Bài 6 BIẾT ƠN A Mục tiêu bài học 1 Kiến thức Giúp HS hiểu thế nào là biết ơn, cần biết ơn những ai, cách thể hiện lòng biết ơn và ý nghĩa của nó 2 Kĩ năng HS biết tự đánh giá hành vi của bản thân và c[.]
Trang 1Bài 6 BIẾT ƠN
A Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức: Giúp HS hiểu thế nào là biết ơn, cần biết ơn những ai, cách
thể hiện lòng biết ơn và ý nghĩa của nó
2 Kĩ năng: HS biết tự đánh giá hành vi của bản thân và của người khác
về lòng biết ơn
Có ý thức tự nguyện làm những việc thể hiện sự biết ơn đối với cha mẹ, thầy giáo, cô giáo, những người đã giúp đỡ mình
3 Thái độ: HS trân trọng ghi nhớ công ơn của người khác đối với mình.
Có thái độ không đồng tình, phê phán những hành vi vô ơn, bội nghĩa
B Phương pháp:
- Xử lí tình huống đạo đức
- Thảo luận nhóm
C Tư liệu, phương tiện:
- SGK, SGV, SBT GDCD 6 Tranh ảnh…
- Bài hát, ca dao, tục ngữ, danh ngôn theo chủ đề bài học
D Các hoạt động dạy học:
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra 15 phút:
1 Thế nào là tôn trọng kỉ luật? Tôn trọng kỉ luật mang lại những lợi ích gì
2 Trong những hành vi sau, hành vi nào thể hiện tính kỉ luật?
a Đi xe vượt đèn đỏ
b Đi học đúng giờ
c Nói chuyện riêng trong giờ học
d Đi xe đạp dàn hàng ba
e Mang đúng đồng phục khi đến trường
g Viết đơn xin phép nghĩ học khi bị ốm
3 Bài mới.
Các em hãy cho biết chủ đề của những ngày kỉ niệm sau: Ngày 10-3 (al); ngày 8-3; ngày 27-7; ngày 20-10; ngày 20-11
Những ngày trên nhắc nhở chúng ta nhớ đến: Vua Hùng có công dựng
nước; Nhớ công lao những người đã hy sinh cho độc lập dân tộc; nhớ công lao thầy cô và công lao của bà, của mẹ
Đúng vậy, truyền thống của dân tộc ta là sống có tình, có nghĩa, thuỷ chung, trước sau như một trong các mối quan hệ, sự biết ơn là một trong những nét đẹp của truyền thống ấy
4 Dạy và học bài mới:
Hoạt động dạy và học Kiến thức cơ bản cần đạt Hoạt động 1
Tìm hiểu nội dung truyện đọc I Đặt vấn đề
Trang 2HS đọc truyện sgk.
GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm theo
những câu hỏi gợi ý sau:
1.Thầy giáo Phan đã giúp chị Hồng
những việc gì?
2 Chị Hồng đã có những việc làm và ý
nghĩ gì đối với thầy?
3 Ý nghĩ và việc làm của chị Hồng nói
lên đức tính gì?.
Hoạt động 2
Tìm hiểu, phân tích nội dung bài học.
Vậy, theo em biết ơn là gì?
Thảo luận nhóm
Phát phiếu học tập cho 4 nhóm
1 Chúng ta cần biết ơn những ai? Vì
sao?.
2 Trái với biết ơn là gì? Cho ví dụ.
3 Em thử đoán xem điều gì có thể xảy ra
đối với những người vô ơn, bội nghĩa?.
4.Hãy kể những việc làm của em thể hiện
sự biết ơn? (ông bà, cha mẹ, Thầy cô
giáo, những người đã giúp đỡ mình, các
anh hùng liệt sỹ )
5 Biết ơn có ý nghĩa ntn?
Các nhóm trình bày, nhận xét, bổ sung,
sau đó gv chốt lại (gv chuẩn bị ở bảng
phụ)
Hoạt động 3
Liên hệ thực tế, hướng dẫn HS về cách rèn
luyện lòng biết ơn.
Gv: Hướng dẫn HS làm bài tập a, ở
Nhóm 1
- Rèn viết tay phải
- Thầy khuyên "Nét chữ là nết người" Nhóm 2
- Ân hận vì làm trái lời thầy
- Quyết tâm rèn viết tay phải
- Luôn nhớ lời dạy của thầy
- Sau 20 năm chị tìm được thầy và viết thư thăm hỏi và mong có dịp được đến thăm thầy
Nhóm 3, 4:
- Thầy giá Phan đã dạy chị Hồng cách 20 năm, chị vẫn nhớ và trân trọng
- Chị đã thể hiện lòng biết ơn – một truyền thống đạo đức của dân tộc ta
II Nội dung bài học:
1.Thế nào là biết ơn?
Biết ơn là: sự bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm đền ơn đáp nghĩa đối với những người đã giúp đỡ mình, những người có công với dân tộc, đất nước
- Ông bà, cha mẹ, thầy cô giáo, các anh hùng liệt sĩ…
- Vô ơn, bội nghĩa…
- Mọi người sẽ coi thường, xa lánh…
- HS tự kể
2 Ý nghĩa của sự biết ơn:
- Biết ơn là một trong những nét đẹp truyền thống của dân tộc ta
- Tạo nên mối quan hệ tốt đẹp, lành
mạnh giữa con người với con người.
3 Cách rèn luyện:
- Trân trọng, luôn ghi nhớ công ơn của
Trang 3SGK/18 và bt 1 sbt/17
GV: Theo em cần làm gì để tỏ lòng biết
ơn?
Hoạt động 4
A Trong những câu ca dao tục ngữ sau
câu nào nói về lòng biết ơn?
1 Ăn cháo đá bát
2 Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
3 Công cha như núi Thái sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguờn chảy ra
4 Uống nước nhớ nguồn
5 Mẹ già ở tấm lều tranh
Sớm thăm tối viếng mới đành dạ con
6 Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người
7 Qua cầu rút ván
B Hãy hát một bài hát thể hiện lòng biết
ơn?
(nếu còn thời gian gv đọc truyện "Có 1 HS
như thế" (sbt/19) cho cả lớp nghe)
người khác đối với mình
- Làm những việc thể hiện sự biết ơn như: Thăm hỏi, chăm sóc, giúp đỡ, tặng quà, tham gia quyên góp, ủng hộ
- Phê phán sự vô ơn, bội nghĩa diễn ra trong cuộc sống hằng ngày
III Bài tập:
- Câu 2, 3, 4, 5,
5 Cũng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS khái quát nội dung toàn bài.(gv chiếu lên máy)
- Học bài, làm bài tập b, c SGK/19
- Xem trước bài 7 Sưu tầm tranh ảnh về cảnh đẹp thiên nhiên