Mi thuat lop 1 bai 13

Giaoan.link chia sẻ thư viện giỏo ỏn điện tử, bài giảng powerpoint, tư liệu hỡnh ảnh….Lụựp 1 - Bài 13 Vẽ Cá I/ Mục tiêu - HS nhận biết hình dáng chung vaứ các bộ phận vaứ veừ ủeùp moọt

Giaoan.link chia sẻ thư viện giỏo ỏn điện tử, bài giảng powerpoint, tư liệu hỡnh ảnh….

Lụựp 1 - Bài 13

Vẽ Cá

I/ Mục tiêu

- HS nhận biết hình dáng chung vaứ các bộ phận vaứ veừ ủeùp moọt

soỏ loaứi con caự

- Biết cách vẽ con cá và Vẽ ủửụùc con cá và vẽ màu theo ý thích

II/ Chuaồn Bũ

GV: - Hình hửụựng dẫn cách vẽ con cá

- Ba bài vẽ của học sinh năm trửụực.Sửỷ duùng phửụng phaựp vaỏn ủaựp, thuyeỏt trỡnh

HS: - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu

III/ Các hoạt đông dạy - học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Tổ chức

2 Kiểm tra đồ dùng.

3 Bài mới Gv lửùa choùn caựch

vaứo baứi

Hoạt động 1: Giới thiệu về cá

- Cho HS xem các hình ảnh về cá để HS

biết có nhiều loại cá với nhiều hình dáng

khác nhau: - Dạng hình quả trứng

- Dạng hình thoi

+ Con cá gồm những phần nào?

+ Màu sắc của cá nh thế nào ?

+ Em hãy kể tên 1 số loại cá mà em biết

Hoạt động 2: Cách vẽ cá

- GV vẽ phác lên bảng cho HS quan sát

- Vẽ mình cá trửụực

- Vẽ đuôi cá

- Vẽ các chi tiết : mang, mắt, vây

- Em vẽ màu vào các con cá theo ý thích

Hoạt động 3: Thực hành:

- Cho HS xem bài vẽ của năm trửụực

- Theo dõi giúp đỡ những HS còn lúng

túng

-Hửụựng dẫn HS khá giỏi vẽ thêm các

chi tiết nhử rong, rêu, các con vật nhử

tôm cua

+ HS quan sát tranh và trả lời: + Đầu, mình, đuôi, vây

+ Có nhiều màu khác nhau + Cá rô, cá chắm, cá riếc

+ HS quan sát

+ Có nhiều loại cá cho nên thân cá cũng có nhiều dạng khác nhau

+ HS làm bài

- Em có thể vẽ một con cá to phù hợp với phần giấy quy định ở vở tập vẽ

- Hoặc vẽ một đàn cá với các con cá to, cá nhỏ khác nhau (con bơi ngửụùc, bơi xuôi, con bơi ngang, con bơi xuống

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.

- GV hớng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ về:

Giaoan.link chia sẻ thư viện giỏo ỏn điện tử, bài giảng powerpoint, tư liệu hỡnh ảnh….

+ Hình vẽ

+ Màu sắc

- GV yêu cầu HS tìm ra bài vẽ nào mà mình thích và đặt câu hỏi tại sao

Dặn dò HS:

- Quan sát các con vật xung quanh mình

Nhửừng thieỏu soựt caàn boồ sung:

………

………

……

………

……….…

………

………

……

………

……….…