BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU THI HỌC KÌ II TỔ VẬT LÝ – KTCN Mã đề thi 357 MÔN VẬT LÝ 11 NÂNG CAO Thời gian làm bài 60 phút Họ, tên thí sinh Số báo danh Lớp ĐỀ THI PHẦN I TRẮC NGHIỆM (4[.]
Trang 1TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU THI HỌC KÌ II
TỔ VẬT LÝ – KTCN
Mã đề thi 357
MÔN VẬT LÝ 11 NÂNG CAO
Thời gian làm bài: 60 phút
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh: Lớp
ĐỀ THI PHẦN I TRẮC NGHIỆM (4 ĐIỂM)
*Chú ý: Thí sinh làm phần trắc nghiệm trực tiếp vào đề thi,
chọn đáp án cuối cùng điền vào bảng sau:
Đáp
án
Câu 1: Phát biểu nào sau đây là không đúng?
A Khi có sự phản xạ toàn phần, cường độ sáng của chùm phản xạ gần như bằng cường độ sáng
của chùm sáng tới
B Ta luôn có tia khúc xạ khi tia sáng đi từ môi trường có chiết suất nhỏ sang môi trường có chiết
suất lớn hơn
C Khi chùm tia sáng phản xạ toàn phần thì không có chùm tia khúc xạ.
D Ta luôn có tia khúc xạ khi tia sáng đi từ môi trường có chiết suất lớn sang môi trường có chiết
suất nhỏ hơn
Câu 2: Phát biểu nào sau đây là không đúng?
Người ta nhận ra từ trường tồn tại xung quanh dây dẫn mang dòng điện vì:
A có lực tác dụng lên một hạt mang điện chuyển động dọc theo nó.
B có lực tác dụng lên một hạt mang điện đứng yên đặt bên cạnh nó.
C có lực tác dụng lên một kim nam châm đặt song song cạnh nó.
D có lực tác dụng lên một dòng điện khác đặt song song cạnh nó.
Câu 3: Độ bội giác của kính thiên văn khi ngắm chừng ở vô cực được tính theo công thức:
Câu 4: Độ lớn của suất điện động cảm ứng trong một mạch kín được xác định theo công thức:
Câu 5: Chọn câu trả lời đúng:
Trong hiện tượng khúc xạ ánh sáng:
A khi góc tới tăng dần thì góc khúc xạ cũng tăng dần.
B góc khúc xạ luôn bé hơn góc tới.
C góc khúc xạ luôn lớn hơn góc tới.
D góc khúc xạ tỉ lệ thuận với góc tới.
Câu 6: Phát biểu nào sau đây là không đúng?
A Khi có sự biến đổi từ thông qua mặt giới hạn bởi một mạch điện, thì trong mạch xuất hiện suất
điện động cảm ứng Hiện tượng đó gọi là hiện tượng cảm ứng điện từ
B Dòng điện cảm ứng có chiều sao cho từ trường do nó sinh ra luôn ngược chiều với chiều của từ
trường đã sinh ra nó
C Dòng điện cảm ứng có chiều sao cho từ trường do nó sinh ra có tác dụng chống lại nguyên nhân
đã sinh ra nó
Trang 2Câu 7: Phát biểu nào sau đây là không đúng?
A Độ lớn của cảm ứng từ được xác định theo công thức không phụ thuộc vào cường
độ dòng điện I và chiều đài đoạn dây dẫn đặt trong từ trường
B Cảm ứng từ là đại lượng vectơ.
C Cảm ứng từ là đại lượng đặc trưng cho từ trường về mặt tác dụng lực.
dòng điện I và chiều dài đoạn dây dẫn đặt trong từ trường
Câu 8: Phát biểu nào sau đây là không đúng?
Từ trường đều là từ trường có
A các đường sức song song và cách đều nhau B cảm ứng từ tại mọi nơi đều bằng nhau.
C lực từ tác dụng lên các dòng điện như nhau D các đặc điểm bao gồm cả phương án A và B
Câu 9: Đối với thấu kính phân kì, nhận xét nào sau đây về tính chất ảnh của vật thật là đúng?
A Vật thật luôn cho ảnh ảo, cùng chiều và nhỏ hơn vật.
B Vật thật luôn cho ảnh thật, cùng chiều và lớn hơn vật.
C Vật thật có thể cho ảnh thật hoặc ảnh ảo tuỳ thuộc vào vị trí của vật.
D Vật thật luôn cho ảnh thật, ngược chiều và nhỏ hơn vật.
Câu 10: Phát biểu nào sau đây về cách khắc phục tật cận thị của mắt là đúng?
A Sửa tật cận thị là chọn kính sao cho ảnh của các vật ở xa vô cực khi đeo kính hiện lên ở điểm
cực cận của mắt
B Sửa tật cận thị là mắt phải đeo một thấu kính phân kỳ có độ lớn tiêu cự bằng khoảng cách từ
quang tâm tới viễn điểm
C Một mắt cận khi đeo kính chữa tật sẽ trở thành mắt tốt và miền nhìn rõ sẽ từ 25 (cm) đến vô
cực
D Sửa tật cận thị là làm tăng độ tụ của mắt để có thể nhìn rõ được các vật ở xa.
Câu 11: Hai điểm M và N gần một dòng điện thẳng dài Khoảng cách từ M đến dòng điện lớn gấp hai lần khoảng cách từ N đến dòng điện Độ lớn của cảm ứng từ tại M và N là B M và B N thì:
Câu 12: Phát biểu nào dưới đây là Đúng?
Cho một đoạn dây dẫn mang dòng điện I đặt song song với đường sức từ, chiều của dòng điện ngược chiều với chiều của đường sức từ.
A Lực từ đổi chiều khi ta đổi chiều dòng điện.
B Lực từ giảm khi tăng cường độ dòng điện.
C Lực từ tăng khi tăng cường độ dòng điện.
D Lực từ luôn bằng không khi tăng cường độ dòng điện.
Câu 13: Ảnh của một vật qua thấu kính hội tụ:
Câu 14: Một lăng kính bằng thuỷ tinh chiết suất n, góc chiết quang A, Tia sáng tới một mặt bên có thể ló ra khỏi mặt bên thứ hai khi:
A góc chiết quang A nhỏ hơn hai lần góc giới hạn của thuỷ tinh.
B góc chiết quang A là góc vuông.
C góc chiết quang A lớn hơn hai lần góc giới hạn của thuỷ tinh.
D góc chiết quang A có giá trị bất kỳ.
Trang 3Câu 15: Số bội giác của kính lúp là tỉ số trong đó:
A là góc trông ảnh của vật qua kính, là góc trông trực tiếp vật khi vật tại cực cận
B là góc trông trực tiếp vật, là góc trông ảnh của vật qua kính.
C là góc trông ảnh của vật qua kính, là góc trông trực tiếp vật.
D là góc trông ảnh của vật khi vật tại cực cận, là góc trông trực tiếp vật
Câu 16: Chiều của lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện được xác định bằng quy tắc:
A bàn tay phải B vặn đinh ốc 1 C bàn tay trái D vặn đinh ốc 2.
PHẦN II TỰ LUẬN (6 ĐIỂM)
Bài1 (1 điểm)
Cho mạch điện như hình vẽ, nguồn có E = 1,5V;
MN = l = 1m; Thẳng đứng, hướng lên và vuông
góc với mặt phẳng của mạch điện, độ lớn B = 0,5T
Mặt phẳng mạch điện vuông góc với mặt phẳng hình
vẽ Thanh MN có thể trượt không ma sát trên hai
thanh ray song song nhau Muốn âmpe kế (A) chỉ số 0 thì MN phải trượt về hướng nào và với vận tốc bao nhiêu?
Bài2 (1 điểm)
Một electron bay vào không gian có từ trường đều có cảm ứng từ B = 10-4T với vận tốc ban đầu v0 = 3,2.106m/s vuông góc với , khối lượng của electron là 9,1.10-31kg Biết quỹ đạo của electron là một
đường tròn Tính bán kính quỹ đạo của electron (Bỏ qua tác dụng của trọng lực)
Bài 3 (2 điểm)
Một người cận thị có điểm cực viễn cách mắt 50cm và điểm cực cận cách mắt 12,5cm
a) Tính độ tụ của kính phải đeo
b) Khi đeo kính (câu a) người ấy nhìn được vật gần nhất cách mắt bao nhiêu?
(Xem như kính được đeo sát mắt)
Bài 4 (2 điểm)
Một vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính f1 = 20cm, cách thấu kính đoạn 30cm
a) Xác định vị trí, tính chất và độ lớn của ảnh qua f1 (Vẽ hình)
b) Sau thấu kính f1 đặt thấu kính f2 = -25cm Khoảng cách giữa hai thấu kính L = 80cm Xác
định vị trí, tính chất và độ lớn của ảnh cuối cùng qua hệ (Vẽ hình)
- HẾT -
Ghi chú: - Thí sinh không được sử dụng mọi tài liệu.
- Thí sinh phải nộp lại đề thi cùng với bài làm phần tự luận
- Giáo viên coi thi không cần giải thích gì thêm!
M
N
E
+ _
B
.
A