GIÁO ÁN GDCD 6 BÀI 11 : M C ĐÍCH H C T P C A H C SINH Ụ Ọ Ậ Ủ Ọ
A M c tiêu c n đ t ụ ầ ạ
Giúp HS:
- Xác đ nh đúng m c đích h c t p, hi u ý nghĩa c a vi c xác đ nh m c đích h c t p,ị ụ ọ ậ ể ủ ệ ị ụ ọ ậ
hi u s c n thi t ph i xây d ng k ho ch và th c hi n k ho ch h c t p.ể ự ầ ế ả ự ế ạ ự ệ ế ạ ọ ậ
- Bi t xây d ng k ho ch, đi u ch nh k ho ch h c t p và các ho t đ ng khác m tế ự ế ạ ề ỉ ế ạ ọ ậ ạ ộ ộ cách h p lý, bi tt h p tác trong h c t p.ợ ế ợ ọ ậ
- T ý chí, ngh l c t giác trong quá trình th c hi n m c đích, hoàn thành k ho ch h cỏ ị ự ự ự ệ ụ ế ạ ọ
t p Khiêm t n h c h i b n bè, ngậ ố ọ ỏ ạ ười khác và s n sàng h p tác v i b n bè trong ho tẵ ợ ớ ạ ạ
đ ng h c t p.ộ ọ ậ
B N i dung c n khai thác: ộ ầ
1 Xác đ nh m c đích h c t pị ụ ọ ậ
2 Đ th c hi n m c đích h c t p thì ph i hoàn thành nh ng nhi m v nào?ể ự ệ ụ ọ ậ ả ữ ệ ụ
C Tài li u và ph ệ ươ ng ti n: ệ
- SGK, SGV, giáo án
- Bài tâoh GDCD 6, phi u h c t pế ọ ậ
D Ti n tr ế ình lên l p ớ
1 n đ nh t ch c Ổ ị ổ ứ
2 Ki m tra bài cũ: ể
? Nêu bi u hi n c a vi c tham gia tích c c các ho t đ ng t p th và xã h i.ể ệ ủ ệ ự ạ ộ ậ ể ộ
3 Bài m i: ớ
Ho t đ ng c a Th y và Th y ạ ộ ủ ầ ầ N i dung ộ
Ti t 1: ế I Truy n đ c: ệ ọ T m gấ ương c a 1ủ
Trang 2Ho t đ ng 1 ạ ộ : Hướng d n HS tìmẫ
hi u để ược truy n đ cệ ọ
? Đ c trong SGKọ
- GV hướng d n HS trao đ i theoẫ ổ
n i dungộ
?1 Vì sao b n Tú đo t đạ ạ ược gi iả
nhì kì thi Toán qu c tố ế
?2 Em h c t p đọ ậ ượ ở ạc b n Tú
nh ng gì?ữ
- HS: trao đ iỏ
- GV: ghi nhanh ý ki n HS lên b ngế ả
- HS: nh n xét, b sungậ ổ
- GV: Ch t ý ki n đúngố ế
Ho t đ ng 2 ạ ộ : Hướng d n HS th oẫ ả
lu n theo ch đ : M c đích h cậ ủ ề ụ ọ
t p đúng nh t là gì?ậ ấ
* Cách th c hi n:ự ệ
- GV: phát phi u HT cho HSế
- HS: làm bài t p trên phi u HTậ ế
* N i dung phi u HT: đi n d u Xộ ế ề ấ
vào ô tr ng tố ương ng nh ng đ ngứ ữ ộ
c h c t p em cho là h p lý:ơ ọ ậ ợ
1 H c t p vì b mọ ậ ố ẹ
2 H c t p vì tọ ậ ương lai b n thânả
3 H c t p đ kh i thua kémọ ậ ể ỏ
b n bèạ
4 H c đ có kh năng t l pọ ể ả ự ậ
cu c s ng sau này.ộ ố
HS nghèo vượt khó
1 Vì sao b n đã say mê kiên trìạ
vượt khó trong h c t pọ ậ
- B n đã h c, gi i 1 bài toán theoạ ọ ả nhi u cách khác nhauề
- Say mê h c TA, s u t m bài toánọ ư ầ
b ng TA đ gi iằ ể ả
2 H c t p Túọ ậ ở + S say mê kiên trì h c t pự ọ ậ + Tìm tòi, đ c l p suy nghĩ trongộ ậ
h c t pọ ậ + Xác đ nh m c đích h c t pị ụ ọ ậ
* M c đích h c t p (b ng ph ghiụ ọ ậ ả ụ
ph n đánh d u ý ki n đúng)ầ ấ ế Đáp án: 2, 4, 5, 7, 8
Trang 35 H c đ có đ kh năng xâyọ ể ủ ả
d ng đ t nu cự ấ ớ
6 H c đ làm vui lòng th y côọ ể ầ
giáo
7 H c đ tr thành ngọ ể ở ười có
văn hóa, hòa nh p cu c s ng ậ ộ ố
8 H c đ tr thành ngọ ể ở ười lãnh
đ o, lao đ ng có kĩ thu tạ ộ ậ
- HS: trình bày và nh n xét chéo.ậ
- GV: l a ch n ý ki n đúngự ọ ế
- GV: ti p t c nêu câu h i cho HSế ụ ỏ
trao đ i: T bài t p trên, em hãy choổ ừ ậ
bi t m c đích h c t p đúng nh t làế ụ ọ ậ ấ
gì?
- HS trao đ iổ
- GV đ nh hị ướng
Ho t đ ng 3 ạ ộ : HS th o lu n theoả ậ
ch đ : ủ ề ước m c a em.ơ ủ
GV chia l p thành 4 nhómớ
- Th kí ghi l i m ư ạ ơ ướ ủ c c a
t ng thành viên trong nhómừ
- Các nhóm n p cho GVộ
- GV: yêu c u m t s HS nói rõầ ộ ố
mu n ố ước m thành hi n th c, emơ ệ ự
s làm gì?ẽ
- HS trình bày, GV b sung vàổ
+Trước m t: h c gi i đ tr thànhắ ọ ỏ ể ở
người toàn di n (đ c, trí, th , m )ệ ứ ể ỹ
tr thành con ngoan trò gi i.ở ỏ +Tương lai: tr thành công dân t t,ở ố
người lao đ ng t t, ngộ ố ườ ữi h u ích cho gia đình và xã h iộ
* Th o lu n theo ch đ : ả ậ ủ ề Ước mơ
c a em: Mu n đ t đủ ố ạ ượ ước c mơ
ph i c g ng n l c ph n đ u sayả ố ắ ỗ ự ấ ấ
mê kiên trì h c t p, tích lũy ki nọ ậ ế
th c, trau d i đ o đ c.ứ ồ ạ ứ
*Bài t p v nhà ậ ề : S u t m t mư ầ ấ
gương v vi c h c t p chăm chề ệ ọ ậ ỉ
Trang 4k t lu nế ậ
- GV hướng d n HS chu n bẫ ẩ ị
bài ti t 2ế
Ti t 2 ế :
Ho t đ ng 4 ạ ộ : Hướng d n HS tìmẫ
hi u n i dung bài h c:ể ộ ọ
- HS: nghiên c u n i dung bài h cứ ộ ọ
- GV: nêu câu h i đ HS trao đ iỏ ể ổ
?1 M c đích h c t p trụ ọ ậ ước m tắ
c a HS là gì?ủ
?2 Đ đ t để ạ ược m c đích đó, HSụ
ph i làm gì?ả
- HS trao đ iổ
- GV: ch t l i v n đ b ng n iố ạ ấ ề ằ ộ
dung bài h c.ọ
Ho t đ ng 5 ạ ộ : GV hướng d n HSẫ
luy n t p.ệ ậ
- GV: nêu rõ yêu c u bài t pầ ậ
- HS trao đ iổ
- GV b sungổ
d n đ n thành công.ẫ ế
- Làm bài t p a, b (SGK/27)ậ
II N i dung bài h c: ộ ọ
a HS là ch nhân tủ ương lai c a đ tủ ấ
nước, HS ph i n l c h c t p đả ỗ ự ọ ậ ể
tr thành con ngoan, trò gi i, cháuở ỏ ngoan Bác H , công dân t t…ồ ố
b Xác đ nh đúng m c đích h c t pị ụ ọ ậ thì m i h c t t.ớ ọ ố
c Nhi m v c a HS là tu dệ ụ ủ ưỡ ng
đ o đ c, h c t p t t, tích c c thamạ ứ ọ ậ ố ự gia các ho t đ ng t p th và ho tạ ộ ậ ể ạ
đ ng xã h i đ phát tri n toàn di nộ ộ ể ể ệ nhân cách
III Bài t p: ậ
a C n h c t p nh th nào đ đ tầ ọ ậ ư ế ể ạ
được m c đích đ raụ ề
- Mu n h c t p t t ph i có ýố ọ ậ ố ả chí ngh l c, ph i t giác sáng t oị ự ả ự ạ trong h c t p.ọ ậ
- H c t p m t cách toàn di nọ ậ ộ ệ
- H c m i n i, m i lúcọ ở ọ ơ ọ
- H c th y, h c b n, h c sáchọ ầ ọ ạ ọ
v , h c th c t cu c s ng.ở ọ ự ế ộ ố
b Bài t p tình hu ng gi i quy tậ ố ả ế
Trang 5HS: đ c bài t p d (SGK/28)ọ ậ
HS: nêu ý ki nế
GV: ghi nhanh ý ki n c a HS lênế ủ
b ng.ả
v n đ ấ ề
- Câu tr l i c a Tu nả ờ ủ ấ
*Tìm nh ng t m gữ ấ ương v tích c cề ự
t giác trong ho t đ ng t p th vàự ạ ộ ậ ể
ho t đ ng xã h i trong sách đạ ộ ộ ở ể chu n b cho n i dung ki m tra hômẩ ị ộ ể sau
4 C ng c : ủ ố
HS đ c n i dung bài h c.ọ ộ ọ
S u t m câu t c ng ca dao nói v h c t p.ư ầ ụ ữ ề ọ ậ
5 D n dò: ặ
- H c bài và làm bài t p.ọ ậ
- L p k ho ch h c t p nh m kh c ph c môn h c còn y u.ậ ế ạ ọ ậ ằ ắ ụ ọ ế
- Chu n b ngo i khóa v môi trẩ ị ạ ề ường
*Rút kinh nghi m: ệ