Giáo án Sinh hoạt chủ nhiệm bậc THPT: Tìm hiểu một số nghề thuộc lĩnh vực nông, lâm, ngư nghiệp

Giáo án Sinh hoạt chủ nhiệm bậc THPT: Tìm hiểu một số nghề thuộc lĩnh vực nông, lâm, ngư nghiệp được biên soạn với mục tiêu giúp các em học sinh nêu được một số nghề thuộc lĩnh vực nông, lâm, ngư nghiệp; ý nghĩa, vị trí, đặc điểm, yêu cầu, nơi đào tạo, triển vọng phát triển và nhu cầu lao động của các ngành sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp; mô tả được cách tìm hiểu thông tin của ngành nghề.

S  GD&ĐT ĐÀ N NGỞ Ẵ

TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH

GIÁO ÁN SINH HO T CH  NHI MẠ Ủ Ệ

Tu n 20ầ

Ho t đ ng: “TÌM HI U M T S  NGH  THU C LĨNH V Cạ ộ Ể Ộ Ố Ề Ộ Ự  

NÔNG, LÂM, NG  NGHI P”Ư Ệ

Giáo viên hướng d n:ẫ   PH M TH  KHÁNH VÂNẠ Ị Giáo sinh th c t p:ự ậ   NGUY N TRỄ ƯƠNG TRÀ

L p d y:ớ ạ   10/2

Đà N ng, tháng 1 năm 2021ẵ

HO T Đ NG TÌM HI U M T S  NGH  THU C LĨNH V C NÔNG, LÂM,Ạ Ộ Ể Ộ Ố Ề Ộ Ự  

NG  NGHI PƯ Ệ

Tu n: ầ 20

Ngày so n: ạ 16/01/2021

Ngày th c hi n: ự ệ 23/01/2021

I. M C TIÊUỤ

1. Ki n th cế ứ

­ Nêu đượ m t s  ngh  thu c lĩnh v c nông, lâm, ng  nghi pc  ộ ố ề ộ ự ư ệ

­ Nêu được ý nghĩa, v  trí, đ c đi m, yêu c u, n i đào t o, tri n v ng phát tri n và ị ặ ể ầ ơ ạ ể ọ ể nhu c u lao đ ng c a các ngành s n xu t nông, lâm, ng  nghi pầ ộ ủ ả ấ ư ệ

­ Mô t  đả ược cách tìm hi u thông tin c a ngành nghể ủ ề

2. K  năngỹ  

­ Xác đ nh s  trị ở ường, năng l c t  đó l a ch n ngh  phù h p v i b n thânự ừ ự ọ ề ợ ớ ả

3. Thái độ

3.1. Trong khi h cọ

­ Tích c c tham gia xây d ng ý ki n.ự ự ế

­ T  giác, tích c c và nghiêm túc trong lúc th c hi nự ự ự ệ

­ B c l  h ng thú trong các ho t đ ng c a l p.ộ ộ ứ ạ ộ ủ ớ

3.2. Sau khi h cọ

­ Có ý th c mong mu n v n d ng ki n th c vào trong th c ti n.ứ ố ậ ụ ế ứ ự ễ

4. Năng l c chungự

­ Năng l c h p tác và giao ti p thông qua các ho t đ ng nhóm.ự ợ ế ạ ộ

­ Năng l c ngôn ng  thông qua vi c th  hi n b n thân trong các ho t đ ngự ữ ệ ể ệ ả ạ ộ

II. CHU N B  C A GIÁO VIÊN VÀ H C SINHẨ Ị Ủ Ọ

1. Chu n b  c a giáo viênẩ ị ủ

­ Chu n b  k  ho ch t  ch c ho t đ ng “ẩ ị ế ạ ổ ứ ạ ộ tìm hi u m t s  ngh  thu c lĩnh v c ể ộ ố ề ộ ự nông, lâm, ng  nghi pư ệ ”

­ Hướng d n các em tìmẫ  thông tin v  các ngh  ề ề thu c lĩnh v c nông, lâm, ng  ộ ự ư

nghi pệ

­ Tìm hi u nh ng thông tin, văn ki n v  đ nh hể ữ ệ ề ị ướng phát tri n nông, lâm, ng  ể ư nghi p.ệ

2. Chu n b  c a h c sinhẩ ị ủ ọ

­ Tìm hi u m t s  ngh  thu c lĩnh v c nông, lâm, ng  nghi pể ộ ố ề ộ ự ư ệ  

­ S u t m các bài hát ca ng i các ngh  nông, lâm, ng  nghi pư ầ ợ ề ư ệ

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ N I DUNG TR NG TÂMỘ Ọ

1. N i dungộ

­ Giúp h c sinh bi t cách tìm hi u thông tin c a ngành nghọ ế ể ủ ề

­ Giúp h c sinh bi t đọ ế ượ t m quan tr ng c a các ngh  thu c lĩnh v c nông, lâm, c ầ ọ ủ ề ộ ự

ng  nghi p trong th i bu i hi n nay: ý nghĩa, v  trí, đ c đi m, yêu c u, n i đào t o,ư ệ ờ ổ ệ ị ặ ể ầ ơ ạ   tri n v ng phát tri n và nhu c u lao đ ng c a các ngành s n xu t nông, lâm, ng  ể ọ ể ầ ộ ủ ả ấ ư nghi pệ

­ Giúp h c sinh xác đ nh đọ ị ượ ở ườc s  tr ng và năng l c c a b n thân đ  l a ch n ự ủ ả ể ự ọ ngành ngh  thu c lĩnh v c nông, lâm, ng  nghi p.ề ộ ự ư ệ

2. Phương pháp 

­ T  ch c l p theo nhóm: ổ ứ ớ M i t  là m t nhóm đ  th o lu nỗ ổ ộ ể ả ậ , l p trớ ưởng ho c bí thặ ư 

d n chẫ ương trình

IV. CÁC HO T Đ NG D Y H C C  THẠ Ộ Ạ Ọ Ụ Ể

1.  n đ nh l p (1 phút)Ổ ị ớ

2. T ng k t ho t đ ng tu n 20 (5 phút)ổ ế ạ ộ ầ

Ho t đ ng c a giáoạ ộ ủ  

viên

Ho t đ ng c a h cạ ộ ủ ọ  

sinh N i dung sinh ho tộ ạ

­ GV:   Ch   trì   bu iủ ổ  

sinh ho t. Yêu c u cácạ ầ  

t  trổ ưởng lên t ng h pổ ợ  

nh n xét tình hình l pậ ớ  

­ T ng   t   trừ ổ ưởng   lên 

nh n   xét   tình   hình   c aậ ủ  

t  mình.ổ + T  trổ ưởng t  1.ổ

T ng k t tu n 20ổ ế ầ

1­T   trổ ưởng   báo   cáo   tình  hình thành viên trong t ổ

trong tu n.ầ

­   GV:   Quan   sát,   l ngắ  

nghe

­ GV: Yêu c u l p phóầ ớ  

h c   t p   nh n   xét   tìnhọ ậ ậ  

hình và thái đ  h c t pộ ọ ậ  

c a l p trong tu n qua.ủ ớ ầ

­   GV:   Yêu   c u  ầ bí   thư 

nh n xét tình hình ho tậ ạ  

đ ng  ộ đoàn  l p   trongớ  

tu n qua.ầ

­   GV:   Yêu   c u   l pầ ớ  

trưởng t ng k t h t t tổ ế ế ấ  

c  tình hình l p.ả ớ

+ T  trổ ưởng t  2.ổ + T  trổ ưởng t  3.ổ + T  trổ ưởng t  4ổ

­ L p phó nh n xétớ ậ   tình   hình   h c   t pọ ậ   chung c a l p.ủ ớ

­ Bí   th  ư báo   cáo 

ho t đ ng đạ ộ oàn  c aủ  

l p trong tu n qua.ớ ầ

­ L p   trớ ưởng   t ngổ  

k t l i tình hình l p.ế ạ ớ

2­L p phó h c t p báo cáoớ ọ ậ  

ý th c h c t p:ứ ọ ậ

3­Báo cáo c a Bí th ủ ư

4­L p   trớ ưởng   báo   cáo   về 

n   n p,   tác   phong,   tìnhề ế   hình chung c a l pủ ớ

3. Tri n khai công tác tu n 21 (3 phút)ể ầ

Ho t đ ng c a giáoạ ộ ủ  

viên

Ho t đ ng c a h cạ ộ ủ ọ  

sinh N i dung sinh ho tộ ạ

­ GV:  Ti n   khai   cácể  

ho t   đ ng   trong   tu nạ ộ ầ  

t i.ớ

­   GV:   Yêu   c u  ầ l pớ  

trưởng tri n khai.ể

­   GV:   Yêu   c u  ầ bí   thư 

tri n khai các ho t đ ngể ạ ộ  

v  công tác đoàn.ề

­   GV:   Quan   sát,   l ngắ  

nghe

­ L p ớ trưởng nêu ra các 

k  ho ch v  tr c nhât,ế ạ ề ự  

n  n p, thi đua c a l pề ế ủ ớ   trong tu n t iầ ớ

­   Bí   th   tri n   khai   cácư ể  

ho t   đ ng   v   công   tácạ ộ ề   đoàn trong tu n t iầ ớ

Tri n khai công vi c tu nể ệ ầ   21:

1­L p   trớ ưởng   tri n   khaiể   các   ho t   đ ng   trong   tu nạ ộ ầ  

t i:ớ

2­Bí th  tri n khai các ho tư ể ạ  

đ ng trong tu n t i:ộ ầ ớ

4. Ho t đ ng ch  đi m: ạ ộ ủ ể

   “Tìm hi u m t s  ngh  thu c lĩnh v c nông, lâm,   ể ộ ố ề ộ ự  

ng  nghi p” (36 phút)ư ệ

a. Gi i thi u ho t đ ng ớ ệ ạ ộ

   “Tìm hi u m t s  ngh  thu c lĩnh v c nông, lâm, ng  ể ộ ố ề ộ ự ư   nghi p”ệ

Vai trò ngành nông, lâm, ng  nghi p trong n n kinh t  qu c dân vô cùng quan tr ng.ư ệ ề ế ố ọ   Ngành nông nghi p là m t trong nh ng ngành quan tr ng và ph c t p. Nó không chệ ộ ữ ọ ứ ạ ỉ 

là m t ngành kinh t  đ n thu n và còn là h  th ng sinh h c – k  thu t. B i vì c  sộ ế ơ ầ ệ ố ọ ỹ ậ ở ơ ở 

đ  phát tri n nông nghi p là s  d ng ti n năng sinh h c – cây tr ng, v t ể ể ệ ử ụ ề ọ ồ ậ

nuôi.Ngành nông nghi p n u hi u theo nghĩa h p ch  có ngành tr ng tr t, ngành ệ ế ể ẹ ỉ ồ ọ chăn nuôi, ngành d ch v  Còn nông nghi p hi u theo nghĩa r ng thì còn bao g m cị ụ ệ ể ộ ồ ả  ngành lâm nghi p và ngành th y s n. ệ ủ ả Hi n nay nhu c u nhân l c kh i ngành Nông ­ệ ầ ự ố   Lâm ­ Ng  nghi p đang thi u h t kho ng 3,2 tri u lao đ ng đã qua đào t o, vì v y, ư ệ ế ụ ả ệ ộ ạ ậ

h c các kh i ngành Nông ­ Lâm ­ Ng  nghi p có t  l  vi c làm sau ra trọ ố ư ệ ỷ ệ ệ ường là r t ấ cao, sinh viên t t nghi p có nhi u c  h i tìm vi c làm, đây là m t trong nh ng lý doố ệ ề ơ ộ ệ ộ ữ  

h c sinh sau khi t t nghi p THPT nên ch n các kh i ngành h c t i Khoa Nông ­ ọ ố ệ ọ ố ọ ạ Lâm ­ Ng  nghi p ư ệ

b. Ho t đ ng 1:ạ ộ  Tìm hi u các các ngành ngh  thu c lĩnh v c nông, lâm, ng  ể ề ộ ự ư

nghi p thông qua trò ch iệ ơ  “INFINITY” (6 phút)

Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng c a HS ạ ộ ủ

GV t  ch c trò ch i ổ ứ ơ “INFINITY”

­ Chia l p thành 3 nhóm là ba đ i ch i thi tài trong tròớ ộ ơ  

ch i nàyơ

­ Yêu c u m i nhóm s  th o lu n tên và slogan nhómầ ỗ ẽ ả ậ

­ Chia b ng thành 3 c t 1,2,3 l n lả ộ ầ ượt là ô nông, lâm, ngư 

nghi p  ng v i các nhóm đã chiaệ ứ ớ

­ Ph  bi n trò ch i cho l p: các nhóm th o lu n và l nổ ế ơ ớ ả ậ ầ  

lượt các thành viên trong nhóm s  lên b n ghi tên cácẽ ả  

ngh  thu c ngành ngh  c a nhóm mình (m i thành viênề ộ ề ủ ỗ  

lên b ng ch  ghi 1 ngh  r i chuy n ph n cho đ ng đ ngả ỉ ề ồ ề ấ ồ ộ  

c a mình, các thành viên dủ ưới ti p t c th o lu n vàế ụ ả ậ  

không đượ ờ ịc r i v  trí nhóm mình được phân công). Trong 

th i gian 3 phút nhóm có s  lờ ố ượng ngh  đúng và nhi uề ề  

nh t s  đ t 3đ, nhì 2đ, ba là 1đ. Ngoài ra nhóm vi ph mấ ẽ ạ ạ  

qui t c trò ch i s  b  tr  đi m.ắ ơ ẽ ị ừ ể

­ HS l ng nghe cô phắ ổ 

bi n lu t ch i.ế ậ ơ

­ Các nhóm thi đ u v iấ ớ  

­ GV tuyên b  ph n ch i b t đ uố ầ ơ ắ ầ

­ GV nh n xétậ

­ Tuyên b  nhóm chi n th ng trò ch i ố ế ắ ơ “INFINITY”

nhau

­   HS   l ng   nghe   côắ  

nh n xét và ti p thu.ậ ế

c. Ho t đ ng 2:ạ ộ  Tìm ý nghĩa, v  trí, đ c đi m, yêu c u, n i đào t o, tri n v ng ị ặ ể ầ ơ ạ ể ọ

phát tri n và nhu c u lao đ ng c a các ngành ngh  thu c lĩnh v c nông, lâm, ể ầ ộ ủ ề ộ ự

ng  nghi pư ệ  thông qua trò ch i “H I XOÁY ĐÁP XOAY” (15 phút)ơ Ỏ

Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng c a HS ạ ộ ủ

GV t  ch c trò ch i ổ ứ ơ “H I XOÁY ĐÁP XOAY”Ỏ

­   ph n ch i này, GV các nhóm l n lỞ ầ ơ ầ ượ ỏt h i nhau về 

ngh  mà nhóm đã ghi trên b ng   trò ch i trề ả ở ơ ước v i c uớ ấ  

trúc n i dung câu h i là: ý nghĩa, v  trí, đ c đi m, yêuộ ỏ ị ặ ể  

c u, n i đào t o, tri n v ng phát tri n và nhu c u laoầ ơ ạ ể ọ ể ầ  

đ ng c a các ngh  (l n lộ ủ ề ầ ượt nhóm 1 h i nhóm 2, nhóm 2ỏ  

h i nhóm 3, nhóm h i nhóm 1) nhóm nào tr  l i quá th iỏ ỏ ả ờ ờ  

gian 30s s  d ng l i. Nhóm còn l i cu i cùng s  đ tẽ ừ ạ ạ ố ẽ ạ  

đi m t t đa. Nh t s  đ t 3đ, nhì 2đ, ba là 1đ.ể ố ấ ẽ ạ

­ GV tuyên b  ph n ch i b t đ u.ố ầ ơ ắ ầ

­ GV nh n xét:ậ

1. Ý nghĩa và t m quan tr ng c a ngh  nông, lâm, ng ầ ọ ủ ề ư  

nghi p: ệ

Các ngh  nông­lâm­ng  nghi p   nề ư ệ ở ước ta phát 

tri n t  lâu đ i vì do đi u ki n đ a lí, đi u ki n khíể ừ ờ ề ệ ị ề ệ  

h u   t o   nên.ậ ạ   Nước   ta   có   hàng   ngàn   kilômét   bờ 

bi n, di n tích r ng l n, đ t đai màu m  Đây làể ệ ừ ớ ấ ỡ  

đi u ki n r t t t đ  chúng ta phát tri n các nghề ệ ấ ố ể ể ề 

nông, lâm, ng  nghi p.ư ệ

Trước Cách m ng tháng Tám đ i s ng nhân dânạ ờ ố  

còn   th p   do   b   giai   c p   phong   ki n   chi m   h uấ ị ấ ế ế ữ  

ru ng đ t, b  vua quan bóc l t, n n s n xu t nôngộ ấ ị ộ ề ả ấ  

nghi p l c h u kém phát tri n.ệ ạ ậ ể

Sau Cách m ng tháng Tám ngạ ười dân được làm 

ch  ru ng đ t, nông dân đủ ộ ấ ược h c hành, s n xu tọ ả ấ  

nông nghi p t ng bệ ừ ước phát tri n. ể

T  sau Đ i h i Đ ng VI năm 1986 đã đ  ra chừ ạ ộ ả ề ủ 

trương “đ i m i” các l c lổ ớ ự ượng s n xu t nông,ả ấ  

lâm, ng  nghi p phát tri n m nh m  do c i ti nư ệ ể ạ ẽ ả ế  

­ HS l ng nghe cô phắ ổ 

bi n lu t ch i.ế ậ ơ

­ Các nhóm thi đua v iớ   nhau   Các   h c   sinhọ   nghe và góp ý cho câu 

tr  l i c a b nả ờ ủ ạ

­ HS l ng nghe cô ắ

nh n xét và ti p thu.ậ ế

lao đ ng s n xu t áp d ng các thành t u KHCNộ ả ấ ụ ự  

vào lao đ ng s n xu t nên các lĩnh v c s n xu tộ ả ấ ự ả ấ  

nông, lâm, ng  nghi p đã phát tri n vư ệ ể ượ ật b c

*Hi n nay: Vi t Nam là m t trong nh ng n c xu t ệ ệ ộ ữ ướ ấ  

kh u g o, cà phê hàng đ u th  gi i ẩ ạ ầ ế ớ

2. Đ c đi m và yêu c u c a ngh ặ ể ầ ủ ề

Đ i tố ượng lao đ ng chung:ộ

­ Cây tr ng.ồ

­ V t nuôi.ậ

N i   dung   lao   đ ng:   Dùng   s c   lao   đ ng   đ   ápộ ộ ứ ộ ể  

d ng các bi n pháp KHKT nh m bi n đ i các đ iụ ệ ằ ế ổ ố  

tượng đ  ph c v  cho nhu c u dinh dể ụ ụ ầ ưỡng và tiêu 

dùng c a con ngủ ười

Công c  lao đ ng:ụ ộ

­ Các công c  đ n gi n: cày cu c, xe bò, thuy nụ ơ ả ố ề  

g …ỗ

­ Các công c  hi n đ i: máy cày, máy c y, máy g t,ụ ệ ạ ấ ặ  

tàu đánh cá, các nhà máy ch  bi n…ế ế

Đi u ki n lao đ ng:ề ệ ộ

­ Làm vi c ngoài tr i.ệ ờ

­ B  tác đ ng c a th i ti t khí h u nh  bão, l t,ị ộ ủ ờ ế ậ ư ụ

­ B  tác đ ng c a các lo i thu c b o v  th c v t:ị ộ ủ ạ ố ả ệ ự ậ  

Thu c di t c , tr  sâu…ố ệ ỏ ừ

Nguyên nhân ch ng ch  đ nh y h c không nên theoố ỉ ị ọ  

ngh  n u b :ề ế ị

­ B nh ph iệ ổ

­ Suy th n mãn tínhậ

­ Th p kh p, đau c t s ng.ấ ớ ộ ố

­ B nh ngoài da.…ệ

N i ơ đào t o:ạ

­ Các trường công nhân kĩ thu tậ

­ Trường trung c pấ

­ Trường cao đ ngẳ

­ Trường Đ i h cạ ọ

d. Ho t đ ng 3:ạ ộ  xác đ nh đị ượ ở ườc s  tr ng và năng l c c a b n thân đ  l a ự ủ ả ể ự

ch n ngành ngh  thu c lĩnh v c nông, lâm, ng  nghi p thông qua trò ch iọ ề ộ ự ư ệ ơ  

“10/2 GOT TALENT” (15 phút)

Ho t đ ng c a HSạ ộ ủ Ho t đ ng c a GV ạ ộ ủ

­ GV yêu c u các nhóm th o lu n và l a ngh  mà nhómầ ả ậ ự ề  

mình yêu thích và am hi u nh t r i gi i thi u s  trể ấ ồ ớ ệ ở ườ  ng

b n thân và nh p vai tr  thành ngả ậ ở ười làm ngh  đó.ề

­ HS nêu ra các ý ki nế  

c a mìnhủ

­ GV cho các nhóm th o lu n 2 phút và 5 phút trình bàyả ậ  

trướ ớc l p (nhóm nào gi i thi u  n tớ ệ ấ ượng nh t s  đ tấ ẽ ạ  

đi m t i đa, nhóm nào nh p vai thu n th c nh t cũng sể ố ậ ầ ụ ấ ẽ 

đ t đi m t i đa. Gi i thi u 50% đi m, nh p vai 50%ạ ể ố ớ ệ ể ậ  

đi m. Nh t s  đ t 3đ, nhì 2đ, ba là 1đ)ể ấ ẽ ạ

­ GV thông báo trò ch i b t đ uơ ắ ầ

­ GV nh n xét, và tuyên b  đ i chi n th ng trong tròậ ố ộ ế ắ  

ch i “ơ 10/2 GOT TALENT”

­các nhóm  thi   đ u  vàấ  

nh n   xét   bình   ch nậ ọ  

l n nhauẫ

­ HS l ng ngheắ

5. Đánh giá ho t đ ngạ ộ

­ Giáo viên t ng k t, nh n xét v  tinh th n, thái đ  tham gia c a các em, các  u, ổ ế ậ ề ầ ộ ủ ư

nhược đi m đ  tuyên dể ể ương ho c phê bình.ặ

­ Ph  bi n ch  đ  ho t đ ng ti p theo.ổ ế ủ ề ạ ộ ế

V. RÚT KINH NGHI MỆ

Ph m Th  Khánh Vânạ ị Nguy n Trễ ương Trà