- Nhà trường xây dựng quy định, quy chế và các kế hoạch để đảm bảo trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường.. - Nhà trường thực hiện các hoạt động phòng ngừa cho GV, HS và CMHS
Trang 1TRƯỜNG THCS TÂN HƯNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tân Hưng , ngày 05 tháng 09 năm 2022
KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM XÂY DỰNG LỚP HỌC AN TOÀN, LÀNH MẠNH, THÂN THIỆN
VÀ TRIỂN KHAI BỘ QUY TẮC ỨNG XỬ, KẾ HOẠCH
PHÒNG CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG
NĂM HỌC: 2022-2023
Họ và tên GV: Nguyễn Nhật Trường
Lớp chủ nhiệm: 7/1
I Đặc điểm tình hình
1 Khái quát tình hình chung của lớp
-Tổng số HS lớp: 32 (trong đó có 9 nữ, 23 nam)
-Học sinh thuộc diện hộ nghèo, cận nghèo: 3
-Học sinh là đội viên: 32
-Học lực lớp 6: Giỏi: 10; Khá: 15; TB: 5; Yếu: 2
-Hạnh kiểm:Tốt: 30; Khá : 2
2 Thuận lợi và khó khăn
a Thuận lợi:
- Nhà trường xây dựng, công khai và thực hiện nghiêm túc bộ quy tắc ứng xử văn hóa trong cơ sở giáo dục
- Nhà trường xây dựng quy định, quy chế và các kế hoạch để đảm bảo trường học
an toàn, phòng chống bạo lực học đường
- Nhà trường có hệ thống cơ sở vật chất đảm bảo an toàn
- Nhà trường thực hiện các hoạt động phòng ngừa cho GV, HS và CMHS về trường học an toàn phòng chống bạo lực học đường (Thiết lập kênh thông tin như hộp thư góp ý, đường dây nóng và các hình thức khác để tiếp nhận, xử lý các thông tin của người học, Tổ chức các hoạt động trải nghiệm, hoạt động giáo dục kỹ năng sống, hoạt động ngoài giờ chính khóa, hoạt động xã hội, từ thiện vì cộng đồng, hoạt động vui chơi, giải trí, văn hóa, thể thao an toàn, lành mạnh, thân thiện, bình đẳng, phù hợp với
độ tuổi, đặc điểm sinh lý, tâm lý của người học)
- Được sự quan tâm của BGH, GVBM, Liên đội trường THCS Thị trấn, PHHS
- Đa số học sinh chăm ngoan
b Khó khăn:
- Có nhiều học sinh nhà ở cách xa trường nên việc đi học hằng ngày chưa thuận tiện, thường hay có một vài học sinh vào lớp trễ tiết đầu
Trang 2- Một số học sinh còn giao lưu với các thành phần xấu ở ngoài trường (tập hợp ở quán nước trước cổng trường) Tuổi các em còn nhỏ, dễ bị lôi kéo vào các tệ nạn xã hội
II Mục tiêu
1 Mục tiêu chung:
- Góp phần hoàn thiện bộ Quy tắc ứng xử và an toàn học đường của nhà trường.
- Xây dựng lớp học an toàn nhằm đảm bảo HS được học tập, hoạt động trong môi
trường giáo dục an toàn, lành mạnh
- Nâng cao nhận thức và rèn luyện kĩ năng ứng xử trong phòng tránh tai nạn thương
tích…; xây dựng mối quan hệ đoàn kết, nhân ái, thân thiện, bình đẳng trong lớp học
2 Mục tiêu cụ thể:
- Giáo viên chủ nhiệm , PHHS, HS xây dựng được bộ quy tắc an toàn lớp học;
- Học sinh thực hiện tốt nội quy nhà trường và bộ quy tắc ứng xử lớp học (triển khai
bộ quy tắc ứng xử)
- Học sinh tích cực tham gia phòng chống bạo lực học đường (có kế hoạch phòng chống bạo lực học đường)
- Học sinh có ý thức tự giác chấp hành tốt luật Giao thông đường bộ, tuân thủ pháp luật không để xảy ra các tệ nạn xã hội như ma túy, cờ bạc, trộm cắp
* Biện pháp
- Xây dựng nội quy lớp học;
- Xây dựng quy tắc an toàn lớp học và phòng ngừa bạo lực học đường
- Lồng ghép các hoạt động phòng, chống bạo lực và an toàn trường học trong các nội dung dạy học, hoạt động trải nghiệm theo chủ đề…
- Thường xuyên nhắc nhở các em đi học đều và đúng giờ, nghỉ học phải xin phép, phải có lý do chính đáng
- Phối hợp giữa các đoàn thể để nâng cao sức mạnh về tinh thần, vật chất cho các em, động viên và tuyên truyền cho gia đình các em học sinh biết được tầm quan trọng trong việc học tập; rèn luyện đạo đức,…
- Thường xuyên theo dõi, quan tâm học sinh trong từng tiết dạy, đặc biệt là học sinh
có khó khăn trong học tập
- Kịp thời tuyên dương những em học tốt để các em phát huy tính tích cực trong học tập
- Phối hợp chặc chẽ 3 môi trường giáo dục: gia đình, nhà trường và xã hội Thiết lập kênh thông tin trao đổi với phụ huynh học sinh qua zalo, facebook, điện thoại, kịp thời
III Kế hoạch thực hiện
Trang 3Nguồn lực/Phân công thực hiện
Cách thức thực
Tháng
9/2022
Triển khai bộ
quy tắc ứng xử
trong trường học
- Giáo viên chủ nhiệm lên kế hoạch
- Học sinh thảo luận,
- PHHS thảo luận
- GVCN tổ chức họp PH đầu năm, thông báo lấy ý kiến Đưa vào nội quy lớp học thực hiện đến cuối năm
- GVCN phản hồi với nhà trường (nếu có)
-Nội quy lớp học
Tháng
10/202
2
Phòng chống
bạo lực học
đường.
- Giáo viên chủ nhiệm tuyên truyền
- Học sinh thực hiện
- BGH (chỉ đạo)
- TPT (phối hợp)
- GVCN phối hợp với TPT hướng dẫn kĩ năng cho HS phòng chống BLHĐ, cho các nhóm thi diễn tiểu phẩm về các tình huống BLHĐ
-GVCN tổng kết, đánh giá hoạt động ( khen thưởng, tuyên dương HS có nhận thức, kĩ năng tốt )
* Thực hiện trong tiết SHC, SHL
- Học sinh hiểu và có kĩ năng phòng chống bạo lực học đường
thưởng
Tháng
11/2022
An toàn vệ sinh
thực phẩm
- GVCN tổ chức
- Học sinh tham gia
- GV KHTN phối hợp
- GVCN xây dựng nhận thức ATTP cho HS
- GVCN phối hợp với GV KHTN hướng dẫn kĩ năng cho
HS thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm
- Sản phẩm của HS : 20 câu trắc nghiệm ( của
GV KHTN)
- Kĩ năng của HS
-Khen thưởng
Trang 4- GVCN cho lớp thi trả lời câu hỏi
- GVCN tổng kết, đánh giá hoạt động ( khen thưởng, tuyên dương HS có nhận thức, kĩ năng tốt )
* Thực hiện lồng ghép trong tiết HĐTN, KHTN, SH lớp, SHC
Tháng
12/202
2
Phòng chống
đuối nước
- Giáo viên chủ nhiệm lên kế hoạch
- Học sinh tham gia
- GV TD phối hợp
- GVCN triển khai hội thi:
Diễn tiểu phẩm theo chủ đề (2 tổ
1 tiểu phẩm)
GV TD hỗ trợ các tiêu chí hướng đến kĩ năng chống đuối nước
- HS 2 tổ diễn tiểu phẩm
-GVCN, GV TD tổng kết, đánh giá 2 tiểu phẩm ( khen thưởng, tuyên dương tổ
có tiểu phẩm đáp ứng tiêu chí )
* Tổ chức ngoài sân/ hồ bơi…, lồng ghép trong tiết dạy TD
- Tiểu phẩm
- Kĩ năng đạt được của HS thông qua tiểu phẩm -Khen thưởng
Tháng
01, 02 /
2023
Phòng chống
xâm hại tình
dục.
- Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn lớp
- Học sinh tham
- GVCN hướng dẫn HS cách tự bảo vệ
- HS các tổ nêu
- Học sinh có
ý thức tự bảo
vệ, rèn kĩ năng chống
Trang 5Nguồn lực/Phân công thực hiện
Cách thức thực
gia
- Cán bộ y tế trường học
- Cha mẹ HS phối hợp, hỗ trợ
tình huống, thảo luận, nêu cách ứng phó Các tổ khác nhận xét
-GVCN, tổng kết, đánh giá khen thưởng, tuyên dương tổ/
cá nhân có sản phẩm tốt)
* Tổ chức lồng ghép trong tiết sinh hoạt lớp
xâm hại tình dục
-Khen thưởng
Tháng
3/2023
An toàn giao
thông
- Giáo viên chủ nhiệm phổ biến một số điều luật -Phối hợp Công
an xã tuyên truyền, giáo dục
về an toàn giao thông
- GVCN hướng dẫn HS tìm hiểu một số luật an toàn giao thông
- GVCN, công
an xã ( kết hợp tranh ảnh, video clip, đặt câu hỏi) HS phân tích tình huống, lỗi sai…
- GVCN, tổng kết, đánh giá hoạt động
Tuyên dương, khen thưởng HS
có biểu hiện tích cực
* Tổ chức
HĐTN, SHC
- Bài trình chiếu, các đoạn video, tranh ảnh,…
- Học hiểu luật, có ý thức và kĩ năng khi tham gia giao thông
-Khen thưởng
Tháng
4-5/2023
Xây dựng trường
học xanh-sạch
đẹp
dựng kế hoạch -HS tham gia
-GV cho học sinh trồng cây, trồng hoa
-Thu gom rác trong khuôn viên nhà trường và ven đường gần
- Các cây hoa
đã được trồng -Các viên gạch sinh thái làm từ rác thải nhựa
Trang 6*Tổ chức thực hiện trong tiết HĐTN
IV Tổ chức thực hiện
- Giáo viên chủ nhiệm: xây dựng và triển khai kế hoạch; phối hợp với TPT, Liên đội trường, phụ huynh học sinh tổ chức các hoạt động
- Học sinh: tham gia ý kiến xây dựng nội quy, bộ quy tắc ứng xử và nghiêm chỉnh chấp hành; kí cam kết nói không với bạo lực học đường, cam kết thực hiện an toàn giao thông, không vi phạm pháp luật và các tệ nạn xã hội
V Đánh giá
- Các hoạt động được triển khai theo đúng theo kế hoạch đề ra.
- Học sinh có ý thức tốt trong việc xây dựng lớp học an toàn, lành mạnh, thân thiện; thực hiện tốt bộ quy tắc ứng xử; không xảy ra tình trạng bạo lực học đường
- Cải tiến liên tục để đảm bảo sự phù hợp, tính thực tiễn của các quy tắc an toàn trong nhà trường
- Đánh giá việc thực hiện bộ quy tắc ứng xử và an toàn học đường
( Dựa theo tiêu chí T-K-TB-Y)
Trên đây là kế hoạch chủ nhiệm xây dựng lớp học an toàn, lành mạnh, thân thiện
và triển khai bộ quy tắc ứng xử, kế hoạch phòng chống bạo lực học đường năm học
2022 – 2023 của lớp 7/1, trường THCS Tân Hưng
GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM