Giao an mi thuat lop 2 bai 10

MỤC TIÊU - Học sinh tập quan sát nhận xét đặc điểm khuôn mặt người.. - Biết cách vẽ chân dung đơn giản - Học sinh vẽ được một bức chân dung theo ý thích.. - Giáo viên giới thiêu một số

Lớp 2 - Bài 10: VẼ TRANH

ĐỀ TÀI TRANH CHÂN DUNG

I MỤC TIÊU

- Học sinh tập quan sát nhận xét đặc điểm khuôn mặt người

- Biết cách vẽ chân dung đơn giản

- Học sinh vẽ được một bức chân dung theo ý thích

II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên: Chuẩn bị tranh, ảnh chân dung theo ý thích.

Hình minh hoạ cách vẽ Bài vẽ của học sinh lớp trước

2 Học sinh: - Vở tập ve, bút chì màu, sáp màu.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU.

SINH

1 Ổn định lớp.

2 Bài cũ.- Giáo viên kiểm

tra dụng cụ học tập của học

sinh

3 Bài mới Giáo viên giới

thiệu bài Ghi đề bài lên

bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu về

tranh chân dung

- Giáo viên giới thiêu một

số tranh ảnh chân dung và

gợi ý cho học sinh nhận thấy

H Tranh chân dung vẽ hình

ảnh gì là chủ yếu?vẽ những

phần nào?đặc điểm khuôn

mặt người

Vẽ tranh chân dung, ngoài vẽ

khuôn mặt ra, chúng ta còn

- Học sinh tìm hiểu nội dung

- Vẽ khuôn mặt người là chính

- Hình trái xoan, khuôn mặt hơi bầu, khuôn mặt dài, Mắt, mũi, miệng,

- Thường không giống nhau về màu sắc và hình dáng,

-Vẽ thêm phần cổ, nửa người hoặc toàn thân

- Học sinh nêu đặc điểm chung của người thân

vẽ gì nữa? Em hãy tả khuôn

mặt của người thân như ông,

bà, cha, mẹ, ?

- Giáo viên nêu tóm tắt: Vẽ

chân dung, vẽ khuôn mặt

người là chính, có thể vẽ

một phần thân, vẽ bán

thân hay vẽ toàn thân

- Tranh nhằm miêu tả người

được vẽ, khuôn mặt hình trái

xoan, khuôn mặt hơi

tròn, Những phần chính như

mắt, mũi, miệng, tai

Hoạt động 2: Cách vẽ chân

dung

- Giáo viên cho học sinh quan

sát một số tranh vẽ chân

dung khác nhau để học sinh

nhận xét

- Tìm hình khuôn mặt cho vừa

với phần giấy vẽ

-Tìm phần cổ, vai

- Tìm phần tóc cho phù hợp

với đặc điểm người mình định

vẽ

- Tìm các chi tiết nhỏ như

mắt, mũi, miệng, tai,

- Tìm màu sắc thích hợp cho

tóc, màu da, màu áo có thể

dùng màu sắc theo ý thích

Hoạt động 3: Thực hành.

- Giáo viên cho học sinh nhớ

lại người mình định vẽ và vẽ

bài vào vở

- Giáo viên theo dõi hướng

học sinh làm bài đúng nội

dung, khuyến khích học sinh

làm bài

+ Tô màu kín hình đều và

đẹp

Hoạt động 4: Nhận xét,

- Học sinh quan sát

- Học sinh nghe

- Học sinh quan sát tìm hiểu cách vẽ

-Học sinh nêu cảm nhận riêng

d9- Lược bớt những chi tiết nhỏ

- Học sinh nhớ lại hình ảnh người thân hoặc quan sát bạn và vẽ vào vở

- Học sinh nhận xét bài trên bảng

- Hình vẽ rõ nội dung và cân xứng

- Màu đều và đẹp

- Học sinh chọn bài vẽ đẹp

- Học sinh quan sát giáo viên đánh giá bài

đánh giá.

- Giáo viên chọn một số bài

gợi ý cho học sinh nhận xét

về hình vẽ của bạn? Màu

của bạn tô đã đều và đúng

màu chưa?

H Trong tranh này em thích bài

nào nhất?

- Dựa trên bài của học sinh

giáo viên gợi ý thêm và

xếp loại cho học sinh

- Khen ngợi những bài vẽ

đúng và đẹp

* Dặn dò:

- Về quan sát và vẽ chân dung người thân vào vở ở nhà

- Quan sát hình đường diềm chuẩn bị cho bài học sau

*Nhữngthiếu sót cần bổ sung: