Hỏi An còn lại bao nhiêu tiền?... Các phép tính CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA đã được biết đến ở tiểu học.. Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta: 1.ôn lại các kiến thức đó.. 2.Vận dụng các tính chấ
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CHÂU ĐỨCTOÁN 6: CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Trang 2Tiết 3:
Trang 3A Khởi động
Trang 4Thực hành 1
An có 100.000 đồng để mua đồ dùng học tập An đã mua 5 quyển vở, 6 cái bút bi và 2 cái bút chì Biết rằng mỗi quyển vở có giá 3000 đồng, mỗi cái bút bi hoặc bút chì có giá 5000 đồng Hỏi An còn lại bao
nhiêu tiền?
Trang 5Tóm tắt bài: An có 100.000 đồng
Mua: 5 quyển vở ; giá 3000 đồng 1 quyển
6 cái bút bi ; giá 5000 đồng 1 cây
2 cái bút chì; giá 5000 đồng 1 cây Hỏi An còn bao nhiêu tiền?
Trang 6Các phép tính
CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA
đã được biết đến ở tiểu học
Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta:
1.ôn lại các kiến thức đó
2.Vận dụng các tính chất của phép cộng, phép nhân trong tính toán một cách hợp lý
3.Giải quyết được những vấn đề thực tiễn gắn với thực hiện các phép tính như tính tiền mua sắm……
Trang 7B NỘI DUNG
BÀI HỌC
Trang 9Chú ý: Trong một tích mà các thừa số đều bằng chữ
hoặc chỉ có một thừa số bằng số, ta có thể không viết dấu nhân ở giữa các thừa số; dấu "x" trong tích các
số cũng có thể thay bằng dấu "."
1: Phép cộng và phép nhân
Ví dụ : a x b có thể viết là a b hay ab;
6 x a x b có thể viết là 6 a b hay 6ab;
363 x 2018 có thể viết là 363 2018
Trang 10- Viết phép nhân là dấu “.”
- Trong một tích mà các thừa số đều bằng chữ hoặc chỉ
có một thừa số bằng số ta không viết dấu nhân ở giữa các thừa số
a nhân b
6 nhân a nhân b
363 nhân 2018
Trang 14- Tính chất phân hối của phép nhân đối với phép cộng:
a.(b + c)=a.b + a.c
- Tính chất cộng với số 0, nhân với số 1:
a + 0=a a.1=a
Trang 15Hướng dẫn: Dùng tính chất Phân Phối của phép
nhân đối với phép cộng A.B+ A.C = A.( B+C)
Thực hành 2: Có thể thực hiện phép tính sau như
thế nào cho hợp lý?
T=11.(1 + 3 + 7 + 9) + 89.(1 + 3 + 7 + 9)
= 11 20 + 89 20
= 20 (11 + 89) = 20 100 = 2 000
Trang 16Giải:
T=11.(2001+2003+2007+2009)+89.(2001+2003+2007+2009) = (2001 + 2003 + 2007 + 2009) (11+89)
Trang 17Giải:
123 4 9 =123 4 (10 – 1) =12 340 – 1 234 = 11 106
Thực hành 3: Có thể tính nhanh tích của một số với
9 hoặc 99 như sau:
Trang 19a) Số tiền các bạn còn thiếu là bao nhiêu?
b) Số tiền còn thiếu cần phải thực hiện gây quỹ trong mấy tháng?
Trang 20Tóm tắt bài: Cần có : 200.000đồng.
Đang có: 80.000đồng
Mỗi tháng thu thêm được 20.000đồng
Hỏi: a) Số tiền các bạn còn thiếu là bao nhiêu?
b) Số tiền còn thiếu cần phải thực hiện gây quỹ
Trang 21GHI NHỚ 2:
1 Ở Tiểu học ta đã biết cách tìm x trong phép toán
b + x = a, ta có phép trừ a – b = x và gọi x là hiệu của phép trừ số a cho số b, a là số bị trừ, b là số trừ
2 Tương tự với a, b là các số tự nhiên, b khác 0, nếu
có số tự nhiên x thỏa mãn b.x = a, ta có phép chia a:b = x và gọi a là số bị chia, b là số chia, x là
thương của phép chia số a cho số b
3: Phép trừ và phép chia hết
Trang 23C LUYỆN TẬP
Trang 25D VẬN DỤNG
Trang 26a)vì năm nay mẹ hơn An 36 – 12 = 24 tuổi Vậy 24 năm nữa thì số tuổi của An bằng số tuổi của mẹ năm nay
Bài toán: Năm nay An 12 tuổi, mẹ An 36 tuổi.
a) Hỏi bao nhiêu năm nữa thì số tuổi của An bằng số
tuổi của mẹ năm nay?
b) Năm nay số tuổi của mẹ An gấp mấy lần số tuổi của An?
b) vì 36:12= 3 Vậy năm nay số tuổi của mẹ An
gấp 3 lần số tuổi của An.
Trang 28"boong"
Trang 31Bài 2 Bình được mẹ mua cho 9 quyển vở, 5 cái bút bi và
2 cục tẩy Giá mỗi quyển vở là 4900 đồng; giá mỗi cái bút
bi là 2900 đồng; giá mỗi cục tẩy là 5000 đồng Mẹ Bình
đã mua hết bao nhiêu tiền?
(Hướng dẫn: tương tự bài toán thực hành 1)
Bài 4 Biết rằng độ dài đường xích đạo khoảng 40.000km
Khoảng cách giữa thành phố Hà Nội và Thành phố Hồ
Chí Mình khoảng 2000km Độ dài đường xích đạo dài gấp mấy lần khoảng cách giữa hai thành phố trên?
(Hướng dẫn: tương tự vận dụng- phần 3 của bài học.)