10 2019 NGA CHUYEN DE

Но посетителей в музее было мало, потому что люди не знали, зачем нужны музеи.. Один хотел быть инженером, другой – врачом, третий – агрономом, и каждый думал, что он выбрал самую хорошу

Задание 5 Составь предложения из данных ниже слов, вставив предлоги там, где

это необходимо (1,0 балл)

1 иностранный, требовать, хороший, мы, изучение, память, языки

2 дети, Лев Николаевич Толстой, дом, крестьянин, заниматься, свой

3 чашка, гость, кофе, приехать, юг, предложить, который, Виктор, чёрный

4 не, хороший, язык, найти, знаниe, родина, смочь, мы, иностранный, работa, ты

5 букварь, начинать, доска, буква, слово, люди, первый, весь, первый, учиться

ЧАСТЬ III – ЧТЕНИЕ

Задание 6 Ответь на вопросы по страноведению. (1,0 балл)

1 Когда начало работать московское метро?

2 Какой город был столицией России в двух веках?

3 Какая река самая длинная в России?

4 Какая русская река самая большая в Европе?

5 Как называется самый большой книжный магазин в Европе?

6 Когда Юрий Гагарин полетел в космос?

7 Как раньше назывался город Пушкин?

8 Когда начинается учебный год в России?

9 Как называлось здание, где теперь находится музей Эрмитаж?

10 Как просто Николая называют его близкие?

NAM ĐỊNH ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2019–2020

MÔN THI: TIẾNG NGA (chuyên)

Thời gian làm bài: 120 phút

(Đề thi gồm 8 trang)

Phòng thi số

Số báo danh

1

2

HƯỚNG DẪN THÍ SINH

PHẦN BÀI TẬP NGHE HIỂU:

 Thí sinh có 3 phút (được tính vào thời gian làm bài) để đọc trước câu hỏi

 Phần nghe hiểu được mở đầu và kết thúc bằng một đoạn nhạc không lời

 Phần nghe hiểu gồm 3 bài: 1 bài hội thoại và 2 văn bản

 Mỗi bài thí sinh được nghe 3 lần, cách nhau 10 giây, có tín hiệu âm thanh mở đầu và kết thúc

PHẦN BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:

ЧАСТЬ I – АУДИРОВАНИЕ

Задание 1 Прослушай диалог Выбери правильный вариант (0,5 балла)

1 Таня поступила в университет

А на экономический факультет

Б на математический факультет

В на филологический факультет

2 Таня сдавала

А 2 экзамена

Б 3 экзамена

В 4 экзамена

3 Антон хочет стать

А физиком

Б математиком

В менеджером

4 Антон будет учиться в Политехническом университете

А 4 года

Б 5 лет

В 6 лет

5 Антон и Таня собираются встретиться

А дома

Б в школе

В в университете

ĐỀ CHÍNH THỨC

Задание 2 Прослушай текст и выполни задания к нему

I Выбери правильный вариант (0,5 балла)

1 Бентри родился

А в городе

Б в посёлке

В в деревне

2 Он поступил в школу, когда ему было

А 6 лет

Б 7 лет

В 8 лет

3 В школе ему нравились все предметы, но особенно он любил

А математику

Б физику

В химию

4 Бентри окончил Московский университет

А в 1989 году

Б в 1995 году

В в 1997 году

5 Он стал

А журналистом

Б переводчиком

В программистом

II Ответь на вопросы к аудиотексту (1,0 балл)

1 Как Бентри учился в школе?

2 Куда его послали учиться после школы?

3 Когда он защитил диссертацию?

4 Кем и где в Замбии сейчас работает Бентри?

5 С кем он встретился недавно в Москве на конференции?

Задание 3 Прослушай текст и правильно заполни пробелы (1,0 балл)

В Петербурге на Университетской набережной находится первый музей в России — Кунсткамера Его (1) _ русский царь Пётр Первый Сначала в (2) _ музея были редкие, интересные вещи, которые Пётр Первый сам (3) _ из Западной Европы Затем царь приказал всем жителям Петербурга приносить в новый музей старинные книги, редкие (4) _

и другие необычные предметы Так появился в России первый музей, который (5) _ Кунсткамерой, что значит «кабинет искусства и редкостей»

Первое время все интересные и редкие вещи, которые люди приносили для музея, хранились во (6) _ Петра Первого в Летнем саду

Количество экспонатов быстро (7) _, и тогда на Васильевском острове на набережной реки Невы начали строить специальное здание для музея Это красивое здание, построенное в XVIII веке, и сейчас находится на берегу Невы на Университетской набережной

При Петре Первом (8) _ в Кунсткамеру был бесплатным Но посетителей в музее было мало, потому что люди не знали, зачем нужны музеи Тогда Пётр Первый приказал каждому, кто приходил в музей, давать рюмку водки и имбирный пряник

При Петре Первом, в (9) _ году, в Петербурге появился и другой интересный музей — Военно-морской В Военно-морском музее хранились чертежи и модели (10) _

ЧАСТЬ II – ЛЕКСИКА ГРАММАТИКА

Задание 4 Напиши синонимичные конструкции к данным словам (1,0 балл)

1 Мы верим в победу наших футболистов

Мы верим,

2 Учительница попросила у учеников внимания

Учительница попросила,

3 Деревья в саду могли бы погибнуть без этого дождя

Деревья в саду могли бы погибнуть,

4 Вчера Таня была в своём доме, читала книгу

Вчера Таня была

5 В молодости мой дедушка прекрасно играл в футбол

В молодости мой дедушка

6 Отец надеется, что его работа успешно кончится

Отец надеется

7 Билеты на этот спектакль мы с трудом достали

Билеты на этот спектакль

8 На уроках русского языка мы много спрашиваем учителей

На уроках русского языка мы

9 Мне кажется, что я правильно выбрала профессию

Мне кажется, что я

10 Я сразу пойду домой после лекций

Я сразу пойду домой,

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

КОНЕЦ

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2019–2020 MÔN THI: TIẾNG NGA (chuyên) Thời gian làm bài: 120 phút (Đề thi gồm 8 trang) Phòng thi số Số báo danh Điểm bài thi Họ tên, chữ kí của giám khảo Số phách Số phách Bằng số Bằng chữ 1

2

Do hội đồng chấm thi ghi Do hội đồng chấm thi ghi Задание 7 Прочитай рассказ и ответь на вопросы к нему (1,0 балл) КАК ВИКТОР ВЫБРАЛ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ Виктор жил в Москве и учился в десятом классе У него было много друзей Когда друзья собирались вместе, они говорили о том, что они будут делать, когда окончат школу Один хотел быть инженером, другой – врачом, третий – агрономом, и каждый думал, что он выбрал самую хорошую специальность А Виктор молчал Однажды друзья спросили его: «Почему ты молчишь? Кем ты решил стать?» – Я боюсь, что вы будете смеяться Я хочу поступить в Литературный институт и стать писателем Друзья засмеялись: «Как ты можешь стать писателем? О чём ты будешь писать?» Виктор ничего не ответил им Когда Виктор окончил школу, он пришёл в Литературный институт Секретарь посмотрел его документы и спросил: «Молодой человек, в каком журнале можно прочитать ваши рассказы?» Виктор удивился и сказал секретарю: «Я не писатель, я ещё только хочу поступить в ваш институт, чтобы стать писателем» Секретарь объяснил ему, что в Литературный институт могут поступить люди, которые уже написали хорошие рассказы или стихи Виктор понял, что он должен написать интересный рассказ И он стал думать, о чём он может написать Он нигде не работал, нигде не был, он всё время жил только в Москве Вечером он пошёл к своему старому учителю и рассказал ему о разговоре в Литературном институте Учитель посоветовал ему начать работать, а через год снова пойти в Литературный институт Однажды Виктор познакомился с человеком, который был геологом Он предложил Виктору работать вместе с геологами Виктор согласился и поехал на Север с геологами Он хотел потом написать рассказ о геологах Он думал, что ему будет легко написать рассказ о геологах, потому что у них трудная, но интересная работа и в их жизни часто бывают разные интересные случаи Он познакомился с геологами Это были интересные, смелые люди, которые очень любили свою специальность, свою работу Однажды Виктор сказал им, что он хочет написать рассказ о геологах Геологи были рады, и каждый вечер после работы они рассказывали Виктору самые интересные случаи из своей жизни Они хотели помочь Виктору написать хороший рассказ Прошёл год Через год Виктор и геологи вернулись в Москву Один из геологов сказал Виктору: «Мы желаем тебе успехов! Мы знаем, что ты станешь хорошим писателем!» Виктор засмеялся и ответил: «Я решил стать не писателем, а геологом!» B ài t i m ôn : T IẾ N G N G A ( ch u n )

H ọ và tê n t hí si nh: ……… ……….

N gà y si nh: ……… ……….……

N ơi si nh: .

Tr ường THCS :

H ọ t ên, c hữ kí c ủa 2 gi ám thị : 1. ………

2. ………

KÌ T H I T S L Ớ P 10 T H P C H U Y Ê N N Ă M H Ọ C 201 9 – 20 20 H ội đồng c oi thi : ……….………

ĐỀ CHÍNH THỨC

ВОПРОСЫ:

1 Кем хотел быть Виктор вначале и куда он решил поступить после школы?

2 Что друзья Виктора думали, когда он сказал им о своей мечте?

3 Почему Виктора не принимали в Литературный институт?

4 Что он решил сделать, чтобы стать писателем?

5 Какую профессию он выбрал в конце концов? Как по-вашему, почему он так решил?

Задание 8 Вместо пробелов вставь по одному подходящему слову  (1,0 балл) КОСТОЧКА Купила мать слив и хотела (1) _ детям после обеда Ваня (2) _ не ел слив, и ему очень хотелось их съесть Он всё ходил около стола, (3) _ лежали сливы Когда все вышли из комнаты, он быстро взял одну сливу и (4) _ Когда садились за стол, мать посмотрела – одной сливы (5) _ Она сказала отцу После обеда отец спросил: – Дети, кто из вас съел одну сливу? Все сказали: «Нет, мы не ели» Ваня (6) _ сказал: «Нет, я не ел» Тогда отец сказал: «Это, конечно, нехорошо, что кто-то из вас съел сливу, но (7) _ это главное В сливах есть косточки, а тот, кто (8) _ косточку, через день умрёт Я (9) _боюсь» Ваня сказал: «Нет, я (10) _ бросил в окно» Все засмеялись, а Ваня заплакал ЧАСТЬ IV – ПИСЬМО Задание 9 Напиши сочинение (около 150 слов) на одну из данных тем (1,0 балл) – Моё любимое время года – Моя любимая профессия ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………