Trường THCS Vạn Hương Trường THCS Vạn Hương ĐỀ KIÓM TRA HỌC KÌ I năm học 2008 2009 PHẦN TỰ LUẬN MÔN NGỮ VĂN LỚP 7 (Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề) ĐỀ BÀI (7đ) Câu 1 Viết đoạn văn[.]
Trang 1Trường THCS Vạn Hương
ĐỀ KIÓM TRA HỌC KÌ I
năm học 2008_2009
PHẦN TỰ LUẬN MÔN NGỮ VĂN LỚP 7
(Thời gian làm bài :90 phút không kể thời gian giao đề)
ĐỀ BÀI :(7đ)
Câu 1: Viết đoạn văn ngắn (5-7 câu) nêu cảm nghĩ của em về ý thức tham gia giao thông của mọi người trong đó có sử dụng ®iÖp ng÷
Câu 2: Cảm nghĩ về bài thơ "TiÕng gµ tra " của Xu©n Quúnh
Trường THCS Vạn Hương
ĐỀ KIÓM TRA HỌC KÌ I
năm học 2008_2009
PHẦN TRẮC NGHIỆM MÔN NGỮ VĂN LỚP 7
(Thời gian làm bài :20 phút không kể thời gian giao đề)
Họ và tên :
Ngày sinh :
Lớp : Số báo danh :
BÀI LÀM CỦA HỌC SINH
Đọc và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu đáp án đúng.
Câu 1 : VÒ thÓ th¬, bµi th¬ "Bánh trôi nước "gièng với bài thơ:
A.Côn Sơn ca B Thiên Trường vãn vọng
C Tụng giá hoàn kinh sư D Sau phút chia ly
Câu 2 Bánh trôi nước cña nhà thơ Hồ Xuân Hương thÓ hiÖn về :
A.Vẻ đẹp hình thể cña ngêi phô n÷
B.Vẻ đẹp tâm hồn cña ngêi phô n÷
C Số phận bất hạnh cña ngêi phô n÷
D.Vẻ đẹp và số phận long đong cña ngêi phô n÷
Câu 3 : Thành ngữ nào sau đây có nghĩa gần với thành ngữ" Bảy nổi ba chìm " ?
A Cơm niêu nước lọ B Lên thác xuống ghềnh
C Nhà rách vách nát D Cơm thừa canh cạn
Câu 4 : Trong các dòng sau đây, dòng nào có sử dụng quan hệ từ?
A Vừa trắng lại vừa tròn B Tay kẻ nặn
C Bảy nổi ba chìm D.Giữ tấm lòng son
Câu 5: Tõ nµo sau ®©y kh«ng ph¶i lµ tõ l¸y ?
Trang 2A Man mác B Đùng đục.
C Siêng năng D Sáng sủa
Cõu 6 : Tỡm từ thớch hợp điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh khái niệm sau:
Văn biểu cảm là văn bản viết ra nhằm biểu đạt tỡnh cảm , của con người đối với thế giới xung quanh và khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc
Cõu 7 : Đặc điểm của văn bản biểu cảm là:
A Mỗi bài văn biểu cảm tập trung biểu đạt một tỡnh cảm chủ yếu
B Mỗi bài văn biểu cảm tập trung biểu đạt hai tỡnh cảm
C Mỗi bài văn biểu cảm thường tập trung biểu đạt nhiều mức độ tỡnh cảm
D Mỗi bài văn biểu cảm tập trung biểu đạt tỡnh cảm ở mức độ nhất định
Cõu 8 : Văn bản " Mựa xuõn của tụi " được viết trong hoàn cảnh :
A Tỏc giả trực tiếp chứng kiến và miờu tả vẻ đẹp của mựa xuõn
B Tỏc giả miờu tả và bộc lộ cảm xỳc về mựa xuõn từ những điều nghe kể
C Đất nước chia cắt, tỏc giả ở miền Nam nhớ và hoài vọng về mựa xuõn ở miền Bắc
D Tỏc giả đang sống trong mựa xuõn thống nhất
Cõu 9: Văn bản " Mựa xuõn của tụi " được viết theo thể loại "Tựy bỳt” đỳng hay sai?
A Đỳng B Sai
* Đoạn văn:
" Tự nhiờn như thế : ai cũng chuộng mựa xuõn Mà thỏng giờng là thỏng đầu của mựa xuõn, người ta càng trỡu mến khụng cú gỡ lạ hết Ai bảo được non đừng thương nước , bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương giú; ai cấm được trai thương gỏi ; ai cấm được mẹ yờu con; ai cấm được cụ gỏi cũn son nhớ chồng thỡ mới hết đươc người mờ luyến mựa xuõn "
(Ngữ văn 7- tập I)
Cõu 10 : Biện phỏp nghệ thuật chủ yếu trong đoạn văn trờn là :
A Điệp ngữ- Nhân hóa B Điệp ngữ- So sỏnh
C Điệp ngữ- ẩn dụ D Điệp ngữ- Hoán dụ
Cõu 11: Phương thức biểu đạt chớnh của đoạn văn trờn là:
A.Tự sự B Miờu tả
C Thuyết minh D Biểu cảm
Cõu 12 : Nội dung đúng nhất của đoạn văn trờn là:
A Tình yờu của con người đối với mựa xuõn là quy luật tự nhiờn
B Cảnh sắc và khụng khớ mựa xuõn ở thiờn nhiờn và lũng người
C Cảm nhận tinh tế của tỏc giả về cảnh sắc khụng khớ mựa xuõn
D Tỡnh cảm thiết tha nồng nàn của tỏc giả với mựa xuõn quờ hương
ĐÁP ÁN ĐỀ KIấM TRA HỌC Kè I MễN NGỮ VĂN 7
Trang 3I/ Phần trắc nghiệm ( 3đ , mỗi ý đỳng 0,25đ )
Cõu
hỏi
Câu 6: Cảm xúc, sự đánh giá
II/ Phần tự luận (7đ )
Câu1: ( 2 điểm)
- Hình thức: Trình bày theo đúng số câu ( 0,5 điểm)
Chữ sạch sẽ, rõ ràng, không sai chính tả (0,5 điểm)
- Nội dung : Tự chọn chủ đề, yêu cầu bộc lộ đợc tình cảm ( 0,5 điểm)
Có sử dụng nghệ thuật điệp ngữ và gạch chân ( 0,5 điểm)
Câu2:( 5 điểm)
*Yêu cầu : Đúng thể loại phát biểu cảm nghĩ.
1.Nội dung: ( Mở bài:1 điểm ; Thõn bài :3điểm; Kết bài : 1điểm)
a,Mở bài (1đ).
_ Giới thiệu tác giả, tác phẩm và cảm nghĩ chung về bài thơ
b, Thõn bài (3đ).
Nờu những suy nghĩ, cảm xúc về tình bà cháu trong bài thơ, trên cơ sở phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ
c, Kết bài :( 1đ )
Những suy nghĩ của ngời viết về bài thơ và tác giả bài thơ
2 Hỡnh thức:
- Bố cục rừ ràng (3 phần)
-Trỡnh bày sạch đẹp
* Lu ý: Tình cảm với các nhân vật và tác giả, ngời viết cố thể nồng vào khi phân tích các
chi tiết trong tác phẩm, miễn sao thể hiện đợc cảm xúc và suy nghĩ riêng khuyến khích các bài viết nêu đợc cảm xúc riêng trớc nhỡng chi tiết độc đáo của tác phẩm
Thiết lập ma trận Mức độ
Trang 4TN TL TN TL TN TL TN TL Văn
học Nội dung
BT Bánh
trôi nớc
1
-Hoàn cảnh
sáng tác+
Nội dung
TP Mùa
xuân của
tôi
2
Tiếng
Quan hệ từ 1
Tập
làm
văn
Thể thơ+
- KN + đặc
điểm Văn
biểu cảm
- BPNT+
PTBĐ
2
- Đoạn văn
ngắn
- Bài viết
1
5,0 7,0