THIÊN NHIÊN QUANH BÉ TRƯỜNG MG THÀNH THỚI A CHỦ ĐỀ NHÁNH 4 MÙA HÈ CỦA BÉ I MỤC TIÊU 1 Phát triển thể chất *Sức khỏe Dinh Dưỡng Thực hiện được các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân Trẻ biết các[.]
Trang 1CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: MÙA HÈ CỦA BÉ
I MỤC TIÊU
1.Phát triển thể chất
*Sức khỏe- Dinh Dưỡng
- Thực hiện được các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân
- Trẻ biết các kỹ năng và tập các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặctheo nhịp bản nhạc các bài hát
- Thực hiện các vận động cơ bản : Bật liên tục về phía trước, nhảy lò cò 3m+ Thể hiện sự khéo léo trong vận động bình tĩnh tự tin khi tập các vận động theohướng dẫn của cô
2 Phát triển nhận thức
- Trẻ biết miêu tả thời tiết trong mùa hè (Mùa mưa)
- Nhận biết một số hiện tượng thời tiết, sinh hoạt của con người thay đổi trongmùa hè (Mùa mưa)
- Biết khám phá về các hiện tượng tự nhiên
- Nhận biết một số hiện tượng thời tiết, sinh hoạt của con người thay đổi trongmùa hè (Mùa mưa)
- Biết phân loại quần áo theo mùa, có thói quen hành vi vệ sinh trong ăn uống vàphòng bệnh
- Nhận biết được nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và cách giữ gìn bảo vệcác nguồn nước
- Nhận biết hôm qua , hôm nay và ngày mai
3 Phát triển ngôn ngữ
- Biết đặt câu hỏi, trả lời câu hỏi mạch lạc
- Biết diễn đạt yêu cầu mong muốn của mình bằng lời
- Biết chọn sách và mở sách theo ý thích của chủ đề
- Biết cách đọc từ trên xuống dưới, từ trái qua phải
- Biết dùng từ ngữ đơn giản để nói có kỹ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịchsự
4 Phát triển thẩm mỹ
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên, có hành vi tốt biết bảo vệ môitrường, không bức hoa bẽ cành
- Trẻ biết vẽ, tô màu đám mây, mưa, cầu vòng
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động, thuộc các bài hát theo chủ đề
- Biết vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu bài hát và thể hiện đúng sắcthái vui tươi với các bài hát trong chủ đề
5 Phát triển tình cảm xã hội
- Có một số kĩ năng,thói quen cần thiết để bảo vệ môi trường sống: chăm sócbảo vệ cây xanh và cảnh quan thiên nhiên
Trang 2II.MẠNG NỘI DUNG
Thời trang mùa hè
- Về quê nội, ngoại
Các hiện tượng gió mưa, thời tiết
- Trẻ biết thời tiết của mùa hè.
- Biết những loại quần áo trong mùa hè
- Sự thay đổi trong sinh hoạt của con người như cây
cối, con vật trong mùa hè
Mùa hè của bé
Trang 3- Dạy các bài tập nhịp nhàng Bật liên
tục về phía trước, nhảy lò cò 3m
- Xem tranh ảnh về chủ đề thiên nhiên
- Cháu hát đọc thơ các bài về chủ đề
- Nghe đọc thơ “Mùa hè tuyệt vời”
- Nói to rõ ràng phát âm chính xác các câu từ
Trang 5KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Chủ đề: SỰ KỲ DIỆU CỦA THIÊN NHIÊN
Chủ đề nhánh 4: Mùa hè của bé
Hoạt
Đón trẻ - Trò chuyện với trẻ về những mùa trong năm mà trẻ biết.- Trò chuyện về lợi ích mà thiên nhiên mang lại
- Cho trẻ phân biệt mùa nóng, mùa lạnh
- Cho cháu xem tranh về chủ đề
- Cho cháu nghe nhạc theo chủ đề thiên nhiên quanh bé
Thể dục
sáng Hô Hấp : Máy bay bayTay 1: Hai tay đưa lên cao, ra trước, sang ngang
Bụng 1: Nghiêng người sang bên
Chân 3: Đứng nhún chân, khuỵu gối
- TCVĐ: Bịt mắt bắt dê
- Chơi tự do
- Tìm hiểu cảnh vật mùa hè
- TCVĐ: Mèođuổi chuột
- Chơi tự do
- Tìm hiểu trang phục mùa hè
- TCVĐ: Bịt mắt bắt dê
- Chơi tự do
- Tìm hiểu hoạt động con người vào mùa hè
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột
PTNN
- Đọc thơ
“Mùa hè tuyệt vời”
PTNT
Tìm hiểu cácmùa trong năm
Hoạt
động
góc
- Góc phân vai : Cửa hàng nước giải khát, nấu ăn, bán hàng.
- Góc xây dựng : Xây dựng khu vườn sinh thái.
- Góc học tập : TCHT: Ghép tranh đoán nội dung tranh Trẻ chơi bù chỗ thiếu,
tranh so hình, bảng chun học toán, bàn tính học đếm, tô màu chữ số, chữ cái, xem, làm sách tranh
- Góc nghệ thuật : -Trẻ chơi tô vẽ mây, mưa, xếp quạt giấy, làm quạt bằng vật
liệu thiên nhiên, tô tranh chung, biễu diễn văn nghệ, chơi với lá cây
Hoạt
động
chiều
- TCVĐ: Trời nắng trời mưa
- Ôn lại những kĩ năng mà trẻ chưa thành thạo.
- Cho trẻ thực hiện vở làm quen với toán
- Cho trẻ tham gia chơi các góc chưa thành thạo.
- Nêu gương, vệ sinh, trả trẻ.
Trang 7ĐT 1- Hô hấp: Máy bay (4l-4n)
TTCB: Trẻ đứng thoải mái, chân ngang vai, tay thả xuôi
TH: Trẻ đứng, kết hợp hai tay nâng cao ngang vai, 2 bàn tay khum trước miệngthổi mạnh tu tu tu
ĐT 2-Tay 3 : Đưa ra trước, gập khủy tay(4l-4n)
TTCB: Đứng thẳng, 2 chân dang ngang rộng bằng vai
+N1: Hai tay đưa ra phía trước, cao bằng vai
+N2: Gập khuỷu tay lại, bàn tay chạm vai
+N3: Đưa 2 tay ra phía trước
+N4: Hạ tay xuống tay xuôi theo người
ĐT 3 -Bụng 1 : Nghiêng người sang bên (4l-4n)
TTCB: Chân dang rộng bằng vai, tay chống hông
+N1: Nghiêng người sang phải
+N1: Chân phải bước lên trước, khuỵu đầu gối
+N2: Co chân phải lại, đứng thẳng
+N3: Chân trái bước lên trước, khuỵu đầu gối
+N4: Co chân trái lại, đứng thẳng
Trang 8Hoạt động 3: Hồi tĩnh
Đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng
Trang 9HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Cô và trẻ cùng hát bài “Mùa hè đến”.
- Các con cùng cô bài hát gì?
- Trong bài hát các con thấy có những
hình ảnh con vật gì báo hiệu mùa hè đã
đến
- Ngoài những hình ảnh này thì con còn
biết gì về mùa hè nữa hãy kể cho cô và
các bạn cùng nghe
- Nếu trẻ nói không được thì cô gợi ý
- Thời tiết của mùa hè khác với mùa
đông như thế nào?
- Tại sao có mưa rào?
- Cô giải thích: Mùa hè có mưa rào bởi
vì do thời tiết quá nắng, nóng hơi nước
ngưng tụ thành mây, gió thổi tán mây tạo
thành mưa
- Có mưa giông thì thơi tiết trở nên dịu
* Trò chơi vận động:
MÈO BẮT CHUỘT
Luật chơi:
Chuột chạy,mèo đuổibắt Nếuchuốt chạyđược haivòng màmèo chưabắt được làmèo thuacuộc
Cách chơi:
Giáo viênhướng dẫn
* Chơi tự do:
T Nhóm bánhàng: bán cácloại nước, cửahàng nước giảikhát
Nhóm chơi: tômàu tranh mùahè
Nhóm làm cầuvòng bằng vậtliệu thiên nhiên
Nhóm nhặt lácây xếp hìnhmây, mưa
Nhóm chơi lắpghép
Nhóm chơi
Trang 10- Mùa hè các con được nghỉ học, các
con thường làm gì? (Chơi thả diều, tắm
biển, về quê, đi du lịch,…)
- Mùa hè các con thường mặc những
trang phục như thế nào?
- Cô tóm lại: Mùa hè trời rất là nóng vì
vậy các con phải biết giữ gìn cơ thể sạch
sẽ
Các con phải thường xuyên tắm rửa,
mặc quần áo mỏng, đi nắng con phải đội
nón nhé
cho trẻ xếpthànhh vòngtròn rộng vàgiơ tay cao
để làm hang
Chọn ra haibạn, mộtbạn làmmèo, mộtbạn làmchuột Banđầu để mèo
và chuộtđứng cáchnhau mộtkhoảng 2m
Khi nghehiệu lệnh
“đuổi bắt”
thì chuột lochạy luồnlách qua cácngách hang
để trốn mèo
Mèo phảinhanh chânrượt đuổi vàchạm tayvào chuột đểbắt.
- Cháu chơivài lần
- Cô nhận xét cách chơi
bowling, némbóng
Nhóm chơi tướicây, chăm sóccây, in hình trêncát
Nhóm chơi tròchơi nhân gian:thả diều, tạtlon…
Giáo dục cháuchơi, trao đổinhỏ tiếng, giữgìn đồ dùng đồchơi
Kết thúc+ Cô đếncác nhómnhận xét.+ Trẻ thudọn đồdùng đồchơi
+ Vệ sinhcho trẻ vào lớp
Ba *Tìm hiểu thời tiết mùa hè * Trò chơi * Chơi tự do:
Trang 11Cô và trẻ cùng hát bài “Mùa hè đến”.
- Các con cùng cô bài hát gì?
- Trong bài hát các con thấy có những
hình ảnh con vật gì báo hiệu mùa hè đã
đến
- Ngoài những hình ảnh này thì con còn
biết gì về mùa hè nữa hãy kể cho cô và
các bạn cùng nghe
* Thời tiết mùa hè:
- Cho trẻ xem hình ảnh trời nắng nóng, oi
bức
+ Các con vừa xem hình ảnh gì?
+ Qua hình ảnh, con cảm nhận về thời tiết
mùa hè như thế nào?
+ Nắng có tác dụng gì? (khô đồ dùng,
quần áo, diệt khuẩn, cây cối phát triển…)
+ Nắng nóng gay gắt sẽ ảnh hưởng gì đến
cuộc sống của con người và mọi vật?
+ Khi ra ngoài trời nắng phải như thế nào?
+ Mặc trang phục thế nào cho phù hợp
trong mùa hè?
- Cô giới thiệu hình ảnh một số trang phục
mùa hè nổi tiếng
+ Mùa hè rất nắng nóng, chúng mình nghĩ
xem cần làm gì để chống nóng và tránh
nắng? (chơi dưới bóng mát, mở thoáng
phòng, bật quạt, hoặc dùng máy điều
hoà…)
+ Chúng ta cần sử dụng nhiều thiết bị điện
cho việc chống nóng, nếu trong mùa hè 1
ngày bị mất điện thì sẽ như thế nào?
+ Để tiết kiệm điện, chúng ta phải làm gì?
+ Để giữ gìn sức khoẻ trong mùa hè,
chúng mình cần chú ý điều gì nữa?
(ăn uống đủ chất, giữ gìn vệ sinh, tắm rửa
thay quần áo sạch hàng ngày…)
Giáo dục trẻ qua nộ dung bài dạy
dân gian:
BỊT MẮT BẮT DÊ
Luật chơi:
Khi nào người bịt mắt bắt được dê thì thay đổi người khác
Cách chơi:
Sau khi chơitrò chơi
“Tay trắng tay đen” để loại ra 2 người Hai người đó sẽ chơi oẳn tù
tì, người thua sẽ bịt mắt đi tìm
dê, người thắng làm dê
Những người còn lại đứng thành vòng tròn Người làm dê phải luôn miệng kêu “be, be”
và né tránh người bị bịt mắt đang tìm cách bắt
Nhóm bán hàng:bán các loạinước, cửa hàngnước giải khát.Nhóm chơi: tômàu tranh mùa
hè, vẽ biểnNhóm làm cầuvòng bằng vậtliệu thiên nhiên.Nhóm nhặt lácây xếp hìnhmây, mưa
Nhóm chơi lắpghép
Nhóm chơibowling, némbóng
Nhóm chơi tướicây, chăm sóccây, in hình trêncát
Nhóm chơi tròchơi nhân gian:thả diều, tạtlon…
Giáo dục cháuchơi, trao đổinhỏ tiếng, giữgìn đồ dùng đồchơi
Kết thúc+ Cô đến cácnhóm nhận xét.+ Trẻ thu dọn đồdùng đồ chơi.+ Vệ sinh chotrẻ vào lớp
Trang 12dê Người làm dê không được chạy ra ngoài vòng tròn, nếu phạm luật sẽ
bị bịt mắt
Tư * Quan sát: Tìm hiểu cảnh vật mùa hè
Cô và trẻ cùng hát bài “Mùa hè đến”.
+ Thời tiết mùa hè như thế nào?
+ Hoa gì thường nở vào mùa hè ?
+ Vì sao các con biết mùa hè đã đến ?
+ Để bảo vệ sức khỏe trong mùa hè, các
con phải làm gì ?
* Giáo dục: trẻ biết mặc trang phục phù
hợp thời tiét, biết ăn uống và vệ sinh cá
nhân thường xuyên để phòng tránh bệnh
tật mùa hè
Nhận biết cảnh vật và thời tiết mùa hè.
- Cho trẻ xem tranh, ảnh về cảnh vật mùa
hè qua màn hình
+ Các con vừa xem những hình ảnh gì?
( Trời nắng, các bạn đang đi tắm biển…)
+ Vào mùa hè thì có những con gì kêu ?
+ Những loại hoa nào nở làm cho cảnh vật
mùa hè thêm rực rở ?
+ Bầu trời mùa hè như thế nào?
+ Thời tiết mùa hè như thế nào?
+ Có những loại trái cây nào thường có
vào mùa hè?
+ Vì sao mùa hè lại có nhiều trái cây
ngon, ngọt?
* Trò chơi vận động:
MÈO BẮT CHUỘT
Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi
- Cháu chơi vài lần
- Cô nhận xét cách chơi
*Cho trẻ chơi theo nhóm khác nhau:
Nhóm bán hàng:bán các loạinước, cửa hàngnước giải khát.Nhóm chơi: tômàu tranh mây,mưa, vẽ biểnNhóm làm cầuvòng bằng vậtliệu thiên nhiên.Nhóm nhặt lácây xếp hìnhmây, mưa
Nhóm chơi lắpghép
Nhóm chơibowling, némbóng
Nhóm chơi tướicây, chăm sóccây, in hình trêncát
Nhóm chơi tròchơi nhân gian:
Trang 13- Ngoài ra có một hiện tượng thời tiết gây
ra thiếu nước sinh hoạt cho con người và
nước tưới cho cây trồng về mùa hè, đó là
hiện tượng gì ?
Cô tóm lại mùa hè có tiếng ve kêu, hoa
phượng nở đỏ trên cành, bầu trời trong
xanh, nắng gay gắt và mùa hè có nhiều
loại trái cây ngon ngọt
Cô giáo dục trẻ qua nội dung bài dạy
thả diều, tạtlon…
Giáo dục cháuchơi, trao đổinhỏ tiếng, giữgìn đồ dùng đồchơi
Kết thúc+ Cô đến cácnhóm nhận xét.+ Trẻ thu dọn đồdùng đồ chơi.+ Vệ sinh chotrẻ vào lớp
NĂM * Tìm hiểu trang phục mùa hè
Lớp đọc thơ "Mùa Hè Tuyệt Vời"
Cô trò chuyện với trẻ về nội dung bài thơ
Thời tiết mùa hè như thế nào ?
Cô nói cáchchơi, luậtchơi
Cho trẻ chơivài lần
Cô nhận xét,tuyên
dương, khentrẻ trò chơi
*Cho trẻ chơi theo nhóm khác nhau:
* Chơi tự do:
Nhóm bán hàng:bán các loạinước, cửa hàngnước giải khát.Nhóm chơi: tômàu tranh mùa
hè, vẽ biểnNhóm làm cầuvòng bằng vậtliệu thiên nhiên.Nhóm nhặt lácây xếp hìnhmây, mưa
Nhóm chơi lắpghép
Nhóm chơibowling, némbóng
Trang 14Nhóm chơi tướicây, chăm sóccây, in hình trêncát.
Nhóm chơi tròchơi nhân gian:thả diều, tạtlon…
Giáo dục cháuchơi, trao đổinhỏ tiếng, giữgìn đồ dùng đồchơi
Kết thúc+ Cô đến cácnhóm nhận xét.+ Trẻ thu dọn đồdùng đồ chơi.+ Vệ sinh chotrẻ vào lớp
SÁU * Tìm hiểu hoạt động con người vào
mùa hè
Lớp đọc thơ: “Mùa hè”
Trò chuyện về bài thơ
- Cô cho trẻ quan sát tranh ảnh về cảnh vật
mùa hè trưng bày trong lớp và cùng đàm
thoại
- Cô có bức tranh gì đây?
- Tranh của cô vẽ những gì?
- Bầu trời mùa hè như thế nào?
- Thời tiết mùa hè như thế nào?
- Mọi người trong bức tranh thế nào/
Tóm lại: Đây là bức tranh vẽ cảnh mùa
hè đấy Mùa hè trời nóng bức, đi học, đi
MÈO BẮT CHUỘT
Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi
Cho trẻ chơivài lần
Cô nhận xét,tuyên
dương, khentrẻ trò
*Cho trẻ chơi theo nhóm khác nhau:
Nhóm bán hàng:bán các loạinước, cửa hàngnước giải khát.Nhóm chơi: tômàu tranh mùa
hè, vẽ biểnNhóm làm cầuvòng bằng vậtliệu thiên nhiên.Nhóm nhặt lácây xếp hìnhmây, mưa
Trang 15- Đây là bức tranh gì? ( Tranh vẽ về bãi
biển)
- Mọi người trong bức tranh đang làm gì?
( Tắm biển)
- Về mùa hè thời tiết rất oi bức và nóng
nực nên mọi người thường đi du lịch, nghỉ
mát, tắm biển và đi bơi
- Các con đã được bố mẹ cho đi nghỉ mát
Cô giáo dục trẻ: Về mùa hè thời tiết rất
nóng nực, khó chịu vì vậy để bảo vệ sức
khỏe cầntắm gội hàng ngày Mặc quần áo
mỏng, mát Ăn uống hợp vệ sinh để chống
bệnh về mùa hè
Nhóm chơi lắpghép
Nhóm chơibowling, némbóng
Nhóm chơi tướicây, chăm sóccây, in hình trêncát
Nhóm chơi tròchơi nhân gian:thả diều, tạt lon,nhảy dây…
Giáo dục cháuchơi, trao đổinhỏ tiếng, giữgìn đồ dùng đồchơi
Kết thúc+ Cô đến cácnhóm nhận xét.+ Trẻ thu dọn đồdùng đồ chơi.+ Vệ sinh chotrẻ vào lớp
Trang 17HOẠT ĐỘNG GÓC
Trang 18-Trẻ biết bán hàng, chàomời khách hàng.
- Trẻ làm các loại nước,sinh tố, trái cây dĩa
- Xây được bãi biển có
dù, áo phao, trò chơithiếu nhi
Trẻ biết lắp ghép hìnhkhối
-Trẻ tham gia chơi tốt,hứng thú
Trẻ biết tô chữ số, chữcái đẹp, không lem rangoài
Trẻ biết chơi tranh sohình, bù chỗ thiếu, thamgia chơi tốt, thích thú
Trẻ biết chơi bàn tínhhọc đếm, bảng chun họctoán
Trẻ biết xem sách tranh
Trẻ biết xem & làmsách tranh
- Các loạiquần áo,nón
Nước mía,sinh tố, tráicây dĩa,ống hút,cốc
- Các viêngạch, thảm
cỏ, bãibiển
Bộ lắpghép
Cung cấpkiến thức
về các mùa
Tranh rỗngchữ số, chữcái, màu tô
Tranh sohình, tranh
bù chỗthiếu vềcác mùaBàn tínhhọc đếm,bảng chunhọc toánSách tranhcho bé
Tranh, kéo,
Trẻ đóng vai người bán hàngbán các loại quần áo, nón, dùcho trẻ…
-Trẻ bán các ly nước ngon,hấp dẫn, hợp vệ sinh
- Cháu đóng vai chú côngnhân xây dựng Trẻ xây bảibiển, có cây che bóng mátxung quanh tạo môi trườngxanh, đẹp
Trẻ lắp ghép đồ chơi mà trẻthích
TCHT: “Bốn mùa”
Các bạn chọn tranh về 4 mùatương ứng với các nội dung,thời tiết trong tranh
Cho trẻ tô màu chữ số, chữ cái
in rỗng, hướng dẫn trẻ tô đẹp
Cho trẻ so sánh 2 hình, nếugiống thì đặt hình lô tô cạnhnhau
Trẻ chơi bàn tính học đếm,bảng chun học toán
Trẻ biết lật sách, xem sáchtranh từng trang 1, nói đượcnội dung tranh
Trang 19-Trẻ biết bán hàng, chàomời khách hàng.
- Trẻ làm các loại nước,sinh tố, trái cây dĩa
- Xây được bãi biển có
dù, áo phao, trò chơithiếu nhi
Trẻ biết lắp ghép hìnhkhối
-Trẻ tham gia chơi tốt,hứng thú
Trẻ biết tô chữ số, chữcái đẹp, không lem rangoài
Trẻ biết chơi tranh sohình, bù chỗ thiếu, thamgia chơi tốt, thích thú
Trẻ biết chơi bàn tínhhọc đếm, bảng chun họctoán
Trẻ biết xem sách tranh
Trẻ biết xem & làmsách tranh
quần áo,nón
Nước mía,sinh tố, tráicây dĩa,ống hút,cốc
- Các viêngạch, thảm
cỏ, bãibiển
Bộ lắpghép
Cung cấpkiến thức
về các mùa
Tranh rỗngchữ số, chữcái, màu tô
Tranh sohình, tranh
bù chỗthiếu vềcác mùaBàn tínhhọc đếm,bảng chunhọc toánSách tranhcho bé
- Cháu đóng vai chú côngnhân xây dựng Trẻ xây bảibiển, có cây che bóng mátxung quanh tạo môi trườngxanh, đẹp
Trẻ lắp ghép đồ chơi mà trẻthích
TCHT: “Bốn mùa”
Các bạn chọn tranh về 4 mùatương ứng với các nội dung,thời tiết trong tranh
Cho trẻ tô màu chữ số, chữ cái
in rỗng, hướng dẫn trẻ tô đẹp
Cho trẻ so sánh 2 hình, nếugiống thì đặt hình lô tô cạnhnhau
Trẻ chơi bàn tính học đếm,bảng chun học toán
Trẻ biết lật sách, xem sáchtranh từng trang 1, nói đượcnội dung tranh
Trẻ cắt tranh ra thành những
Trang 20Chỏu biết được tập thể dục cú lợi cho sức khỏe
Chỏu biết thao tỏc bật đỳng
Kỹ năng
- Trẻ biết cỏch đi đỳng theo yêu cầu của cô
- Thông qua môn học vận động rèn cho trẻ tính nhanh nhẹn linhhoạt
- Rốn luyện đụi chõn khộo lộo cho trẻ
Thỏi độ: Mạnh dạn, tự tin khi thực hiện động tỏc Biết phối hợp tốt với cỏc bạn học.
- Trẻ yờu thớch mụn học, cú ý thức trong giờ học ngoài sõn Giỏo dục trẻ hamthớch võn động cho cơ thể khỏe mạnh
- Cô cho trẻ khụỷi ủoọng vụựi caực kieồu ủi, chaùy khaực nhau: ẹi
bỡnh thửụứng, ủi baống muừi baứnchaõn, goựt baứn chaõn, chaùy chaọm, chaùy nhanh - Cho trẻ chuyển
từ đội hình vòng tròn thành đội hình 3 hàng dọc
2 Ho ạ t độ ng 2 : TRỌNG ĐỘNG
* Bài tập phỏt triển chung :
Giỏo viờn cho trẻ về đội hỡnh hàng ngang tập bài thể dục động tỏc
+ ĐT tay 1: Hai tay đưa lờn cao, ra trước, sang ngang (4lần 4n)
+ ĐT bụng 1: Nghiờng người sang bờn (4lần 4n)
+ ĐT chõn 3: Đứng, nhỳn chõn, khuỵu gối (6lần 4n)