Giaó án HĐH Phát triển vận động GIÁO ÁN HĐH PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG Chủ đề Gia đình Đề tài VĐCB Đi trong đường hẹp Trò chơi Trời mưa Lứa tuổi Mẫu giáo bé 3 4 tuổi Số trẻ 20 trẻ Thời gian 20 25 phút 1 Mục[.]
Trang 1GIÁO ÁN: HĐH PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
Chủ đề: Gia đình
Đề tài: VĐCB : Đi trong đường hẹp Trò chơi: Trời mưa
Lứa tuổi: Mẫu giáo bé 3- 4 tuổi
Số trẻ: 20 trẻ
Thời gian: 20- 25 phút
1 Mục đích yêu cầu:
a Kiến thức.
- Trẻ biết tên bài tập vận động “Đi trong đường hẹp”
- Trẻ đi được trong đường hẹp theo hướng dẫn của cô
- Trẻ biết chơi trò chơi “Trời mưa”
b Kỹ năng.
- Trẻ đi tự nhiên, khi đi không chạm vào vạch, nhanh nhẹn khi tham gia chơi trò chơi
- Rèn luyện kỹ năng khéo léo và định hướng không gian cho trẻ
c Thái độ:
- Trẻ thích tập thể dục, hứng thú tham gia hoạt động
2 Chuẩn bị:
- Đài băng đĩa nhạc có các bài hát “Cả nhà thương nhau”, “Tay thơm tay ngoan”, “Cháu yêu bà”
- Hai đường hep có chiều rộng 20 cm, chiều dài từ 3m - 3,5m
- 2 cái ô làm mái nhà, 10 ghế nhựa cho trẻ chơi trò chơi
- Địa điểm: Trong lớp
Trang 23 Cách tiến hành:
1 Ổn định,giới thiệu bài.
- Xúm xít
- Cô giới thiệu đại biểu
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề, dẫn dắt trẻ vào bài
2 Khởi động:
- Cho trẻ đi khởi động các kiểu chân theo đội hình vòng
tròn, chuyển 3 hàng ngang tập BTPTC:
3 Trọng động:
* Bài tập phát triển chung.
- Tay: 2 tay đưa sang ngang – lên cao.
- Chân: Đứng dậm chân tại chỗ.
- Bụng: Đứng quay sang 2 bên.
- Bật: Bật tại chỗ.
Vừa rồi cô thấy các con tập luyện rất tốt, bây giờ các con
nhẹ nhàng cất quả bông và đứng thành 2 hàng dọc trước
vạch kẻ màu đỏ nào
* Vận động cơ bản: “Đi trong đường hẹp”
Cô giới thiệu tên vận động
- Cô làm mẫu lần 1: không phân tích
- Cô làm mẫu lần 2: cô vừa làm vừa phân tích: Từ đầu
hàng cô đi đến trước vạch chuẩn ở đầu con đường, khi có
hiệu lênh “chuẩn bị” 2 tay cô chống hông, khi có hiệu
lệnh “đi” cô bước đi tự nhiên trong đường hẹp, mắt nhìn
thẳng về phía trước, đầu không cúi, chân không chạm vào
vạch, đi hết đường hẹp, cô đi về cuối hàng đứng
- Cô làm mẫu lần 3: Mời 1 trẻ lên đi cùng cô
- Trẻ chào
-Trẻ đi khởi động
- Trẻ tập các động tác cùng cô
-Trẻ chuyển đội hình
2 hàng dọc
- Trẻ chú ý lên cô -Quan sát cô làm mẫu
Trang 3- Lần lượt cho 2 trẻ thực hiện đến hết lớp
- Khi trẻ thực hiện cô cho trẻ nhận xét xem bạn đi thế nào,
đi có bị chạm vào vạch không
- Cho 2 tổ thi đua
- Hỏi lại tên bài tập
- Cho 1 trẻ lên tập lần cuối
* Trò chơi: “Trời mưa”
- Cô giới thiệu tên trò chơi “Trời mưa”: Cô đã chuẩn bị 2
cái ô làm ngôi nhà, mỗi ngôi nhà cô xếp 5 cái ghế
- Cách chơi: Cả lớp đi vòng tròn vừa đi vừa hát, khi cô
nói trời mưa thì các con phải chạy nhanh về nhà
- Luật chơi: Mỗi bạn phải tìm cho mình 1 cái ghế để ngồi,
nếu không tìm được ghế thì sẽ phải nhảy lò cò Các con
đã hiểu rõ cách chơi chưa
- Cô cho trẻ chơi 2 - 3 lần, động viên trẻ kịp thời
4 Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi quanh lớp 1-2 vòng trên nền nhạc bài hát
“Chim mẹ chim con”
-Trẻ thực hiện cùng cô
- Trẻ thực hiện
- Trẻ nhận xét
- Trẻ thi đua 2 tổ
- Trẻ nói tên bài tập
- Trẻ chú ý nghe cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi
-Trẻ hứng thú tích cực tham gia chơi
- Trẻ đi nhẹ nhàng