Giáo án tiếng việt lớp 5 – Chính tảChính tả Nghe-viết Bài dạy: TRÍ DŨNG SONG TOÀN I.Mục tiêu: - Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức một bài văn xuôi.. Mục tiêu: Nghe
Trang 1Giáo án tiếng việt lớp 5 – Chính tả
Chính tả (Nghe-viết)
Bài dạy: TRÍ DŨNG SONG TOÀN I.Mục tiêu:
- Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức một bài văn xuôi
- Làm được bài 2a/b hoặc bài 3a/b
- Giáo dục HS : Viết chữ rõ ràng ,trình bày sạch sẽ
II.Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập 2 (nếu có)
- Bút dạ và đến 4 tờ giấy khổ to phô tô nội dung BT2
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu
cầu của tiết dạy
b.Hoạt động 1: HS viết chính tả.
Mục tiêu: Nghe – viết đúng chính tả một
đoạn bài Trí dũng song toàn
Cách tiến hành:
-GV đọc bài chính tả trong SGK/6 GV
-1 HS nhắc lại đề
Trang 2chú ý đọc thong thả,rõ ràng, phát âm
chính xác
- Đoạn văn kể điều gì?
-Yêu cầu HS đọc lai bài chính tả
-GV nhắc nhở HS quan sát trình bày
chính tả, chú ý những từ ngữ viết sai
-GV đọc cho HS viết
-Đọc cho HS soát lỗi
-Chấm 5-7 quyển, nhận xét
c.Hoạt động 2: Luyện tập.
Mục tiêu: Luyện viết đúng các tiếng chứa
âm đầu r / d / gi có thanh hỏi hoặc thanh
ngã
Cách tiến hành:
Bài2:
-Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập
-GV yêu cầu HS làm bài theo nhóm đôi
-Dán 4-5 tờ phiếu khổ to ghi từ ngữ cần
điền, gọi HS lên bảng trình bày
-Gọi HS đọc lại bài đã hoàn chỉnh
-Cả lớp và GV nhận xét kết quả làm bài
Bài 3:
-HS theo dõi trong SGK
- Hs trả lời -HS đọc
-Luyện viết từ khó
-HS viết chính tả
-Soát lỗi
-1 HS nêu yêu cầu bài tập
-HS làm việc độc lập -HS trình bày bài trên bảng
-Gọi HS đọc lại bài đã hoàn chỉnh
Trang 3-Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập.
-GV có thể chọn bài tập a
-GV tổ chức cho HS làm bài tập như bài
tập 2
-Cho HS sửa bài theo lời giải đúng
Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò
-GV nhận xét tiết học
-Dặn HS về đọc lại bài thơ Dáng hình
ngọn gió hoặc nhớ mẩu chuyện vui Sợ
mèo không biết để kể cho người thân
-1 HS đọc yêu cầu bài tập
-HS làm bài
*Rút kinh nghiệm tiết dạy: