SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ

SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG THCS DTNT NAM ĐÔNG Số /KH DTNT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Nam Đông, ngày 22 tháng 3 năm 2017 KẾ HOẠCH Tổ chức Hộ[.]

PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG

TRƯỜNG THCS-DTNT NAM ĐÔNG

Số: /KH-DTNT

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Nam Đông, ngày 22 tháng 3 năm 2017

KẾ HOẠCH

Tổ chức Hội thảo Công tác Chủ nhiệm năm học 2016 - 2017

Thực hiện Công văn số 483/SGD ĐT-GDTrH ngày 7 tháng 3 năm 2017 của

Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế và Công văn số 36/PGD&ĐT-PT ngày 9 tháng 3 năm

2017 của Phòng GD&ĐT Nam Đông về việc tổ chức hội thảo công tác chủ nhiệm năm học 2016 – 2017;

Thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 của trường THCS-DTNT Nam Đông;

Thực hiện Kế hoạch 2090/KH-SGDĐT ngày 15/9/2016 về việc tổ chức tập huấn, hội thảo đổi mới tổ chức quản lý hoạt động giáo dục trường trung học năm học 2016-2017; nhằm đáp ứng yêu cầu thực hiện đổi mới căn bản toàn diện giáo dục đào tạo, thiết thực chào mừng kỉ niệm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, ngày Giải phóng quê hương Thừa Thiên Huế (26/03), ngày sinh nhật Bác (19/5), chuẩn bị cho Hội thảo công tác chủ nhiệm lớp cấp ngành năm học

2017-2018, trường THCS-DTNT Nam Đông lập kế hoạch tổ chức hội thảo theo chủ đề:

“Công tác chủ nhiệm lớp với hoạt động học và tự học của học sinh đáp ứng yêu cầu định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh trung học” với

những nội dung cụ thể sau:

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Xác định vị trí, vai trò, trách nhiệm, quyền hạn của giáo viên chủ nhiệm lớp;

2 Xác định rõ đặc điểm, đặc thù nhà trường, những thuận lợi và khó khăn trong công tác chủ nhiệm và đưa ra phương hướng cũng như giải pháp khắc phục trong thời gian tới;

3 Hướng đến việc khẳng định vai trò của Công tác chủ nhiệm lớp với hoạt động học và tự học của học sinh đáp ứng yêu cầu định hướng phát triển năng lực

và phẩm chất học sinh trung học;

4 Tăng cường phối hợp giáo dục đạo đức ở 3 môi trường (nhà trường, gia đình và xã hội), giáo dục kỹ năng sống, xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường;

5 Giúp cho cán bộ, giáo viên có điều kiện chia sẽ, trao đổi kinh nghiệm lẫn nhau trong công tác chủ nhiệm lớp;

6 Rút ra những bài học thiết thực, có giá trị để vận dụng vào thực tiễn công tác chủ nhiệm lớp nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường, đáp ứng tốt những yêu cầu về đổi mới giáo dục hiện nay

II NỘI DUNG CỦA HỘI THẢO:

1 Thời gian, địa điểm:

- Thời gian: 14h, ngày 01 tháng 4 năm 2017 (Chiều thứ 7)

- Địa điểm: Tại phòng họp tầng 3.

2 Thành phần: Ban Giám hiệu và toàn thể giáo viên nhà trường

3 Nội dung: Hội thảo tập trung vào các nội dung chính:

- Giới thiệu tóm lược nhiệm vụ quyền hạn của GVCN lớp theo điều lệ trường THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học

- Các yêu cầu đối với giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp (nội dung, phương pháp và kỹ năng thực hiện công tác chủ nhiệm của giáo viên ở trường phổ thông)

- Báo cáo kinh nghiệm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp trên các mặt thực hiện nhiệm vụ (xem bảng phân công chuẩn bị các bài báo cáo tham luận ở mục III.4.)

III PHÂN CÔNG TỔ CHỨC:

1 Ban Tổ chức

1 Thầy Đào Quốc Huy Hiệu trưởng – Trưởng ban

2 Thầy Phạm Thanh Lam P Hiệu trưởng – Phó trưởng ban

3 Thầy Phan Thế Huy TTCM - Ủy viên

4 Cô Nguyễn Thị Thanh Hảo TTCM - Ủy viên

5 Cô Vương Thị Thủy Tổ trưởng VP - Ủy viên

2 Chủ trì Hội thảo

- Thầy Đào Quốc Huy – Hiệu trưởng

- Thầy Phạm Thanh Lam – Phó Hiệu trưởng

3 Phân công thực hiện

- Dẫn chương trình, làm công tác tổ chức: Nguyễn Tất Toàn

- Xây dựng kế hoạch, chuẩn bị nội dung: Phạm Thanh Lam

- Chuẩn bị hậu cần (trang trí, ánh sáng, loa máy, thu dọn, kinh phí cho hội thảo …): Thầy Nguyễn Tất Toàn, Nguyễn Viết Thông, Nguyễn Duy Hải

4 Phân công chuẩn bị các báo cáo, tham luận tại hội thảo:

2 Tóm lược nhiệm vụ, quyền hạn của GVCN Phạm Thanh Lam

3 Các giải pháp để xây dựng tập thể lớp vững mạnh; Nguyễn Trường Sơn

4 Công tác phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi và họcsinh năng khiếu. Lê Thị Chót

5

Nâng cao hiệu quả các hoạt động trải nghiệm sáng

tạo của học sinh (ngoại khóa, hoạt động ngoài giờ

lên lớp )

Trần Đệ 6

Vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong việc nâng cao

chất lượng văn hóa và hạnh kiểm theo hướng hình

thành và phát triển phẩm chất, năng lực học sinh

Trần Công Điền Bích 7

Kinh nghiệm trong công tác phối hợp giữa giáo viên

chủ nhiệm, giáo viên bộ môn và TPT Đội trong công

tác giáo dục đạo đức cho học sinh

Nguyễn Tất Toàn 8

Giáo dục kỹ năng sống (giao tiếp, lãnh đạo, thuyết

trình, hùng biện, hợp tác, chia sẻ…) giúp học sinh tự

tin hòa nhập và khẳng định bản thân

Lê Đình Triều Nhân 9

Hướng dẫn học sinh phương pháp tự học, tự nghiên

cứu, tăng cường vận dụng các kiến thức liên môn để

giải quyết các vấn đề thực tiễn

Đặng Thị Lan 10

Công tác phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với phụ

huynh trong việc bồi dưỡng kiến thức văn hóa và

rèn luyện phẩm chất năng lực học sinh

Nguyễn Văn Quốc

11

Vai trò của các tổ chức Đoàn thể trong việc nâng cao

hoạt động học và tự học của học sinh đáp ứng yêu

cầu định hướng phát triển năng lực và phẩm chất

học sinh

Nguyễn Ngọc Minh

5 Thảo luận:

1

Các ý kiến về những khó khăn vướng mắc gặp phải

khi thực hiện công tác chủ nhiệm lớp cần/muốn đưa

ra trao đổi tại hội thảo

Tất cả giáo viên có đưa

ra các khó khăn để cùng trao đổi tại hội thảo

2 Những ý kiến, kinh nghiệm khác Chủ trì hội thảo

IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

1 Các tổ chuyên môn, các cá nhân căn cứ kế hoạch Hội thảo chuẩn bị các tham luận, các ý kiến đề xuất để trình bày, thảo luận trong hội thảo theo sự phân công của BTC và xuất phát từ tình hình thực tế công tác chủ nhiệm của bản thân

2 Các báo cáo chuẩn bị công phu, sát thực tế trong quá trình công tác, và

nộp file word về BTC theo địa chỉ c2ptlam.nd@hue.edu.vn hạn cuối ngày 31/3/2017 (ghi rõ nội dung tham luận; tên người thực hiện; kiểu chữ Times New Roman; cỡ chữ 14; căn lề: trên, dưới: 2cm; trái 3cm, phải 2,0cm)

3 Các ý kiến thảo luận tại hội trường phải tập trung vào đúng nội dung chủ

đề hội thảo, có ý nghĩa thực tiễn và xuất phát từ thực tế công tác để trao đổi

4 Công tác chuẩn bị Hội trường xong trước 13h30, ngày 1 tháng 4 năm 2017.

Trên đây là Kế hoạch tổ chức Hội thảo công tác chủ nhiệm lớp năm học 2016-2017, yêu cầu các bộ phận và các thầy cô giáo liên quan thực hiện nghiêm túc Trong quá trình thực nếu gặp vướng mắc cần báo cáo trực tiếp với ban tổ chức

để chỉ đạo, điều chỉnh kế hoạch kịp thời./

Nơi nhận:

- Phòng GD&ĐT (để b/c);

- Ban Giám hiệu;

- Các tổ chuyên môn (để thực hiện);

- Website trường (để phổ biến);

- Lưu: VT, CM.

KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Phạm Thanh Lam