1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Ngày Soạn:15/10/2009

3 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kiểm Tra Đạo Đức Và Truyền Thống Dân Tộc
Trường học Đại học Khoa Học Xã Hội & Nhân Văn Hà Nội
Chuyên ngành Triết học
Thể loại Bài kiểm tra
Năm xuất bản 2009
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 27 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Ngày soạn 15/10/2009 Ngày soạn 15/10/2009 Ngày dạy 20/10/2009 TuÇn 9 TiÕt 9 KIỂM TRA ( Thời gian 45 phút ) §Ò ch½n C©u 1 ( 3 ®) ThÕ nµo lµ d©n chñ vµ kû luËt ? Mèi quan hÖ gi÷a d©n chñ vµ kû luËt? C©u[.]

Trang 1

Ngày soạn:15/10/2009 Ngày dạy :20/10/2009

Tuần 9 -Tiết 9

KIỂM TRA

( Thời gian 45 phỳt )

Đề chẵn:

Câu 1: ( 3 đ) Thế nào là dân chủ và kỷ luật ? Mối quan hệ giữa dân chủ và kỷ luật?

Câu 2: (3 đ)Theo em để thực hiện tốt dân chủ và kỷ luật chúng ta cần phải làm gì?

Câu 3: (2 đ) Kể tên một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc mà em biết?

Câu 4: (2 đ) Trong thời kì hiện nay việc gìn giữ các

truyền thống tốt đẹp của dân tộc có còn cần thiết không? Vì sao?

Đề lẻ :

Câu 1: ( 2 đ) Trách nhiệm của Đảng và Nhà nớc ta đối với việc hợp tác cùng phát triển?

Câu 2: (3 đ)Em đã hợp tác với bạn bè và mọi ngời trong công việc chung nh thế nào?

Sự hợp tác đó mang lại kết quả gì?

Câu 3: (3 ) Theo em để thực hiện tốt dân chủ và kỷ luật chúng ta cần phải làm gì? Câu 4: (2 đ) Kể tên một số

truyền thống tốt đẹp của dân tộc mà em biết?

Đáp án và Biểu điểm Câu 1 ( 3 điểm )

+ Dõn chủ là:

Trang 2

Mọi ngời làm chủ công việc, biết, tham gia, góp phần thực hiện, kiểm tra, giám sát

+Kỉ luật là:

Tuân theo quy định cộng đồng, hành động thống nhất

để đạt chất lợng

+ DC và KL cú mối quan hệ hữu cơ với nhau: DC để mọi người phỏt huy khả năng của mỡnh vào cụng việc chung KL là điều kiện để phỏt huy dõn chủ

Câu 2 ( 3đ)

-Cách rèn luyện :

- Mọi người cần tự giỏc chấp hành KL

-Cỏc tổ chức XH phải cú trỏch nhiệm tạo điều kiện để mọi người phỏt huy được tớnh DC,KL

- Học sinh phải thực hiện các quy định của trờng,lớp, tham gia DC, có ý thức KL

Câu 3 ( 2đ )

- Phong tục tập quỏn, lễ hội, trũ chơi dõn gian: Hội đua voi, đua thuyền, đõm trõu, đấu vật, chọi trõu, nộm cũn……

- Nghề truyền thống: Điờu khắc, dệt lụa, mộc mĩ nghệ, đỳc đồng…

Câu 4( 2 điểm): Truyền thống tốt đẹp của dõn tộc là vụ cựng quớ giỏ

Nú gúp phần tich cực vào quỏ trỡnh phỏt triển của dõn tộc và mỗi cỏ nhõn Vỡ vậy chỳng ta cần phải kế thừa và phỏt huy

Đề lẻ

Câu 1 ( 2 điểm)

Đảng và Nhà nước ta chủ trương: Tăng cường quan hệ hợp tỏc với cỏc nướcXHCN, cỏc nước trong khu vực và trờn thế giới dựa trờn nguyờn tắc tụn trọng, bỡnh đẳng, cỏc bờn cựng cú lợi, giải quyết bất đũng tranh chấp bằng thương lượng hũa bỡnh, trỏnh dựng vũ lực, ỏp đặt , cường quyền

Câu 1 ( 2 điểm)

Học sinh tự liên hệ bản thân

Câu 3: (3 đ)

-Cách rèn luyện :

- Mọi người cần tự giỏc chấp hành KL

-Cỏc tổ chức XH phải cú trỏch nhiệm tạo điều kiện để mọi người phỏt huy được tớnh DC,KL

- Học sinh phải thực hiện các quy định của trờng,lớp, tham gia DC, có ý thức KL

Trang 3

C©u 4: (2 ®)

- Phong tục tập quán, lễ hội, trò chơi dân gian: Hội đua voi, đua thuyền, đâm trâu, đấu vật, chọi trâu, ném còn……

- Nghề truyền thống: Điêu khắc, dệt lụa, mộc mĩ nghệ, đúc đồng…

Ngày đăng: 19/01/2023, 22:08

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w