Vấn đề sống thử của sinh viên hiện nay

MỤC LỤC 1 Lí do chọn đề tài 2 1 1 Tổng quan nghiên cứu 3 1 2 Ý nghĩa nghiên cứu 4 1 2 1 Ý nghĩa khoa học 4 1 2 2 Ý nghĩa thực tiễn 5 1 3 Đối tượng và khách thể nghiên cứu 5 1 3 1 Đối tượng nghiên cứu[.]

MỤC LỤC

1.4 Câu hỏi nghiên cứu và giả thuyết nghiên cứu 5

CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA NGHIÊN CỨU 9

CHƯƠNG 2 : THỰC TRẠNG CỦA VIỆC “SỐNG THỬ” CỦA SINH VIÊN

MỞ ĐẦU

1 Lí do chọn đề tài

Nhân loại đang bước vào thế kỉ XXI, một kỉ nguyên đánh dấu bước ngoặt về kinh tế, khoa học và nhất là sự phát triển vượt bậc của ngành công nghệ thông tin đã làm cho cuộc sống con người ngày càng được nâng cao Tiếc thay, những giá trị đạo đức đang bị xói mòn bởi chủ nghĩa thực dụng, duy vật chất, kéo theo

đó là cả một hệ lụy Hơn nữa, giới trẻ ngày nay quá lạm dụng tự do để chạy theo lối sống hưởng thụ, mà họ cho là hợp thời, sành điệu Họ bỏ qua những giá trị đạo đức là nền tảng cốt yếu của con người Một trong những lạm dụng tự do,

đó là “Sống thử” Vấn đề này không chỉ là vấn đề lo lắng của các bậc làm cha

mẹ mà còn là thách đố của các nhà giáo dục cũng như người có trách nhiệm

Trong những năm gần đây, ở các thành phố lớn, các khu công nghiệp, đã xuất hiện một lối sống mới của giới trẻ: Những đôi nam nữ sống chung như vợ chồng khi không có giấy đăng kí kết hôn Sau một thời gian, nếu thấy phù hợp thì họ tiến tới hôn nhan chính thức và sẽ đăng kí kết hôn theo pháp luật Còn nếu thấy không phù hợp, họ sẽ chia tay nhau mà không cần đến pháp luật Người ta gọi đó là sống thử Hiện tượng sống thử hay cò gọi là “góp gạo thổi cơm chung” đã và đang trở thành mọt thứ mốt trong lối sống của giới trẻ hiện nay, không chỉ những công nhân sóng xa nhà mà còn là ở những sinh viên đang ngồi trên ghế nhà trường

Đây là một vấn đề đáng báo động và gây tranh cãi Giới trẻ bây giờ mang quan điểm rất thoáng về việc quan hệ tình dục trước hôn nhân và sống thử mà không biết được hệ lụy mà nó mang lại Có người cho rằng sống thử sẽ là một phép thử cho tình yêu, một điều cần thiết và quan trọng trong tình yêu để dẫn tới một

tình yêu lâu bền, có kết quả Nhưng bên cạnh đó, có người ý thức được hậu quả

mà việc sống thử mang lại, nhưng vẫn quyết thử cho biết, để bắt lấy xu hướng thời đại ngày nay Vậy nên hay không việc sống thử của sinh viên hiện nay? Một lí do nữa trên thực tế, một bộ phận sinh viên chưa có người yêu hay đối tượng để cùng hợp tác việc sống thử Nhưng họ lại có ý định và mong muốn sống thử Ngoài ra, có những người còn được gia đình đồng ý và chấp nhận việc sống thử

Vì vậy, tôi đã chọn đề tài: Vấn đề “sống thử” của sinh viên ngày nay

1.1 Tổng quan nghiên cứu

Trong qua trình nghiên cứu, tìm hiểu tài liệu thực tiến liên quan đến đề tài: Vấn đề” sống thử” của sinh viên ngày nay Có một số nghiên cứu liên quan về vấn

đề này Để phục vụ cho đề tài của mình, tôi đã tham khảo các đề tài nghiên cứu theo chủ đề vấn đề sống thử của giới trẻ ngày nay

Theo thống kê của khoa xã hội học Đại học Mở thành phố Hồ Chí Minh, năm

2010, có khoảng 1/3 các bạn trẻ sống thử trước hôn nhân: Hoa, sinh viên năm thứ 3 trường Đại học Nông Lâm Tp HCM, cho biết : “Ở xóm trọ của em, gần một nửa các bạn sống thử trước hôn nhân Tôi được một người bạn làm công nhân chia sẻ, dãy phòng trọ của em có 10 phòng thì có tới 6 phòng góp gạo thổi cơm chung

“Sống thử” hiện nay đa phần là học đòi theo mốt chứ chưa có định hướng tương lai là có lấy nhau hay không Lối sống và suy nghĩ “Tây hóa” đang được các bạn trẻ áp dụng và làm theo Xét theo lối sống đạo đức, thuần phong mĩ tục của Việt Nam thì sống thử là một lối sống không phù hợp, không nên khuyến khích, nó có tác động xấu đến đời sống mà mang lại nhiều hậu quả đáng tiếc cho bản thân và xã hội Đồng thời sống thử khó được toàn xã hội chấp nhận, đó

là lối sống sai lầm, buông thả, phóng túng, làm băng hoại các giá trị đạo đức truyền thống, là một biểu hiện của sự xuống cấp về đạo đức trong lối sống thực dụng ngày nay

Hơn nữa, sống thử còn là một trong những thực trạng của xã hội, nó đang có nguy cơ lan rộng như một “dịch bệnh” Đối tượng được nói đến cách phổ biến, lại rơi vào các học sinh, sinh viên, viên chức, hay người trẻ phải sống xa nhà, thiếu thốn tình cảm, khó khăn trong cuộc sống nhưng lại chưa đủ bản lĩnh để bươn chải vào đời Chuyện sống thử trước khi tiến tới hôn nhân có thực sự là một giải pháp tốt để tiến tới một cuộc hôn nhân hoàn hảo hay nó chỉ là “ cái bẫy của một quan niệm suy đồi trong lĩnh vực hôn nhân”

Đề tài nghiên cứu trên đã đã đạt được những thành tựu nhất định Tác giả đã chỉ

ra hiện trạng, nguyên nhân, hậu quả hệ lụy của việc sống thử Bên cạnh đó, các

đề tài cũng là nền tảng, cơ sở khoa học, tài liệu để các thế hệ đi sau dựa vào đó tham khảo, học hỏi được những điểm mạnh, tích cực mà các đề tài trước đó đã đạt được; nhận ra mặt hạn chế để từ đó thế hệ sau có thể nghiên cứu, tìm hiểu thêm để khắc phục những mặt hạn chế đó để đưa ra điểm mới cho đề tài của mình

Tuy nhiên, phần lớn đề tài nghiên cứu trên chỉ làm rõ thực trạng, hệ lụy để lại

là những mặt xấu của việc sống thử Một hướng nhìn tiêu cực, chỉ tập chung các khía cạnh, góc khuất của việc sống thử mà chưa đưa được ra giải pháp và mặt có lợi của vấn đề nói đến Do đó trong đề tài này em xin phép nghiên cứu

sẽ bổ xung thêm những nội dung mới.Với đề tài nghiên cứu này,bản thân em đã tham khảo một số nội dung củ đề tài nghiên cứu có liên quan đi trước trong việc chỉ ra thực trạng liên quan đến việc sống thử, đưa ra một số giải pháp và chỉ ra mặt lợi của việc sống thử

1.2 Ý nghĩa nghiên cứu

1.2.1 Ý nghĩa khoa học

Trên cơ sở tìm hiểu thực trạng vấn đề sống thử của giới trẻ, đặc biệt là sinh viên đang ngồi trên ghế nhà trường, đánh giá tác động của hiện trạng này đối với sinh viên

Bên cạnh đó, trong nghiên cứu này có những lí thuyết, phương pháp nghiên cứu như phỏng vấn sâu, khảo sát ý kiến sẽ được tận dụng và phân tích làm

rõ vấn đề

Đề tài kế thừa các nghiên cứu trước và cung cấp nguồn tài liệu và là cơ sở khoa học cho những nghiên cứu tiếp theo Bài nghiên cứu cũng góp phần làm sáng tỏ một số khái niệm liên quan

1.2.2 Ý nghĩa thực tiễn

Kết quả đề tài nghiên cứu là tài liệu tham khảo cho những người quan tâm đến vấn đề sống thử

Góp phần chỉ rõ các mặt lợi ích và hệ lụy của việc sống thử của giới trẻ nói chung và sinh viên nói riêng hiện nay

1.3 Đối tượng và khách thể nghiên cứu

1.3.1 Đối tượng nghiên cứu

Vấn đề sống thử của giới trẻ hiện nay

1.3.2 Khách thể nghiên cứu

Sinh viên trường Đại học khoa học xã hội và Nhân văn và sinh viên các trường Cao đẳng, Đại học nằm trên địa bàn Thành phố Hà Nội

1.4 Câu hỏi nghiên cứu và giả thuyết nghiên cứu

1.4.1 Câu hỏi nghiên cứu

Câu hỏi 1: Sống thử có là vấn đề đáng quan ngại hay là điều các bạn sinh viên thích thú và hướng đến?

Câu hỏi 2: Các bậc phụ huynh có biết đến vấn đề sống thử của con em mình, đặc biệt là các bạn sinh viên? Suy nghĩ của họ?

Câu hỏi 3: Nên hay không việc sống thử của giới trẻ nói chung và sinh viên nói riêng trong xã hội ngày nay?

1.4.2 Giả thuyết nghiên cứu

Giả thuyết khoa học Thông qua vấn đề này ta có thể biết được bản chất của việc sống thử là tốt hay xấu Những ảnh hưởng tốt xấu đó có tác động đến đời sống cá nhân, gia đình, xã hội như thế nào?

1.5 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

1.5.1 Mục đích nghiên cứu

Tim hiểu thực trạng của vấn đề sống thử, ảnh hưởng và tác động như thế nào đối với đời sống vật chất và tinh thần của giới trẻ, đặc biệt là các bạn sinh viên hiện nay Điều đó ảnh hưởng như thế nào đối với bản thân họ, gia đình và xã hội Mặt tốt và mặt xấu của sống thử Đề ra các biện pháp mang hướng tích cực dể giải quyết vấn đề nêu ra

1.5.2 Nhiệm vụ nghiên cứu

Nhiên cứu trên cơ sở lí luận về thực trạng sống thử hiện nay

Khảo sát, phân tích đánh giá thực trạng, mặt lợi hại của sống thử đối với giới trẻ hiện nay

Tìm hiểu thực trạng nhu cầu của việc sống thử Điều đó có đang là nhu cầu cần thiết của các bạn trẻ để từ đó trở thành cơ sở cho một tình yêu lâu dài, đi đến kết quả

Đề xuất biện pháp nhằm giải quyết vấn đề, đưa vấn đề đến một hướng mới có kết quả khả quan nhất

1.6 Phương pháp nghiên cứu

1.6.1 Phương pháp phân tích tài liệu

Sử dụng phương pháp này để nghiên cứu một số công trình nghiên cứu khoa học của những tác giả đã nghiên cứu có liên quan đến việc tìm hiểu vấn đề sống thử hay “ góp gạo thổi cơm chung” của giới trẻ hiện nay Học hỏi và rút ra kinh nghiệm cho đề tài của mình, làm sáng rõ khung lí thuyết, các khái niệm cơ bản và xây dựng cơ sở lí luận cho đề tài nghiên cứu Qua đó xây dựng và thiết kế bảng hỏi để thu thập thông tin

1.6.2 Phương pháp điều tra bảng hỏi

Dùng phiếu bảng hỏi để trung cầu ý kiến của sinh viên nhằm thu thập các số liệu thực tế, để đánh giá thực trạng vấn đề

Bảng hỏi nhằm tìm hiểu:

- Quan điểm và nhận thức của giới trẻ về vấn đề sống thử hiện nay

- Đánh giá mức độ sống thử của sinh viên các trường đại học

- Đánh giá ảnh hưởng của việc sống thử đối với các bạn trẻ, gia đình và xã hội

Mẫu khảo sát bằng bảng hỏi: Số mẫu thu thập được sau khi điều tra bảng hỏi là 100 với các thuộc tính như sau :

Thuộc tính ( Năm học )

Số lượng

Nhìn vào số lượng mẫu trên có thể thấy, mẫu tập chung chủ yếu là sinh viên năm 3 và năm 4 Bởi lẽ, thực hiện phát bằng bảng hỏi trực tuyến thông qua Goole form và thu được số lượng ngẫu nhiên Hơn nữa, trong quá trình điều tra, quan sát rằng sinh viên năm 3 và 4 là đối tượng dễ đi tới vấn đề sống thử nhất Không còn bỡ ngỡ như sinh viên năm nhất, rụt rè tò mò như sinh viên năm hai Năm 5 thì đã có kinh nghiệm, có thể đi tới hôn nhân hoặc không còn tò mò, hứng thú với việc sống thử Hơn thế trên thực trạng lớp học, trường học, hầu như phần lớn bản thân quan sát thấy điều này thường xảy ra với sinh viên năm 3, 4 và một số ít sinh viên năm 5 hoặc nợ môn chưa ra được trường Vì vậy số mẫu nghiên cứu này hoàn toàn phản ánh đầy đủ

1.7 Giới hạn nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu

Nghiên cứu tập chung nghiên cứu về sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, bên cạnh đó còn co các bạn sinh viên trường đại học và cao đẳng trên địa bàn thành phố Hà Nội

Phạm vi không gian :Trường đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, các trường cao đẳng đại học trên địa bàn Thành phố Hà Nội

Phạm vi nội dung : Nghiên cứu tập chung vào đánh giá thực trạng, mặt lợi, hại và quan điểm về vấn đề sống thử Qua đó đánh giá vấn đề, đưa

ra giải pháp phù hợp

CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA NGHIÊN CỨU

1 Các khái niệm sử dụng

1.1 Khái niệm sống thử

Sống thử hay sống thử trước hôn nhân là một cụm từ thường được truyền thông Việt Nam, đặc biệt là báo mạng, dùng để chỉ một hiện tượng xã hội, theo đó các cặp đôi có tình cảm về sống chung với nhau như vợ chồng nhưng không tổ chức hôn lễ cũng như đăng kí kết hôn

1.2 Khái niệm sinh viên

Theo tài liệu Giáo dục học của nhà xuất bản từ điển Bách Khoa

“Sinh viên là những người học tại các cơ sở giáo dục, cao đẳng, đại học”

Sinh viên là những người học tập tại các trường đại học, cao đẳng hay trung cấp chuyên nghiệp, ở đó họ được truyền đạt kiến thức bài bản về một nghành nghề, chuẩn bị cho công việc sau này của họ

Họ được xã hội công nhận, qua các bằng cấp đạt được trong quá trình học tập Quá trình học theo phương pháp chính quy tức là phải trải qua quá trình tiểu học và trung học

2 Địa bàn nghiên cứu

Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn – Đại học quốc gia Hà Nội Các trường đại học nằm trên địa bàn thành phố Hà Nội

CHƯƠNG 2 : THỰC TRẠNG CỦA VIỆC “SỐNG THỬ” CỦA SINH VIÊN HIỆN

NAY

Vấn đề sống thử

Biểu đồ 1: Quan điểm của sinh viên về vấn đề “sống thử”

Biểu đồ 1 đưa chúng ta thấy được rằng quan điểm của sinh viên hiện nay rất thoáng trong việc quan hệ tình dục và sống thử trước hôn nhân Đó là điều dường như không còn xa lạ đối với lớp trẻ ngày nay Thậm trí còn gây tò mò, thích thú khi nhắc tới Điều này chỉ ra thực trạng sống thử ngày nay là một hiện trạng khá phổ biến, các bạn trẻ coi đó là điều bình thường, chỉ cần có người hợp tác vào đúng thời điểm thích hợp thì sẽ không chần trừ sống thử

Có tới 35% sinh viên đồng ý với việc sống thử Trong khí đó không đồng ý chiếm 25% và các phần trăm còn lại chia đều cho việc phân vân và sẽ thử nếu thích hợp

Biểu đồ 2 : Tình trạng thực tế sinh viên sông thử

Ở biểu đồ 2, thực trạng sống thử đã được chính các bạn sinh viên chứng kiến và trực tiếp bắt gặp Hầu hết những người sống thử đều là sinh viên đang học và theo học tại Trường Đại học khoa học xã hội và Nhân văn và các trường Cao đẳng Đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội Đây là mẫu khảo sát được thu thập về với số liệu tương đối đúng Đương nhiên, cũng có người chưa gặp được trường hợp sống thử trong môi trường sống và học tập của mình

Nguyên nhân dẫn tới việc “sống thử”

Gần đây, tình trạng sống thử xuất hiện rất nhiều ở giới sinh viên và các bạn trẻ Sống thử được coi là mốt, phong trào hay gọi cách khác teen hơn mà các bạn trẻ bây giờ hay nói là

“trend” Phân tích nguyên nhân của lối sống mới mẻ này, nhiều chuyên gia cho rằng đó

là kết quả của sự vận động xã hội, là xu hướng tất yếu của giới trẻ hiện đại Giới trẻ hiện nay, đang ở trong độ tuổi phát triển và khám phá, nổi loạn Họ dám thử mọi thứ mà khiến

họ hiếu kì, tò mò Sống thử cũng không ngoại lệ Đặc biệt ở lớp sinh viên, hầu hết các bạn sống xa gia đình, không có sự thúc ép, bảo ban, quản lí, tự lập sống và tự do thuê nhà, tìm bạn cùng phòng Bên cạnh đó, các bạn cũng đang ở độ tuổi yêu đương, có các mối quan

hệ từ “em gái mưa”, “anh trai nắng” cho tới người yêu… Các bạn tự do làm mọi thứ Sống thử cũng làm cuộc sống giữa hai người yêu nhau đỡ rắc rối hơn như không cần đón đưa, không chờ đợi, không nhắn tin gọi điện mỗi ngày Tiết kiệm được rất nhiều chi phí

mà lại có thể hiểu nhau hơn về cả thể xác và tinh thần

Phải thừa nhận rằng, việc sống thử chỉ vì chạy theo trào lưu của các sinh viên như hiện nay thì đó là một việc hết sức sai lầm trong suy nghĩ và rất đáng lo ngại Chúng ta cần phải nhận thức đúng đắn rằng việc sống thử chỉ mang lại hiệu quả tích cực khi chúng ta biết khai thác nó một cách hợp l

Khuyến nghị

Nghiên cứu đưa ra một số khuyến nghi mang tính góp ý kiến để đưa việc sống thử hướng tới mặt tốt đẹp hơn

Thứ nhất, các bạn trẻ cần tới sự quan tâm từ gia đình

Các gia đình có con ở trong độ tuổi học sinh, sinh viên thì cần có những biện pháp nhắc nhở, kiểm soát, giáo dục các bạn trẻ nhận ra được sự ảnh hưởng cũng như những vấn đề gặp phải khi sống thử Các bậc phụ huynh nên đặt mình vào hoàn cảnh của con để có thể cảm nhận được con mình suy nghĩ những gì, muốn gì để chúng ta có hướng giải quyết và bện pháp thích hợp và giáo dục con mình tốt hơn

Thứ hai, nhà trường và các hoạt động xã hội

Về phía nhà trường

Trước hết, nhà trường cần giáo dục, tuyên truyền về vấn đề giới tính và sức khỏe sinh sản nhằm nâng cao nhận thức cho học sinh, sinh viên Đồng thời cần bổ sung đội ngũ giáo viên có chuyên môn cao và am hiểu về tâm lí học sinh, để từ đó sinh viên có thể nhận thức được vấn đề này Bên cạnh đó cần phải tăng cường các buổi sinh hoạt ngoại khóa để sinh viên có thể hỏi và chia sẻ những vấn đề và kinh nghiệm trong cuộc sống

Các hoạt động xã hội

Nhà nước và các cơ quan chức năng cần quan tâm hơn nữa về vấn đề nhà ở của sinh viên, xây dựng các làng sinh viên phù hợp với hòn cảnh của từng sinh viên, nâng cấp và cải tạo các khu trọ của sinh viên, đồng thời ổn định giá cả thuê phòng của sinh viên cho hợp lí Nâng cao tinh thần, trách nhiệm cho sinh viên trong lối sống tập thể.Tuyên truyền lối sống văn hóa lành mạnh cho sinh viên ở các khu trọ tạo tinh thần đoàn kết giữa các thành viên trong khu trọ Đồng thời làm công tác tư tưởng đến các gia đình trong việc giúp đỡ các sinh viên thuê phòng trọ để tạo không khí hòa đồng giữ chủ nhà với người thuê phòng trọ

Thứ ba,có cách nghĩ đúng về tình yêu, quan hệ trước hôn nhân

Cấm đoán chưa bao giờ là biện pháp hữu hiệu, nhất là đối với những nhu cầu sinh lí cơ bản của con người như tình dục Theo tôi thì chúng ta chỉ có một cách là giáo dục sức khỏe giới tính Sinh viên là những người có trí thức và kiến thức tương đối vững vàng vì vậy họ sẽ tự chọn cho mình một cách thức sinh hoạt đúng

Theo quan điểm của tôi, thì tôi vẫn đồng ý với việc sống thử, nhưng sống thử theo chiều hướng tích cực, phải tạm gác nhu cầu về tình dục sang một bên và phải có mục đích rõ ràng là sau khi học xong thì phải tiến tới hôn nhân

Kết luận

Nhìn chung, vấn đề sống thử không còn là vấn đề mới mẻ nhưng nó vẫn thu hút được sự quan tâm từ nhiều người trong xã hội Mặc dù chỉ mới du nhập vào Việt Nam từ những năm 90, nhưng đối với vấn đề này có rất nhiều quan điểm, ý kiến trái chiều Có quan điểm