1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giao an tieng viet 5 chinh ta dat nuoc

5 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đất nước
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Tiếng Việt
Thể loại Giáo án
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 217,31 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 29 Nhớ viết Đất nước VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Tuần 29 Môn CHÍNH TẢ (Nhớ viết) Tiết 29 ĐẤT NƯỚC I MỤC TIÊU N[.]

Trang 1

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 - Tuần 29

Môn: CHÍNH TẢ (Nhớ - viết) Tiết 29: ĐẤT NƯỚC

I MỤC TIÊU:

- Nhớ - viết đúng CT3 khổ thơ cuối bài Đất nước

- Tìm được những cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu và giải thưởng trong BT2, BT3 và nắm được cách viết hoa những cụm từ đó

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Ba bảng nhóm kẻ bảng phân loại để HS làm BT2

- Bảng phụ viết ghi nhớ về cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu,

giải thưởng: Tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng được viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó.

- Ba, bốn bảng nhóm để HS làm BT3

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A Kiểm tra bài cũ:

Gọi 1 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng

con các từ HS viết ở tiết Chính tả trước

B Dạy bài mới:

1/ Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC của

tiết học

- Hs thực hiện yêu cầu

- HS lắng nghe

Trang 2

2/ Hướng dẫn HS nhớ - viết:

- GV cho một HS đọc yêu cầu của bài

- GV mời 1 – 2 HS đọc thuộc lòng 3 khổ

thơ cuối của bài Đất nước.

- GV cho cả lớp nhìn SGK đọc thầm 3

khổ thơ cuối để ghi nhớ GV nhắc HS

chú ý những từ dễ viết sai (rừng tre, bát

ngát, phù sa, rì rầm, tiếng đất…); cách

trình bày bài thơ thể tự do (đầu mỗi dòng

thơ thẳng theo hàng dọc).

- GV hướng dẫn HS viết từ khó + phân

tích + bảng con

- GV yêu cầu HS gấp SGK, nhớ lại 3

khổ thơ, tự viết bài

- GV chấm chữa bài Nêu nhận xét

chung

3/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính

tả:

Bài tập 2

- GV gọi một HS đọc nội dung của bài

tập

- GV yêu cầu cả lớp đọc thầm lại bài

Gắn bó với miền Nam, gạch dưới các

cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu, giải

- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi trong SGK

- 1 – 2 HS đọc, cả lớp lắng nghe và nhận xét

- Cả lớp đọc thầm

- HS viết bảng con và phân tích từ khó:

Phấp phới, trong biếc, bát ngát, khuất, rì rầm.

- HS gấp SGK, viết bài, bắt lỗi chính tả, nộp tập

- Từng cặp HS đổi vở soát lỗi cho nhau

- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi trong SGK

- Cả lớp đọc thầm và làm bài tập

Trang 3

thưởng (trong VBT); suy nghĩ kĩ để nêu

đúng nhận xét về cách viết hoa các cụm

từ đó GV phát riêng bút dạ và phiếu cho

3 nhóm HS

- GV mời các nhóm HS làm bài trên

phiếu dán bài lên bảng lớp, trình bày

GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng

- HS thảo luận nhóm 6 và đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận Cả lớp nhận xét

a) Các cụm từ:

+ Chỉ huân chương: Huân chương Kháng chiến, Huân chương Lao động

+ Chỉ danh hiệu: Anh hùng Lao động + Chỉ giải thưởng: Giải thưởng Hồ Chí Minh

b) Nhận xét về cách viết hoa các cụm từ: Mỗi cụm từ chỉ các huân chương, danh hiệu, giải thưởng trên đều gồm 2 bộ phận:

+ Huân chương / Kháng chiến + Huân chương / Lao động + Anh hùng / Lao động + Giải thưởng / Hồ Chí Minh Chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành các tên này đều được viết hoa Nếu trong cụm từ có tên riêng chỉ người – (Hồ Chí

Trang 4

- GV mở bảng phụ đã viết sẵn ghi nhớ về

cách viết hoa tên các huân chương, danh

hiệu, giải thưởng; mời hai, ba HS nhìn

bảng đọc lại

Bài tập 3

- GV gọi một HS đọc nội dung của bài

tập

- GV cho cả lớp đọc thầm lại đoạn văn

- GV hướng dẫn: Tên các danh hiệu

trong đoạn văn được in nghiêng Dựa

vào cách viết hoa tên danh hiệu, các em

hãy phân tích các bộ phận tạo thành tên

đó (dùng dấu gạch chéo /) Sau đó viết

lại tên các danh hiệu cho đúng

- GV yêu cầu một HS nói lại tên các

danh hiệu được in nghiêng trong đoạn

văn

- GV yêu cầu HS viết lại tên các danh

hiệu cho đúng GV phát giấy khổ A4 cho

3 – 4 HS

- GV mời những HS làm bài trên giấy

dán bài lên bảng lớp, đọc kết quả GV

Minh) – thì viết hoa theo quy tắc viết hoa tên người

- 2 – 3 HS đọc, cả lớp theo dõi, ghi nhớ:

Tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng được viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó.

- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi trong SGK

- Cả lớp đọc thầm

- HS lắng nghe

- 1 HS trình bày: anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân (lặp lại 2 lần); bà mẹ Việt Nam anh hùng.

- Làm vở

- Miệng: Anh hùng / Lực lượng vũ trang nhân dân

Bà mẹ / Việt Nam / Anh hùng

Trang 5

nhận xét, kết luận lời giải đúng.

4/ Củng cố, dặn dò:

GV nhận xét tiết học Dặn HS ghi nhớ

cách viết hoa tên các huân chương, danh

hiệu, giải thưởng

Tham khảo chi tiết các bài soạn giáo án Tv 5 tại đây:

https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-5

Ngày đăng: 20/03/2023, 14:49

w