1/2 tổng
số điểm TV
0,5 đ 0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,25 đ
0,5 đ
0,25 điểm
Trang 6II Phần II ( 3,0 điểm )
Câu 1
(0,5 đ)
Nội dung chính của đoạn trích: Hãy theo đuổi ước mơ 0,5 đ
Câu 2
( 0,5đ)
Câu 3
(2,0 đ)
Hình thức:
- Đoạn văn nghị luận khoảng 2/3 trang giấy thi, có kết hợp các phương thức biểu đạt: nghị luận kết hợp tự sự, biểu cảm
- Đảm bảo về diễn đạt, chính tả, trình bày
Nội dung: HS có thể có cách diễn đạt khác nhau nhưng cần đảm
bảo các ý cơ bản sau:
* Mở đoạn: Giới thiệu được vấn đề nghị luận
* Thân đoạn:
- Giải thích: Ước mơ: là những dự định, khát khao mà mỗi chúng
ta mong muốn đạt được trong thời gian ngắn hoặc dài; là động lực
để mỗi chúng ta vạch ra phương hướng đường đi để dẫn tới ước mơ
Theo đuổi giấc mơ: là nỗ lực, phấn đấu vượt qua mọi khó khăn, thử thách, phải bỏ sức lực, trí tuệ, phải đổ mồ hôi, nước mắt để có thể biến ước mơ thành hiện thực
- Phân tích :Ý nghĩa, vai trò:
+ Ước mơ chính là ngọn đuốc soi sáng trong tim mỗi chúng ta
nó hướng chúng ta tới những điều tốt đẹp + Ước mơ giúp chúng ta có thể sống vui vẻ, có ý nghĩa và mục đích
+ Ước mơ sẽ đưa con người đi tới những tương lai, không quản ngại những trông gai, nghiệt ngã, những khó khăn trên con đường
đi của mình + Không có ước mơ bạn sẽ không xác định được mục tiêu sống của mình là gì, dẫn tới sống hoài sống phí, và trở thành người tụt hậu bị bạn bè, xã hội bỏ lại phía sau…
0.25 đ
0.25 đ
0.5 đ
Trang 7Biểu hiện: Nêu những tấm gương sống theo lí tưởng cao đẹp:
+ Bác Hồ là người ra đi với hai bàn tay trắng ấp ủ lí tưởng tìm ra
con đường cứu nước cho dân tộc Việt Nam
+ Những chiến sĩ chiến đấu và hi sinh cho công cuộc cách mạng
giành độc lập tự do cho dân tộc
+ Nhiều thanh niên học tập ở nước ngoài đã trở về phục vụ cho
đất nước
- Mặt trái : Lên án những thanh niên hiện nay không có ước mơ,
sống ỷ lại, thụ động, phụ thuộc vào gia đình
* Kết đoạn:
- Khẳng định vai trò của ước mơ.
- Bài học nhận thức và hành động của bản thân:
- Lưu ý:
+ Khuyến khích học sinh có suy nghĩ riêng, tuy nhiên lí giải phải
hợp lí, thuyết phục.
+ Đoạn văn quá dài hoặc quá ngắn hoặc nhiều đoạn; mắc nhiều
lỗi về diễn đạt: trừ tối đa đến 0,5 điểm.
0,25 đ
0,25đ
0,5đ
Lưu ý (Trên đây, là những gợi ý, hướng dẫn chung Tuỳ vào sự sáng tạo đúng
của HS mà GV chấm và cho điểm thích hợp)