- Biết vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm bài hát “Cô giáo miền xuôi”.. - Đến với chương trình của chúng ta cô xin chân trọng giới thiệu có các cô giáo cũng đến tham dự với chương trình,
Trang 1GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP HUYỆN
Chủ điểm: Nghề nghiệp NDTT: Vận động: Cô giáo miền xuôi (sáng tác: Mộng Lân )
NDKH: Nghe hát: Cô giáo bản mình (Thơ: Hoàng Thanh; nhạc: Ngọc Bình)
Trò chơi âm nhạc: Ai nhanh hơn Đối tượng: trẻ 5 - 6 tuổi Thời gian: 30 - 35 phút Ngày soạn: 13/11/2021 Ngày dạy: 16/11/2021 Người soạn dạy: Hoàng Thị Huế
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Trẻ thuộc, hiểu nội dung bài “Cô giáo miền xuôi” thể hiện cảm xúc cảm khi hát
- Biết vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm bài hát “Cô giáo miền xuôi”
- Trẻ cảm nhận tốt và hưởng ứng cùng cô trong quá trình nghe hát
- Biết cách chơi và hứng thú tham gia trò chơi trò chơi âm nhạc: Ai nhanh hơn
2 Kĩ năng:
- Trẻ biểu diễn mạnh dạn tự tin
- Trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc
- Trẻ cảm nhận tốt và hưởng ứng cùng cô trong quá trình nghe cô hát
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động học tích cực và có nề nếp
- Trẻ yêu quý, kính trọng, nghe lời cô giáo
II Chuẩn bị :
- Nhạc, video
- Hoa có số 1 2, 3
III Nội dung tích hợp: Vận động, giáo dục, mtxq
III Tổ chức hoạt động:
- Xin chào các bạn lớp 5 tuổi A, chào mừng các bạn
đến với chương trình giao lưu văn nghệ ngày hôm
nay
- Đến với chương trình của chúng ta cô xin chân trọng
giới thiệu có các cô giáo cũng đến tham dự với
chương trình, và đặc biệt là sự có mặt của 3 đội chơi:
xin giới thiệu đội số 1, xin giới thiệu đội số 2, và cuối
cùng là đội số 3 chúng ta nhiệt liệt chào mừng
- Chương trình hôm nay gồm có 4 phần:
+ Phần 1: Nghe thấu đoán tài
+ Phần 2: Tài năng tỏa sáng
+ Phần 3: Quà tặng âm nhạc
+ Phần 4: Trò chơi âm nhạc
Trước khi bước vào các phần của chương trình, sau
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
Trang 2đây xin mời các bạn lớp 5 tuổi A cùng giải câu đố sau
nhé:
Ai dạy bé hát
Chải tóc hàng ngày
Ai kể chuyện hay
Khuyên bé đừng khóc
Là ai?
- Cô giáo hay còn được gọi là nghề gì các con?
- Nghề giáo là một nghề rất ý nghĩa đấy, có bạn nào
ước mơ sau này sẽ làm nghề giáo viên không nào?
- Trong tháng 11 này có 1 ngày rất ý nghĩa dành cho
các thầy cô, chúng mình có biết đó là ngày gì không?
=> Các con ơi, nghề giáo viên là một nghề rất ý nghĩa
và trong tháng 11 này có một ngày hay được gọi là
ngày lễ hội của thầy, cô đó là ngày 20/11 ngày nhà
giáo Việt Nam Các cô là người chăm sóc, dạy dỗ các
con nên các con nhớ phải luôn yêu quý, kính trọng và
chăm ngoan học giỏi, vâng lời các cô nhé
Và bây giờ không để cả 3 đội chơi chờ lâu hơn nữa
xin chào mừng cả 3 đội chơi đến
với phần đầu tiên của chương trình được mang tên
Nghe thấu đoán tài Nhiệm vụ đầu tiên của 3 đội ở
phần này như sau: cô sẽ đánh 1 đoạn giai điệu của 1
bài hát, các bạn lắng nghe và nói đó là giai điệu của
bài hát nào, do ai sáng tác
- Chúng mình vừa nghe giai điệu của bài hát gì ạ?
- Đó là giai điệu bài hát “Cô giáo miền xuôi”, sáng tác
của nhạc sĩ Mộng Lân Với câu trả lời vô cùng chính
xác đã giúp cả ba đội chơi cùng bước vào phần chơi
tiếp theo mang tên: “Tài năng tỏa sáng”.
- Bây giờ cô mời chúng mình cùng đứng dậy và hát
vang bài hát Cô giáo miền xuôi cùng cô nào
- Bài hát rất hay đúng không nào, bài hát sẽ còn hay
hơn nữa nếu kết hợp với vận động đấy Ai có ý tưởng
sẽ vận động bài hát với hình thức gì nào?
- Cô thấy các hình thức của các bạn đưa ra đều rất hay
và phù hợp cô khen các con Với bài hát Cô giáo miền
xuôi, cô sẽ giới thiệu với chúng mình hình thức vận
động vỗ tay theo tiết tấu chậm Vỗ tay theo tiết tấu
chậm là vỗ như thế nào các con?
- Để biết rõ hơn bây giờ chúng mình cùng chú ý xem
cô vận động bài hát Cô giáo miền xuôi theo hình thức
vỗ tay theo tiết tấu chậm nhé
- Cô vận động lần 1: Không nhạc
- Là cô giáo ạ
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ hát cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Chú ý xem cô vận động
- Chú ý xem và nghe cô phân tích
2
Trang 3- Cô vận động lần 2: Không nhạc, kết hợp phân tích
động tác
+ Vỗ tay theo tiết tấu chậm là vỗ liên tiếp 3 tiếng rồi
mở tay ra Ở bài hát Cô giáo miền xuôi, với câu hát
đầu tiên Cô mẫu giáo mến thương từ miền xuôi lên
đây tiếng vỗ đầu tiên cô vỗ vào từ “cô”, tiếng thứ 2 cô
vỗ vào từ “giáo”, tiếng thứ 3 cô vỗ vào từ “giáo” rồi
mở tay ra, tiếp tục vỗ vào từ “xuôi”, “lên” và từ “đây”
Cứ như vậy cô vỗ đều 3 tiếng liên tiếp rồi mở tay ra
cho đến hết bài hát Nào cô mời chúng mình cùng chú
ý lên cô nào (cô hát vận động không nhạc đến hết bài)
- Cô thấy rằng cả 3 đội đều rất nóng lòng muốn thể
hiện tài năng của mình rồi Nhưng để thể hiện được
hay và đúng thì cô mời các con vỗ tay tiết tấu chậm
cùng cô nào
- Bây giờ mời 3 đội đứng dậy và cùng vận động bài
hát Cô giáo miền xuôi bằng hình thức vỗ tay theo tiết
tấu chậm cùng cô nhé
- Trẻ vỗ tay theo tiết tấu chậm cùng cô 1 lần không
nhạc sau đó trẻ vận động cùng nhạc 1 lần
- Cả 3 đội đều thực hiện rất tốt, cô khen các bạn nào
- Ngoài vỗ tay theo tiết tấu chậm thì bài hát còn phù
hợp với các cách vận động khác như múa tây nguyên;
đập tay với bạn; khiêu vũ, hay chúng mình có thể sử
dụng những nhạc cụ mà cô đã chuẩn bị ở đây, sau đây
3 đội sẽ thể hiện tài năng của mình Các đội sẽ thảo
luận để lựa chọn cách vận động hay nhạc cụ, thời gian
thảo luận bắt đầu
+ Đội 1 đã lựa chọn cách vân động nào?
+ Đội 2 lựa chọ cách vận động gì vậy ạ?
+ Đội 3 đã lựa chọn cách vận động nào?
- Tiếp theo chúng ta sẽ đến với phần giao lưu của các
bạn trai và bạn gái đến từ các đội
+ Xin mời các bạn trai các bạn trai sẽ lựa chọn cách
vận động gì ạ?
+ Các bạn gái, các bạn sẽ chọn cách vận động nào?
- Tiếp theo là phần giao lưu giữa một số thành viên
trong 3 đội
- Lớp mình bạn nào hát cũng hay, vận động cũng rất
đều Bây giờ cô xin mời bạn… lên thể hiện tài năng
của mình nào
Trong khi trẻ thực hiện cô chú ý sửa sai, động viên
khen ngợi trẻ kịp thời.
- Ở phần Tài năng tỏa sáng cả 3 đội hát và vận động
- Trẻ vỗ theo tiết tấu chậm cùng cô
- Cả lớp vận động bài hát cùng cô
- Trẻ lắng nghe
- Các đội 1, 2, 3 thực hiện
- Nhóm bạn trai, bạn gái thực hiện vận động
- Nhóm trẻ thực hiện vận động
- Cá nhân trẻ lên vận động
- Trẻ lắng nghe
Trang 4rất đều và đẹp, thưởng cho cả 3 đội 1 chàng pháo tay
nào
Và bây giờ cả 3 đội sẽ bước vào phần 3 của chương
trình được mang tên: “Quà tặng âm nhạc”
Trong phần Quà tặng âm nhạc cô Huế sẽ hát tặng
chúng mình bài hát “ Cô giáo bản mình” thơ Ngọc
Thanh, do nhạc sĩ Hoàng Bình phổ nhạc đấy
+ Lần 1: Cô hát kết hợp minh họa
- Nội dung: Với giai điệu nhẹ nhàng, tình cảm bài hát
nói về một cố giáo rất yêu nghề giáo viên, hàng ngày
cô đến lớp dạy những điều hay cho các bạn nhỏ Các
bạn nhỏ cũng rất yêu quý cô, coi cô như mẹ hiền nữa
đấy
- Cô hát lần 2: cô hát và múa cùng 2 cô giáo
- Lần 3: Cho trẻ xem video
- Bài hát du dương chứa đựng đầy tình cảm vừa rồi đã
khép lại phần Quà tặng âm nhạc rồi Ngay bây giờ xin
chào mừng cả 3 đội đến với phần thứ 4 của chương
trình: Trò chơi âm nhạc.
- Trò chơi âm nhạc hôm nay 3 đội sẽ chơi trò chơi
“ Ai nhanh hơn”
- Cách chơi: Cô đã chuẩn bị những chiếc vòng thể
dục, cô sẽ mời số bạn lên chơi nhiều hơn số vòng
Nhiệm vụ của các bạn là đi vòng trong quanh những
chiếc vòng nghe cô hát, khi cô hát nhỏ chúng mình đi
xa vòng, cô hât to chúng mình đi vào gần vòng, khi cô
vừa hát vừa gõ xắc xô thì các bạn sẽ nhanh chân nhảy
vào vòng Khi nhảy chúng mình không được xô đẩy
bạn
- Luật chơi: Mỗi vòng chỉ được 1 bạn nhảy vào, bạn
nào chậm chân sẽ phải nhảy lò cò
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 – 3 lần Những lần chơi
sau cô bớt số vòng và hỏi trẻ (cô quan sát và nhận xét
sau mỗi lần chơi)
* Kết thúc:
Vừa rồi chúng ta vừa được trải qua 4 phần của chương
trình giao lưu âm nhạc rất thành công, cô xin tuyên bố
cả 3 đội đều làm rất xuất sắc và đến đây thì chương
trình xin phép được khép được, sau đây xin mời đại
diện 3 đội lên nhận quà lưu niệm Trân trọng kính mời
cô: Đàm Minh Phước, HT trường MN Yên Phúc lên
trao quà lưu niệm cho 3 đội chơi
- Trẻ lắng nghe
- Chú ý lắng nghe cô hát, hiểu nội dung bài hát
- Chú ý xem cô
- Trẻ chú ý xem video
- Trẻ lắng nghe cô giái thích cách chơi, luật chơi và biết cách chơi
- Trẻ hứng thú chơi
- Trẻ lắng nghe
4