Yêu thương con người Nhận biết: - Nêu được khái niệm tình yêu thương con người -Nêu được biểu hiện của tình yêu thương con người Thông hiểu: - Giải thích được giá trị của tình yêu th
Trang 1MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I/ NĂM HỌC 2021-2022
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP 6
T
T
Mạch
nội
dung
Nội dung/chủđề
/bài học
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu TN Câu TL Tổng
điểm TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1 Giáo
dục
đạo
đức
1 Tự hào
về truyền
thống gia
đình,
dòng họ
2 Yêu
thương
con
người
3 Siêng
năng
kiên trì
Trang 2BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP 6
1
Giáo dục
đạo đức
1 Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
Nhận biết:
Nêu được một số truyền thống của gia đình, dòng họ
Thông hiểu:
Giải thích được ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ một cách đơn giản
2 Yêu thương con người
Nhận biết:
- Nêu được khái niệm tình yêu thương con người
-Nêu được biểu hiện của tình yêu thương con người
Thông hiểu:
- Giải thích được giá trị của tình yêu thương con người đối với bản thân, đối với người khác, đối với
xã hội
- Nhận xét, đánh giá được thái độ, hành vi thể hiện tình yêu thương con người
Vận dụng:
- Phê phán những biểu hiện trái với tình yêu thương con người
- Xác định được một số việc làm thể hiện tình yêu thương con người phù hợp với bản thân
Vận dụng cao:
Thực hiện được một số việc làm phù hợp để thể hiện tình yêu thương con người
3 Siêng năng kiên trì
Nhận biết:
- Nêu được khái niệm siêng năng, kiên trì
- Nêu được biểu hiện siêng năng, kiên trì
- Nêu được ý nghĩa của siêng năng, kiên trì
Thông hiểu:
- Đánh giá được những việc làm thể hiện tính siêng năng kiên trì của bản thân trong học tập, lao động
Trang 3Họ và tên: …………
Lớp:………
SBD:…… …Phòng thi:…………
KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ
HỌC KỲ I /NĂM HỌC: 2021 - 2022
Môn: Giáo dục công dân 6
Thời gian:.45 phút
Giám thị Mã
phách
(HS ghi)
………
Mã phách
I.TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
Đọc kỹ các câu hỏi, sau đó trả lời bằng cách chọn đáp án đúng và ghi vào tờ giấy làm bài Câu 1.Truyền thống gia đình, dòng họ là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ tạo ra và được
A mua bán, trao đổi trên thị trường B nhà nước ban hành và thực hiện
C đời sau bảo vệ nguyên trạng D truyền từ đời này sang đời khác
Câu 2 Câu tục ngữ “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư” nói về truyền thống nào?
A Truyền thống yêu nước B Truyền thống tôn sư trọng đạo
C Truyền thống hiếu học D Truyền thống đoàn kết
Câu 3.Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ và làm những điều tốt đẹp nhất cho con
người, nhất là những lúc
A cần đánh bóng tên tuổi B vì mục đích vụ lợi
C gặp khó khăn và hoạn nạn D mưu cầu lợi ích cá nhân
Câu 4 Lòng yêu thương con người
A xuất phát từ lòng chân thành, vô tư, trong sáng B xuất phát từ mong muốn được trả ơn.
C hạ thấp giá trị của người được giúp đỡ D làm những điều có hại cho người khác.
Câu 5 Hành vi nào dưới đây không thể hiện lòng yêu thương con người?
A Quan tâm tới người khác B Thờ ơ khi người khác gặp nạn
C Cảm thông với người khó khăn D Hi sinh vì người khác
Câu 6 Biểu hiện của học sinh siêng năng, kiên trì là
A thường xuyên nghỉ học B chỉ làm một số bài tập
C chăm chỉ học và làm bài D gặp bài khó hay nản lòng
Câu 7.Câu tục ngữ “Có công mài sắt, có ngày nên kim” nói về đức tính nào của con người?
A Đức tính giản dị B Đức tính tiết kiệm
C Đức tính trung thực D Đức tính siêng năng, kiên trì
Câu 8 Làm việc nhanh chán, hời hợt trong cuộc sống và lao động sẽ mang lại hậu quả gì?
A Dễ dàng thành công trong cuộc sống B Gặp khó khăn và khó thành công
C Trở thành người có ích cho xã hội D Có cuộc sống hạnh phúc, ý nghĩa
Câu 9: Hành vi nào sau đây chưa thể hiện sự siêng năng, kiên trì?
A Luôn đùn đẩy công việc cho người khác B Luôn tìm việc để làm
C Tự giác làm việc D Làm việc thường xuyên, đều đặn
Câu 10 Câu tục ngữ nào dưới đây không thể hiện tính kiên trì, siêng năng?
A.Máu chảy ruột mềm B Năng nhặt chặt bị
C Mưa lâu thấm đất D Có chí thì nên
Câu 11 Siêng năng, kiên trì sẽ giúp chúng ta
A sống có ích B yêu đời hơn
C thành công trong mọi lĩnh vực của cuộc sống D tự tin trong công việc
Câu 12 Để đạt kết quả cao trong học tập, em cần phải làm gì?
A Học thuộc lòng trong sách học tốt B Chép bài của bạn để đạt điểm cao
C Chỉ làm bài tập cô cho, không chuẩn bị bài mới D Chăm chỉ học tập và rèn luyện
II TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm).Truyền thống gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào? Mỗi người cần làm
gì để giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng họ?
Câu 2 (2,0 điểm)
Trang 4a.Thế nào là siêng năng, kiên trì?
b.Vì sao phải siêng năng, kiên trì? Kể những việc làm của bản thân thể hiện sự siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động ( kể ít nhất 2 việc làm)
Câu 3 (3,0 điểm) Tình huống:
Trên đường đi học về, Hùng và các bạn thường gặp một bác bị mù đi bán tăm tre Hôm ấy, Hùng và các bạn chứng kiến cảnh bác bị hai anh thanh niên trêu chọc Họ cố tình va vào bác làm bác ngã lăn ra, túi tăm tre văng tung toé trên đường Hai anh thanh niên còn mắng bác là
đồ không có mắt và bỏ đi Thấy vậy, Hùng và các bạn vội chạy đến đỡ bác dậy, nhặt gậy và tăm giúp bác, hỏi han, động viên bác
a Hãy nêu nhận xét của em về thái độ, việc làm của hai anh thanh niên, của Hùng cùng các bạn học sinh với bác bán tăm tre bị mù
b Nếu được nói chuyện với hai anh thanh niên trên, em sẽ nói gì với họ?
………Hết………
Trang 5HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ
HỌC KỲ I/ NĂM HỌC:2021-2022
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6
I.TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm
II TỰ LUẬN (7,0 điểm)
điểm
1 Học sinh giải thích được:
- Hiểu biết và tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ giúp ta có thêm kinh
nghiệm, động lực vượt qua khó khăn, thử thách và nỗ lực vươn lên để thành
công
- Góp phần làm phong phú thêm truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam
- Mỗi người cần cố gắng học tập, nổ lực nhiều hơn để hoàn thiện bản thân cả
học tập lẫn đạo đức để giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng họ
0,5
0,5 1,0
2 HS trình bày được:
a - Siêng năng là đức tính của con người, biểu hiện ở sự cần cù, tự giác, miệt
mài, làm việc thường xuyên đều đặn
- Kiên trì là sự quyết tâm làm đến cùng dù có gặp khó khăn gian khổ
b - Siêng năng, kiên trì là chìa khóa giúp con người thành công trong công việc
và cuộc sống Người siêng năng, kiên trì sẽ được mọi người tin tưởng và yêu
quý
- Những việc làm của bản thân : đi học chuyên cần, chăm chỉ làm bài tập; gặp
bài tập khó miệt mài tìm cách giải, không bỏ cuộc; thường xuyên giúp mẹ làm
việc nhà,…
0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ
0,5 đ
3 HS trình bày được:
a Nhận xét
- Hai anh thanh niên là những người thô lỗ, vô cảm với người khác
- Hùng và các bạn là những đứa trẻ biết yêu thương, cảm thông và giúp đỡ người
khác
b.Cuộc sống còn rất nhiều người không được may mắn như các anh nhưng họ
luôn nỗ lực, cố gắng Mong các anh sẽ yêu thương, đồng cảm với học và giúp đỡ
trong khả năng của mình
1,0 đ 1,0 đ 1,0 đ