Tuần 20

Phẩm chất: - Chăm chỉ: Chăm học, tích cực tham gia các hoạt động giữ sạch môi trường - Yêu nước: Yêu quý thiên nhiên, cảnh cảnh đẹp của quê hương - Trách nhiệm: Có ý thức gìn giữ cảnh q

Trang 1

Ngày so n:…/…/…ạ

Ngày d y:…/…/…ạ

CH ĐI M 9: N I CH N THÂN QUEN Ủ Ể Ơ Ố

TU N 20 Ầ BÀI 3: CON Đ ƯỜ NG LÀNG (Ti t 1 ế - 2)- T p đ c ậ ọ

Đ C: Ọ CON Đ ƯỜ NG LÀNG I.M C TIÊU Ụ

1 Phẩm chất:

- Chăm chỉ: Chăm học, tích cực tham gia các hoạt động giữ sạch môi trường

- Yêu nước: Yêu quý thiên nhiên, cảnh cảnh đẹp của quê hương

- Trách nhiệm: Có ý thức gìn giữ cảnh quang môi trường xung quanh

2 Năng lực:

a Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Tích cực tham gia học tập, biết xử lý các tình huống và

liên hệ bản thân

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập Biết

cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ theo sự hướng dẫn của thầy cô

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống,

nhận ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề

b Năng lực đặc thù:

- Chia s đẻ ược v i b n v con đớ ạ ề ường quen thu c v i em; nêu độ ớ ược ph ng đoánỏ

c a b n thân v n i dung bài đ c qua tên bài và tranh minh h a.ủ ả ề ộ ọ ọ

- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; hiểu nội dung bài đọc: Vào m i bu i trong ngày, con đỗ ổ ường làng đ u có v đ p riêng.ề ẻ ẹ

Ai đi xa cũng nh v con đớ ề ường mình luôn g n bóắ

- Bước đầu có thể đóng vai hướng dẫn viên và giới thiệu về con đường nơi mình ở

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

Trang 2

M c tiêu: ụ Chia s đẻ ược v i b n vớ ạ ề

con đường quen thu c; nêu độ ược

đôi, chia s v i b n v con đẻ ớ ạ ề ường

quen thu c: tên con độ ường, c nhả

đ p c a con đẹ ủ ường,…

- GV m i 1 – 2 HS chia s trờ ẻ ướ ớc l p

v con đề ường quen thu c c a mình.ộ ủ

- GV yêu c u HS quan sát tranh minhầ

- HS quan sát tranh, phán đoán n iộdung

- HS l ng nghe.ắ

Trang 3

- GV gi i thi u bài m i: Con đớ ệ ớ ường

mà các em đi h c hàng ngày r i sẽọ ồ

tr thành ký c Khi l n lên, các emở ứ ớ

sẽ còn đi trên r t nhi u nh ng conấ ề ữ

đường khác, m i con đỗ ường l i cóạ

Trang 4

khó ,hi u n i dung bài đ c: ể ộ ọ Vào m i ỗ

bu i trong ngày, con đ ổ ườ ng làng đ u ề

có v đ p riêng Ai đi xa cũng nh v ẻ ẹ ớ ề

con đ ườ ng mình luôn g n bó ắ ; bi tế

liên h b n thân: ệ ả Yêu quý và gi gìn ữ

v đ p c a con đ ẻ ẹ ủ ườ ng thân quen;

hoàn thành được các câu nói v conề

Trang 5

+ l ng l ng ừ ự : r t tròn, đ p.ấ ẹ

+ v t v o ắ ẻ : trên cao nh ng khôngở ư

có ch d a v ng ch c.ỗ ự ữ ắ

+ r p ợ : có nhi u bóng mát.ề

+ thi t tha ế : có tình c m th m thi tả ắ ế

làm cho g n bó h t lòng, luôn luônắ ế

+ Câu 2: Em thích con đường làng

trong bài th vào bu i nào nh t? Vìơ ổ ấ

+ Câu 1: Vào bu i s m, con đổ ớ ường

có sương m màng, long lanh trênơ

ng n c Vào bu i tr a, con đọ ỏ ổ ư ường

có gió th i th m Vào bu i chi u,ổ ơ ổ ề

đ ng con đứ ở ường làng có th nhìnể

th y hoàng hôn tím, có đàn trâu vấ ề

l ng th ng Vào bu i t i, trên đữ ữ ổ ố ường

có bóng trăng soi, có bóng c a ng nủ ọtre già

+ Câu 2: HS t tr l i theo ý ki n cáự ả ờ ếnhân

+ Câu 3: Trong kh th th ba, ti ngổ ơ ứ ế

cu i các dòng th th hai và th baố ơ ứ ứ

Trang 6

+ Câu 4: Câu th nào th hi n tìnhơ ể ệ

c m c a tác gi v i con đả ủ ả ớ ường làng?

B ướ c 3: Ho t đ ng c l p ạ ộ ả ớ

- GV yêu c u HS nêu n i dung bàiầ ộ

đ c: ọ Vào m i bu i trong ngày, con ỗ ổ

đ ườ ng làng đ u có v đ p riêng Ai ề ẻ ẹ

đi xa cũng nh v con đ ớ ề ườ ng mình

luôn g n bó ắ

- GV hướng d n và yêu c u HS liênẫ ầ

h b n thân: ệ ả Yêu quý và gi gìn v ữ ẻ

đ p c a con đ ẹ ủ ườ ng thân quen

Ti ng chim r i ng t quá! ế ơ ọ ; Con

đ ườ ng cong n i nh ỗ ớ; Lòng luôn

th m nh c nh / Con đ ầ ắ ở ườ ng làng thi t tha ế

- HS nêu n i dung bài đ c theo ýộ ọ

Trang 7

- M t s HS trình bày trộ ố ướ ớc l p.

Trang 8

1 Ph m ch t: ẩ ấ

- Chăm ch : ỉ Chăm h c, tích c c tham gia các ho t đ ng ọ ự ạ ộ gi s ch môi trữ ạ ường

- Yêu n ướ Yêu quý thiên nhiên, c nh c: ả c nh đ p c a quê hả ẹ ủ ương

- Trách nhi m: ệ Có ý th c ứ gìn gi c nh quang môi trữ ả ường xung quanh

2 Năng l c: ự

a Năng l c chung: ự

Trang 9

- Năng l c t ch và t h c: ự ự ủ ự ọ Tích c c tham gia h c t p, bi t x lý các tình hu ngự ọ ậ ế ử ố

và liên h b n thân.ệ ả

- Năng l c giao ti p và h p tác: ự ế ợ Có thói quen trao đ i, giúp đ nhau trong h cổ ỡ ọ

t p Bi t cùng nhau hoàn thành nhi m v theo s hậ ế ệ ụ ự ướng d n c a th y cô ẫ ủ ầ

- Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: ự ả ế ấ ề ạ Bi t thu nh n thông tin t tìnhế ậ ừ

Trang 11

- GV yêu c u HS vi t ch ầ ế ữ R hoa vào

b ng con, sau đó tô và vi t ch ả ế ữ R

Trang 12

M c tiêu: ụ Giúp h c sinh bi t đánhọ ế

giá bài vi t c a b n thân và c a b nế ủ ả ủ ạ

Trang 13

- Yêu n ướ Yêu quý thiên nhiên, c nh c: ả c nh đ p c a quê hả ẹ ủ ương

hu ng, nh n ra nh ng v n đ đ n gi n và gi i quy t đố ậ ữ ấ ề ơ ả ả ế ược v n đ ấ ề

b Năng l c đ c thù: ự ặ

- Nh n di n và s d ng đậ ệ ử ụ ượ ừc t ng ch s v t (cây c i), d u ph y.ữ ỉ ự ậ ố ấ ẩ

- Hoàn thành được các câu nói v con đề ường em m ơ ước

Trang 14

- HS th o lu n nhóm, tìm t ng chả ậ ừ ữ ỉcây c i có trong đo n th : ố ạ ơ na, chu i ố , tre.

Trang 15

M c tiêu: ụ Bước đ u có th đóng vaiầ ể

hướng d n viên và gi i thi u v conẫ ớ ệ ề

vai h ướ ng d n viên, gi i thi u v ẫ ớ ệ ề

con đ ườ ng n i em theo g i ý: tên, ơ ở ợ

Trang 16

………

………Ngày so n:…/…/…ạ

- Yêu n ướ Yêu quý thiên nhiên, c nh c: ả c nh đ p n i mình .ả ẹ ơ ở

- Đ c trôi ch y bài đ c, ng t ngh đúng d u câu, đúng logic ng nghĩa; hi u n i ọ ả ọ ắ ỉ ấ ữ ể ộ dung bài đ c: ọ Bên khung c a s nhà mình, Hà th y đử ổ ấ ược nhi u âm thanh và c nhề ả

đ p Đây cũng là n i bà thẹ ơ ường đ c truy n cho Hà nghe.ọ ệ

- Chia s đẻ ược m t bài đã đ c v n i thân quen, g n bó.ộ ọ ề ơ ắ

II PH ƯƠ NG TI N D Y H C Ệ Ạ Ọ

1 Ph ươ ng pháp d y h c ạ ọ

Trang 17

- V n đáp, đ ng não, tr c quan, ho t đ ng nhóm, gi i quy t v n đ , l ng nghe tíchấ ộ ự ạ ộ ả ế ấ ề ắ

- GV yêu c u HS đ c tên bài k t h pầ ọ ế ợ

v i quan sát tranh minh h a đ phánớ ọ ể

đoán n i dung bài đ c: c nh v t,ộ ọ ả ậ

Trang 18

- GV gi i thi u bài m i, ghi tên bàiớ ệ ớ

đ c lên b ng: Cũng có m t khungọ ả ộ

c a v i b u tr i, vử ớ ầ ờ ườn cây, v iớ

nh ng chú chim vàng anh líu lo Đó làữ

khung c a s c a b n Hà trong bàiử ổ ủ ạ

đ c ọ Bên c a s ử ổ Nhìn qua khung c aử

truy n cho Hà nghe ệ ; bi t liên h b nế ệ ả

thân: Yêu th ươ ng, gi gìn t ng góc ữ ừ

nh thân quen c a ngôi nhà mình ỏ ủ ở.

Trang 19

ng ch màu s c, âm thanh, ho tữ ỉ ắ ạ

đ ng, câu c m đ c gi ng thi t tha.ộ ả ọ ọ ế

- GV hướng d n HS đ c và luy n m tẫ ọ ệ ộ

s t khó: ố ừ chu i vàng l c n ng, chao ỗ ọ ắ

đi, r i,… ọ ; hướng d n cách ng t nghẫ ắ ỉ

và luy n đ c m t s câu dài: ệ ọ ộ ố Lát

sau,/ đàn chim chao cánh bay đi/

nh ng ti ng hót nh đ ng mãi/ gi a ư ế ư ọ ữ

b u tr i ngoài c a s // ầ ờ ử ổ ; Còn về

đêm,/ trăng khi thì nh chi c thuy n ư ế ề

vàng trôi trong mây/ trên b u tr i ầ ờ

M c tiêu: ụ Hi u nghĩa t trongể ừ

bài Hi u n i dung bài đ c: Bênể ộ ọ

Trang 20

được nhi u âm thanh và c nh đ p.ề ả ẹ

Đây cũng là n i bà thơ ường đ cọ

truy n cho Hà nghe.ệ Bi t liên h b nế ệ ả

thân: Yêu thương, gi gìn t ng gócữ ừ

nh thân quen c a ngôi nhà mình ỏ ủ ở

nhau, xâu thành dây), chao (nghiêng

nhanh t bên này sang bên kia vàừ

anh đượ ả ằc t b ng t ng nào?ừ ữ

+ Câu 2: V đêm, trăng đề ược so sánh

v i gì?ớ

- HS gi i thích nghĩa c a m t s tả ủ ộ ố ừkhó

- HS đ c th m l i bài, th o lu nọ ầ ạ ả ậnhóm đ tr l i câu h iể ả ờ ỏ

+ Câu 1: Ti ng hót c a chim vàngế ủanh được miêu t b ng nh ng tả ằ ữ ừ

ng : ữ nh ng chu i vàng l c n ng ữ ỗ ọ ắ ,

đ ng mãi gi a b u tr i ngoài c a ọ ữ ầ ờ ử

Trang 21

+ Câu 3: Nh ng câu văn nào th hi nữ ể ệ

+ Câu 2: V đêm, trăng đề ược so sánh

v i ớ chi c thuy n vàng trôi trong ế ề mây trên b u tr i ngoài c a s ầ ờ ử ổ.

+ Câu 3: Nh ng câu văn th hi nữ ể ệtình c m c a Hà v i khung c a s :ả ủ ớ ử ổ

“Ôi! Khung c a s nh ! Hà yêu nóử ổ ỏquá! Hà thích ng i bên c a s nhồ ử ổ ổtóc sâu cho bà, nghe bà đ c truy nọ ệ

c tích ổ Ngày x a, ngày x a ử ư ”

+ Câu 4: Hà thích ng i bên c a sồ ử ổnhà mình vì ng i bên c a s có thồ ử ổ ểnhìn và nghe th y nh ng đi u đ pấ ữ ề ẹ

đẽ và thú v : có m t đàn vàng anhị ộ

đ p và hót hay; bu i sáng, ánh n ngẹ ổ ắ

d u dàng, ng t màu m t ong ngoàiị ọ ậ

c a s r i vào nhà, in hình hoa láử ổ ọtrên m t bàn, n n g ch hoa; bu iặ ề ạ ổđêm có trăng khi thì nh chi cư ếthuy n vàng trôi trong mây trên b uề ầ

tr i ngoài c a s , lúc thì nh chi cờ ử ổ ư ếđèn l ng th ánh sáng xu ng đ y ồ ả ố ầ

- HS nêu n i dung bài đ c: ộ ọ Bên khung c a s nhà mình, Hà th y ử ổ ấ

đ ượ c nhi u âm thanh và c nh đ p ề ả ẹ

Trang 22

- HS liên h b n thân: ệ ả Yêu th ươ ng,

gi gìn t ng góc nh thân quen c a ữ ừ ỏ ủ ngôi nhà mình ở.

- HS nêu cách hi u v n i dung bàiể ề ộ

Trang 23

RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:

………

CH ĐI M 9: N I CH N THÂN QUEN Ủ Ể Ơ Ố BÀI 4: BÊN C A S (Ti t Ử Ổ ế 6)- Chính t ả

NGHE VI T: BÊN C A S Ế Ử Ổ

I M C TIÊU Ụ

- Nghe – vi t đúng đo n văn; vi t hoa tên đ a lí; phân bi t ế ạ ế ị ệ ch/tr, ong/ông.

II PH ƯƠ NG TI N D Y H C Ệ Ạ Ọ

1 Ph ươ ng pháp d y h c ạ ọ

Trang 24

- V n đáp, đ ng não, tr c quan, ho t đ ng nhóm, gi i quy t v n đ , l ng nghe tíchấ ộ ự ạ ộ ả ế ấ ề ắ

lùi vào m t ô khi b t đ u vi t đo nộ ắ ầ ế ạ

văn Vi t d u ch m cu i câu Khôngế ấ ấ ố

- HS l ng nghe GV đ c m u.ắ ọ ẫ

- HS luy n đ c theo nhóm.ệ ọ

- HS đ c bài trọ ướ ớc l p

Trang 25

b t bu c HS vi t nh ng ch hoaắ ộ ế ữ ữ

ch a h c).ư ọ

B ướ c 2: Ho t đ ng nhóm ạ ộ

- GV yêu c u HS đ i bài vi t cho b nầ ổ ế ạ

bên c nh, nghe GV đ c l i bài vi t,ạ ọ ạ ế

Trang 26

- HS th c hi n BT trong nhóm nh :ự ệ ỏ+ T ch ngừ ỉ ười: chú, cháu, ch ng, ồ+ T ch cây c i: ừ ỉ ố trúc, tràm, c ỏ tranh,cây trâm, cây trâm b u, bông ầ trang(cây m u đ n), ẫ ơ

+ T ch đ v t: cái ừ ỉ ồ ậ võng, cái chõng,chong chóng,

+ T ch con v t: con gà ừ ỉ ậ tr ngố , cá

r ng r ngồ ồ ,

- HS th c hi n t đánh giá k t qu ự ệ ự ế ả

h c t p c a mình.ọ ậ ủ

Trang 27

Cách ti n hành: ế

- Cho HS ch n bi u tọ ể ượng đánh giá

phù h p v i k t qu h c t p c aợ ớ ế ả ọ ậ ủ

mình

- Chu n b : M r ng v n t N i thânẩ ị ở ộ ố ừ ơ

quen (tt) (Ti t 7, 8)ế

RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:

………

CH ĐI M 9: N I CH N THÂN QUEN Ủ Ể Ơ Ố BÀI 4: BÊN C A S (Ti t Ử Ổ ế 7)- Luy n t và câu ệ ừ

M R NG V N T : N I THÂN QUEN ( Ti p theo) Ở Ộ Ố Ừ Ơ ế

I M C TIÊU Ụ

Trang 28

- M r ng đở ộ ược v n t v n i thân quen (t ng ch tình c m v i n i thân quen);ố ừ ề ơ ừ ữ ỉ ả ớ ơ

d u ch m, d u ph y; đ t và tr l i câu h i ấ ấ ấ ẩ ặ ả ờ ỏ Khi nào? Lúc nào? Bao gi ? ờ

Trang 29

- HS ch i ti p s c, vi t các t ngơ ế ứ ế ừ ữlên b ng l p.ả ớ

- M t s HS nh n xét bài làm c a cácộ ố ậ ủ

b n Các HS còn l i l ng nghe.ạ ạ ắ

- HS l ng nghe GV nh n xét và gi iắ ậ ảthích nghĩa c a m t s t v a tìmủ ộ ố ừ ừ

được

- HS đ c và xác đ nh yêu c u c a BTọ ị ầ ủ

1 a, đ c đo n văn.ọ ạ

- HS làm vi c theo c p, ch n d uệ ặ ọ ấcâu phù h p v i m i ô tr ng.ợ ớ ỗ ố

Đáp án: Cò, v c ạ , di c xám r nhauệ ủ

Trang 30

+ Bu i sáng ổ , ông em thường ra sân

t p th d c.ậ ể ụ

 Khi nào ông em thường ra sân t pậ

th d c?/ Ông em thể ụ ường ra sân t pậ

Trang 31

- GV yêu c u HS vi t câu h i vàoầ ế ỏ

VBT

* Hoạt động tiếp nối:

+ Mục tiêu: Động viên, khuyến khích

HS có tiến bộ

Cách tiến hành:

- Cho HS chọn biểu tượng đánh giá

phù hợp với kết quả học tập của mình

- GV nhận xét phần tự đánh giá của

HS

Nhận xét tiết học

Dặn dò HS về nhà ôn lại bài, tập đặt

câu hỏi theo nội dung bài học

- Chuẩn bị: Tiết Đọc kể : Khu vườn

th d c ể ụ khi nào?/ Lúc nào ông em

thường ra sân t p th d c?/ Ông emậ ể ụ

thường ra sân t p th d c ậ ể ụ lúc nào?

+ M g i Nam d y ẹ ọ ậ lúc 6 giờ.

 M g i Nam d y ẹ ọ ậ lúc nào?/ Lúc nào m g i Nam d y?ẹ ọ ậ

+ Tu n sau ầ , l p em thi văn ngh ớ ệ

 Khi nào/ Lúc nào/ Bao giờ l pớ

em thi văn ngh ?ệ

- M t s HS trình bày trộ ố ướ ớc l p Các

HS còn l i l ng nghe.ạ ắ

- HS nh n xét và l ng nghe GV nh nậ ắ ậxét

- HS vi t câu h i vào VBT.ế ỏ

- HS th c hi n t đánh giá k t qu ự ệ ự ế ả

h c t p c a mình.ọ ậ ủ

HS l ng nghe.ắ

Tiêu đề	Con đường làng
Người hướng dẫn	PTS. Nguyễn Văn A
Trường học	Trường Tiểu Học Làng Việt Nam
Chuyên ngành	Giáo dục công dân
Thể loại	Bài đọc
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	41
Dung lượng	1,4 MB