1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG MƠN TỐN LỚP 5

18 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề khảo sát chất lượng môn Toán lớp 5
Trường học Trường Tiểu Học Thăng Long
Chuyên ngành Toán
Thể loại Đề kiểm tra
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 1,61 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Khi nào thì những người thân của Mơ thay đổi quan niệm về “con gái”3. b Mẹ phải nghỉ ở nhà, bố đi công tác xa, Mơ làm hết mọi việc trong nhà giúp mẹ.4. Trả lời: Học giỏi, giúp mẹ chẻ củ

Trang 1

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN LỚP 5 – TUẦN 28

Trang 2

Bài 2:

Bài giải:

Nếu không kể thời gian nghỉ, thì ô tô đi từ A đến B hết số thời gian là:

2 giờ 30 phút – 15 phút = 2 giờ 15 phút

Đổi 2 giờ 15 phút = 2,25 giờ

Vận tốc của ô tô là:

135 : 2,25 = 60 (km/ giờ) Đáp số: 60 km/giờ

Thời gian ô tô đi từ A đến B là:

10 giờ – 7 giờ15 phút = 2 giờ 45 phút

Đổi 2 giờ 45 phút = 2,75 giờ

Quãng đường AB là:

48 x 2,75 = 132 (km) Đáp số: 132 km

Trang 3

Bài 4:

Thời gian tàu hoả đi hết quãng đường 105 km là:

105 : 35 = 3 (giờ) Đáp số: 3 giờ

Bài 5:

a)Đổi 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ

Vận tốc của ô tô là:

120 : 2,5 = 48 (km/giờ) Đáp số: 48 km/giờ

Trang 5

1A) Một người đi bộ trung bình mỗi giờ đi được 4km Hỏi người đó đi được quãng đường 1km trong thời gian bao lâu?

Bảng) Quãng đường AB dài 135km Ô tô đi từ A đến B hết 2 giờ 30 phút Tính

vận tốc của ô tô, biết dọc đường ô tô nghỉ 15 phút?

2A) Một người đi từ nhà ra tỉnh Lúc đầu người đó phải đi bộ qua đường núi dài 15 km, sau đó đi xe đò hết 2 giờ 30 phút thì tới nơi Tính vận tốc của xe đò, biết quãng đường người đó đi từ nhà đến tỉnh dài 105 km

2B) Với vận tốc 4,5 km/giờ, một người đi bộ đã đi được quãng đường AB dài 11,25 km Nếu người đó khởi hành từ A lúc 7 giờ 15 phút thì đến B lúc mấy

giờ?

Trang 6

TIẾNG VIỆT – TUẦN 29

1 Nêu những chi tiết trong bài cho thấy làng quê Mơ vẫn còn tư tưởng xem

thường con gái

2 Những chi tiết nào chứng tỏ Mơ không thua gì các bạn trai?

3 Khi nào thì những người thân của Mơ thay đổi quan niệm về “con gái”? Họ

thay đổi như thế nào?

4 Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?

5 Phân tích cấu tạo của câu văn sau:

a) Tan học, các bạn con trai còn mải đá bóng thì Mơ đã về cặm cụi tưới rau rồi

chẻ củi, nấu cơm giúp mẹ.

b) Mẹ phải nghỉ ở nhà, bố đi công tác xa, Mơ làm hết mọi việc trong nhà giúp

mẹ.

Trang 7

1 Nêu những chi tiết trong bài cho thấy làng quê Mơ vẫn còn tư tưởng

xem thường con gái.

Trả lời: Dì Hạnh bảo: “Lại một vịt trời nữa” Cả bố và mẹ đều có vẻ buồn buồn.

2 Những chi tiết nào chứng tỏ Mơ không thua gì các bạn trai?

Trả lời: Học giỏi, giúp mẹ chẻ củi, nấu cơm, làm hết mọi việc trong nhà khi bố

đi công tác xa

3 Khi nào thì những người thân của Mơ thay đổi quan niệm về “con gái”?

Họ thay đổi như thế nào?

Trả lời: Khi Mơ cứu em Hoan khỏi chết đuối, mọi người trong gia đình thay đổi

quan niệm về con gái

Dì Hạnh tự hào: “Biết cháu tôi chưa? Con gái như nó thì một trăm đứa

con trai cũng không bằng Bố ôm mơ chặt đến ngộp thở Cả bố và mẹ đều rơm rớm nước mắt

Trang 8

4 Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?

Trả lời: Câu chuyện khuyên chúng ta không “trọng nam khinh nữ”; nên thay đổi quan niệm, tư tưởng của mình cũng như mọi người xung quanh về “con gái”

5 Phân tích cấu tạo của câu văn sau:

a)Tan học, các bạn con trai còn mải đá bóng thì Mơ đã về cặm cụi tưới rau

TN CN VN CN VN

rồi chẻ củi, nấu cơm giúp mẹ.

VN

b) Mẹ phải nghỉ ở nhà, bố đi công tác xa, Mơ làm hết mọi việc trong nhà giúp mẹ.

Trang 9

6 Điền dấu câu thích hợp vào cuối mỗi câu sau:

a)Ôi giời, lại một vịt trời nữa!

b)Mơ là một bạn gái đáng để chúng ta học tập.

c)Sao Mơ lại có thể làm nhiều việc như thế mà vẫn học giỏi nhỉ?

d)Các bạn không nên có tư tưởng “trọng nam khinh nữ”.

e)Chúng ta cùng nhau giúp người thân bỏ tư tưởng xem thường con gái nhé!

Trang 10

1 Viết số gồm: (1đ)

a) Hai mươi tư đơn vị, bảy phần trăm, bốn phần nghìn 24,074

b) Năm chục, ba đơn vị, hai phần mười và năm phần nghìn 53,205

2 Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: 2,304; 3,402; 0,423; 4, 023;

2,034

4,023; 3,402; 2,304; 2,034; 0,423

Trang 12

4

Thời gian ô tô đi từ A đến B là

10 giờ - 7 giờ15 phút = 2 giờ 45 phút = 2, 75 giờ Vận tốc của ô tô đó là: 154 : 2,75 = 56 (km/giờ)

Đáp số: 56 km/ giờ

5 Số bóng xanh chiếm số phần trăm số bóng trong thùng là: 25 : 150 = 0,1666 = 16,66%

6 Với a = 10 thì 380,45 : a = 38,045; Với a = 100 thì 380,45 : a = 3,8045; Với a = 0,01 thì 380,45 : a = 38 045; Với a = 0,1 thì 380,45 : a = 3804,5

Trang 13

Đề khảo sát tuần 31 – Tiếng Việt

Đọc bài Tà áo dài Việt Nam và làm các bài tập sau:

1 Chiếc áo dài có vai trò như thế nào trong trang phục của phụ nữ Việt Nam xưa?

2 Áo năm thân được may như thế nào?

3 Vì sao áo dài được coi là biểu tượng cho y phục truyền thống của Việt Nam?

4 Em có cảm nhận như thế nào về vẻ đẹp của chiếc áo dài tân thời và chiếc áo cách tân?

5 Nêu tác dụng của dấu phẩy trong từng trường hợp sau:

a) Với phong cách tế nhị, kín đáo, người phụ nữ Việt thường mặc chiếc áo dài thẫm màu bên

ngoài, bên trong họ mặc các lớp áo cánh nhiều màu.

b) Trong tà áo dài, hình ảnh người phụ nữ Việt Nam như đẹp hơn, tự nhiên, mềm mại và

thanh thoát hơn.

6 Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau:

Buổi sáng khi nắng vàng trải khắp sân Miu nằm duỗi dài bốn chân mắt lim dim trông

thật đáng yêu Thỉnh thoảng nó lại cho tay lên mặt cào cào như là nó đang rửa mặt Buổi tối khi cả nhà ăn cơm xong bao giờ Miu cũng tranh thủ ngồi vào lòng em nũng nịu.

Trang 16

Tuần 35

1 Nêu tác dụng của dấu hai chấm và dấu ngoặc kép trong ví dụ sau:

a) Những cây mía màu mận tía, trên ngọn để búp lại như cái bắp ngô xanh xanh

Bà nói một mình: “Rõ là cây mía thờ bán chợ Tết” Bé ngạc nhiên:

- Bà ơi, bà mua mía làm gì?

b) Xin hãy một lần đến thăm mẹ Thứ ở Điện Biên, đất Quảng Chín con với một chồng, một cháu đã “ra đi”

2 Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong những câu văn sau:

a) Mây trắng Mộc Châu là là trên những ngọn cỏ mát rờn một thứ cỏ cơm bữa của dê bò ngựa nông trường,

b) Mùa xuân đã đến hẳn rồi đất trời lại một lần nữa đổi mới, tất cả những gì

sống trên trái đất lại vươn lên ánh sáng mà sinh sôi nảy nở với một sức mạnh

không cùng

Trang 17

c) Quanh những pho tượng vĩnh cửu ấy từng đàn từng đàn chim bồ câu sà xuống đua nhau mổ những mẩu vụn bánh mì được tung ra từ những bàn tay nhăn nheo của những bà già nhân hậu

3 Điền dấu hai chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau:

a) Phủi sạch bụi, ông đọc được dòng chữ viết nguệch ngoạc “Hãy đổ hết nước trong bình này vào cái máy bơm và trước khi đi, nhớ đổ đầy nước vào lại chiếc bình này”

b) Tôi bị đập vào thành lò bồm bộp, tôi thốt lên “Nóng quá!”, nhưng chỉ nghe thấy ông chủ nói “Vẫn chưa được đâu”

c) Hiệp đầu, cậu bé liên tiếp bị đối phương áp đảo Đầu hiệp hai, đối phương phạm sai lầm nghiêm trọng anh ta coi thường đối thủ

Trang 18

4 Những câu văn sau liên kết với nhau bằng những phương pháp nào?

a) Mặc dù giờ đây tôi đã lớn, đã trở thành một chàng trai trưởng thành cao lớn, vạm vỡ nhưng tôi vẫn thích trở quê ngoại Nơi ấy mãi mãi là nhà, là một phần máu thịt của tôi

b) Cả một dải rừng núi âm u và rậm rạp, thỉnh thoảng mới thấy bừng lên vài bông hoa chuối rừng nở đỏ trên những thân cây khẳng Tiếp giáp với bìa rừng

là bãi lau hoang vu, rồi lại một cánh rừng khác, một bãi lau khác

Ngày đăng: 15/12/2022, 16:45

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w