SỞ GD&ĐT BẮC GIANG 2 SỞ GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO BẮC GIANG CỤM THPT HUYỆN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP CƠ SỞ NĂM HỌC 2022 2023 Môn GDCD Lớp 11 Thời gian 120 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐÁP ÁN PHẦN TỰ LUẬN[.]
Trang 1SỞ GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO BẮC GIANG
CỤM THPT HUYỆN ……… ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP CƠ SỞ NĂM HỌC 2022 - 2023
Môn: GDCD - Lớp 11
Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian phát đề)
ĐÁP ÁN PHẦN TỰ LUẬN ( 6 điểm)
1 Năm nay vải được mùa, bác D thu hoạch vườn vải được 1.200kg Bác dành
100kg để ăn và biếu họ hàng, số còn lại bác D đem ra chợ bán Khách hàng
thanh toán cho bác 22 triệu đồng Bác D đã sử dụng số tiền đó để mua một
chiếc xe máy mới Hãy cho biết:
a) Số vải nhà bác D có bao nhiêu kilogam là hàng hóa? Vì sao?
b) Trường hợp này, tiền tệ thực hiện những chức năng nào?
c) Để nâng cao sức cạnh tranh cho hàng hóa của mình, bác D cần phải làm
gì?
3,0 điểm
a)
- Số vải nhà bác D có 1.100 kg là hàng hóa
- Vì: Số vải trên có đủ 3 điều kiện để trở thành hàng hóa:
+ Là sản phẩm của lao động
+ Thỏa mãn một nhu cầu nào đó của con người
+ Được đem ra trao đổi, mua bán
- Còn 100kg bác để ăn và biếu họ hàng không phải là hàng hóa vì không có đầy
đủ 3 điều kiện trên (thiếu điều kiện trao đổi mua bán)
0,25 0,5
0,25
b)Tiền tệ đã thực hiện các chức năng
- Thước đo giá trị: Tiền được dùng để đo lường và biểu hiện giá trị của hàng
hóa, giá trị hàng hóa được biểu hiện bằng một lượng tiền nhất định gọi là giá cả
Ở đây, thước đo giá trị được thể hiện như sau:
1100 kg vải = 22.000.000 đồng
1 kg vải = 20.000 đồng
- Phương tiện lưu thông: Tiền làm môi giới trong quá trình trao đổi hàng hóa
theo công thức: H – T – H Trong đó H –T là quá trình bán, T – H là quá trình
mua Người ta bán hàng hóa lấy tiền rồi dùng tiền để mua hàng hóa mình cần
Ở đây, bác D đã bán vải lấy tiền, rồi dùng tiền để mua xe máy
- Phương tiện thanh toán: Tiền dùng để chi trả sau khi giao dịch, mua bán.
Ở đây, khách hàng đã thanh toán cho bác 22.000.000 đồng
0,25 0,25
0,25
0,25 0,25 0,25
c) Để nâng cao sức cạnh tranh cho hàng hóa của mình, bác D cần:
Áp dụng khoa học kĩ thuật để tăng năng suất, nâng cao chất lượng, mẫu mã, hạ
giá thành sản phẩm, mở rộng thị trường
0,5
2
Nhà nước Pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam có những chức năng cơ
bản nào? Em hãy liên hệ thực tế và cho biết nhà nước ta đã làm gì trong
việc phòng chống tham nhũng ở nước ta hiện nay? Hãy nêu thái độ và
3.0 điểm
Trang 2hành động của em trong việc phòng, chống tham nhũng ở nước ta?
* Chức năng đảm bảo an ninh chính trị và trật tự an toàn xã hội
Nhà nước ta sử dụng sức mạnh của mình để ngăn chặn âm mưu phá hoại xâm
hại đến an ninh quốc gia; Bảo đảm giữ vững an ninh chính trị, trật tự an toàn xã
hội
*Chức năng tổ chức xây dựng, đảm bảo thực hiện các quyền tự do, dân chủ và
lợi ích hợp pháp của công dân
- Tổ chức xây dựng và quản lí kinh tế, văn hoá, giáo dục, khoa học
- Xây dựng, đảm bảo các chính sách xã hội
- Xây dựng hệ thống pháp luật để đảm bảo các quyền tự do, dân chủ và lợi ích
hợp pháp của công dân
0,25 0,25
0,25
0,5
- Nhà nước ta đã xây dựng các quy định của pháp luật về phòng chống tham
nhũng
- Nhà nước ta đã tổ chức thực hiện các quy định của pháp luật, trong đó có quy
định về phòng chống tham nhũng
- Nhà nước đã phát hiện kịp thời và xử lí nghiêm minh những hành vi tham
nhũng gây thất thoát, thiệt hại cho lợi ích của nhà nước, của xã hội
- Đã tuyên truyền sâu rộng về phòng chống tham nhũng trong quần chúng nhân
dân, tổ chức hướng dẫn giảng dạy lồng ghép về phòng chống tham nhũng trong
các đơn vị cơ quan cũng như trong nhà trường
0,25 0,25 0,25
0,25
- Thái độ lên án, phê phán những hành vi tham nhũng, vi phạm pháp luật
- Tìm hiểu, đọc, học những quy định về phòng chống tham nhũng và thực hiện
tốt những quy định về phòng chống tham nhũng
- Có hành động phê phán, đấu tranh, tố cáo, cung cấp thông tin tới cơ quan có
thẩm quyền về việc phòng chống tham nhũng
- Tuyên truyền tới mọi người về những kiến thức, quy định về phòng chống
tham nhũng
0.75
Lưu ý: Khi chấm bài phát huy khả năng làm bài sáng tạo của học sinh, học sinh có cách trình bày
khác nhưng vẫn đảm bảo nội dung cho điểm phù hợp.