Trường THCS Thành Thới A KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2014 – 2015 Lớp Môn Ngữ văn 6 Họ và tên Thời gian 90 phút Số BD ; Phòng (Không kể thời gian phát đề) Điểm Chữ ký giám khảo Chữ ký giám thị I/Trắc[.]
Trang 1Trường THCS Thành Thới A KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC: 2014 – 2015
Lớp: …… Mơn: Ngữ văn 6
Họ và tên: ……… Thời gian: 90 phút
Số BD:……… ; Phịng:……… (Khơng kể thời gian phát đề)
I/Trắc nghiệm: (3 điểm, mỗi câu 0,25 điểm)
Khoanh trịn chữ cái trước câu đúng.
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi 1 đến 5.
“ Ngày thứ năm trên đảo Cơ Tơ là một ngày trong trẻo, sáng sủa Từ khi cĩ vịnh Bắc Bộ
và từ khi cĩ quần đảo Cơ Tơ mang lấy dấu hiệu của sự sống con người thì, sau mỗi lần giơng bão, bao giờ bầu trời Cơ Tơ cũng trong sáng như vậy Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đặm đà hơn hết cả mội khi, và cát lại vàng giịn hơn nữa Và nếu cá cĩ vắng tăm biệt tích trong những ngày bão động, thì nay lưới càng thêm nặng mẻ cá giã đơi.”
1.Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào?
A.Bài học đường đời đầu tiên B.Sơng nước Cà Mau
C.Vượt Thác D.Cơ Tơ
2 Đoạn văn trên là sáng tác của tác giả nào?
A.Nguyễn Tuân.
B.Đồn Giỏi C.Vỏ Quảng D.Tạ Duy Anh
3 Đoạn văn trên thuộc phương thức biểu đạt nào?
A.Tự sự C.Biểu cảm B.Miêu tả D.Nghị luận
4.Vì sao em biết đoạn văn trên thuộc phương thức mà em đã khoanh trịn ở câu 2?
A.Vì đoạn trích trình bày diễn biến sự việc
B.Vì đoạn trích tái hiện trạng thái sự vật, con người
C.Vì đoạn trích bày tỏ tình cảm, cảm xúc
D.Vì đoạn trích nêu ý kiến đánh giá bàn luận
5.Đoạn văn trên cĩ mấy câu trần thuật đơn?
A Một câu C Ba câu
B Hai câu D Bốn câu
6 Tác giả sử dụng nghệ thuật gì trong câu: “Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng”?
A Nhân hóa C Ẩn dụ
B So sánh D Hóan dụ
7 Xác định phép tu từ nào được sử dụng trong câu sau?
“Ngày Huế đổ máu”
A So sánh C Hốn dụ
B Nhân hĩa D Ẩn dụ
8 Lịng yêu nước của thầy Ha-men được thể hiện trong tác phẩm như thế nào?
A.Yêu mến tự hào về vùng quê An-dát của mình
Trang 2B.Căm thù sụt sôi kẻ thù đã xâm lược quê hương.
C.Kêu gọi mọi người cùng đoàn kết chống kẻ thù
D.Yêu tha thiết tiếng nói của dân tộc
9.Nhân vật chính trong buổi học cuối cùng là ai?
A.Chú bé Phrang
B.Thầy Ha-men
C.Chú bé Phrăng và thầy Ha-men
D.Bác phó rèn và cụ già Hô-de
10.Câu: Bà đỡ Trần là người huyện Đông Triều Là câu trần thuật đơn có từ là theo
kiểu:
A.Câu định nghĩa
B.Câu giới thiệu
C.Câu miêu tả
D.Câu đánh giá
11 Tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì trong câu thơ Người cha mái tóc bạc, đốt lửa cho anh nằm (Đêm nay Bác không ngủ – Minh Huệ)?
A.So sánh C.Nhân hóa
B.Ẩn dụ D.Hoán dụ
12 Vị ngữ thường trả lời cho câu hỏi nào?
A Làm gì? Ai ? là gì
B Cái gì? Như thế nào? Là gì?
C Làm gì?Như thế nào? Là gì?
D Ai? Con gì? Cái gì ?
II/Tự luận: (7 điểm)
Câu 1: Nêu giá trị nghệ thuật, nội dung, ý nghĩa của văn bản Bức tranh của em gái tôi.
( 1điểm)
Câu 2 Thế nào là câu trần thuật đơn ? Xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu trần thuật đơn
sau ( 1 điểm)
Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa.
Câu 3 Em hãy tả về người mà em thương yêu, gần gũi nhất ( 5 điểm)
Trang 3III BIỂU ĐIỂM, ĐÁP ÁN
I/Trắc nghiệm: (3 điểm, mỗi câu 0,25 điểm)
II/Tự luận: (7 điểm).
Câu 1: Nêu đúng giá trị về nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa ( 1điểm
1 Nghệ thuật: Kể chuyện theo ngôi thứ nhất, miêu tả chân thực diễn biến tâm lí nhân vật.
2 Nội dung: Tài năng hội họa, tâm hồn trong sáng và lòng nhân hậu của cô em gái đã giúp
người anh vượt qua hạn chế của bản thân
3 Ý nghĩa văn bản: Tình cảm trong sáng, nhân hậu bao giờ cũng lớn hơn, cao đẹp hơn
lòng ghen ghét, đố kị
Câu 2:Nêu đúng định nghĩa câu trần thuật đơn( SGK/ 101) ( 0.5 điểm)
Xác định đúng chủ ngữ, vị ngữ.( 0,5điểm) :
- Chủ ngữ: Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô
- Vị ngữ: là một ngày trong trẻo, sáng sủa
Câu 3: Viết bài văn tả người thân yêu gần gũi nhất ( 5điểm)
Biết viết một bài văn tả người hoàn chỉnh, bố cục rõ ràng, biết tả có thứ tự, diễn đạt trôi chảy, trong sáng, văn viết có hình ảnh, biết dùng từ, đăt câu đúng, sử dụng các phép tu
từ, cụ thể:
a) Mở bài: ( 1 điểm)
Giới thiệu người thân mà mình yêu thích Lí do ?
b) Thân bài: ( 3 điểm)
Tả được các nét đáng quý của người thân theo trình tự hợp lí trên các phương diện: + Về ngoại hình
+ Về hành động
+ Về cử chỉ
+ Về ngôn ngữ
c) Kết bài: ( 1điểm)
Nêu suy nghĩ, tình cảm của em đối với người ấy
Lưu ý:
- Điểm trừ tối đa đối với bài viết không đảm bảo bố cục bài văn tả người là 2 điểm
- Điểm trừ tối đa đối với bài làm mắc nhiều lỗi chính tả là 1 điểm
Trang 4I KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA LỚP 6 HỌC KÌ II
thấp Vận dụng cao Tổng
Chủ đề 1
Văn học
Truyện hiện
đại
Nhận biết về tác giả, tác phẩm văn
bản Đêm nay Bác không ngủ Nhận
biết nội, nhân vật chính trrong các tác phẩm
Hiểu được diễn biến tâm trạng của nhân vật
Hiểu được nội dung, nghệ thuật văn
bản Đêm nay bác không ngủ
Số câu
Số điểm, tỉ lệ
%
Số câu 6
Số điểm 1,5 1 câu0,25 đ
2,5 %
1 câu
1 đ 10%
Số câu 8
3,75 đ
Tỉ lệ: 37,5%
Chủ đề 2
Tiếng Việt
(Nhân hóa, so
sánh, ẩn dụ
câu trần thuật
đơn, câu trần
thuật đơn có
từ là, các
thành phần
chính của
câu
Nhận biết được phép
ẩn dụ, câu trần thuật đơn, câu trần thuật đơn có
từ là, các thành phần chính của câu trong câu văn, đoạn văn
Hiểu và xác định được các thành phần chính trong câu.Hiểu được đặc điểm của câu trần thuật đơn
Hiểu đặc điểm củaphép
tu từ ẩn dụ
Số câu
Số điểm, tỉ lệ
%
3câu 0,75điểm 7,5%
2 câu 0,5điểm 5%
1 câu
1 điểm 10%
6 câu 2,25 đ 22,5%
Chủ đê 3
Tập làm văn
Phương thức
biểu đạt, ngôi
kể
Viết bài văn
tả người
Viết bài văn tả người
Số câu
Số điểm, tỉ lệ
%
1 câu
5 đ 50%
1 câu
5 điêm 50%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
9 câu 2,25 điểm 22,5%
3 câu 0,75 đ 7,5%
2 câu
2 điểm 20%
1 câu
5 đ 50%
15 câu
10 điểm 100%
Trang 5Trường THCS Thành Thới A KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC: 2014 – 2015
Lớp: …… Mơn: Ngữ văn 6
Họ và tên: ……… Thời gian: 90 phút
Số BD:……… ; Phịng:……… (Khơng kể thời gian phát đề)
I/Trắc nghiệm: (3 điểm, mỗi câu 0,25 điểm)
Khoanh trịn chữ cái trước câu đúng.
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi 1 đến 4.
“ Anh đội viên nhìn Bác Càng nhìn lại càng thương Người Cha mái tĩc bạc Đốt lửa cho anh nằm.”
1.Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào?
A.Bài học đường đời đầu tiên B.Đêm nay Bác khơng ngủ
C.Lượm D.Cây Tre Việt nam
2 Đoạn văn trên là sáng tác của tác giả nào?
A.Tố Hữu C.Trần Đăng Khoa
B.Minh Huệ D.Nguyễn Du
3 Tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì trong câu thơ : « Người cha mái tĩc bạc, đốt lửa cho anh nằm »?
A.So sánh C.Nhân hĩa B.Ẩn dụ D.Hốn dụ
4 Đoạn văn trên được trích từ lần thức dậy thứ mấy của anh đội viên ?
A Lần thứ nhất C Lần thứ ba
B Lần thứ hai, D Lần thứ tư
5.Tác giả sử dụng nghệ thuật gì trong câu: “ Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù.”?
A So sánh C Ẩn dụ
B Nhân hóa D Hoán dụ.
6 Văn bản Buổi học cuối cùng kể lại buổi học diễn ra tại :
A.Tại Béc-lin C.Vùng Lo-ren
B.Trên nước Phổ D.Vùng An-dát
7 Nhân vật chính trong Văn bản Buổi học cuối cùng là ai?
A.Chú bé Phrang
B.Thầy Ha-men
C.Chú bé Phrang và thầy Ha-men
D.Bác phĩ rèn và cụ già Hơ-de
8.Văn bản Buổi học cuối cùng được kể theo ngơi thứ mấy?
A.Ngơi thứ nhất C.Ngơi thứ ba
B.Ngơi thứ hai D.Ngơi thứ tư
9.Tâm trạng của người anh trai trong Bức tranh của em gái tơi khi đứng trước bức
tranh do em gái vẽ treo ở phịng trưng bày thế nào?
Trang 6A.Rất ghanh ghét với em gái mình.
B.Buồn vì cảm thấy mình bất tài
C.Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ
D.Bình thản không xúc động gì?
10 Câu nào sau đây là câu trần thuật đơn?
A.Ta kháng chiến, tre là đồng chí chiến đấu của ta
B.Tre vốn cùng ta làm ăn, lại vì ta mà cùng ta đánh giặc
C.Tre giữ làng, giữ nước, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín
D.Buổi đầu kháng chiến, Tre là vũ khí chống giặc
11 Câu: “ Truyền thuyết là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yêú tố tưởng tượng, kì ảo” thuộc kiểu câu
trần thuật đơn có từ là nào?
A.Câu định nghĩa C.Câu miêu tả.
B.Câu giới thiệu D.Câu đánh giá
12 Vị ngữ câu “ Tre là cánh tay của người nông dân” có cấu tạo là?
A Cụm danh từ C là + cụm động từ
B là + cụm danh từ D Cụm tính từ
II/Tự luận: (7 điểm)
Câu 1: Thế nào là ẩn dụ? Cho một ví dụ về ẩn dụ.( 1 điểm)
Câu 2: Viết lại hai khổ thơ đầu của bài thơ “ Đêm nay Bác không ngủ” ( Minh huệ).
( 1điểm)
Câu 3: Em hãy miêu tả quang cảnh giờ chơi ở trường em ( 5 điểm)
III ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM.
I/Trắc nghiệm: (3 điểm, mỗi câu 0,25 điểm)
Trang 7Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
II/Tự luận: (7 điểm).
Câu 1: Nêu được đầy đủ các nội dung sau: ( 1điểm)
1) Nghệ thuật:
- Sử dụng thể thơ năm chữ, kết hợp tự sự, miêu tả và biểu cảm
- Lời thơ giản dị, có nhiều hình ảnh thể hiện tình cảm tự nhiên, chân thành
- Sử dụng từ láy tạo giá trị gợi hình và biểu cảm, khắc họa hình ảnh cao đẹp về Bác
Hồ kính yêu
2) Nội dung:
Qua câu chuyện về một đêm không ngủ của Bác Hồ trên đường đi chiến dịch, bài thơ
đã thể hiện tấm lòng yêu thương sâu sắc, rộng lớn của Bác với bộ đội và nhân dân, tình cảm yêu kính cảm phục của người chiến sĩ đối với lãnh tụ
3) Ý nghĩa:
Đêm nay Bác không ngủ thể hiện tấm lòng yêu thương bao la của Bác Hồ đối với bộ đội và nhân dân, tình cảm kính yêu, cảm phục của bộ đội, của nhân dân đối với Bác
Câu 2: Viết bài văn tả cảnh giờ ra chơi ở trường em ( 5điểm)
Biết viết một bài văn tả người hoàn chỉnh, bố cục rõ ràng, biết tả có thứ tự, diễn đạt trôi chảy, trong sáng, văn viết có hình ảnh, biết dùng từ, đăt câu đúng, sử dụng các phép tu
từ, cụ thể:
* Đáp án:
a) Mở bài: ( 1đ)
Giới thiệu chung về giờ ra chơi
b) Thân bài: ( 3đ)
- Quang cảnh trường trước giờ ra chơi
- Quang cảnh giờ ra chơi
+ Cảnh tập thể dục giữa giờ
+ Cảnh các học sinh vui chơi ( Miêu tả cụ thể một số trò chơi)
+ Hình ảnh thầy cô giáo
- Quang cảnh trường sau giờ ra chơi
c) Kết bài: ( 1đ)
Cảm nghĩ của em về giờ chơi
Lưu ý:
- Điểm trừ tối đa đối với bài viết không đảm bảo bố cục bài văn tả người là 2 điểm
- Điểm trừ tối đa đối với bài làm mắc nhiều lỗi chính tả là 1 điểm