Tr¬êng TiÓu häc H¬ng Long Hä vµ tªn Líp 2 §Ò kh¶o s¸t chÊt lîng gi÷a k× I Khèi 2 n¨m häc 2010 2011 M«n TiÕng ViÖt PhÇn ®äc (10 ®iÓm ) 1 §äc thµnh tiÕng ( 6 ®iÓm) 2 §äc thÇm vµ lµm bµi tËp (4 ®iÓm) ( T[.]
Trang 1Họ và tên : ………
Lớp 2…………
Đề khảo sát chất lợng giữa kì I Khối 2 - năm học 2010 - 2011
Môn : Tiếng Việt
Phần đọc : (10 điểm )
1 Đọc thành tiếng ( 6 điểm)
2 Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm) ( Thời gian 15 phút)
Bé phải đi học
Bé thích làm kĩ sư giống bố và làm cô giáo như mẹ Mặc dù thích nhiều nghề như thế, nhưng bé rất lười học.
Mẹ bảo:
- Con thích làm nhiều nghề thì tốt ! Nhưng trước hết là con phải học
Bé gật đầu đồng ý.
Bây giờ, bé lại nghĩ khác Bé chăm học và thích làm một học sinh giỏi cơ!
Dựa vào nội dung bài tập đọc,em hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đỳng nhất.
Câu 1: Cô bé trong bài thích làm nhiều nghề nhưng lại có điều gì
đáng chê trách.
A Lười học
B Hay khóc nhè
C Hay làm nũng
Câu 2: Vâng lời mẹ bây giờ cô bé đã thay đổi như thế nào?
A Bé nghĩ khác trớc
B Bé thích làm cô giáo
C Bé chăm học và thích làm học sinh giỏi
Câu 3: Trong các từ dới đây , từ nào không chỉ sự vật?
A Cô giáo B Cá rô
C Hoa mớp D Yêu quý
Câu 4: Đặt câu hỏi cho bộ phận đợc in đậm trong câu :
Hà là học sinh trờng Tiểu học Hàm Ninh
Trang 2Họ và tên : ………
Lớp 2…………
Đề khảo sát chất lợng giữa kì I Khối 2 - năm học 2010 - 2011
Môn : Tiếng Việt
Kiểm tra viết : (10 điểm )
1 Chính tả ( Nghe - viết): (5 điểm)
GV đọc cho học sinh viết bài "Trên chiếc bè " đoạn "Tôi và Dế Trũi
nằm dới đáy" 15 phút
(Sách Tiếng Việt 2 - Tập I, trang 34)
Trang 32 Tập làm văn: (5 điểm)
Viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu kể về cụ giỏo ( thầy giỏo) của em theo gợi ý.
1- Cô giáo (hoặc thầy giáo ) của em tên là gì?
2- Tình cảm của cô (hoặc thầy) đối với học sinh như thế nào?
3- Em nhớ nhất điều gì ở cô (hoặc thầy)
4- Tình cảm của em đối với cô (hoặc thầy) như thế nào?
Trang 4Đáp án và biểu điểm.
A Đọc hiểu
HS làm đúng mỗi câu được 1 điểm
Câu 1: Ý a
Câu 2: Ý c
Câu 3: Ý d
Câu 4: Ai là học sinh trường Tiểu học Hàm Ninh?
B Phần viết
1 Chính tả.
HS viết đúng, đẹp cho 5 điểm, sai mỗi lỗi trừ 0,5 điểm.
2 Tập làm văn.
HS viết được đoạn văn từ 3-5 câu hoàn chỉnh, đúng chính tả, đúng ngữ pháp thì cho 5 điểm.Tuỳ theo mức độ để chấm từ 0,5 đến 5 điểm.