GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG Lĩnh vực Phát triển nhận thức Hoạt động Khám phá xã hội Chủ đề 3 Gia đình Nhánh 3 Gia đình sống chung một ngôi nhà Đề tài Trò chuyện về gia đì[.]
Trang 1GIÁO ÁN: HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động: Khám phá xã hội
Chủ đề 3: Gia đình.
Nhánh 3: Gia đình sống chung một ngôi nhà.
Đề tài: Trò chuyện về gia đình của bé.
Đối tượng: Lớp 5 - 6 tuổi
Thời gian: 25 - 30 phút
Ngày soạn: 04/11/2016
Ngày dạy:
Người dạy: Thào Thị Sua
I Mục đích yêu cầu.
1 Kiến thức.
- Trẻ có những hiểu biết về gia đình, biết các thành viên sống trong một gia đình, công việc của các thành viên trong gia đình, phân biệt được gia đình có ít người, gia đình đông người, nhiều thế hệ, gia đình một thế hệ, gia đình nhiều thế hệ, gia đình ở nông thôn khác gia đình ở thành phố
- Trẻ đọc được chính xác các từ tiếng việt, hiểu nghĩa các từ: Gia đình nhỏ, gia đình lớn, gia đình ít con
2 Kỹ năng.
- Trẻ có kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định
- Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi, dùng từ chính xác
- Phát triển vốn từ ngôn ngữ cho trẻ
3 Thái độ.
- Trẻ hứng thú khi tham gia vào tiết học
- Giáo dục trẻ ngoan ngoãn vâng lời cha mẹ và người lớn tuổi, biết yêu quý các thành viên trong gia đình xây dựng gia đình văn hóa
II Chuẩn bị.
- Giáo án
- Hình ảnh trình chiếu
- Tranh 1: Gia đình nhỏ
- Tranh 2: Gia đình lớn
- Tranh 3: Gia đình có ít con
- Tranh 4: Gia đình có đông con
- Tranh 5: Gia đình nông thôn
- Tranh 6: Gia đình thành phố
- Máy tính
- Chiếu ngồi
- Hình ảnh gia đình một số dân tộc
* Nội dung kết hợp: Âm nhạc, toán
- Từ tiếng việt: Gia đình nhỏ, gia đình lớn, gia đình ít con
Trang 2III Cách tiến hành.
1 HĐ1: Trò chuyện gây hứng thú.
- Hôm nay nghe tin lớp chúng mình học ngoan nên có
các thầy các cô đến tham dự lớp chúng mình học đấy,
chúng mình nhiệt liệt chào các thầy cô nào?
-Cô và các con cùng hát bài hát: Cả nhà thương nhau
nhé
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Trong bài hát nói về ai?
- Đúng rồi! Các con ạ trong bài hát nói về tình cảm, tình
yêu thương cao quý nhất bố mẹ luôn dành cho con đấy
- Thế chúng mình có yêu quý bố mẹ của chúng mình
không?
- Để đáp lại tình yêu thương của bố mẹ, ông bà khi đi
học các con phải làm thế nào?
- Các con ạ để tỏ lòng kính trọng, yêu quý bố me, ông bà,
anh chị của mình, các con đi học phải ngoan, nghe lời
ông bà, bố mẹ, cô giáo các con nhớ chưa?
2 HĐ2: Quan sát- đàm thoại.
- Hôm nay cô nghe tin lớp mình học ngoan nên cô có
một món quà tặng chúng mình đấy các con có thích
không?
- Chúng mình cùng khám phá món quà cô tặng xem đó là
quà gì nhé?
- Chúng mình cùng nhìn lên màn hình mở món quà nào?
- Cô mang đến cho lớp chúng mình quà gì đây?
- Hôm nay cô và các con cùng tìm hiểu về các gia đình
chúng mình cùng quan sát lên đây nhé
* Quan sát:
- Cho trẻ quan sát một số hình ảnh về gia đình
* Tranh 1: Gia đình nhỏ
- Các con có nhận xét gì về gia đình này?
- Gia đình này có những ai?
- Gia đình này có mấy người?
- Mọi người đang làm gì?
- Gia đình này thuộc gia đình như thế nào?
- Cô giới thiệu: Lồng từ tiếng việt “ Gia đình nhỏ”
- Cô phát âm mẫu 3 lần
- Trẻ hát
- Cả nhà thương nhau ạ
- Tình cảm của bố
mẹ dành cho con
- Có ạ
- Chăm ngoan, học giỏi, vâng lời…
- Nhớ ạ
- Có ạ
- Trẻ chú ý quan sát
- Tranh ảnh về gia đình
- Có bố mẹ và con ạ
- Có 4 người
- GĐ nhỏ
- Trẻ đọc từ tiếng việt
Trang 3- Cô cho trẻ phát âm từ tiếng Việt.
- Cô bao quát sửa sai cho trẻ
* Tranh 2: Gia đình lớn
- Trong bức tranh này có những ai?
- Các con có nhận xét gì về gia đình này?
- Gia đình này thuộc gia đình như thế nào?
- Đúng rồi các con ạ, gia đình này có bà nội, có bố mẹ,
Bác trai, Bác dâu, cô, chú, các con cùng sống chung
được gọi là gia đình lớn hay còn gọi là gia đình có nhiều
thế hệ
Cô giới thiệu: Lồng từ tiếng việt “ Gia đình lớn”
- Cô phát âm mẫu 3 lần
- Cô cho trẻ phát âm từ tiếng việt
- Cô bao quát sửa sai cho trẻ
* Tranh 3: Gia đình có ít con
- Các con có nhận xét gì về bức tranh này nào?
Gia đình này gồm có những ai?
- Gia đình này có mấy người?
- Bố và bạn đang làm gì? Mẹ ngồi làm gì?
- Gia đình này thuộc gia đình thế nào?
+ Lồng từ tiếng việt “ Gia đình có ít con”
- Cô phát âm mẫu 3 lần
- Cô cho trẻ phát âm từ tiếng việt
- Cô bao quát sửa sai cho trẻ
+ Gia đình ít con có đầy đủ và có cuộc sống xung túc,
vui vẻ đấy các con ạ
* Tranh 4: Gia đình có đông con
- Các con có nhận xét gì về bức tranh gia đình này nào?
- Gia đình này có những ai?
- Gia đình này có mấy người con?
- Cả gia đình đang làm gì?
- Gia đình này thuộc gia đình như thế nào?
+ Đúng rồi! Gia đình đông con cuộc sống khó khăn,
nghèo và rất vất vả các con ạ
* Tranh 5: Gia đình nông thôn
- Các con có nhận xét gì về bức tranh này nào?
Gia đình có những ai?
- Cả gia đình này đang làm gì?
- Bữa cơm của họ có những gì?
- Cuộc sống của gia đình này như thế nào?
- GĐ có cụ, ông bà,
bố mẹ, các anh chị…
- GĐ lớn
- Trẻ đọc
- GĐ ít con
- Bố mẹ và con ạ -Có 3 người ạ
- Trẻ trả lời
- GĐ ít con ạ
- Trẻ đọc
- GĐ đông con ạ
- Có bố me, các con
- Có 4 con ạ
- GĐ đông con
- GĐ có bố mẹ, các anh chị em
- Đang ăn cơm ạ
- Có rau ạ
- Rất khổ ạ
Trang 4+ Cảnh cuộc sống ở nông thôn yên bình, cảnh làng quê
yên tĩnh, có chỗ chơi rộng rãi các con ạ
* Tranh 6: Gia đình thành phố
- Gia đình này có những ai?
- Bữa ăn cơm của họ thế nào?
+ Cuộc sống của họ như thế nào?
+ Đây là gia đình sống ở nơi nào?
- Đây là gia đình sống ở thành phố và họ có cuộc sống
náo nhiệt, nhà cao tầng và chỗ chơi của họ chủ yếu là
chơi ở trong nhà, không có vườn, sân chơi rộng như
nông thôn các con ạ
- Cô và các con vừa cùng nhau tìm hiểu về các gia đình
* Trò chuyện:
Qua quan sát các bức tranh các con hãy cùng cô kể về
gia đình mình nhé
- Cô giới thiệu với trẻ về gia đình của cô gồm có cô và
chồng cô và có 2 cô con gái, Chị đang học lớp 2, con em
được hơn 1tuổi, gia đình cô là một gia đình nhỏ và là gia
đình có 2 thế hệ và là gia đình có ít con
- Có bạn nào có gia đình giống cô chúng mình cùng giơ
tay nào?
- Các con hãy giới thiệu về gia đình mình cho cô và các
bạn cùng biết nào?
- Gia đình mình có những ai?
- Vậy gia đình nhà bạn là gia đình gì?
- Cô mời nhiều cá nhân trẻ lên kể về gia đình của trẻ
- Gia đình trẻ có những ai? Sau đó nói cho trẻ biết thế
nào là gia đình nhỏ có ít thế thệ hệ và gia đình lớn là gia
đình có nhiều thế hệ
- Gia đình đông con, gia đình ít con?
- Trong gia đình mẹ con thường làm những công việc gì?
- Bố con làm những công việc gì?
- Con thường giúp bố mẹ làm công việc gì?
- Ông, bà làm những công việc gì?
- Gia đình con đang ở đâu?
- Các bạn kể xung quanh nhà mình có những gì?
- Cuộc sống của các gia đình chúng mình đều sống ở
nông thôn, miền núi nên cảnh vật yên tĩnh, thanh bình,
có đầy đủ địa hình rộng để chúng mình vui chơi đấy các
con ạ
- Có bố mẹ, chị và em
- có đủ rau thịt…
- Có điều kiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trẻ lời
- Trẻ trả lời
- Nấu cơm
- Trẻ trả lời
- Quét nhà
- Trẻ trả lời
- Miền núi, nông thôn ạ
- Trẻ kể
Trang 5- Giáo dục: Vì vậy các con phải ngoan học giỏi vâng lời
bố mẹ và người lớn tuổi để chúng mình học tập thật giỏi
khi lớn lên trở thành người có ích cho xã hội học tập và
làm theo tấm gương đạo đức của Bác Hồ để lớn lên bảo
vệ tổ quốc các con nhé
* Mở rộng: Cho trẻ xem một số hình ảnh các của dân
tộc: Tày, Mông sa pa, Thái, mông
* Hát múa, đọc thơ về chủ đề.
- Hôm nay cô thấy các con rất giỏi và ngoan, các con đã
kể được về gia đình chúng mình gồm có những ai cho
cô và các bạn biết rồi Và bây giờ chúng mình hãy dùng
những lời ca tiếng hát của mình để cùng hát múa về gia
đình thân yêu các con nhé
- Cô mời trẻ hưởng ứng cùng cô bài hát “Tổ ấm gia
đình”
- Cho trẻ hát bài “Nhà của tôi” 1- 2 lần
- Cô thấy các con hát rất hay và bây giờ các con cùng
đọc bài thơ “Mẹ của em” 1 lần nữa nào?
- Vừa rồi cô thấy các con đọc bài thơ rất hay và bây giờ
cô sẽ hát tặng chúng mình bài hát “Một gia đình nhỏ”
các con cùng chú ý nghe nhé
- Củng cố: Các con ơi hôm nay chúng mình được học
khám phá về những gì nhỉ, bạn nào giỏi cho cô biết nào?
- Đúng rồi đấy cô khen cả lớp minh nào
3 HĐ3: Kết thúc chuyển hoạt động.
- Trẻ hưởng ứng cùng
- Trẻ hát
- Trẻ đọc thơ
- GĐ của bé ạ