ĐỀ CUỐI kì 1 địa 6

Ấn Độ cổ đại - Nhận biết – Nêu được những thành tựu văn hoá tiêu biểu của Ấn Độ.. Vận dụng - Biểu hiện sự phân hóa trong xã hội Ấn Độ cổ đại; - Thành tựu văn hóa của người Ấn Độ cổ đại

Ngày soạn: / /2022

Tiết 10 - KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I

Môn học/Hoạt động giáo dục: Môn Lịch sử và Địa lý lớp: 6.

Thời gian thực hiện: 2 tiết

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Kiểm tra kiến thức đã học trong học kì I.

2 Năng lực

* Phần Lịch sử

a Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác; tự học; giải quyết vấn đề. 

b Năng lực đặc thù:

- Nêu, trình bày, nhận xét và đánh giá một vấn đề lịch sử Trình bày một bài lịch sử.

3 Phẩm chất:

- Giáo dục tính tự học, rèn tính chăm chỉ, trung thực, tự giác trong kiểm tra.

* Phần Địa lý:

…

3 Phẩm chất:

- Giáo dục học sinh tính tự học, tự rèn, tính trung thực và tự giác trong kiểm tra.

II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 Giáo viên

- Kế hoạch kiểm tra (Ma trận đề + khung đáp án chấm điểm, đề kiểm tra Lịch sử và Địa lý 6 phô tô) Trắc nghiệm khách quan 50% (5 điểm), tự luận 50% (5 điểm).

A MA TRẬN ĐỀ

Chương/

chủ đề

Nội dung/

đơn vị kiến thức

Mức độ kiểm tra, đánh giá Tổng

% điểm Nhận biết

(TNKQ)

Thông hiểu (TL)

Vận dụng (TL)

Vận dụng cao (TL)

Phân môn Lịch sử

Xã hội cổ

đại

Ai cập và

Lưỡng Hà cổ

Trung Quốc từ

thời cổ đại đến

Hi Lạp và La

Tỷ lệ 20% 15% 10% 5% 50%

Phân môn Địa lý

Trái Đất

– hành

tinh của

hệ

Mặt Trời

Trái Đất trong

Chuyển động

tự quay quanh

trục của Trái

Đất và các hệ

quả

Chuyển động

của Trái Đất

quanh Mặt

Trời và các hệ

quả

B BẢNG ĐẶC TẢ

TT

Chương/

Chủ đề

Nội dung/Đơn

vị kiến thức

Mức độ kiểm tra, đánh giá

(Trình bày cụ thể các mức độ nhận thức được liệt kê trong CTGDPT- tối thiểu) *

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận

dụng cao

Phân môn Lịch sử

1 Xã hội

cổ đại

Ai cập và Lưỡng Hà

cổ đại

Nhận biết

– Trình bày được quá trình thành lập nhà nước của người

Ai Cập và người Lưỡng Hà

–Kể tên và nêu được những thành tựu chủ yếu về văn hoá ở Ai Cập, Lưỡng Hà *

Thông hiểu

– Phân tích được tác động của điều

3 TN

kiện tự nhiên (các

dòng sông, đất đai

màu mỡ) đối với sự

hình thành nền văn

minh Ai Cập và

Lưỡng Hà

Ấn Độ cổ

đại

- Nhận biết

– Nêu được những

thành tựu văn hoá

tiêu biểu của Ấn

Độ

– Trình bày được

những điểm chính

về chế độ xã hội

của Ấn Độ *

Thông hiểu

- Giải thích ảnh

hưởng của điều

kiện tự nhiên của

lưu vực sông Ấn,

sông Hằng đến sự

hình thành nền văn

minh Ấn Độ cổ đại

Vận dụng

- Biểu hiện sự phân

hóa trong xã hội Ấn

Độ cổ đại;

- Thành tựu văn

hóa của người Ấn

Độ cổ đại vẫn còn

được sử dụng(bảo

tồn) đến ngày nay

2TN

1TL

Trung

Quốc từ

thời cổ đại

đến thế kỉ

VII

- Nhận biết

– Giới thiệu được

những đặc điểm về

điều kiện tự nhiên

của Trung Quốc cổ

đại

Thông hiểu

– Trình bày những

thành tựu tiêu biểu

của nền văn minh

Trung Quốc *

– Mô tả được sơ

lược quá trình

thống nhất và sự

1/2TL

xác lập chế độ phong kiến ở Trung Quốc dưới thời Tần Thuỷ Hoàng

Vận dụng

– Xây dựng được đường thời gian từ

đế chế Hán, Nam Bắc triều đến nhà Tuỳ

Vận dụng cao:

- Liên hệ được 1 số

thành tựu văn hóa tiêu biểu của TQ có ảnh hưởng đến hiện nay

1/2 TL

Hi Lạp và

La Mã cổ đại

Nhận biết

– Trình bày được tổ chức nhà nước thành bang, nhà nước đế chế ở Hy Lạp và La Mã  – Nêu được một số thành tựu văn hoá tiêu biểu của Hy Lạp, La Mã *

Thông hiểu

– Trình bày được tác động của điều kiện tự nhiên (hải cảng, biển đảo) đối với sự hình thành, phát triển của nền văn minh Hy Lạp

và La Mã

3TN

2 Trái Đất

– hành

tinh của

hệ

Mặt Trời

Trái Đất trong hệ Mặt Trời

Nhận biết

- Biết được vị trí của Trái Đất trong

hệ Mặt Trời: vị trí, tương quan với các hành tỉnh khác,

Thông hiểu

3TN

- Hiểu được trái đất

có hình dạng như thế nào?

Chuyển

động tự

quay quanh

trục của

Trái Đất và

các hệ quả

Nhận biết

- Biết được chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất và các hệ quả

Thông hiểu

- Hiểu được các hệ quả của chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất

- Vận dụng

Vì sao có hiện tượng ngày và đêm?

2TN

1/2TL

1/2TL

Chuyển

động của

Trái Đất

quanh Mặt

Trời và các

hệ quả

Nhận biết

- Biết được Trái Đất có những chuyển động chính

Vận dụng

- Điền chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời và các hệ quả

C ĐỀ KIỂM TRA

Đề 2

I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4 điểm):

1 Phân môn Lịch sử (2,0 điểm):

Câu 1. Đứng đầu nhà nước cổ đại Ai Cập là

A Pha-ra-ông B Tể tướng C Tướng lĩnh D Tu sĩ.

Câu 2. Con sông có tác động đến sự hình thành nền văn minh Ai Cập là

A Sông Ti-grơ.  B. Sông Hằng C Sông Nin D. Trường Giang. 

Câu 3: Chữ viết của người Lưỡng Hà là

A chữ tượng hình B.chữ hình nêm viết trên đất sét.

C chữ hình triện D chữ viết trên giấy Pa-pi-lut.

Câu 4 Chế độ đẳng cấp Vác-na được thiết lập dựa trên sự phân biệt về

A tôn giáo B giới tính.

C chủng tộc và màu da D địa bàn cư trú.

Câu 5 Tamahal là công trình kiến trúc nổi tiếng của quốc gia nào?.

A Ai Cập B Lưỡng Hà C Trung Quốc D Ấn Độ

Câu 6 Thành tựu văn hóa của cư dân Hi Lạp, La Mã cổ đại là

A hệ chữ cái La-tinh (A, B, C ) B kỹ thuật ướp xác.

C hệ số có 10 chữ số, đặc biệt là chữ số 0 D âm lịch.

Câu 7 Một trong những công trình kiến trúc nổi tiếng của Hi Lạp cổ đại là

A vườn treo Ba-bi-lon B đền Pác-tê-nông.

C đấu trường Cô-lô-sê D Vạn Lí trường thành.

Câu 8 Thể chế chính trị của các quốc gia cổ đại ở La Mã dưới thời Ốc-ta-vi-út là

A. Dân chủ cộng hòa B. Cộng hòa Tổng thống.

C. Quân chủ lập hiến.  D. Nhà nước đế chế.

2 Phân môn Địa lý (2,0 điểm):

Câu 9.  Trái Đất có dạng hình gì?

A Hình cầu B Hình tròn

C Hình vuông D Hình bầu dục.

Câu 10 Các hệ quả của chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất là

A Ngày đêm luân phiên nhau B Giờ trên trái đất

C Tất cả các ý trên đều đúng D Sự chuyển động lệch hướng của các vật thể

Câu 11. Trái Đất có những chuyển động chính nào sau đây?

A Tự quay quanh trục và chuyển động tịnh tiến xung quanh Mặt Trời.

B Tự quay quanh trục và quay xung quanh các hành tinh khác.

C Chuyển động tịnh tiến xung quanh Mặt Trời và các hành tinh khác.

D Tự quay quanh trục và chuyển động hình ê líp xung quanh Mặt Trời.

Câu 12.  Tại sao, bề mặt Trái Đất luôn có một nửa được Mặt Trời chiếu sáng là

ngày, một nửa không được chiếu sáng là đêm?

A Trái Đất tự quay quanh trục B Trục Trái Đất nghiêng

C Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời D Trái Đất có dạng hình cầu.

Câu 13: Trái Đất tự quay quanh một trục tưởng tượng theo hướng?.

A Từ Đông sang Tây B Từ Bắc xuống Nam

C Từ Nam lên Bắc D Từ Tây sang Đông.

Câu 14. Trái Đất quay quanh Mặt Trời tạo ra hiện tượng gì ?.

A Hiện tượng mùa B Hiện tượng lệch hướng các vật chuyển động C Hiện tượng mưa nắng D Hiện tượng gió bão.

Câu 15 Những đường vòng tròn trên bề mặt Địa Cầu vuông góc với kinh tuyến là

những đường?.

A Kinh tuyến B Vĩ tuyến Bắc C Vĩ tuyến D Vĩ tuyến Nam.

Câu 16 Ngày chuyển tiếp giữa mùa nóng và mùa lạnh là ngày nào sau đây?

A Ngày 22/12 đông chí B Ngày 23/9 thu phân

C Ngày 22/6 hạ chí D Ngày 12/3 xuân phân.

II TỰ LUẬN (6 điểm)

Phân môn Lịch sử (3,0 điểm):

Câu 1 (2 điểm) Em hãy trình bày những thành tựu văn hóa tiêu biểu của Trung Quốc thời cổ đại? Hãy chọn hai thành tựu có ảnh hưởng đến văn hoá người Việt.

Câu 2.(1 điểm) Theo em, trong số các thành tựu văn hóa của người Ấn Độ cổ đại,

thành tựu nào vẫn còn được sử dụng, bảo tồn đến ngày nay ? Nêu một vài hiểu biết của em về thành tựu văn hóa đó ?.

Phân môn Địa lý (3,0 điểm):

Câu 1 (2 điểm) Em hãy trình bày các hệ quả của chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất? Vì sao, có hiện tượng ngày và đêm?.

Câu 2 (1 điểm)

a) Trình bày nguyên nhân của hiện tượng núi lửa, động đất

b) Nếu đang trong nhà mà có động đất xảy ra, em sẽ làm gì để bảo vệ mình?

D HƯỚNG DẪN CHẤM

I TNKQ (4 điểm)

Phân môn Lịch sử, Địa lý

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8

Đáp án

Đáp án

II TỰ LUẬN (6 điểm):

1 Phân môn Lịch sử (3 điểm):

Câu

1

( 2 đ)

* Một số thành tựu văn minh tiêu biểu của người Trung Quốc cổ đại? 1,5

điểm

- Chữ viết: Từ thời nhà Thương, người Trung Quốc đã khắc chữ trên mai rùa, xương thú, gọi

là giáp cốt văn

- Văn học: Kinh Thi là tập thơ cổ nhất ở Trung Quốc, có ảnh hưởng lớn đến văn học của các

nước khác, trong đó có Việt Nam

0,25

- Tư tưởng: Thời cổ đại, xuất hiện nhiều nhà tư tưởng nổi tiếng, tiêu biểu là Khổng Tử và

Lão Từ

- Sử học: Người Trung Quốc xưa rất có ý thức về việc chép sử Những bộ sử tiêu biểu như

Sử kí củaTư Mã Thiên

0,25

- Lịch: Người Trung Quốc cũng đã phát minh ra một loại lịch dựa trên sự kết hợp giữa âm

lịch và dương lịch mà cho đến ngày nay vẫn ảnh hưởng đến cách tính thời gian của nhiều nước

phương Đông

0,25

- Khoa học-kỹ thuật: nguời Trung Quốc cổ đại đã đặt nền tảng cho bốn phát minh quan trọng

về mặt kỹ thuật, đó là giấy, thuốc nổ, la bàn và kĩ thuật in sau này 0,25

- Y học: Bộ Hoàng đế nội kinh của Hoa Đà (một trong “tứ đại danh y của Trung Quốc) được

- Kiến trúc và điêu khắc: Các triều đại từ Tần đến Tuỳ đều chú trọng xây dựng những công

* Chọn hai thành tựu của văn minh Trung Quốc thời cổ đại có ảnh hưởng tới văn hoá của

Gợi ý: - Chữ viết : Chữ Nôm được sáng tạo từ chữ Hán

- Tôn giáo: Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo

- Ngoài ra, các thành tựu về khoa học tự nhiên như bàn tính, lịch can chi, chữa bệnh bằng

châm cứu… đều có tác động sâu rộng đến nền văn minh của người Việt…

0,5

2

(1

điểm)

Theo em, trong số các thành tựu văn hóa của người Ấn Độ cổ đại, thành tựu nào vẫn còn

được sử dụng, bảo tồn đến ngày nay ? Nêu một vài hiểu biết của em về thành tựu văn hóa đó điểm 1,0

- Giáo viên chấm theo sự sáng tạo của học sinh, đặc biệt phần nêu hiểu biết của em về thành tựu

văn hóa đó

Gợi ý: HS có thể lựa chọn một số thành tựu của văn hóa Ấn Độ vẫn còn được sử dụng đến ngày

nay:

- Phật Giáo và Ấn Độ giáo đã vượt ra khỏi phạm vi lãnh thổ Ấn Độ, trở thành 2 trong những tôn

giáo có số lượng tín đồ đông đảo nhất trên thế giới;

- Hai bộ sử thi: Mahabharata và Rammayana vẫn có sức sống lâu bền trong tâm thức người Ấn

Độ gồm18 chương, 220.000 câu thơ Đây là bộ sử thi dài nhất thế giới, gấp khoảng 8 lần so với cả

hai bộ sử thi Iliat và Ô- đi- xê cộng lại

- Các chữ số do người Ấn Độ sáng tạo ra được sử dụng rộng rãi trên thế giới;

* Lưu ý: HS nêu được tên thành tựu văn hóa của người Ấn Độ cổ đại.

2 Phân môn Địa lý (3 điểm):

Câu

1

( 2 đ)

điểm a) Hiện tượng ngày và đêm

- Khắp mọi nơi trên Trái Đất đều lần lượt có ngày và đêm

- Diện tích được Mặt Trời chiếu sáng gọi là ngày

- Diện tích nằm trong bóng tối gọi là đêm

0,5

b) Sự lệch hướng do vận động tự quay của Trái Đất.

- Các vật thể chuyển động trên bề mặt Trái Đất đều bị lệch hướng

+ Ở nửa cầu Bắc vật chuyển động lệch về hướng bên phải

+ Ở nửa cầu Nam vật chuyển động lệch về phía bên trái

- Lực côriôlít ở cả hai bán cầu là như nhau

0,5

điểm

- Trái đất có dạng khối cầu nên lúc nào cũng chỉ được mặt trời chiếu sáng một nửa

- Nửa được chiếu sáng là ngày, nửa nằm trong bóng tối là đêm

0,5

- Do có sự chuyển động tự quay quanh trục theo hướng từ tây sang đông nên ở khắp mọi nơi trên

Câu

2 - Núi lửa: Do mac – ma từ trong lòng Trái đất theo các khe nứt của vỏ Trái đất 0,25

điểm) phun trào lên bề mặt đất.

- Động đất: Do hoạt động của núi lửa, sự dịch chuyển của các mảng kiến tạo,

đứt gãy trong vỏ Trái đất.

0,25

- Em nên chui xuống gầm bàn, gầm giường hoặc tìm góc phòng để đứng;

tránh xa cửa kính và những vật có thể rơi; sử dụng chăn màn, quần áo… để

bảo vệ đầu và mặt; nếu mất điện thì sử dụng đèn pin, không sử dụng diêm hay

nến vì có thể gây hỏa hoạn.

0,5

2 Học sinh:

- Ôn tập các nội dung đã học Chuẩn bị đồ dùng học tập: bút chì, bút bi,

thước kẻ,… GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng HS, tạo tâm thế thoải mái cho HS

vào giờ kiểm tra.

III Tiến trình kiểm tra:

1 Ổn định lớp

6A 6B 6C 6D

2 Kiểm tra: GV phát đề, bao quát HS HS tự giác làm bài.

3 Thu bài: GV thu bài, nhận xét giờ kiểm tra

4 Hướng dẫn về nhà: Chuẩn bị bài mới.

Bình Phú, ngày tháng năm 2022

TỔ TRƯỞNG KÝ DUYỆT

Ngô Thị Bích Hằng