ĐỌC- HIỂU 6,0 điểm Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: “ Cậu bé thợ nề hôm nay đến chơi nhà chúng tôi, mặc chiếc áo vét cắt lại từ cái áo cũ của bố và còn dính lại những vết vôi
Trang 1UBND HUYỆN KIM THÀNH
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: NGỮ VĂN 7 Thời gian làm bài: 90 phút
(Không kể thời gian giao đề) (Đề bài gồm: 02 trang)
I ĐỌC- HIỂU (6,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
“ Cậu bé thợ nề hôm nay đến chơi nhà chúng tôi, mặc chiếc áo vét cắt lại từ cái
áo cũ của bố và còn dính lại những vết vôi và thạch cao [ ]
Chúng tôi cùng nhau chơi trò xây dựng Cậu bé thợ nề thân yêu ấy khéo léo lạ lùng khi dựng lên những ngọn tháp và những chiếc cầu đứng vững tựa hồ do một phép màu nhiệm nào; cậu xây dựng các công trình ấy với vẻ nghiêm chỉnh và nhẫn nại của một người lớn bé nhỏ Xây tháp này xong xây tháp khác, cậu nói chuyện với tôi về gia đình mình Bố mẹ và cậu ở trên một cái gác xép: bố cậu theo học lớp ban đêm để biết đọc Chắc bố mẹ cậu thương cậu lắm, điều đó thấy rõ ở chỗ quần của cậu tuy xấu nhưng mặc rất ấm; người ta đã cẩn thận may lót rất dày, và cái cà vạt cậu đeo là do mẹ cậu tự tay thắt cho rất ngay ngắn […]
Đến bốn giờ, chúng tôi được ăn chiều, ngồi trên ghế da dài; và khi chúng tôi ăn xong đứng dậy, không hiểu tại sao bố lại không muốn tôi phủi sạch vết vôi trắng mà cái áo của cậu bé thợ nề đã để dây trên lưng ghế; bố giữ tay tôi lại, và mãi về sau mới tự mình phủi lấy một cách kín đáo Trong khi chơi, cậu bé thợ nề đánh mất một chiếc khuy áo, mẹ tra lại cho cậu Mặt đỏ như gấc, cậu chẳng nói chẳng rằng khi thấy mẹ khâu; cậu không dám thở vì quá lúng túng trước sự chăm sóc của mẹ đối với cậu Tôi đưa cho cậu xem những quyển album sưu tầm những bức kí họa; thế là tự nhiên chẳng nghĩ đến, cậu liền bắt chước những nét nhăn nhó mặt mày vẽ trong tranh, tài đến nỗi bố phải bật cười.”
(Trích “Những tấm lòng cao cả”, E.Đ A-mi-xi, NXB Văn học, 2013)
Câu 1 Đoạn trích trên được kể theo ngôi thứ mấy?
A Ngôi thứ nhất B Ngôi thứ hai
C Ngôi thứ ba D Kết hợp nhiều ngôi kề
Câu 2 Trong đoạn trích trên, ai là người kể chuyện?
A Tác giả là người kể chuyện B Cậu bé thợ nề kể chuyện
C Người kể chuyện giấu mình D Nhân vật “tôi” là người kể chuyện
Câu 3 Đoạn trích trên có những nhân vật nào?
A Nhân vật tôi, cậu bé thợ nề
B Nhân vật tôi, cậu bé thợ nề, bố mẹ của cậu bé thợ nề
C Nhân vật tôi, bố mẹ của nhân vật tôi
D Nhân vật tôi, cậu bé thợ nề, bố mẹ của nhân vật tôi
Câu 4 Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu sau: “Mặt đỏ như gấc, cậu
chẳng nói chẳng rằng khi thấy mẹ khâu; cậu không dám thở vì quá lúng túng trước
sự chăm sóc của mẹ đối với cậu.”
A So sánh B Nhân hóa
C Ẩn dụ D Hoán dụ
Câu 5 Nhận xét nào sau đây đúng về nhân vật cậu bé thợ nề?
A Cậu bé con nhà khá giả B Cậu bé rất khéo tay
Trang 2C Cậu bé rất tinh nghịch D Cậu bé ăn mặc sang trọng
Câu 6 Chọn đáp án có phần giải thích phù hợp với nghĩa của từ “nhẫn nại”?
A Kiên trì, bền bỉ làm việc gì đó B Chăm chỉ học bài, làm bài tập
C Dễ dàng bỏ cuộc khi khó khăn D Mạnh mẽ, dũng cảm, không sợ hãi
Câu 7 Khi được mẹ của nhân vật tôi khâu lại cho chiếc khuy áo, cậu bé thợ nề
đã có thái độ như thế nào?
A Vui mừng, hạnh phúc B Buồn bã, từ chối
C Xấu hổ, lúng túng D Thích thú, ngại ngùng
Câu 8 Chi tiết nào sau đây cho thấy bố mẹ cậu bé thợ nề rất thương cậu ấy?
A Cậu mặc chiếc áo vét cắt lại từ cái áo cũ của bố và còn dính lại những vết vôi
B Quần của cậu tuy xấu nhưng mặc rất ấm…, cái cà vạt cậu đeo là do mẹ cậu tự tay
thắt cho rất ngay ngắn
C Bố mẹ và cậu ở trên một cái gác xép: bố cậu theo học lớp ban đêm để biết đọc
D Xây tháp này xong xây tháp khác, cậu nói chuyện với tôi về gia đình mình
Câu 9 Theo em, tại sao người bố lại không muốn con phủi sạch vết vôi trắng mà cái
áo của cậu bé thợ nề đã để dây trên lưng ghế?
Câu 10 Qua đoạn trích, em rút ra được bài học nào cho bản thân về cách đối xử với
bạn bè và những người xung quanh?
VIẾT (4,0 điểm)
Em hãy viết một đoạn văn để chia sẻ cảm xúc của em về bài thơ sau:
Bóc lịch
(Bế Kiến Quốc)
Em cầm tờ lịch cũ
- Ngày hôm qua đâu rồi?
Ra ngoài sân hỏi bố
Xoa đầu em bố cười:
- Ngày hôm qua ở lại
Trên cành hoa trong vườn
Nụ hồng lớn thêm mãi
Đợi đến ngày toả hương
- Ngày hôm qua ở lại Trong hạt lúa mẹ trồng Cánh đồng chờ gặt hái Chín vàng màu ước mong
- Ngày hôm qua ở lại Trong vở hồng của con Con học hành chăm chỉ
Là ngày qua vẫn còn
(Nguồn: SGK Tiếng Việt 2, tập 2, NXB Giáo dục, 2002)
Trang 3
-Hết -UBND HUYỆN KIM THÀNH
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: NGỮ VĂN 7 Thời gian làm bài: 90 phút
(Hướng dẫn chấm gồm: 02 trang)
Phầ
n
I
ĐỌC-HIỂU
9 - Học sinh nêu được lí do người bố lại không muốn con
phủi sạch vết vôi trắng mà cái áo của cậu bé thợ nề đã để dây trên lưng ghế: Tránh cho cậu bé đỡ ngại ngùng Vì
bố muốn thể hiện sự tôn trọng đối với cậu bé thợ nề, không chê cậu bẩn …
1,0
10 HS nêu ra được những bài học cụ thể như:
- Hãy quan tâm bạn bè hơn nhất là những bạn có hoàn cảnh khó khăn
- Hãy tinh tế, khéo léo trong cách ứng xử với mọi người
- Hãy tôn trọng người khác…
( HS rút ra một bài học hợp lí thì chấm ½ số điểm; HS rút ra từ 2-3 bài học, trình bày hợp lí thì chấm điểm tối đa)
1.0
a Đảm bảo thể thức, yêu cầu của một đoạn văn biểu cảm
0.25
b Xác định đúng nội dung chủ yếu cần biểu cảm. 0.25
c Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn Có thể viết đoạn
văn theo hướng sau:
3.0
Trang 4- Bài thơ Bóc lịch của nhà thơ Bế Kiến Quốc đã ghi lại
cuộc trò chuyện đáng yêu của một em bé trong cuộc đối
thoại với người bố khi em lật giở tờ lịch và hỏi bố Ngày
hôm qua đâu rồi, câu trả lời của bố dành cho em thật nhẹ
nhàng và sâu sắc
- Người bố đã trìu mến nói cho con biết Ngày hôm qua ở
lại:
+ Trên cành hoa, nụ hồng nở tỏa hương
+ Trong hạt lúa mẹ trồng, chín vàng mong ước
+ Trong vở hồng với những điểm 10, những kiến thức bổ
ích trong cuộc đời…
-> Bởi vậy, có thể nói: Ngày hôm qua tuy đã qua đi
nhưng để lại những kiến thức, những thành quả mà ngày
hôm qua đã tích lũy được
- Trong đoạn thơ cuối cùng, nhà thơ Bế Kiến Quốc như
nói với chúng ta rằng: Ta học hành chăm chỉ thì trong
cuốn vở hồng đẹp đẽ của chúng ta sẽ được ghi lại những
điểm 10 do chính những kiến thức mà ngày đêm ta miệt
mài học tập Ngày hôm qua không mất đi mà đã để lại
những thành quả tuyệt vời nếu như ta luôn cố gắng vươn
lên vượt qua mọi hoàn cảnh khó khăn
- Bài thơ nói đến giá trị của thời gian vì thời gian sẽ ở lại
mãi nêu chúng ta biết tận dụng thời gian làm nhiều việc
tốt
- Bài thơ nhỏ nhắn, xinh xắn của nhà thơ Bế Kiến Quốc
viết cho thiếu nhi gây cảm tình với bạn đọc bởi cách thể
hiện sáng tạo; bởi thể thơ 5 chữ nhẹ nhàng, dung dị; bởi
bài thơ giàu hình ảnh và cách sử dụng các biện pháp tu
từ điệp ngữ, nhân hóa đặc sắc…
- Người yêu thơ sẽ còn mãi ấn tượng với bài thơ Bóc lịch
bởi thông điệp nhẹ nhàng tinh tế, mang tính giáo dục cao
của người bố trong câu trả lời dành cho đứa con nhỏ của
mình
d Chính tả, ngữ pháp:
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa Tiếng
Việt
0.25
e Sáng tạo:
Cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng về đối tượng
biểu cảm
0.25
Hết