Giáo án sinh hoạt chủ nhiệm

PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ ĐÌNH CHINH o0o GIÁO ÁN SINH HOẠT CHỦ NHIỆM GVHD NGUYỄN THỊ PHƯƠNG THẢO (GVCN lớp 2/4) GIÁO SINH VÕ THỊ THU THẢO MSSV K389011770 NĂM HỌC 2016 2017 TUẦN 10 SINH[.]

PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ ĐÌNH CHINH

-o0o -GIÁO ÁN

SINH HOẠT CHỦ NHIỆM

GVHD: NGUYỄN THỊ PHƯƠNG THẢO (GVCN lớp 2/4)

GIÁO SINH: VÕ THỊ THU THẢO

MSSV: K389011770

NĂM HỌC 2016-2017

- Giúp học sinh biết được ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.

- Giúp học sinh hiểu được tầm quan trọng của việc nhớ ơn thầy cô

2 Kỹ năng:

- Giúp học sinh hoàn thiện các năng khiếu của mình như ca, hát, múa,

- Giúp học sinh thể hiện tinh thần tập thể, tính tự chủ, tự tin trước đám đông

- Giúp học sinh biết nhận xét ưu khuyết điểm của các bạn

3 Thái độ:

- Giúp học sinh thể hiện tinh thần nhớ ơn thầy cô

- Giúp học sinh nâng cao ý thức xây dựng môi trường thân thiện trong lớp học, nâng cao ý thức chấphành những nội quy chung của tập thể

II Đồ dùng dạy học:

-Tranh ảnh, tài liệu liên quan đến ngày Nhà giáo 20-11.

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

a) Hoạt động 1: Báo cáo kết quả tuần cũ.

- Yêu cầu lớp trưởng lên điều khiển phần báo cáo

thi đua của cả lớp trong tuần vừa qua

- Mời tổ trưởng của các tổ báo cáo thi đua về tình

hình của các tổ viên trong tuần qua về các mặt:

- Tổ trưởng các tổ báo cáo tìnhhình các tổ viên trong tuầnvừa qua về các mặt:

+ Về học tập:

* Bạn nào được nhiều nhậnxét tốt của giáo viên qua việclàm bài tập các môn học?

+ Phong trào

- Giáo viên tổng kết, về các mặt thi đua của các tổ

và của cả lớp, đồng thời nhắc nhở học sinh các mặt

sau: Đến lớp học bài và làm bài đầy đủ, tích cực

tham gia phát biểu xây dựng bài, trong tiết học

không nói chuyện riêng, đi học đầy đủ và đúng giờ

Chấp hành tốt nội quy của nhà trường và tập thể

- Giáo viên tổng kết, khen thưởng cá nhân và tập

thể đạt kết quả tốt trong tuần

b) Hoạt động 2: Tìm hiểu nguồn gốc, ý nghĩa của

ngảy Nhà giáo Việt Nam 20-11

- Nguồn gốc: 7/1946, một tổ chức quốc tế các nhà

giáo được thành lập ở Pari, lấy tên là Liên Hợp

quốc tế các công đoàn giáo viên

- 1949, tại hội nghị ở Wanzwa (thủ đô Ba Lan)

Liên Hợp quốc tế các công đoàn giáo viên đã ra

bản hiến chương các nhà giáo gồm 15 chương với

nội dung chủ yếu là đấu tranh chống nền giáo dục

tư sản, phong kiến, xây dựng nền giáo dục, trong

đó bảo vệ quyền lợi của nghề dạy học và nhà giáo

Đề cao trách nhiệm và vị trí của nghề dạy học và

nhà giáo Công đoàn giáo dục Việt Nam là thành

* Bạn nào học bài làm bàiđầy đủ?

* Bạn nào còn vi phạm nộiquy học tập như là không họcbài, không làm bài đầy đủ, ?+ Về chuyên cần:

* Các bạn trong tổ đi họcđầy đủ, đúng giờ không Bạnnào nghỉ học tuần qua?

+ Về kỹ luật:

* Trong tổ, bạn nào cònnói chuyện riêng, làm việcriêng trong giờ học

+ Về phong trào:

* Việc tham gia tiết sinhhoạt dưới cờ ngày thứ hai 14-

11 phần kể chuyện và diễn vai

“ Tấm gương của thầy NguyễnNgọc Ký”

- Lớp trưởng báo cáo nhận xétchung về tình hình của lớptrong tuần qua về các mặt

- Lắng nghe lời tổng kết, nhậnxét, nhắc nhở của giáo viên

-Học sinh lắng nghe

2’

viên của Fise (1953, Hội Nghị 57 nước thành lập)

đã quyết định trong cuộc hợp Fise từ 26-30/8/1957

tại Warsawa lấy ngày 20-11-1958 là ngày Quốc Tế

Hiến Chương các nhà giáo Ngày này lần đầu tiên

tổ chức ở miền bắc Những năm sau đó, ngày lể

này còn được tổ chức tại nhiều vùng giải phóng ở

miền nam

- Khi Việt Nam thống nhất, vào 28/9/1982 hội

đồng bộ trưởng quyết định lấy ngày 20/11 là ngày

Hiến Chương các nhà giáo

- Ý nghĩa: giúp các em nhớ ơn thầy cô những người

lái đò thầm lặng

c) Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi tập thể:

- Giáo viên tổ chức cho học sinh thi hát về chủ đề

20/11 giữa các tổ

- Làm thiệp, bông, hoa tặng thầy cô về ngày 20/11

- Thi đua tiết học tốt giữa các tổ

- Thi làm báo tường

-Thi viết chữ đẹp

* Giúp các em phát huy năng khiếu của mình

d) Hoạt động 4: Triển khai phương hướng hoạt

động của tuần mới

- Học sinh tham gia

- Lắng nghe giáo viên nhậnxét

-Đem theo đầy đủ dụng cụ họctập, SGK

-Tăng cường rèn chữ

-Tiếp tục phát huy mặt tíchcực

-Ổn định nhanh

-Thi đua giữ trật tự trong lớp.-Đi học đẩy đủ , đúng giờ.-Nghỉ học phải xin phép.-Giữ gìn trường lớp sạch đẹp ,không xả rác giờ ra về

-Giữ gìn vệ sinh cá sạch sẽ.-Tiếp tục hăng hái tham giabáo đội, cùng nhau nguyêngóp tiền, quần áo, sách vở ,lương thực giúp đồng bào bị lũ

2’ - Giáo viên nhận xét, tổng kết chung tiết sinh họat.

- Tiếp tục nhắc nhở học sinh thi đua thực hiện tốt

phong trào, chủ điểm của tuần mới

lụt

- Học sinh thực hiện

- Học sinh lắng nghe ghi nhớ

IV/ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

TUẦN 11

SINH HOẠT CHỦ NHIỆM CHỦ ĐIỂM: GIÚP ĐỒNG BÀO BỊ LŨ LỤT

I Mục đích:

1.Kiến thức: - Học sinh biết cảm thông và quyên góp ủng hộ các bạn thiếu nhi các vùng bị thiên tai phù

hợp với khả năng của bản thân

- Hiểu được hoàn cảnh khó khăn của đồng bào bị lũ lụt

2 Kỹ năng:- Tự quản , tự nhận xét lẫn nhau.

3 Thái độ:- Giúp học sinh thể hiện tinh thần tương thân , tương ái.

II Đồ dùng dạy học:

-Tranh ảnh , thông tin về những thiệt hại và cuộc sống khó khăn của nhân dân , thiếu nhi một số vùng bịthiên tai lũ lụt

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

a) Hoạt động 1: Báo cáo kết quả tuần cũ.

- Yêu cầu lớp trưởng lên điều khiển phần báo cáo

thi đua của cả lớp trong tuần vừa qua

- Mời tổ trưởng của các tổ báo cáo thi đua về tình

hình của các tổ viên trong tuần qua về các mặt:

- Tổ trưởng các tổ báo cáo tìnhhình các tổ viên trong tuầnvừa qua về các mặt:

+ Về học tập:

* Bạn nào được nhiều nhậnxét tốt của giáo viên qua việclàm bài tập các môn học?

* Bạn nào học bài làm bàiđầy đủ?

* Bạn nào còn vi phạm nộiquy học tập như là không họcbài, không làm bài đầy đủ, ?

+ Về chuyên cần:

* Các bạn trong tổ đi học

- Giáo viên tổng kết, về các mặt thi đua của các tổ

và của cả lớp, đồng thời nhắc nhở học sinh các mặt

sau: Đến lớp học bài và làm bài đầy đủ, tích cực

tham gia phát biểu xây dựng bài, trong tiết học

không nói chuyện riêng, đi học đầy đủ và đúng giờ

Chấp hành tốt nội quy của nhà trường và tập thể

- Giáo viên tổng kết, khen thưởng cá nhân và tập

thể đạt kết quả tốt trong tuần

c) Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi tập thể:

-Trò chơi : “ Đoán nhanh , đoán đúng”

-Thời gian: 10’

-Số lượng: cả lớp , chia làm 2 đội , 2 dãy là 1 đội.

-Cách chơi: Mỗi lượt 1 bạn lên bốc thăm câu hỏi.

Không được đọc những từ được ghi trong phiếu mà

phải dùng ngôn ngữ của mình để diễn tả sao cho

đồng đội của mình đoán ra được đáp án thì dừng

Đến lượt của đội tiếp theo Mỗi lần 1 bạn đứng lên

đoán

-Luật chơi: Nếu nói ra từ trong đáp án sẽ phạm quy

và chọn câu hỏi khác Lần 2 vẫn phạm quy thì sẽ

mất lượt và sẽ đến lượt của đội còn lại Mỗi câu trả

lời đúng không phạm quy sẽ ghi được 1 điểm cho

đội mình Hết thời gian đội nào nhiều điểm hơn sẽ

đầy đủ, đúng giờ không Bạnnào nghỉ học tuần qua?

+ Về kỹ luật:

* Trong tổ, bạn nào cònnói chuyện riêng, làm việcriêng trong giờ học

+ Về phong trào:

* Lớp tham gia đầy đủ cácphong trào do trường , Đội tổchức

- Lớp trưởng báo cáo nhận xétchung về tình hình của lớptrong tuần qua về các mặt

- Lắng nghe lời tổng kết, nhậnxét, nhắc nhở của giáo viên

-Học sinh tham gia

2’

thắng

-Giáo viên nhận xét , tổng kết trao giải cho đội

thắng cuộc

- Giáo viên phát động phong trào thi đua “ Quyên

góp, ủng hộ thiếu nhi các vùng bị thiên tai”

d) Hoạt động 4: Triển khai phương hướng hoạt

động của tuần mới

-Học tập

-Trật tự

-Chuyên cần

-Vệ sinh

-Phong trào

3 Tổng kết-dặn dò:

- Giáo viên nhận xét, tổng kết chung tiết sinh họat

- Tiếp tục nhắc nhở học sinh thi đua thực hiện tốt

phong trào, chủ điểm của tuần mới

-Học sinh lên nhận phần thưởng

-Học sinh tích cực tham gia phong trào

-Đem theo đầy đủ dụng cụ học tập, SGK

-Tăng cường rèn chữ

-Tiếp tục phát huy mặt tích cực

-Ổn định nhanh

-Thi đua giữ trật tự trong lớp

-Đi học đẩy đủ , đúng giờ

-Nghỉ học phải xin phép

-Giữ gìn trường lớp sạch đẹp , không xả rác giờ ra về

-Giữ gìn vệ sinh cá sạch sẽ

-Tiếp tục hăng hái tham gia báo đội, các phong trào chào mừng 20-11

- Học sinh thực hiện

- Học sinh lắng nghe ghi nhớ

IV/ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

T h ứ s á u n g à y 11 t h á n g 11 n ă m 2 0 1 6

- Kỹ năng: Tự quản, tự nhận xét lẫn nhau.

- Thái độ: Chăm ngoan, phấn đấu để lớp đạt được nhiều cờ thi đua tuần

II/ ĐỒ DÙNG: Quà cho HS, bảng thi đua, một số bông hoa.

Cách chơi: Khi nghe một hoạt động kèm

theo từ “ta bảo” thì HS sẽ thực hiện theo, nếu

không có từ “ta bảo” thì HS không được thực

hiện hoạt động đó HS làm sai sẽ tham gia

tiếp phần hai khó hơn (Nặn tượng),GV có

thê đưa ra một số động tác đánh lừa thị giác

Luật chơi: HS phải nhìn vào GV trong khi

chơi

2/ KIỂM ĐIỂM CÔNG TÁC TUẦN 12

a/ Báo cáo của HS

-Lớp trưởng hoặc GV nêu yêu cầu làm việc

của tổ

-Chơi trò chơi vận động

-Lớp trưởng điều khiển lớp: “Mời các tổtrưởng báo cáo hoạt động tua72n 12 của tổmình, lớp trưởng mời lần lượt từng tổ lên báocáo

-Các thảo luận để tự đánh giá bằng cách dán

biểu tượng vào ô tương ứng

-GV công bố hạng nhất trong tuần Tuyên

-Các tổ trưởng báo cáo tình hình của tổ mìnhtrong uần về việc học tập, chuyên cần, vệ sinh,.Tác phong, tật tự, phong trao…

-Lớp trưởng mới các tổ khác nhận xét, bổ sung.-Lớp trưởng tổng kết tình hình lớp tuần qua vàmời GVCN nhận xét

-Nhận xét hoạt động báo cáo của các tổ (Cônhận thấy báo cáo…)

-Tuyên dương tổ tích cựa nhất, nhiều bạn phátbiểu xây dựng bài

Nhắc nhở các bạn để quên dụng cụ học tập ởnhà

-Nhắc nhở các bạn còn viết bài chậm, chữ viếtchưa đẹp cần cố gắng nhiều hơn

dương, khen thưởng.

3/ KỂ CHUYỆN VỀ NGÀY NHÀ GIÁO

20-11

-GV kể một câu chuyện hoặc cho HS xem

clip

-Giúp HS tìm hiểu nội dung câu chuyện

-Giúp HS noi gương, chăm ngoan, học giỏi,

biết vâng lời thầy cô, thể hiện tình cảm với

thầy, cô,… của mình

Cách chơi: Mỗi lượt 1 bạn lên bốc thăm câu

hỏi Không được đọc những từ được ghi

trong phiếu mà phải dung ngôn ngữ của

mình để diễn tả sao cho đồng đội của mình

đoán ra được đáp án thì dừng Đến lượt của

đội bạn tiếp theo Mỗi lần 1 bạn đứng lên

đoán

Luật chơi: Nếu nói ra từ có trong đáp án sẽ

phạm quy và chọn câu hỏi khác Lần 2 vẫn

phạm quy thì sẽ mất lượt và sẽ đến lượt của

đội còn lại Mỗi câu trả lời đúng không phạm

quy sẽ được ghi 1 điểm cho đội mình Hết

thời gian, đội nào nhiều điểm hơn sẽ chiến

thắng

-GV nhận xét, tổng kết trao quà cho bạn

thắng cuộc.,

-HS xem clip hoặc nghe kể chuyện

-HS tìm hiểu nội dung câu chuyện, hiểu được ýnghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 dựatheo hướng dẫn của GV

-Chơi trò chơi

-HS lên nhận phần thưởng-HS hát mừng 20-11

-Tổ chức hát mừng 20-11

5/ PHỔ BIẾN CÔNG TÁC TUẦN 13

-Học tập

-Trật tự

-Chuyên cần

-Vệ sinh

-Phong trào

-Đem theo đầy đủ dụng cụ học tập, SGK -Tăng cường rèn chữ

-Tiếp tục phát huy mặt tích cực -Ổn định nhanh

-Thi đua giữ trật tự trong lớp

-Đi học đầy đủ, đúng giờ

-Nghỉ học phải xin phép

-Giữ gìn trường lớp sạch đẹp, không xả rác giờ

ra về

-Giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ

-Hăng hái tham gia báo Đội và Kế hoạch nhỏ đợt 1

-Phấn đấu đạt cờ thi đua tuần

IV/ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

T h ứ s á u n g à y 1 7 t h á n g 11 n ă m 2 0 1 6

TUẦN 13

PHÒNG TRÁNH XÂM HẠI TRẺ EM

I/ MỤC TIÊU:

- Kiến thức: HS nắm được tình hình lớp trong tuần Nhận ra được ưu điểm phát huy, khuyết điểm

để khắc phục

Biết được mối nguy hiểm và cách phòng tránh xâm hại và bảo vệ bản thân

- Kỹ năng: Tự quản, tự nhận xét lẫn nhau

- Thái độ: Chăm ngoan, phấn đấu để lớp đạt được nhiều cờ thi đua tuần

II/ ĐỒ DÙNG: Quà cho HS, bảng thi đua, một số bông hoa.

Cách chơi: Khi nghe một hoạt động kèm

theo từ “ta bảo” thì HS sẽ thực hiện theo, nếu

không có từ “ta bảo” thì HS không được thực

hiện hoạt động đó HS làm sai sẽ tham gia

tiếp phần hai khó hơn (Nặn tượng),GV có

thê đưa ra một số động tác đánh lừa thị giác

Luật chơi: HS phải nhìn vào GV trong khi

chơi

2/ KIỂM ĐIỂM CÔNG TÁC TUẦN 13

a/ Báo cáo của HS

-Lớp trưởng hoặc GV nêu yêu cầu làm việc

của tổ

-Chơi trò chơi vận động

-Lớp trưởng điều khiển lớp: “Mời các tổtrưởng báo cáo hoạt động tua72n 12 của tổmình, lớp trưởng mời lần lượt từng tổ lên báocáo

-Các thảo luận để tự đánh giá bằng cách dán

biểu tượng vào ô tương ứng

-GV công bố hạng nhất trong tuần Tuyên

-Các tổ trưởng báo cáo tình hình của tổ mìnhtrong uần về việc học tập, chuyên cần, vệ sinh,.Tác phong, tật tự, phong trao…

-Lớp trưởng mới các tổ khác nhận xét, bổ sung.-Lớp trưởng tổng kết tình hình lớp tuần qua vàmời GVCN nhận xét

-Nhận xét hoạt động báo cáo của các tổ (Cônhận thấy báo cáo…)

-Tuyên dương tổ tích cựa nhất, nhiều bạn phátbiểu xây dựng bài

Nhắc nhở các bạn để quên dụng cụ học tập ởnhà

-Nhắc nhở các bạn còn viết bài chậm, chữ viếtchưa đẹp cần cố gắng nhiều hơn

dương, khen thưởng.

Cách chơi: Mỗi lượt 1 bạn lên bốc thăm câu

hỏi Không được đọc những từ được ghi

trong phiếu mà phải dung ngôn ngữ của

mình để diễn tả sao cho đồng đội của mình

đoán ra được đáp án thì dừng Đến lượt của

đội bạn tiếp theo Mỗi lần 1 bạn đứng lên

đoán

Luật chơi: Nếu nói ra từ có trong đáp án sẽ

phạm quy và chọn câu hỏi khác Lần 2 vẫn

phạm quy thì sẽ mất lượt và sẽ đến lượt của

đội còn lại Mỗi câu trả lời đúng không phạm

quy sẽ được ghi 1 điểm cho đội mình Hết

thời gian, đội nào nhiều điểm hơn sẽ chiến

thắng

-GV nhận xét, tổng kết trao quà cho bạn

thắng cuộc.,

-Tổ chức hát bài hát về trẻ em: Trẻ Em Hôm

-HS xem clip hoặc nghe kể chuyện

-HS tìm hiểu nội dung câu chuyện, hiểu đượcmối nguy hiểm từ việc bị xâm hại, biết cáchphòng tránh và bảo vệ bản thân,…

-Chơi trò chơi

-HS lên nhận phần thưởng-HS hát

Nay Thế Giới Ngày Mai

5/ PHỔ BIẾN CÔNG TÁC TUẦN 13

-Học tập

-Trật tự

-Chuyên cần

-Vệ sinh

-Phong trào

6/ DẶN DÒ:

Ngày mai 18/11/2016, HS ăn mặc đẹp, đi

đúng giờ, chuẩn bị dụng cụ thi làm thiệp,

tham gia các hoạt động vui chơi, múa hát,

cắm hoa, vui liên hoan…mừng ngày Nhà

giáo VN 20-11

-Đem theo đầy đủ dụng cụ học tập, SGK -Tăng cường rèn chữ

-Tiếp tục phát huy mặt tích cực -Ổn định nhanh

-Thi đua giữ trật tự trong lớp

-Đi học đầy đủ, đúng giờ

-Nghỉ học phải xin phép

-Giữ gìn trường lớp sạch đẹp, không xả rác giờ

ra về

-Giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ

-Hăng hái tham gia báo Đội, tích cực tham gia phong trào 20-11 diễn ra ngày 18-11-2016 -Phấn đấu đạt cờ thi đua tuần

IV/ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

T h ứ s á u n g à y 2 5 t h á n g 11 n ă m 2 0 1 6

Tuần 14

EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM

- Một số phong cảnh về quê hương , đất nước, con người Việt Nam

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1: Sơ kết lớp tuần 13

GV nêu yêu cầu làm việc của các tổ

+ Thực hiện xếp hàng ra vào lớp thường xuyên

- Các tổ trưởng, lớp phó báo cáo các mặt hoạtđộng của tổ, của lớp

+ Các em đi học chuyên cần, đúng giờ, nghỉ học đều

+ Biết nhặt rác nơi xếp hàng và hành lang

- Đa số các em đều chăm ngoan, lễ phép , biết vâng

lời

Hoạt động 2: Vẽ về quê hương

Bước 1: Chuẩn bị:

+ Đối với GV:

-Hướng dẫn HS tìm hiểu về phong cảnh quê hương

-Chuẩn bị một số câu hỏi mang tính gợi mở:

+Quê hương em có những danh lam thắng cảnh (di

tích lịch sử, di tích văn hóa) nào?

+Người dân quê em thường tham gia các hoạt động

sản xuất gì?

+ Đối với HS:

- Chuẩn bị giấy bút vẽ, theo hướng dẫn của GV

- Tự tìm hiểu những danh lam thắng cảnh của quê

hương qua: sách, báo,hỏi người lớn…

 Bước 2: Hướng dẫn vẽ tranh:

- Giới thiệu nôi dung của buổi học: Vẽ vẻ đẹp của quê

hương

- GV cho HS quan sát một số bức tranh phong cảnh

mẫu và hỏi:

+Bức tranh vẽ gì? Nông thôn hay thành phố?

+Hoạt động của con người được mô tả trong bức

tranh là gì?

- HS trả lời

-Quan sát

-Thảo luận nhóm