Câu 1.3,0 điểm Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Em sinh ra trong sự nâng niu, đón chờ của những người thân và nhiều hơn thế nữa.. Nơi đây đã cho chị biết hạnh phúc không phải chỉ l
Trang 1Câu 1.(3,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
Em sinh ra trong sự nâng niu, đón chờ của những người thân và nhiều hơn thế nữa Tiếng khóc chào đời của em đã thắp thêm niềm hy vọng, niềm tin chiến thắng đại dịch cho những chiến sĩ áo trắng nơi đây Dù cho ngoài kia, cả thế giới đang chao đảo vì cơn bão tử thần Covid-19, thì em ơi, cứ ngủ thật ngon lành bởi trong này bình yên lắm Em được chở
che trong vòng tay ấm êm của những con người thầm lặng Đó là những bác sĩ không quản ngày đêm hy sinh bản thân mình, hết lòng vì người bệnh Tấm chắn giọt bắn lúc nào cũng đầy hơi nước vì không có cơ hội được bỏ ra, lưng áo ướt đẫm mồ hôi cho dù là đang giữa những ngày đông tháng giá Đó là những người tự nguyện ở luôn trong bệnh viện, cả cái Tết đoàn viên cũng chẳng về nhà Đó là cô y tá sẵn sàng gửi con nhỏ mới lên
ba cho ông bà chăm sóc, và từng đêm, khi em quấy khóc, cô lại bế bồng và hát ru em câu hát "À ơi, con cò bay lả bay la "
[ ]Thế giới có những anh hùng thầm lặng, sẵn sàng cho đi mà không đòi hỏi bất cứ thứ gì Nơi đây đã cho chị biết hạnh phúc không phải chỉ là được ăn ngon, mặc đẹp, được thoả sức vui chơi mà là được sống trong niềm tin về tình yêu thương giữa con người.
(Trích Thư gửi em bé có mẹ nhiễm Covid-19 giành giải nhất Viết thư UPU,VnExpress,
11/5/2021)
Câu a Nêu các phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích trên? (0.5 điểm) Câu b Theo tác giả, tiếng khóc chào đời của em mang lại điều gì cho những chiến sĩ áo trắng? (0.5 điểm)
Câu c Xác định và nêu tác dụng của một phép tu từ được sử dụng trong phần in đậm (1.0 điểm)
Câu d Em có đồng tình với suy nghĩ "Hạnh phúc không phải chỉ là được ăn ngon, mặc đẹp,
được thoả sức vui chơi mà là được sống trong niềm tin về tình yêu thương giữa con người?"
Vì sao? (1.0 điểm)
Câu 2 (3,0 điểm)
Em hãy viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận về nhân vật chị Dậu trong đoạn trích
“Tức nước vỡ bờ” (Trích Tắt đèn của nhà văn Ngô Tất Tố).
Câu 2 (4,0 điểm)
Hãy kể lại một kỉ niệm đẹp mà em đã làm khiến bố mẹ vui lòng
-Hết -Câu 1: (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
“Tôi được tặng một chiếc xe đạp leo núi rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình Trong một lần tôi đạp xe ra công viên chơi, một cậu bé cứ quẩn quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thú
và ngưỡng mộ thực sự
- Chiếc xe này của bạn đấy à? Cậu bé hỏi.
- Anh mình đã tặng nhân dịp sinh nhật của mình đấy Tôi trả lời, không giấu vẻ tự hào và
mãn nguyện
Trang 2- Ồ, ước gì tôi Cậu bé ngập ngừng.
Dĩ nhiên là tôi biết cậu bé đang nghĩ gì rồi Chắc chắn cậu ấy ước ao có được một người anh như thế Nhưng câu nói tiếp theo của cậu bé hoàn toàn nằm ngoài dự đoán của tôi
- Ước gì tôi có thể trở thành một người anh như thế! Cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt lộ
rõ vẻ quyết tâm Sau đó, cậu đi về phía chiếc ghế đá sau lưng tôi, nơi một đứa em trai nhỏ tật nguyền đang ngồi và nói:
- Đến sinh nhật nào đó của em, anh sẽ mua tặng em chiếc xe lăn lắc tay nhé.
(“Hạt giống tâm hồn”, tập 4, nhiều tác giả NXB tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2006)
a Nêu nội dung và phương thức biểu đạt chính của văn bản trên? (1 điểm)
b Tìm một thán từ, một tình thái từ có trong văn bản trên và cho biết nó dùng để làm gì? (1 điểm)
c Văn bản trên đã gửi đến chúng ta thông điệp gì? Viết đoạn khoảng 3-5 câu trình bày suy nghĩ của em (1 điểm)
Câu 2: (3,0 điểm)
Viết một đoạn văn ngắn (1/2 trang giấy thi) nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật mà
em yêu thích trong chương trình Ngữ văn 8, tập 1
Câu 3: (4,0 điểm)
Danh ngôn có câu: “Yêu thương luôn có điều kì diệu” Em có đồng ý với ý kiến đó
không? Hãy kể một câu chuyện ngoài sách mà em có dịp chứng kiến hoặc được đọc, được nghe kể để khẳng định giá trị của tình yêu thương trong cuộc sống
Hết
-Câu 1: (3,0 điểm) Đọc văn đoạn trích và thực hiện các yêu cầu
“Bài học về việc đón nhận thành công luôn thật dễ hiểu và dễ thực hiện Nhưng đối mặt với thất bại, nhất là thất bại đầu đời, lại là điều không hề dễ dàng Với tất cả mọi người, thất bại - nhất là thất bại trong các mối quan hệ - thường vẫn tạo ra những tổn thương sâu sắc Điều này càng trở nên nặng nề đối với các bạn trẻ Nhưng bạn có biết rằng tất cả chúng
ta đều có quyền được khóc? Vậy nên nếu bạn đang cảm thấy cô đơn, tuyệt vọng thì hãy cho phép mình được khóc Hãy để những giọt nước mắt ấm nồng xoa dịu trái tim đang thổn thức của bạn Và hãy tin rằng ở đâu đó, có một người nào đó vẫn đang sẵn lòng kề vai cho bạn tựa, muốn được ôm bạn vào lòng và lau khô những giọt nước mắt của bạn Muốn nhìn thấy cầu vồng, ta phải đi qua cơn mưa…Vì thế, hãy tin ngày mai nắng sẽ lên và cuộc đời lại sẽ ươm hồng những ước mơ của bạn, một khi bạn còn giữ trong lòng ánh sáng của niềm tin.”
(Theo “Hạt giống tâm hồn dành cho tuổi teen”, tập 2 - Nhiều tác giả,
NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2012, tr.02)
a) Nêu nội dung chính của đoạn trích trên (1.0 điểm)
b) Xác định ít nhất hai từ thuộc trường từ vựng “Tâm trạng, cảm xúc của con người” trong đoạn trích.(1.0 điểm)
c) Hãy viết vài câu văn nêu bài học mà em rút ra được từ đoạn trích trên (1.0 điểm)
Câu 2: (3.0 điểm):
Trang 3Trong truyện ngắn “Lão Hạc”, Nam Cao đã rất thành công khi xây dựng nên một
nhân vật Lão Hạc điển hình cho người nông dân Đó chính là người có tấm lòng tự trọng, có lối sống trong sạch tinh khiết, tấm lòng yêu thương con tha thiết dù cuộc sống khốn khổ, bị đày đọa khổ ải Em hãy viết đoạn văn (khoảng ½ trang giấy thi) nêu suy nghĩ của bản thân
về nhân vật lão Hạc
Câu 3: (4,0 điểm)
Trong cuộc sống, em từng trải qua hoặc chứng kiến những câu chuyện cảm động về tình người (tình yêu thương, sự hy sinh, lòng dũng cảm…) Em hãy viết một bài văn kể lại câu chuyện ấy
-Hết -Câu 1 (3,0 điểm): Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
Một người nuôi trai lấy ngọc luôn suy nghĩ làm thế nào để tạo được viên ngọc trai tốt nhất, đẹp nhất trên đời Ông ra bãi biển để chọn một hạt cát Để chọn được một hạt cát theo ý muốn, ông đã hỏi từng hạt cát có muốn biến thành ngọc trai không Các hạt cát lắc đầu nguầy nguậy khiến ông sắp tuyệt vọng.
Đúng lúc đó có một hạt cát đồng ý Các hạt cát khác đều cho rằng nó ngốc, chui đầu vào trong vỏ trai, xa lánh người thân, bạn bè, không thấy ánh sáng mặt trời trăng sao, gió mát, thậm chí thiếu cả không khí, chỉ có bóng tối ướt lạnh, cô đơn, rất đau khổ, thử hỏi có đáng không? Chính hạt cát ấy cũng đang lo lắng về quyết định của mình Nhưng hạt cát vẫn theo người nuôi trai về không một chút oán than.
Vật đổi sao dời, mấy năm qua đi, hạt cát đã trở thành viên ngọc lung linh, đắt giá, còn những bạn bè chế giễu nó ngốc thì vẫn chỉ là những hạt cát…
(Quà tặng cuộc sống)
a Cho biết nội dung của đoạn trích (1,0 điểm)
b Tìm 1 trợ từ có trong đoạn trích và cho biết tác dụng? (1,0 điểm)
c Đoạn trích trên đã mang lại cho chúng ta thông điệp gì trong cuộc sống? Diễn đạt
thành đoạn văn từ 3-5 câu văn (1,0 điểm)
Câu 2: (3,0 điểm)
Hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng ½ trang giấy thi nêu cảm nghĩ của em về nhân vật chú bé Hồng trong đoạn trích “Trong lòng mẹ” của nhà văn Nguyên Hồng
Câu 3: (4,0 điểm)
“Thời gian trôi qua mau chỉ còn lại những kỷ niệm
Kỷ niệm thân yêu ơi sẽ còn nhớ mãi tiếng thầy cô Bạn bè mến yêu ơi vẫn còn nhớ lúc giận hờn
Để rồi mai chia xa lòng chợt mong nhớ thiết tha Nhớ bạn bè nhớ mái trường xưa.”
(Bài hát Mong ước kỉ niệm xưa - Xuân Phương)
Trang 4Kỷ niệm tuổi học trò, có khi em muốn ghi nhớ suốt đời nhưng có lúc lại muốn lãng quên đi Em đã trải qua gần 8 năm đi học, vậy kỷ niệm đáng nhớ nhất của em là gì? Hãy viết bài văn kể về kỷ niệm ấy
-HẾT -Câu 1: (3.0 điểm)
Đọc văn bản sau đây và trả lời các câu hỏi bên dưới
Bờ ao đầu làng có một cây si già Thân cây to, cành lá sum xuê, ngả xuống mặt nước Một câu bé đi ngang qua Sẵn con dao nhọn trong tay, cậu hí hoáy khắc tên mình lên thân cây Cây đau điếng, nhưng cố lấy giọng vui vẻ, hỏi cậu:
- Chào cậu bé! Cậu tên là gì nhỉ?
- Cháu tên là Ngoan.
- Cậu có cái tên mới đẹp làm sao!
Mặt cậu bé rạng lên Cậu nói:
- Cảm ơn cây.
- Này vì sao cậu không khắc tên lên người cậu? Như thế có phải tiện hơn không? - Cây hỏi.
Cậu bé rùng mình, lắc đầu:
- Đau lắm cháu chịu thôi!
- Vậy vì sao cậu bắt tôi phải nhận cái điều cậu không muốn?
(Sưu tầm từ Internet)
a Nêu nội dung chính của văn bản trên (1.0 điểm)
b Tìm hai từ trong cùng một trường từ vựng có trong văn bản trên và đặt tên cho trường từ vựng đó? (1.0 điểm)
c “- Vậy vì sao cậu bắt tôi phải nhận cái điều cậu không muốn?” – Câu hỏi trên gợi ra
cho em bài học gì trong cuộc sống? Trình bày bài học ấy bằng một đoạn văn ngắn từ
3 đến 5 câu (1.0 điểm)
Câu 2: (3.0 điểm)
Những nhân vật đã học trong các tác phẩm truyện kí Việt Nam (1930 -1945) em ấn tượng nhất với nhân vật nào nhất? Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng ½ trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về nhân vật ấy
Câu 3: (4.0 điểm)
Cuộc sống có vô vàn những câu chuyện: chuyện vui, cũng có chuyện buồn trong
đó có những câu chuyện chứa đựng nhiều bài học hay giúp ta sống tốt và có ý nghĩa hơn
Hãy kể lại một câu chuyện đã để lại cho em ấn tượng sâu sắc, từ câu chuyện đó em rút ra bài học cho bản thân
HẾT
(Học sinh không được sử dụng tài liệu)
Trang 5Câu 1: (3,0 điểm) : Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi
Hãy hướng sự quan tâm của bạn tới những việc bạn có thể làm thay vì nghi hoặc khả năng của bản thân Thực tế cho thấy, chúng ta chẳng đạt được bất cứ điều gì nếu cứ luôn miệng nói rằng mình không làm được Khi phải đối mặt với khó khăn, hãy tự nhủ rằng mọi rắc rối sẽ được giải quyết, từ đó, nỗ lực tìm giải pháp cho vấn đề Đó chính là cách tạo ra sự khởi đầu tốt đẹp: Hãy nhớ rằng thành công trong cuộc sống luôn đi kèm với những câu khẳng định như: “Tôi có thể” hoặc “Tôi sẽ làm được”, và hành động bao giờ cũng tạo ra điều kì diệu Đừng ngồi đó chờ đợi mộng tưởng biến thành sự thật Khi đã nỗ lực hết mình,
dù có thất bại, bạn cũng không phải tiếc nuối Thất bại khiến bạn không chỉ rút ra bài học kinh nghiệm mà còn hiểu được giá trị của thành công Bạn thực sự thất bại khi chưa thử mọi
cơ hội mà bạn đang có Khi thực sự muốn làm một điều gì đó, chắc chắn sẽ có cách để bạn làm được
(Quên hôm qua, sống cho ngày mai – Tian Dayton, NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh)
a Em hãy cho biết nội dung của đoạn trích trên? (1.0 điểm)
b Tìm và nêu tác dụng của một dấu ngoặc kép có trong đoạn trích? (1.0 điểm)
c Viết vài câu văn (5 – 7 dòng) nêu lên bài học em rút ra được từ đoạn trích trên? (1.0 điểm)
Câu 2: (3,0 điểm)
Trong truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng”, dưới ngòi bút tài hoa của O-Hen-ri, nhân
vật Cụ Bơ-men đã sống mãi trong lòng các thế hệ bạn đọc bởi các phẩm chất cao đẹp
Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng nửa trang giấy thi), nêu cảm nhận của mình
về hình ảnh người họa sĩ già Bơ-men
Câu 3: (4,0 điểm)
Có nhà văn đã từng nói: “Gia đình là nơi cuộc sống bắt đầu và tình yêu không bao giờ kết thúc” Em hãy viết bài văn kể về một kỉ niệm đáng nhớ của gia đình em để thấy rằng
tổ ấm gia đình là vô cùng quý giá và thiêng liêng
………… HẾT…………
Câu 1: (3 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi ở bên dưới :
Có một cậu bé ngỗ nghịch hay bị mẹ khiển trách Ngày nọ giận mẹ, cậu chạy đến một thung lũng giữa cánh rừng rậm Lấy hết sức mình, cậu thét lớn: “Tôi ghét người” Khu rừng có tiếng vọng lại: "Tôi ghét người” Cậu bé hốt hoảng quay về, sà vào lòng mẹ khóc nức nở Cậu bé không sao hiểu được lại có tiếng người ghét cậu.
Người mẹ cầm tay con, đưa cậu trở lại khu rừng Bà nói: “Giờ thì con hãy hét thật to: Tôi yêu người” Lạ lùng thay, cậu bé vừa dứt tiếng thì có tiếng vọng lại: “Tôi yêu người” Lúc đó người mẹ mới giải thích cho con hiểu: “Con ơi, đó là định luật trong cuộc sống của chúng ta Con cho điều gì con sẽ nhận lại điều đó Ai gieo gió thì ắt gặt bão Nếu con thù ghét người thì người cũng thù ghét con Nếu con yêu thương người thì người cũng yêu thương con”.
(Theo Quà tặng cuộc sống, NXB Trẻ, 2002)
a) Em hãy cho biết phương thức biểu đạt và thông điệp của văn bản trên (1 điểm)
b) Tìm thán từ có trong văn bản trên và cho biết công dụng của chúng (1 điểm)
Trang 6c) Từ lời giải thích của người mẹ ở cuối văn bản: “Con ơi, đó là định luật trong cuộc sống của chúng ta Con cho điều gì con sẽ nhận lại điều đó Ai gieo gió thì ắt gặt bão Nếu con thù ghét người thì người cũng thù ghét con Nếu con yêu thương người thì người cũng yêu thương con” cho bản thân em rút ra những bài học gì?
Hãy trình bày bằng đoạn văn từ 3 đến 5 dòng (1.0 điểm)
Câu 2 (3 điểm)
Nhân vật lão Hạc trong tác phẩm cùng tên của nhà văn Nam Cao là hình ảnh tiêu biểu về người nông dân Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám có hoàn cảnh đáng thương,
chịu nhiều bất hạnh nhưng sáng ngời phẩm chất cao đẹp Bằng những hiểu biết của mình,
em hãy viết đoạn văn ngắn ( khoảng ½ trang giấy thi) cảm nghĩ của em về nhân vật lão Hạc.
Câu 3: (4 điểm)
Ơn cha nặng lắm ai ơi Nghĩa mẹ bằng trời chín tháng cưu mang
( ca dao) Tình yêu thương, công lao sinh thành dưỡng dục của cha mẹ dành cho con cái là vô tận Cha mẹ sẵn sàng hy sinh tất cả để đem lại điều tốt đẹp nhất có thể cho con, mong con ngày càng khôn lớn Thế nhưng, đã bao lần con cái làm những việc mắc lỗi khiến cha mẹ
buồn phiền, lo lắng? Em hãy viết bài văn kể về một lần mắc lỗi với người thân khiến em
ân hận, day dứt
( Bài văn có kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm)
-HẾT -( Học sinh làm bài trên giấy thi)