Bài 7 KHÁI NIỆM VỀ MẠCH ĐIỆN CHỈNH LƯU Trường ĐHSP Huế Nhóm 2 Lê Nguyễn Mạnh Chính Khoa SPKT Nguyễn Thị Thương Huyền Lớp KTCN4 Võ Thị Phương Anh Hồ Thị Ngọc Trang Bài 7 KHÁI NIỆM VỀ MẠCH ĐIỆN CHỈNH LƯ[.]
Trang 1Trường ĐHSP Huế Nhóm 2: Lê Nguyễn Mạnh Chính Khoa SPKT Nguyễn Thị Thương Huyền Lớp KTCN4 Võ Thị Phương Anh
Hồ Thị Ngọc Trang
Bài 7: KHÁI NIỆM VỀ MẠCH ĐIỆN CHỈNH LƯU
NGUỒN MỘT CHIỀU
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
Sau khi học xong bài này HS phải:
- Định nghĩa và phân loại mạch điện tử một cách chính xác và đầy đủ trong chương trình Công nghệ 12
- Diễn giải chức năng, giải thích được nguyên lý làm việccủa mạch chỉnh lưu lọc và mạch ổn áp
2 Kỹ năng:
- Đọc được sơ đồ mạch chỉnh lưu lọc và ổn áp
3 Thái độ:
Có ý thức tìm hiểu về các mạch chỉnh lưu và mạch nguồn một chiều
II Chuẩn bị:
1 Nội dung:
a Giáo viên:
- Nghiên cứu kĩ nội dung bài 7 SGK
- Tìm đọc các tài liệu liên quan về mạch điện chỉnh lưu và nguồn điện một chiều
- Thiết kế bài giảng điện tử
b Học sinh:
- Đọc trước nội dng bài 7 SGK Công nghệ 12
- Ôn lại kiến thức bài 2 và 4 SGK Công nghệ 12
2 Phương tiện dạy học:
- Các hình ảnh trong SGK
- Sử dụng các phần mền mô phẩm mạch điện
- Mạch nguồn một chiều thực tế như hình vẽ
- Máy chiếu đa chức năng
3 Phương pháp dạy học:
- Dạy học nêu vấn đề
- Phương pháp hỏi đáp
Trang 2- Phương pháp đàm thoại.
III Cấu trúc bài giảng:
Bài giảng được tiến hành trong 1 tiết gồm 3 nội dung
- Khái niệm, phân loại mạch điện tử
- Mạch chỉnh lưu
- Nguồn một chiều
Kiến thức trọng tâm: Nguồn một chiều
IV Tiến trình dạy học:
1 Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (1 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
Câu hỏi: Nêu kí hiệu và công dụng của điôt bán dẫn
3 Đặt vấn đề:
Các linh kiện điện tử , linh kiện bán dẫn và IC mà chúng ta đã nghiên cứu
trong bài 2 và bài 4 SGK Công nghệ 12 đã được dùng để xây dựng lên các
mạch điện dùng trong kỹ thuật điện tử Bài này chúng ta nghiên cứu mạch
chỉnh lưu và mạch nguồn một chiều
4 Tiến trình bài mới:
THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG
5
phút
* Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm, phân loại mạch điện tử.
GV: Cho HS xem
một số hình ảnh về
mạch chỉnh lưu,
mạch tạo xung,
mạch khuyếch đại
GV hỏi: Em hãy
cho biết trong sơ
đồ mạch gồm các
linh kiện nào?
GV hỏi: Vậy sau
khi xem khi xem
các mạch điện tử
trên, các em hãy
cho biết mạch điện
tử là gì?
HS: Chú ý quan sát
HS quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi
HS trả lời
I Khái niệm, phân loại mạch điện tử
1 Khái niệm:
Mạch điện tử là mạch điện mắc phối hợp giữa các linh kiện điện tử để thực hiện một chức năng nào đó trong kĩ thuật điện tử
GV: Nghiên cứu
SGK em hãy cho
biết các loại mạch
điện tử
HS nghiên cứu SGK và trả lời
2 Phân loại:
a Theo chức năng nhiệm vụ:
- Mạch khuyếch đại
- Mạch tạo sóng hình sin
- Mạch tạo xung
Trang 3- Mạch nguồn chỉnh lưu lọc và
ổn áp
b Theo phương thức gia công
và xử lí tín hiệu:
- Mạch kĩ thuật tương tự
- Mạch kĩ thuật số
* Hoạt động 2: Tìm hiểu chỉnh lưu và nguồn một chiều.
Mạch điện tử phải được cấp điện một chiều để hoạt động nhưng điện ta sử dụng trong sinh hoạt là điện xoay chiều Vậy làm thế nào để biến dòng điện xoay chiều thành điện một chiều cấp cho mạch điện tử Muốn thực hiện điều đó chúng ta phải nhờ đến mạch chỉnh lưu
15
phút
GV: Chia lớp thành
3 nhóm và nêu
công việc cần làm
cho mỗi nhóm
GV: Yêu cầu mỗi
nhóm tìm hiểu về
linh kiện có trong
mạch, nguyên lí
hoạt động và nêu
nhận xét về từng
loại mạch chỉnh
lưu
Nhóm 1: Tìm hiểu
về mạch chỉnh lưu
nử chu kì
Nhóm 2: Tìm hiểu
về mạch chỉnh lưu
cầu
Nhóm 3: Tìm hiểu
về mạch chỉnh lưu
2 điôt
GV: Đánh giá và
kết luận
Từng nhóm thảo luận và cử đại diện nhóm trình bày trước lớp về vấn đề nhóm tìm hiểu
II Mạch chỉnh lưu và nguồn một chiều
1 Mạch chỉnh lưu
- Công dụng: mạch chỉnh lưu dùng để chuyển đổi dòng xoay chiều thành dòng một chiều
a Mạch chỉnh lưu nửa chu kì
b Mạch chỉnh lưu cầu:
c Mạch chỉnh lưu toàn kì:
Trang 415
phút
GV chiếu hình ảnh
giới thiệu mạch
nguồn thực tế
GV hỏi: Em hãy
cho biết các linh
kiện của từng khối
trong mạch nguồn
một chiều thực tế
GV: Theo sự hiểu
biết của mình, em
hãy nêu công dụng
của từng khối trong
mạch nguồn một
chiều thực tế
GV: Từ mạch
nguồn một chiều
thực tế, em nào có
thể lên bảng vẽ sơ
đồ khối của mạch
nguồn một chiều
GV hỏi: Em hãy
cho biết chức năng
của mạch nguồn
một chiều
HS chú ý quan sát
HS quan sát hình và trả lời
HS trả lời
HS lên vẽ hình trên bảng
HS trả lời
2 Nguồn một chiều:
a Mạch nguồn điện thực tế:
- Mạch biến áp: hạ áp từ 220V xuống còn 6 – 24V tuỳ theo yêu cầu sử dụng
- Mạch chỉnh lưu cầu: Dùng các điôt để đổi nguồn xoay chiều thành nguồn một chiều
- Mạch lọc: Dùng tụ điện và cuộn cảm có trị số lớn và để san bằng độ gợn sóng
- Mạch ổn áp: Dùng IC để ổn định điện áp ra (hình 7-7 SGK)
b Sơ đồ khối chức năng của mạch nguồn một chiều:
Khối 2: Mạch chỉnh lưu
Khối 3: Mạch lọc nguồn
Khối 4: Mạch ổn áp
Khối 5: Mạch bảo vệ
4 Củng cố bài dạy: (2 phút)
KHỐI 2
Trang 5- Giáo viên nhấn mạnh nội dung trọng tâm của bài giảng mạch nguồn một chiều thực tế bằng cách đặt ra các câu hỏi:
Câu 1: Khái niệm về mạch điện tử?
Câu 2: Nguồn một chiều đóng vai trò gì trong các thiết bị điện tử?
Câu 3: Mạch nguồn một chiều có bắt buộc phải đủ cả 5 khối không? Giải thích?
Câu 4: Nếu tụ điện C1 hoặc C2 trong mạch nguồn một chiều thực tế bị đánh thủng thì sẽ xảy ra hiện tượng gì?
- Dặn học sinh về xem lại toàn bộ bài 7 và đọc trước bài 8 để chuẩn bị kiến thức cho bài sau
GV hướng dẫn Nhóm thực hiện PGS.TS Lê Huy Hoàng Nhóm 2