Cấu tạo từ

LÊ THÚY 0368295689 1 TÀI LIỆU TIỂU HỌC VIOEDU 4 ĐỀ ÔN VIOEDU CẤP TRƯỜNG LỚP 4 NĂM 2022 2023 TỪ ĐƠN, TỪ PHỨC Câu 1 Dòng nào dưới đây toàn là từ đơn? a/ trâu, rối, lùa, sóng b/ ruộng lúa, núi non, đẳng[.]

ĐỀ ÔN VIOEDU CẤP TRƯỜNG LỚP 4

NĂM 2022 - 2023

TỪ ĐƠN, TỪ PHỨC

Câu 1 Dòng nào dưới đây toàn là từ đơn?

a/ trâu, rối, lùa, sóng

b/ ruộng lúa, núi non, đẳng cấp, kì diệu

c/ tuy, điệu đà, long, xinh đẹp

d/ đùa, giếng, tòa, tóa

Câu 2 Em hãy điền từ còn thiếu vào chỗ trống.

Từ chỉ gồm một tiếng là …….Từ gồm hai hay nhiều tiếng là ………

Câu 3 Em hãy chọn từ thích hợp vào chỗ trống

Từ chỉ gồm một tiếng là Từ gồm hai hay nhiều tiếng là

Click vào đáp án phía dưới để tự động điền vào chỗ chấm

c/ d/

Câu 6 Em hãy gạch dưới bộ phận không phải là một từ:

a mới tinh, mới lạ, tươi mới, mới làm, mới mẻ

b vui tươi, vui lòng, vui mắt, vui chơi, vui lắm

c sáng trong, sáng tối, sáng dạ, sáng rồi, sáng sủa

d đẹp tươi, đẹp xinh, đẹp lòng, đẹp đẽ, đẹp mới

Câu 7 Bạn Trang nói: “Các bộ phận in đậm trong hai câu sau đều là từ phức.”

Theo em, bạn Trang nói đúng hay sai?

- Phần thưởng của Thắng là một chiếcxe đạp mới tinh.

-Xe đạp nặng quá, đạp mỏi cả chân.

Câu 8 Bạn Trang nói: “Các bộ phận in đậm trong hai câu sau đều là từ phức.”

Theo em, bạn Bình nói đúng hay sai?

- Ô kìa, nhữngcánh én đã đón mùa xuân quay trở về!

- Khi bay,cánh én xòe rộng kết hợp cùng chiếc đuôi hình chữ "V" giống y chiếc

tàu lượn tí hon trên bầu trời

Đáp án: b/ sai

Câu 9 Những tiếng nào trong các tiếng sau có thể ghép với tiếng trắng để tạo

thành từ phức?

Câu 10 Những tiếng nào trong các tiếng sau có thể ghép với tiếng học để tạo

thành từ phức?

Câu 11 Trong những câu dưới đây, câu nào có bộ phận in đậm là từ phức?

a/ Bà em làm bánhrất ngon.

b/Mẹ ốm, nhà cửa vắng bóng mẹ như cũng buồn theo.

c/Nhờ bạn giúp đỡ, Nam đã học tập tiến bộ hơn rất nhiều.

d/ Mai vô cùng thích cái rét ngọt ngào,lành lạnh của những ngày đầu đông.

Câu 12 Em hãy chọn tiếng phù hợp ghép với tiếng quét trong câu sau để tạo

thành từ phức có chứa tiếng quét.

Ngày nào Lan cũng quét …… giúp bà nên sân vườn nhà bé luôn sạch sẽ

Câu 13 Em hãy chọn tiếng phù hợp ghép với tiếng quét trong câu sau để tạo

thành từ phức có chứa tiếng quét.

Bà em bảo ngày nào cũng phải giặt …… rồi phơi ra khoảng sân đầy nắng thìquần áo mới sạch sẽ, thơm tho

Câu 14 Nghĩa của các từ phức sách vở, quần áo, ăn uống, ăn ở giống hay khác

so với nghĩa của từng cặp từ đơn tương ứng sách, vở; quần, áo; ăn, uống; ăn, ở?

Câu 15 Dòng nào dưới đây toàn là từ đơn?

a/ công an, nghệ thuật, trái đất, hòa bình

b/ vẫn, chạy, chiến thắng, lung lay

c/ học, khoan, hoa, từ, lại

d/ bé, trâu, cô, khoãn, hằng

Câu 16 Dòng nào dưới đây toàn là từ đơn?

a/ ruộng lúa, núi non, đẳng cấp, kì diệu

b/ đùa, giếng, tòa, tóa

c/ tuy, điệu đà, long, xinh đẹp

d/ trâu, rối, lùa, sóng

TỪ GHÉP:

Câu 1 Trong các từ sau đây, từ nào là từ ghép có nghĩa phân loại?

a/ chơi chữ b/ vui chơi c/ chơi bời d/ chơi đùa

Câu 2 Tiếng nào trong các tiếng sau có thể ghép với tiếng ngọt để tạo thành từ

ghép có nghĩa phân loại?

Câu 5 Em hãy gạch dưới các từ ghép có nghĩa phân loại chỉ màu vàng có trong

đoạn văn sau:

Màu lúa chín dưới đồng vàng xuộm lại Nắng nhạt ngả màu vàng hoe Trongvườn, lắc lư những chùm quả xoan vàng lịm không trông thấy cuống, như nhữngchuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng Từng chiếc lá mít vàng ối Tàu đu đủ, chiếc lásắn héo lại mở năm cánh vàng tươi Buồng chuối đốm quả chín vàng Bụi míavàng xọng, đốt ngầu phấn trắng Dưới sân, rơm và thóc vàng giòn Quanh đó,con gà, con chó cũng vàng mượt Mái nhà phủ một màu rơm vàng mới

Tô Hoài

Câu 6 Trong các từ sau đây, từ nào là từ ghép có nghĩa tổng hợp?

a/ say sưa b/ say sóng c/ hăng say d/ say rượu

Câu 7 Em hãy chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành nhận

định sau:

Những từ phức được cấu tạo bằng cách ghép những tiếng có nghĩa lại với nhauhay còn gọi là…….

Câu 8 Em hãy nối các từ ngữ ở cột bên trái với ý ở cột bên phải cho phù hợp.

Câu 9 Em hãy ghi chữ T vào ô trống trước các từ ghép có nghĩa tổng hợp, chữ

P vào ô trống trước các từ ghép có nghĩa phân loại

Em hãy ghi chữ T vào ô trống trước các từ ghép có nghĩa tổng hợp, chữ P vào ôtrống trước các từ ghép có nghĩa phân loại

…… học gạo ………… học hành ………… học tập …… học đòi

…….bạn học………… bạn đường ……… anh trai ……… anh em

Câu 10 Em hãy gạch dưới các từ ghép có trong câu sau:

Cỏ cây như bừng tỉnh sau những tháng ngày lạnh lẽo của mùa đông, xôn xao kh

oe chồi non, lộc biếc

Câu 11 Em hãy gạch dưới các từ xếp sai nhóm:

Từ ghép có nghĩa tổng hợp: Gạch ngói, tàu thuyền, tàu hỏa, giày dép, hoa quả, h

oa cúc, ruộng vườn, trời đất, mưa nắng, mưa rào, sông biển

Từ ghép có nghĩa phân loại: Bút bi, kẹo bánh, kẹo lạc, bánh mì, cá quả, tôm cá, r

ắn hổ mang, máy khâu, thợ mộc, ếch nhái

Câu 12 Em hãy chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành nhận

định sau:

Từ ghép được chia thành 2 loại: từ ghép có nghĩa phân loại và từ ghép có nghĩatổng hợp

+ Từ ghép có nghĩa …… là các từ có nghĩa bao quát chung

+ Từ ghép có nghĩa ……là các từ chỉ một loại nhỏ thuộc phạm vi nghĩa củatiếng thứ nhất

Câu 13 Tiếng nào không thể ghép với tiếng vuông để tạo thành từ ghép?

Câu 14 Trong những câu dưới đây, câu nào có từ in đậm là từ ghép tổng hợp?

a/ Hoa nhàithơm lừng một góc vườn.

b/ Mùi hoa lanthơm nức, đứng từ xa cũng có thể ngửi thấy.

c/ Trong vườn, các loại hoa đua nhau khoe sắc, khoe hương.Mùi thơm quấn

quýt trong gió

d/ Hoa hồngthơm ngát len lỏi trong không khí.

Câu 15 Em hãy chọn tiếng thích hợp ghép với tiếng trong trong câu sau để tạo

thành từ ghép có nghĩa phân loại

Em bé ngước nhìn trời với đôi mắt trong……

Câu 17 Em có thể thay các từ đơn in nghiêng trong câu văn sau bằng từ ghép

nào để câu văn trở nên sinh động hơn?

Những bông hoa nhài trắng, tỏa hương thơm.

Những bông hoa nhài … , tỏa hương……

Câu 18 Em hãy chọn từ ghép có nghĩa tổng hợp có chứa tiếng trong thích hợp

điền vào chỗ trống trong các câu sau:

Trong xanh, trong trẻo, trong trắng, trong vắt, trong veo, trong sáng

a Ngoài kia, bầu trời cao …… không một gợn mây

b Tâm hồn em thật …… ngây thơ

c Các câu văn bạn ấy viết thường …… , rõ ràng, dễ hiểu

TỪ LÁY

Câu 1 Trong các từ sau, từ nào là từ láy?

a/hiền hòa b/ hiền lành c/ hiền dịu

Câu 2 Trong các từ sau đây, từ nào là từ láy có hai tiếng chỉ giống nhau ở âm

đầu?

Câu 3 Dòng nào dưới đây toàn là từ láy?

a/ nóng nảy, nắng nôi, nứt nẻ, nong nóng

b/ lạnh lẽo, lạnh lùng, lành lạnh, lạnh tanh

c/ngay thẳng, ngay ngắn, ngay thật, chân thật

d/ long lanh, lạnh lẽo, lóng lánh, lung linh

Câu 4 Trong các từ sau đây, từ nào là từ láy có hai tiếng chỉ giống nhau ở vần?

Câu 5 Em hãy gạch dưới các từ láy có trong các từ sau:

lủng củng, chị em, bố mẹ, lăn tăn, vui vẻ, long lanh, leng keng, rung rinh, chuyê

n, lách cách, gia đình, thuyền thúng, quyền

Câu 6 Trong các từ sau đây, từ nào là từ láy có hai tiếng giống nhau ở cả âm

đầu và vần?

Câu 7 Em hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành nhận định sau:

Những từ phức được cấu tạo bằng cách phối hợp những tiếng có âm đầu hay vần(hoặc cả âm đầu và vần) giống nhau là…

Câu 8.

Em hãy tìm các từ láy có hai tiếng giống nhau ở âm đầu trong đoạn văn sau

Ở xa xa, dãy núi nhấp nhô như một dải băng tiếp giáp với đường chân trời Gió t

ừ cánh đồng cùng thổi vào làng mát rượi Hương lúa mùa quyện vào gió tỏa ra khắp cánh đồng một mùi thơm thoang thoảng Cảnh vật như được rót vào, chan chứa ánh trăng, lấp lánh vẻ đẹp của thiên nhiên diệu kỳ Về khuya, mặt trăng lêncao Không gian bát ngát ánh trăng vàng trong veo như màu nước trà nhạt, soi rõtừng tàu lá dừa thong thả chải tóc bên bờ ao Tiếng côn trùng hoà tấu bản nhạcđồng quê rả rích

Câu 9 Em hãy tìm các từ láy có hai tiếng giống nhau ở vần trong đoạn văn sau

Trong cảnh trơ trọi ấy, thế mà đã lổm ngổm những anh Kiến xây dựng

-Kiến Gió và -Kiến Lửa, những tay thợ chăm chỉ và cần mẫn, có anh trôi suối bơisuốt đêm mới trở về được, mình còn ướt lướt thướt mà đã ra đào luỹ mới, nhẫnnại và chăm việc quá Mải miết, cắm cúi làm, chẳng anh nào ngó ra Sự gian khổ

và chịu đựng còn in trên từng cái bóng Kiến lủi thủi, đều đều vác đất Và trôngvào trong các lỗ, Kiến còn kéo ra đi dòng dài tưởng không bao giờ ngớt Kiến cóthói quen đi một hàng, trước sau, nghiêm ngặt Sấm sét mưa gió khủng khiếp tưởng chết hết đêm qua, nhưng không phải, lúc nào Kiến cũng kỷ luật nghiêm

(Tô Hoài)

Câu 10 Dòng nào có các tiếng ghép với tiếng nhỏ tạo thành từ láy?

a/ bé, nhẹ, xinh, to

b/ nhen, nhắn, nhẻ, nhoi

c/ giọt, tiếng, thuốc, tuổi

Câu 11 Em hãy gạch dưới từ không thuộc nhóm cấu tạo với các từ còn lại trong

mỗi dãy từ sau:

a chập chững, ríu rít, hấp tấp, khuya khoắt, say sưa

b lom khom, hấp tấp, cheo leo, dửng dưng, tấp nập

c dửng dưng, xa xôi, oang oang, xanh xanh, đành đạch

ở âm đầu

Câu 12 Em hãy gạch dưới các từ láy có trong câu sau:

Mưa mùa xuân xôn xao, phơi phới Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi nhưnhảy nhót Hạt nọ tiếp hạt kia đan xuống mặt đất.

Câu 13 Em hãy tìm các từ láy có hai tiếng giống nhau ở cả âm đầu và vần trong

đoạn văn sau

Biển trông mơ màng trong làn sương sớm vẫn chưa tan hết Từng cơn giónhè nhẹ thổi vào đất liền mang theo cái vị mặn đặc trưng của biển Đứng trướcbiển ta cảm nhận được cái vì cái nồng nồng khó tả phả vào người Xa xa, nhữngcon hải âu trắng chao nghiêng đôi cánh, mải miết bay về phía chân trời xa thẳm,nơi bình minh hồng tươi đang hắt những tia nắng hình dẻ quạt xuống mặt nước.Từng đợt sóng nhè nhẹ vỗ vào bờ, nước biển trong xanh, bờ cát trắng trải dài títphía xa Tôi thử bước đi với đôi chân trần trên cát, cảm giác mát dịu xuyên thấuvào da thịt Một cảm giác là lạ đang lan tỏa khắp cơ thể Từng hạt cát mịn màng,mát rượi lùi lại dưới đôi chân của tôi Tôi tìm, nhặt nhạnh từng chiếc vỏ ốc lănlóc trên cát Mỗi cái vỏ là nơi chứa đựng những kỉ niệm của quê hương

Câu 14 Tiếng nào không thể ghép với tiếng lấm để tạo thành từ láy?

Câu 15 Em hãy chọn tiếng thích hợp ghép với tiếng thẳng trong câu sau để tạo

thành từ láy có chứa tiếng thẳng.

Anh ấy được đánh giá là người thẳng ………luôn nói lên sự thật

Câu 16 Em hãy chọn tiếng thích hợp ghép với tiếng lạnh trong câu sau để tạo

thành từ láy có chứa tiếng lạnh.

Không còn tiếng trẻ con nô đùa, con ngõ ấy bỗng trở nên lạnh……

Câu 17 Em hãy chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành nhận

định sau:

Từ láy được chia thành 3 loại:

+ Từ láy có hai tiếng giống nhau ở …….Ví dụ: lặng lẽ, thủng thẳng,…

+ Từ láy có hai tiếng giống nhau ở ……….Ví dụ: cheo leo, chơi vơi,…

+ Từ láy có hai tiếng giống nhau ở cả ……… và … Ví dụ: he hé, xanh xanh,…

Câu 18 Trong những câu dưới đây, câu nào có từ in đậm nào là từ láy?

a/ Kim Đồng là em bé liên lạc nhanh nhẹn và gan dạ.

b/ Dưới làn đạn dày đặc, các chiến sĩ cách mạng vẫngan góc chiến đấu giữ trận

địa đến hơi thở cuối cùng

c/ Dù bọn trẻ đã tìm đủ mọi cách nhưng con dế cụ vẫn gan lì nằm im trong tổ.

Câu 19 Em hãy chọn tiếng thích hợp ghép với tiếng nhỏ trong câu sau để tạo

thành từ láy có hai tiếng giống nhau ở âm đầu

Mai đã ủng hộ toàn bộ số tiền bạn có với hi vọng món tiền nhỏ … ấy có thểgiúp các bạn nhỏ có thêm sách vở.

Câu 20 Em có thể thay các từ ngữ in nghiêng trong câu văn sau bằng từ láy nào

để câu văn trở nên sinh động hơn?

Mưa kéo dài suốt đêm ngày, mưa làm tối mặt mũi.

Mưa ……suốt đêm ngày, mưa m… ặt mũi

HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN

ĐỀ ÔN VIOEDU CẤP TRƯỜNG LỚP 4

NĂM 2022 - 2023

TỪ ĐƠN, TỪ PHỨC

Câu 1 Dòng nào dưới đây toàn là từ đơn?

a/ trâu, rối, lùa, sóng

b/ ruộng lúa, núi non, đẳng cấp, kì diệu

c/ tuy, điệu đà, long, xinh đẹp

d/ đùa, giếng, tòa, tóa

HD giải:

- đùa, giếng, tòa là từ đơn.

+ tóa là 1 tiếng, không phải từ đơn vì nó không có nghĩa.

- Các từ ruộng lúa, núi non, đẳng cấp, kì diệu là từ phức.

- tuy, long là từ đơn.

- điệu đà, xinh đẹp là từ phức.

Đáp án: a/ trâu, rối, lùa, sóng.

Câu 2 Em hãy điền từ còn thiếu vào chỗ trống.

Từ chỉ gồm một tiếng là …….Từ gồm hai hay nhiều tiếng là ………

Đáp án: Từ chỉ gồm một tiếng là từ đơn Từ gồm hai hay nhiều tiếng là từ phức.

Câu 3 Em hãy chọn từ thích hợp vào chỗ trống

Từ chỉ gồm một tiếng là Từ gồm hai hay nhiều tiếng là

Click vào đáp án phía dưới để tự động điền vào chỗ chấm

Câu 6 Em hãy gạch dưới bộ phận không phải là một từ:

a mới tinh, mới lạ, tươi mới, mới làm, mới mẻ

b vui tươi, vui lòng, vui mắt, vui chơi, vui lắm

c sáng trong, sáng tối, sáng dạ, sáng rồi, sáng sủa

d đẹp tươi, đẹp xinh, đẹp lòng, đẹp đẽ, đẹp mới

Đáp án:

a mới tinh, mới lạ, tươi mới,mới làm, mới mẻ.

b vui tươi, vui lòng, vui mắt, vui chơi,vui lắm.

c sáng trong, sáng tối, sáng dạ,sáng rồi, sáng sủa.

d đẹp tươi, đẹp xinh, đẹp lòng, đẹp đẽ,đẹp mới.

Câu 7 Bạn Trang nói: “Các bộ phận in đậm trong hai câu sau đều là từ phức.”

Theo em, bạn Trang nói đúng hay sai?

- Phần thưởng của Thắng là một chiếcxe đạp mới tinh.

-Xe đạp nặng quá, đạp mỏi cả chân.

HD giải:

a Phần thưởng của Thắng là một chiếcxe đạp mới tinh.

Xe đạp: là từ phức.

b Xe đạp nặng quá, đạp mỏi cả chân

Xe đạp: 2 từ đơn Có thể hiểu câu này thành: “Chiếc xe này đạp nặng quá, đạp

mỏi cả chân

Đáp án: b/ sai

Câu 8 Bạn Trang nói: “Các bộ phận in đậm trong hai câu sau đều là từ phức.”

Theo em, bạn Bình nói đúng hay sai?

- Ô kìa, nhữngcánh én đã đón mùa xuân quay trở về!

- Khi bay,cánh én xòe rộng kết hợp cùng chiếc đuôi hình chữ "V" giống y chiếc

tàu lượn tí hon trên bầu trời

Đáp án: b/ sai

Câu 9 Những tiếng nào trong các tiếng sau có thể ghép với tiếng trắng để tạo

thành từ phức?

Đáp án: trắng tinh, trắng xóa, trăng trắng.

Câu 10 Những tiếng nào trong các tiếng sau có thể ghép với tiếng học để tạo

b/ Mẹ ốm, nhà cửa vắng bóng mẹ như cũng buồn theo.

c/ Nhờ bạn giúp đỡ, Nam đã học tập tiến bộ hơn rất nhiều.

d/ Mai vô cùng thích cái rét ngọt ngào, lành lạnh của những ngày đầu đông.

Đáp án: d/ Mai vô cùng thích cái rét ngọt ngào, lành lạnh của những ngày đầu

đông

Câu 12 Em hãy chọn tiếng phù hợp ghép với tiếng quét trong câu sau để tạo

thành từ phức có chứa tiếng quét.

Ngày nào Lan cũng quét …… giúp bà nên sân vườn nhà bé luôn sạch sẽ

Đáp án: a/ dọn

Câu 13 Em hãy chọn tiếng phù hợp ghép với tiếng quét trong câu sau để tạo

thành từ phức có chứa tiếng quét.

Bà em bảo ngày nào cũng phải giặt …… rồi phơi ra khoảng sân đầy nắng thìquần áo mới sạch sẽ, thơm tho

Đáp án: a/ giũ

Câu 14 Nghĩa của các từ phức sách vở, quần áo, ăn uống, ăn ở giống hay khác

so với nghĩa của từng cặp từ đơn tương ứng sách, vở; quần, áo; ăn, uống; ăn, ở?

Đáp án: b/ khác nhau

Câu 15 Dòng nào dưới đây toàn là từ đơn?

a/ công an, nghệ thuật, trái đất, hòa bình

b/ vẫn, chạy, chiến thắng, lung lay

c/ học, khoan, hoa, từ, lại

d/ bé, trâu, cô, khoãn, hằng

HD giải: bé, trâu, cô, hằng là từ đơn.

khoãn là 1 tiếng, không phải từ đơn vì nó không có nghĩa.

Đáp án: c/ học, khoan, hoa, từ, lại.

Câu 16 Dòng nào dưới đây toàn là từ đơn?

a/ ruộng lúa, núi non, đẳng cấp, kì diệu

b/ đùa, giếng, tòa, tóa

c/ tuy, điệu đà, long, xinh đẹp

d/ trâu, rối, lùa, sóng.

Đáp án: d/ trâu, rối, lùa, sóng.

TỪ GHÉP:

Câu 1 Trong các từ sau đây, từ nào là từ ghép có nghĩa phân loại?

a/ chơi chữ b/ vui chơi c/ chơi bời d/ chơi đùa

HD giải:

- chơi bời chứa tiếng không có nghĩa -> không phải từ ghép.

- vui chơi từ ghép có nghĩa tổng hợp.

- chơi chữ là từ ghép có nghĩa phân loại.

- chơi đùa từ ghép có nghĩa tổng hợp.

Đáp án: a/ chơi chữ

Câu 2 Tiếng nào trong các tiếng sau có thể ghép với tiếng ngọt để tạo thành từ

ghép có nghĩa phân loại?

Từ "Ngọt lắm" là kết hợp của hai từ đơn.

Từ "Ngọt lịm" là từ ghép có nghĩa phân loại, chỉ có vị rất ngọt.