KTĐG GDCD 6 GIỮA học kì i

MỤC TIÊU KIỂM TRA - Đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi học xong các chủ đề: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ;Yêu thương con người;Siêng năng, kiên trì - Học sinh biết

ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I

MÔN: GDCD LỚP 6

(Thời gian làm bài:45 phút)

1 MỤC TIÊU KIỂM TRA

- Đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi học xong các chủ đề:

Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ;Yêu thương con người;Siêng năng, kiên trì

- Học sinh biết chủ động, tích cực trong quá trình làm bài; biết vận dụng linh hoạt kiến thức đã học để giải quyết tình huống.

- Nghiêm túc khi làm bài kiểm tra, cố gắng đạt kết quả tốt, có ý thức tiết kiệm, sử dụng thời gian hợp lý.

2 HÌNH THỨC KIỂM TRA

- Trắc nghiệm với tự luận (theo tỉ lệ: TN: 30%, TL: 70%)

3 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA.

Cấp độ

Chủ đề

10

1 Tự hào

về gia đình

truyền

thống

dòng họ

- Nhớ

lại được khái niệm, ý nghĩa truyền thống gia đình dòng họ

-Nhận biết được hành vi đúng, sai qua tình huống

-Phân biệt được truyền thống tốt đẹp với các hủ tục lạc hậu

-Vận dụng

KT bài học để giải thích, đánh giá được cách xử

sự của người khác

- Liên

hệ bản thân, đưa ra quan điểm, cách ứng xử phù

hợp qua tình huống

Số câu:5

Số điểm:

3,5

Tỉ lệ: 35%

Số câu:3

Số điểm:

0,75

Số câu:1/

3

Số điểm:

0,5

Số câu:1

Số điểm:

0,25

Số câu:1/

3

Số điểm:

1,0

Số câu:1/

3

Số điểm:

1,0

Số câu:5

Số điểm: 3,5

2 Yêu

thương

con người

-Kể

được biểu hiện của yêu

-Nêu được ý nghĩa của lòng

-Đánh

giá được thái

độ,

-Hiểu

và nêu được những biểu

-Biết

đánh giá hành vi của

thương con người

yêu thương con người

hành

vi thể hiện được tình yêu thương của người khác

hiện cụ thể của yêu thương con người của HS trong lớp, trường

người khác và rút ra bài học cho bản thân

Số câu:5

Số điểm:

3,5

Tỉ lệ: 35%

Số câu:2

Số điểm:

0,5

Số câu:1/

3

Số điểm:

0,5

Số câu:2

Số điểm:

0,5

Số câu:1/

3

Số điểm:

1,0

Số câu:1/

3

Số điểm:

1,0

Số câu:5

Số điểm: 3,5

3 Siêng

năng, kiên

trì

-Nhận biết được ý nghĩa, hành vi thể hiện siêng năng kiên trì

- Kể tên được những tấm gương siêng năng, kiên trì

-Hiểu

và lựa chọn được hành

vi để rèn luyện siêng năng, kiên trì

- Nêu được những biểu hiện của siêng năng, kiên trì trong học tập

Số câu:5

Số điểm: 3

Tỉ lệ: 30%

Số câu:3

Số điểm:

0,75

Số câu:1/

2

Số điểm:

1,0

Số câu:1

Số điểm:

0,25

Số câu:1/

2

Số điểm:

1,0

Số câu:5

Số điểm: 3

- Tổng số

câu:15

- Số điểm:

10

- Tỉ lệ:

100%

Số câu:8

Số điểm:

2,0

Số câu:1, 2

Số điểm:

2,0

Số câu:4

Số điểm:

1,0

Số câu:0, 8

Số điểm:

2,0

Số câu:0, 7

Số điểm:

2,0

Số câu:0, 3

Số điểm:

1,0

Số câu:1

5 Số điểm: 10

ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I

NĂM HỌC 2021 – 2022 MÔN: GDCD LỚP 6

(Thời gian làm bài:45 phút)

I.Trắc nghiệm (3,0 điểm): Khoanh vào chữ cái trước phương án trả lời đúng nhất trong

các câu hỏi sau đây

Câu 1: Câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn” nói về truyền thống nào ?

A Truyền thống yêu nước

B Truyền thống hiếu học

C Truyền thống tôn sư trọng đạo

D Truyền thống đoàn kết chống giặc ngoại xâm

Câu 2: Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng được

gọi là?

A Gia đình đoàn kết

B Gia đình hạnh phúc

C Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ

D Gia đình văn hóa

Câu 3: Gia đình E luôn động viên con cháu trong gia đình theo ngành Y để làm nghề

làm thuốc nam Việc làm đó thể hiện điều gì ?

A Kế thừa truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ

B Yêu thương con cháu

C Giúp đỡ con cháu

D Quan tâm con cháu

Câu 4: Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây?

A Giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình là trách nhiệm của người lớn

B Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ giúp ta có thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cộng đồng

C Chỉ những dòng họ nổi tiếng mới có truyền thống tốt đẹp

D Truyền thống gia đình dòng họ là những gì đã lạc hậu

Câu 5: Hành động nào không là biểu hiện của yêu thương con người?

A Quyên góp quần áo cho học sinh vùng cao

B Gặt lúa giúp gia đình người già

C Tặng chăn ấm cho gia đình nghèo trong thôn

D Đánh bạn cùng lớp vì không cho chép bài

Câu 6: Gia đình bạn H là gia đình nghèo, bố bạn bị bệnh hiểm nghèo Nhà trường miễn

học phí cho bạn, lớp tổ chức đi thăm hỏi, động viên ban Hành động đó thể hiện điều gì?

A Lòng yêu thương mọi người B Tinh thần đoàn kết

C Tinh thần yêu nước D Lòng trung thành.

Câu 7: Vào lúc rảnh rỗi M thường sang nhà V dạy bạn V học vì bạn V là người khuyết

tật không thể đến trường học được Em thấy bạn M là người như thế nào?

A V là người có lòng tự trọng B V là người có lòng yêu thương mọi người

C D là người sống giản dị D D là người trung thực

Câu 8: Đối với các hành vi: Cố ý đánh người, giết người chúng ta cần phải làm gì?

A Lên án, tố cáo B Làm theo C Không quan tâm D Nêu gương.

Câu 9: Biểu hiện của siêng năng, chăm chỉ là:

A Học thuộc bài và soạn bài trước khi đến lớp

B Không học bài cũ

C Bỏ học chơi game

D Đua xe trái phép.

Câu 10: Siêng năng, kiên trì sẽ giúp chúng ta:

A thành công trong mọi lĩnh vực của cuộc sống

B sống có ích

C yêu đời hơn

D tự tin trong công việc

Câu 11: Hành vi nào thể hiện An là người siêng năng, kiên trì?

A An thường xuyên trốn học

B An luôn làm bài tập, học bài trước khi đến lớp

C An không giúp mẹ làm việc nhà

D An thường bỏ qua các công việc để đi chơi với bạn.

Câu 12: Vào mùa đông lạnh giá, buổi tối bạn N cảm thấy rất buồn ngủ nhưng còn rất

nhiều bài tập chưa làm Do thời tiết lạnh và buồn ngủ nên N đắp chăn đi ngủ còn bài tập

về nhà hôm sau bạn N đến lớp chép Hành động của N thể hiện đức tính ?

A Kiên trì B Lười biếng C Chăm chỉ D Vô tâm.

II.Tự luận (7,0 điểm)

Câu 1: (2,5 điểm)

Nghĩa rất tự hào về nghề làm đồ gốm truyền thống của gia đình mình Nghĩa thường kể

với các bạn về nghề làm đồ gốm, về các công đoạn để làm ra được những sản phẩm đồ gốm tinh xảo, vừa có giá trị kinh tế vừa giá trị nghệ thuật Nghĩa còn nói cụ của Nghĩa là: “Nghệ nhân làm đồ gốm” đã truyền dạy cho bao thế hệ con cháu và người làng nghề gia truyền đáng quý này…Nghe vậy, một số bạn tỏ vẻ coi thường nói: Nghề làm gốm thì

có gì cao siêu mà tự hào, phải học giỏi, đỗ đạt cao hay phát minh ra cái gì đó thì mới đáng kể chứ!

a.Theo em, suy nghĩ của các bạn là đúng hay sai? Tại sao? (1,5Điểm)

b.Em có thể học tập được điều gì ở Nghĩa?(1 điểm)

Câu 2:( 2,5 điểm)

a.Tình yêu thương con người có giá trị như thế nào trong đời sống?

b.Hãy kể lại những hành động thể hiện tình yêu thương con người của các bạn trong lớp, trong trường em

c.Em học tập được điều gì từ các hành động đó?

Câu 3: (2,0 điểm)

a.Kể về một tấm gương siêng năng, kiên trì mà em biết.

b Em đang gặp những khó khăn gì trong học tập ? Em sẽ làm gì để vượt qua những khó

khăn đó?

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I

NĂM HỌC 2021 – 2022 MÔN: GDCD LỚP 6

(Thời gian làm bài:45 phút)

Phần I: Trắc nghiệm (3,0 điểm)

Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm

Phần II: Tự luận:

TC

đánh

giá

Đánh

giá,

giải

thích

được

thái độ

của

người

khác

đối với

THGĐ;

liên hệ

được

đối với

bản

thân

mình

- Theo em, suy nghĩ của các bạn là sai (0,5 điểm) Giải thích: Vì mỗi chúng ta cần phải biết tự hào về truyền thống của gia đình dòng họ của mình Đó là những giá trị tốt đẹp cần được giữ gìn và phát huy , những truyền thống đó giúp chúng ta có thêm sức mạnh, kinh nghiệm trong cuộc sống (1,0 điểm)

- Học tập bạn Nghĩa: Phải trân trọng tự hào, giữ gìn truyền thống gia đình (1,0 đ)

2,5

Đánh giá, giải thích được thái

độ của người khác đối với THGĐ;

liên hệ được đối với bản

thân mình

Đánh giá được, giải thích được vì sao nhưng chưa liên hệ được bản thân

Đánh giá được, giải thích được một cách đơn giản

Đánh giá được cách

xử sự trong tình huống

Không thực hiện được nhũng yaau cầu của câu hỏi

2,5 đ 1,5đ 1,0 đ 0,5 đ 0,0 đ