Ngµy So¹N: 12/02/09

Ngµy so¹n 12/02/09 Tuần 24 Ngày soạn Tiết 24 Ngày dạy BÀI 20 SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ I MỤC TIÊU * Kiến thức Nắm được chất khí nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi, các chất khí khác nhau nở vì n[.]

Tuần 24 Ngày soạn:

BÀI 20 SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ

I MỤC TIÊU :

* Kiến thức: Nắm được chất khí nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi, các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau Chất khí nở vì nhiệt nhiều hơn chất lỏng, chất lỏng nở vì nhiệt nhiều hơn chất rắn Tìm được ví dụ về sự nở vì nhiệt của chất khí trong thực tế Giải thích được 1 số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất khí

* Kỹ năng: Làm được thí nghiệm trong bài, mô tả được hiện tượng ,rút ra được kết luận Kĩ năng đọc bảng biểu, rút ra kết luận

* Thái độ: Ham học hỏi, yêu thích môn học, cẩn thận

II CHUẨN BỊ :

Bình thuỷ tinh đáy bằng, ống thuỷ tinh chữ L, cốc nước màu, nút cao su có lỗ III CÁC HOẠT ĐỘNG :

1/ ổn định

2/ KTBC

Gv nêu yêu cầu kiểm tra

HS1: Nêu kết luận về sự

nở vì nhiệt của chất lỏng,

Chữa bài 19.2 và giải

thích

HS2: Chữa bài 19.1 và

19.3

HS1 lên bảng trả lời

và chữa bài

Hs2 chữa bài

Bài 19.2.Chọn B.Khối lượng riêng của chất lỏng giảm

Bài 19.1.Chọn C Thể tích của chất lỏng tăng

Bài 19.3.Khi mới đun mực nước trong ống tụt xuống một chút,sau đó mới dâng lên cao hơn mức ban đầu Bởi vì thủy tinh tiếp xúc với ngọn lửa trước,nở ra làm cho chất lỏng trong ống tụt xuống.Sau đó nước cũng nóng lên và nở ra.Vì nước nở nhiều hơn thủy

GV nhận xét và cho điểm

HS

3/ Bài mới

Tạo tình huống:

Cho Hs đọc tình huống

đầu bài

Gv có thể làm thí nghiệm

với quả bóng bàn cho Hs

quan xát

Dựă vào dự đoán của Hs

Gv vào bài mới

Hs khác nêu nhận xét

Đọc mẩu đối thoại

và thảo luận theo nhóm tìm nguyên nhân làm cho quả bóng phồng lên khi nhúng vào nước nóng

tinh nên mực nước trong ống lại dâng lên và dâng lên cao hơn mực nước ban đầu

Hoạt động 1: Thí nghiệm

kiểm tra chất khí nóng

lện thì nở ra

Yêu cầu học sinh làm thí

nghiệm theo nhóm, giao

dụng cụ cho Hs

Yêu cầu tìm hiểu các

bước tiến hành thí

nghiệm và thực hiện

Trong thí nghiệm giọt

nước màu có tác dụng gì?

Điều khiển Hs thảo luận

trả lời C1C4

HS Đọc các bước tiến hành thí nghiệm và nhận dụng cụ cần thiết

Thực hiện thí nghiệm theo đúng các bước Quan xát hiện tượng sẩy ra với giọt nước mầu

Đại diện nhóm trình bày kết quả thí nghiệm

Trao đổi trong nhóm trả lời C1C4

1 Thí nghiệm

2 Trả lời câu hỏi

C1 Giọt nước màu đi lên, chứng tỏ thể tích không khí trong bình tăng: không khí nở ra

C2 Giọt nước màu đi xuống, chứng tỏ thể tích không khí trong bình giảm: không khí co lại

C3 Do không khí trong bình bị nóng lên

C4 Do không khí trong bình bị lạnh đi

Hoạt động 2: So sánh sự

nở vì nhiệt của các chất

khác nhau

Cho Hs quan xát bảng

20.1, yêu cầu học sinh

đọc bảng và nêu nhận

xét?

- Gv lưu ý cho Hs về

nhiệt độ chất khí ở bảng

Quan xát bảng 1-2 Hs nêu nhận xét

Hs khác nhận xét để thống nhất nhận xét

kết luận

Chất khí nở vì nhiệt nhiều hơn chất lỏng, chất lỏng nở vì nhiệt nhiều hơn chất rắn

Hoạt động 3: Rút ra kết

luận

Yêu cầu HS hoàn thành

câu C6?

HS tìm từ thích hợp hoàn thành câu C6

3 Rút ra kết luận.

C6.(1)-tăng ; (2)-lạnh đi (3)-ít nhất; (4)-nhiều nhất

Hoạt động 5: Vận dụng

GV điều khiển HS hoàn

thành câu C7;C8;C9?

Thảo luận đưa ra câu trả lời

4.Vận dụng.

C7 Khi cho quả bóng bàn bị bẹp vào nước nóng,không khí trong quả bóng bị nóng lên,nở

ra làm cho quả bóng phồng lên như cũ

C8 Trọng lượng riêng của không khí được xác định dược xác định bằng công thức:

Khi nhiệt độ tăng, khối lượng

m không đổi nhưng thể tích V tăng do đó d giảm Vì vậy trọng lượng riêng của không khí nóng nhỏ hơn trọng lượng riêng của không khí lạnh: không khí nóng nhẹ hơn không khí lạnh

C9 Khi thời tiết nóng lên, không khí trong bình cầu cũng nóng lên, nở ra đẩy mức nước trong ống thủy tinh xuống dưới Khi thời tiết lạnh đI, không khí trong bình cầu cũng lạnh đi, co lại, do đó mực

Cho Hs cả lớp cùng làm

bài 20.1, 20.2 và

20.4/SBT

Y/C 1;2 HS đọc phần ghi

nhớ?

GV chốt lại phần ghi nhớ

HS làm bài tập

1; 2 HS đọc phần ghi nhớ

nước trong ống thủy tinh dâng lên Nếu gắn vào ống thủy tinh một băng giấy có chia vạch thì

có thể biết được lúc nào mức nước hạ xuống, dâng lên, nghĩa là khi nào trời nóng, trời lạnh

20.1 C 20.2 C 20.4 C

5/ DÆn dß:

- Tr¶ lêi l¹i c¸c c©u hái trong bµi

- Lµm c¸c bµi tËp 20.3 20.7/ SBT

6/ Rót kinh nghiÖm