PHÒNG GD ĐT QUẾ SƠN TRƯỜNG THCS QUẾ XUÂN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021 2022 Môn GDCD Lớp 6 Thời gian làm bài 45 phút (Không kể thời gian phát đề) MA TRẬN Tên Chủ đề (nội dung, chương ) Nhận biết[.]
Trang 1PHÒNG GD-ĐT QUẾ SƠN
TRƯỜNG THCS QUẾ XUÂN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021-2022
Môn: GDCD - Lớp 6
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
MA TRẬN
Tên Chủ đề
(nội dung,
chương…)
Nhận biết (cấp độ 1) Thông hiểu (cấp độ 2)
Vận dụng Cấp độ thấp (4) Cấp độ cao (5)
Yêu thương
con người
Khái niệm, hành vi
Nguồn gốc, ý nghĩa, nội dung câu tục ngữ
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ: %
2 0.66 6,66%
3 1.0 10%
Siêng năng,
kiên trì
Khái niệm, hành vi
Ý nghĩa, nội dung câu tục ngữ
Vận dung kiến thức để giải quyết tình huống
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ: %
4 1.33 13.3%
2 0.66 6.66%
1 1.0 10%
Tôn trọng sự
thật
Hành vi đúng, hành vi cần làm
Nội dung câu tục ngữ, thái
độ trái với
tự lập
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ: %
3 1.0 10%
2 0.66 6.66%
niệm, hành vi đúng, hành vi cần làm
Ý nghĩa, biểu hiện trái với tự lập
Nhận xét
ý kiến đúng/sai
Nêu ví dụ chứng minh
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ: %
3 1.0 10%
2 0.66 6.66%
2 2.0 20%
TS câu: 24
TSđiểm: 10đ
Tỉ lệ: 100%
Số câu: 12
Số điểm: 4.0
Tỉ lệ: 40 %
Số câu: 9
Số điểm: 3.0
Tỉ lệ: 30 %
Số câu: 2
Số điểm: 2.0
Tỉ lệ: 20 %
Số câu: 1
Số điểm: 1.0
Tỉ lệ: 10 %
Trang 2PHÒNG GD-ĐT QUẾ SƠN
TRƯỜNG THCS QUẾ XUÂN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021-2022
Môn: GDCD - Lớp 6
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
BẢNG ĐẶC TẢ
I TRẮC NGHIỆM: (5.0 điểm)
Câu 1 Biết 0.33 Nhận biết đươc khái niệm yêu thương con người
Câu 2 Hiểu 0.33 Hiểu nội dung câu tục ngữ về yêu thương con người
Câu 3 Hiểu 0.33 Hiểu được ý nghĩa của yêu thương con người
Câu 4 Hiểu 0.33 Hiểu nguồn gốc của lòng yêu thương con người
Câu 5 Biết 0.33 Nhận biết khái niệm về siêng năng
Câu 6 Biết 0,33 Nhận biết khái niệm về kiên trì
Câu 7 Hiểu 0.33 Hiểu nội dung câu tục ngữ về siêng năng, kiên trì
Câu 8 Hiểu 0.33 Hiểu ý nghĩa về siêng năng, kiên trì
Câu 9 Biết 0.33 Nhận biết hành vi đúng
Câu 10 Hiểu 0.33 Hiểu được thái độ trái với tôn trọng sự thật
Câu 11 Hiểu 0.33 Hiểu nội dung câu tục ngữ
Câu 12 Biết 0.33 Nhận biết đúng hành vi cần làm
Câu 13 Biết 0.33 Nhận biết đúng hành vi cần làm
Câu 14 Hiểu 0.33 Hiểu được biểu hiện trái với tự lập
Câu 15 Biết 0.33 Biết khái niệm của tự lập
Câu 16 Biết 0.33 Nhận biết đúng hành vi cần làm
Câu 17 Hiểu 0.33 Hiểu ý nghĩa nội dung câu tục ngữ
Câu 18 Biết 0.33 Nhận biết đúng hành vi biểu hiện
Câu 19 Biết 0.33 Nhận biết đúng hành vi biểu hiện
Câu 20 Biết 0.33 Nhận biết đúng hành vi biểu hiện
Câu 21 Biết 0.33 Nhận biết đúng hành vi biểu hiện
II TỰ LUẬN: (5.0 điểm)
Câu 1 Vận
dụng
thấp
2.0 - Nhận xét ý kiến đúng hay sai và giải thích
- Nêu ví dụ thực tế chứng minh ý kiến Câu 2 Vận
dụng
cao
1.0 - Nhận xét cách học của nhân vật trong tình huống
- Giải thích
Trang 3PHÒNG GD-ĐT QUẾ SƠN
TRƯỜNG THCS QUẾ XUÂN
Họ và tên:
Lớp: 6
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021-2022 Môn: GDCD - Lớp 6
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
MÃ ĐỀ A
I TRẮC NGHIỆM: (7.0 điểm)
A Chọn ý đúng nhất để điền vào khung bài làm cho phù hợp (5.0đ)
Câu 1: Yêu thương con người là gì?
A Quyết tâm làm đến cùng B Miệt mài làm việc thường xuyên
C Cảm thông cho người khác D Làm điều tốt đẹp cho người khác
Câu 2: Câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” nói đến điều gì?
A Tinh thần đoàn kết B Đức tính tiết kiệm
C Tinh thần yêu nước D Lòng yêu thương con người
Câu 3: Yêu thương con người sẽ nhận được điều gì?
A Mọi người coi thường B Mọi người yêu quý và kính trọng
C Mọi người xa lánh D Mọi người kính nể và yêu quý
Câu 4: Lòng yêu thương con người
A xuất phát từ mục đích B xuất phát từ sự ban ơn
C xuất phát từ sự thương hại D xuất phát từ tấm lòng chân thành
Câu 5: Siêng năng là:
A Cần cù B Nản lòng C Quyết tâm D Chóng chán
Câu 6: Kiên trì là:
A Miệt mài làm việc B Thường xuyên làm việc
C Quyết tâm làm đến cùng D Tự giác làm mọi việc
Câu 7: Câu tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì
A Tích tiểu thành đại B Tôn sư trọng đạo
C Uống nước nhớ nguồn D Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
Câu 8: Việc siêng năng, kiên trì trong cuộc sống sẽ không mang lại hiệu quả gì?
A Trở thành người có ích cho xã hội B Có cuộc sống hạnh phúc, ý nghĩa
C Có cuộc sống thiếu thốn, nghèo khổ D Dễ dàng thành công trong cuộc sống
Câu 9: Hành vi nào nói đến siêng năng, kiên trì
A An thường xuyên trốn học
B An không giúp mẹ việc nhà
C An luôn làm bài tập, học bài trước khi đến lớp
D An thường bỏ qua công việc để đi chơi với bạn
Câu 10: Trái nghĩa với tôn trọng sự thật là gì?
A Chính trực B.Thật thà C.Khẳng khái D Không trung thực
Câu 11: Câu tục ngữ nào sau đây không thể hiện tôn trọng sự thật?
A Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ B Một lần bất tín, vạn lần bất tin
C Cây ngay không sợ chết đứng D Ăn ngay nói thật, mọi tật mọi lành
Câu 12: Trong các cuộc tranh luận với bạn, em sẽ
A bảo vệ đến cùng ý kiến của mình
B ý kiến nào được nhiều đồng tình thì theo
Trang 4D lắng nghe, phân tích để lựa chọn ý kiến của mình
Câu 13: Em thấy bạn sử dụng tài liệu trong giờ kiểm tra, em sẽ
C khuyên bạn không nên làm như vậy D kệ bạn vì không phải việc của mình
Câu 14: Biểu hiện nào sau đây trái với tự lập
A dám đương đầu với khó khăn B có ý chí nổ lực, phấn đấu vươn lên
C ý lại, phụ thuộc vào người khác D tự làm lấy các công việc của mình
Câu 15: Tự làm, tự giải quyết công việc, tự lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình được
gọi là gì?
A Trung thành B Trung thực C Tự lập D Tiết kiệm
Câu 16: Gặp bài toán khó, em sẽ
A nhờ người khác làm hộ B chép bài của bạn ngồi cạnh bàn
C nhờ bạn giảng bài để tự làm D mở sách giải xem đáp án cho nhanh
Câu 17: Câu tục ngữ “Hữu thân, hữu khổ” nói đến điều gì?
A Giản dị B Biết ơn C Tự lập D Trung thực
B Nối cột A (Hành vi) với cột B (Biểu hiện) sao cho thích hợp.(2.0đ)
1 Yêu thương con
người a Sáng nào, Nam cũng dậy sớm để tập thể dụcvà ôn bài 1……
2 Siêng năng, kiên trì b Khuyên góp sách vớ, áo quần cho các bạn học
3 Tôn trọng sự thật c Tự dọn dẹp phòng riêng, giặt quần áo của
4 Tự lập d Khuyên bạn không nên trang điểm khi đến
e Đi học đúng giờ
II TỰ LUẬN: (3.0 điểm)
Câu 1: (2.0đ)
Có ý kiến cho rằng: “Những thành công chỉ nhờ sự nâng đỡ che chở của người khác thì không thể bền vững”
a Em có đồng tình với ý kiến đó không? Vì sao?
b Hãy lấy ví dụ thực tế để chứng minh
Câu 2: (1.0đ)
Lâm luôn làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp Chia sẻ với các bạn bí quyết học của mình, Lâm cho biết: “Với những bài tập khó, mình ít khi suy nghĩ mà thường chép lời giải ở phần hướng dẫn”
Em có đồng ý với cách học tập của bạn Lâm không? Vì sao?
BÀI LÀM:
I TRẮC NGHIỆM:
Trang 5
PHÒNG GD-ĐT QUẾ SƠN
TRƯỜNG THCS QUẾ XUÂN
Họ và tên:
Lớp: 6
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021-2022 Môn: GDCD - Lớp 6
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
MÃ ĐỀ B
I TRẮC NGHIỆM: (7.0 điểm)
A Chọn ý đúng nhất để điền vào khung bài làm cho phù hợp.(5.0đ)
Câu 1: Biểu hiện nào sau đây trái với tự lập
A dám đương đầu với khó khăn B có ý chí nổ lực, phấn đấu vươn lên
C ỷ lại, phụ thuộc vào người khác D tự làm lấy các công việc của mình
Câu 2: Tự làm, tự giải quyết công việc, tự lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình được
gọi là gì
A Tiết kiệm B Trung thành C Trung thực D Tự lập
Câu 3: Gặp bài toán khó, em sẽ
A nhờ người khác làm hộ B chép bài của bạn ngồi cạnh bàn
C nhờ bạn giảng bài để tự làm D mở sách giải xem đáp án cho nhanh
Câu 4: Câu tục ngữ “Hữu thân, hữu khổ” nói đến điều gì?
A Biết ơn B Tự lập C Giản dị D Trung thực
Câu 5: Siêng năng là:
A Quyết tâm B Chóng chán C Cần cù D Nản lòng
Câu 6: Kiên trì là:
A Thường xuyên làm việc B Miệt mài làm việc
C Tự giác làm mọi việc D Quyết tâm làm đến cùng
Câu 7: Câu tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì là:
A Uống nước nhớ nguồn B Tích tiểu thành đại
C Ăn quả nhớ kẻ trồng cây D Tôn sư trọng đạo
Câu 8: Việc siêng năng, kiên trì trong cuộc sống sẽ không mang lại hiệu quả gì?
A Có cuộc sống thiếu thốn, nghèo khổ
B Có cuộc sống hạnh phúc, ý nghĩa
C Dễ dàng thành công trong cuộc sống
D.Trở thành người có ích cho xã hội
Câu 9: Hành vi nào nói đến siêng năng, kiên trì
A An không giúp mẹ việc nhà
B An thường xuyên trốn học
C An thường bỏ qua công việc để đi chơi với bạn
D An luôn làm bài tập, học bài trước khi đến lớp
Câu 10: Yêu thương con người là gì?
A Làm điều tốt đẹp cho người khác B Miệt mài làm việc thường xuyên
C Quyết tâm làm đến cùng D Cảm thông cho người khác
Câu 11: Câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” nói đến điều gì?
A Đức tính tiết kiệm B.Tinh thần yêu nước
Trang 6Câu 12: Yêu thương con người sẽ nhận được điều gì
A Mọi người kính nể và yêu quý B Mọi người coi thường
C Mọi người yêu quý và kính trọng D Mọi người xa lánh
Câu 13: Lòng yêu thương con người
A xuất phát từ mục đích B xuất phát từ sự thương hại
C xuất phát từ sự ban ơn D xuất phát từ tấm lòng chân thành
Câu 14: Trái nghĩa với tôn trọng sự thật là gì?
A.Thật thà B.Khẳng khái C Không trung thực D Chính trực
Câu 15: Câu tục ngữ nào sau đây không thể hiện tôn trọng sự thật?
A Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ B Một lần bất tín, vạn lần bất tin
C Cây ngay không sợ chết đứng D Ăn ngay nói thật, mọi tật mọi lành
Câu 16: Trong các cuộc tranh luận với bạn, em sẽ
A ý kiến nào được nhiều đồng tình thì theo
B bảo vệ đến cùng ý kiến của mình
C không bao giờ dám đưa ra ý kiến của mình
D lắng nghe, phân tích để lựa chọn ý kiến của mình
Câu 17: Em thấy bạn sử dụng tài liệu trong giờ kiểm tra, em sẽ
C khuyên bạn không nên làm như vậy D kệ bạn vì không phải việc của mình
B Nối cột A (Hành vi) với cột B (Biểu hiện) sao cho thích hợp.(2.0đ)
1 Yêu thương con người a Tự dọn dẹp phòng riêng, giặt quần áo của
2 Siêng năng, kiên trì b Khuyên góp sách vớ, áo quần cho các bạn
3 Tôn trọng sự thật c Sáng nào, Nam cũng dậy sớm để tập thể dục
4 Tự lập d Khuyên bạn không nên trang điểm khi đến
e Đi học đúng giờ
II TỰ LUẬN: (3.0 điểm)
Câu 1: (2.0đ)
Có ý kiến cho rằng: “Những thành công chỉ nhờ sự nâng đỡ che chở của người khác thì không thể bền vững”
a Em có đồng tình với ý kiến đó không? Vì sao?
b Hãy lấy ví dụ thực tế để chứng minh
Câu 2: (1.0đ)
Lâm luôn làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp Chia sẻ với các bạn bí quyết học của mình, Lâm cho biết: “Với những bài tập khó, mình ít khi suy nghĩ mà thường chép lời giải
ở phần hướng dẫn”
Em có đồng ý với cách học tập của bạn Lâm không? Vì sao?
BÀI LÀM
I TRẮC NGHIỆM:
Trang 7HƯỚNG DẪN CHẤM
(Hướng dẫn chấm này có 2 trang)
A Hướng dẫn chung
- Giáo viên cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài
làm của học sinh
- Cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích
những bài viết có ý tưởng riêng
- Giáo viên cần vận dụng đầy đủ các thang điểm Tránh tâm lí ngại cho điểm tối đa
(Một bài làm đạt điểm tối đa có thể vẫn còn có những sai sót nhỏ).
- Điểm lẻ toàn bài tính đến 0.25 điểm Sau đó, làm tròn số đúng theo quy định
B Đáp án và thang điểm
I TRẮC NGHIỆM: (7.0đ) - MÃ ĐỀ A
Học sinh chọn đúng đáp áp mỗi câu từ câu 1 đến câu 15 (0.33 x 17 = 5.7đ)
Nối đúng các đáp án (0.33 x 4 = 1.32đ)
1 – b; 2 – a; 3 – d; 4 – c.
I TRẮC NGHIỆM: (7.0đ) - MÃ ĐỀ B
Học sinh chọn đúng đáp áp mỗi câu từ câu 1 đến câu 15 (0.33 x 17 = 5.61đ)
Nối đúng các đáp án (0.33 x 4 = 1.32đ)
1 –b ; 2 –c ; 3 –d ; 4 –a
II TỰ LUẬN: (3.0đ) MÃ ĐỀ A VÀ B
Câu 1 Em đồng ý với ý kiến trên
Vì: Những thành công phải do chính bản thân tạo nên mới bền vững Không
ai có thể giúp đỡ chúng ta mãi mãi được.Chỉ khi tự lập, chúng ta mới tự tin,
dám đương đầu với những khó khăn, thử thách; có ý chí nổ lực phấn đấu,
vươn lên trong cuộc sống và thành công
0.5 0.5
Gợi ý: - Chép bài bạn bè trong lớp để được điểm cao, nhưng đến lúc thi bị
chia phòng thì lại không làm được.
- Nguyễn Ngọc Ký mặc dù bị liệt hai tay, nhưng với ý chí kiên cường, sự nổ
lực, phấn đấu, không sợ khó khăn, vất vả Cuối cùng thầy đã viết được chữ
và trở thành thầy giáo.
1.0
PHÒNG GD-ĐT QUẾ
TRƯỜNG THCS QUẾ XUÂN
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021-2022 Môn: GDCD - Lớp 6
Trang 8Vì bạn chưa tự giác làm bài tập, gặp bài toán khó là giở phần hướng dẫn ra
chép Điều đó thể hiện bạn thiếu siêng năng, kiên trì trong học tập Tốt nhất
là bạn nên suy nghĩ để tự làm, có thể nhờ thầy cố, bạn bè giúp đỡ thì mới
tiến bộ, học tốt được
0.5
Duyệt đề của Tổ chuyên môn
TỔ TRƯỞNG
Nguyễn Văn Lộc
GIÁO VIÊN RA ĐỀ
Trần Thị Lan