giáo án thể dục lớp 5 kì 1

Mở đầu - Tập hợp lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, nhắc lại nội quy tập Ôn cách chào báo cáo khi bắt đầu giờ học, kết thúc bài học và xin phép ra vào lớp 25’ 4-5l Lần 1: Giáo viên

Đội hình đội ngũ -trò chơi “Kết bạn”

I- Mục tiêu

- Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 5 Yêu cầu biết đợc những

nội dung cơ bản của chơng trình và một số quy định, yêu cầu

trong các giờ hoc thể dục

- Ôn đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết

thúc giờ học, xin phép ra, vào lớp Yêu cầu thực hiện đợc tập hợp

hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo cách xin phép ra vao lớp

- Trò chơi Kết bạn Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia

chơi đợc

II - Tài liệu-phơng tiện

- Kế hoạch bài học lớp 5 Giáo viên chuẩn bị 1 còi

- Giáo viên nhắc nhở lại nội quy họctập, những quy định khi học môn thể dục

- Giáo viên dự kiến và lấy biểu quyết của học sinh

- Cách chào và báo cáo khi

bắt đầu giờ học kết thúc

giờ học, cách xin phép giáo

viên khi ra vào lớp

e Trò chơi: Kết bạn

2-3l

3-4l

- Theo hàng dọc, giáo viên làm mẫu và chỉ dẫn cho học sinh

- GV nêu tên trò chơi cùng học sinh nhắc lại cách chơi, luật chơi Có kết hợp các em làm mẫu sau đó các em chơi thử một số lần và chơi chính thức

C Kết thúc

- Giáo viên cùng học sinh hệ

thống bài

- Giáo viên nhận xét giờ

học giao bài tập về nhà

5’

- Theo đội hình 2 - 4 hàng ngang

∇

x x x x x x x x x x x x ⌂ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Rút kinh nghiệm tiết học : ………

………

………

………

chỗ

vỗ tay nhau và “lò có tiếp sức “ I- Mục tiêu

- Ôn cách chào báo cáo khi giáo viên lên lớp và kết thúc giờ học,

cách xin phép ra vào lớp Yêu cầu thực hiện đợc tập hợp hàng dọc,dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin phép ra vào lớp

- Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau; Lò cò tiếp sức Yêu cầu biết

cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi

II - TàI LIệU-PHƯƠNG TIệN.

- Kế hoạch bài học lớp 5 Giáo viên chuẩn bị 1 còi, 2 - 4 lá cờ

đuôi nheo, kẻ sân chơi

III-Tiến trình lên lớp

A Mở đầu

- Tập hợp lớp phổ biến

nội dung, yêu cầu bài

học, nhắc lại nội quy tập

Ôn cách chào báo cáo

khi bắt đầu giờ học,

kết thúc bài học và xin

phép ra vào lớp

25’

4-5l

Lần 1: Giáo viên điều khiển lớp tập

có nhận xét, sửa dộng tác sai chohọc sinh

Lần 2 - 3: Chia tổ tập luyện tổ ởng điều khển giáo viên quan sátsửa sai

Lần 4: Thi trình diễn giữa các tổvới nhau, giáo viên biểu dơng

- Trò chơi: “Chạy đổi

chỗ vỗ tay nhau” và “Lò

có tiếp sức”

3-4l - Giáo viên nêu tên trò chơi, tập hợp

HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi, luật chơi, chơi thử 1 - 2 lần và cho cả lớp thi đua nhau

Chia thành 2 nhóm để chơi sau đó

đổi vị trí trò chơi

C Kết thúc

- Học sinh đi theo vòng

tròn làm động tác thả

lỏng

- Giáo viên cùng học sinh

hệ thống bài

- Giáo viên nhận xét giờ

học giao bài tập về nhà

5’

1l - Theo đội hình 2 - 4 hàng ngang

∇

x x x x x x x x x x x x ⌂ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Rút kinh nghiệm tiết học : ………

………

………

………

Tiết 3 Đội hình đội ngũ - trò chơi “chạy

tiếp sức”

I- Mục tiêu

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng

nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Yêu cầu thực hiện đợc tập

hợp hàng dọc dóng hàng, cách chào báo cáo khi bắt đầu giờ học

và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp

- Trò chơi: Chạy tiếp sức Yêu cầu biết cách chơi và tham gia

chơi đợc

II - Tài liệu-phơng tiện

- Kế hoạch bài học lớp 5 Giáo viên chuẩn bị 1 còi, 2 - 4 lá cờ, kẻ vẻ

Lần 2 - 3: Chia tổ tập luyện tổ trởng

phép ra vào lớp, tập hợp

hàng dọc, dóng hàng,

điểm số, đứng nghiêm,

nghỉ quay phải, quay

trái, quay sau

b Trò chơi: “Chạy tiếp

sức.

3-4l

điều khển giáo viên quan sát sửa sai Lần 4: Thi trình diễn giữa các tổ với nhau, giáo viên biểu dơng

- Giáo viên nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi, luật chơi, chơi thử 1 - 2 lần và cho cả lớp thi đua nhau

C Kết thúc

- Học sinh đi theo vòng

tròn làm động tác thả

lỏng

- Giáo viên cùng học sinh

hệ thống bài

- Giáo viên nhận xét giờ

học giao bài tập về nhà

5’

1-2l ∇

x x x x x x x x x x x x ⌂ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Rút kinh nghiệm tiết học : ………

………

………

………

I- Mục tiêu

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứngnghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Yêu cầu thực hiện đợc tậphợp hàng dọc dóng hàng, cách chào báo cáo khi bắt đầu giờ học

và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp

- Trò chơi Kết bạn Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc.

II - Tài liệu-phơng tiện

- Kế hoạch bài học lớp 5 Giáo viên chuẩn bị 1 còi.

Lần 2 - 3: Chia tổ tập luyện tổ trởng

điều khển giáo viên quan sát sửa sai

b Trò chơi: Kết bạn

4-5l

Lần 4: Thi trình diễn giữa các tổ với nhau, giáo viên biểu dơng và đánh giá nhận xét

- Giáo viên điều khiển lớp tập 1 lần

để củng cố

- Giáo viên nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi, luật chơi, chơi thử 1 lần và cho cả lớp thi đua nhau

C Kết thúc

- Học sinh hát và vỗ

tay theo nhịp

- Giáo viên cùng học

sinh hệ thống bài

- Giáo viên nhận xét

giờ học giao bài tập

về nhà

5’

1-2l - Theo đội hình 3 hàng ngang

∇

x x x x x x x x x x x x ⌂ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Rút kinh nghiệm tiết học : ………

………

………

………

I- Mục tiêu

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải,quay trái, quay sau Yêu cầu thực hiện đợc tập hợp hàng dọc,dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau

- Trò chơi Bỏ khăn, Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc.

II - Tài liệu-phơng tiện

- Kế hoạch bài học lớp 5 Giáo viên chuẩn bị 1 còi, 1 - 2 chiếc khăn

Lần 2 - 3: Chia tổ tập luyện tổ ởng điều khiển giáo viên quan sátsửa sai

tr Giáo viên hớng dẫn HS tập

Lần 4: Thi trình diễn giữa các tổ

b Trò chơi: Bỏ khăn

5-6l

với nhau, giáo viên biểu dơng và

đánh giá nhận xét

Giáo viên điều khiển lớp tập 1 lần

để củng cố

- Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi, chơi thử

1 lần và cho cả lớp thi đua nhau

- Cán sự điều khiển GV quan sát biểu dơng

C Kết thúc

- Học sinh chạy đều nối

thành vòng tròn lớn sau

đứng quay mặt vào

trong

- GV cùng HS hệ thống

bài

- Giáo viên nhận xét giờ

học giao bài tập về nhà

5’

1l

∇

x x x x x x x x x x x x ⌂ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Rút kinh nghiệm tiết học : ………

………

………

………

Tiết 6 Đội hình đội ngũ - trò chơi “Đua ngựa”

I- Mục tiêu

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải,quay trái, quay sau Yêu cầu thực hiện đợc tập hợp hàng dọc,dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau

- Trò chơi Đua ngựa, Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi

đ-ợc

II - TàI LIệU-PHƯƠNG TIệN.

- Kế hoạch bài học lớp 5 Giáo viên chuẩn bị 1 còi

- Lần 1: GV điều khiển lớp tập, theo 2

- 4 hàng ngang, uốn nắn sửa chữa saicho học sinh

- Lần 2 - 3: Chia tổ tập luyện tổ ởng điều tổ tập theo 2 hàng ngang.Giáo viên quan sát sửa sai cho học sinh

tr-và hớng dẫn, giúp đỡ HS tập

b Trò chơi: Đua ngựa.

4-5l

- Lần 4: Thi trình diễn giữa các tổ với nhau, giáo viên và học sinh nhận xét phân thắng thua thởng phạt

- Giáo viên điều khiển lớp tập 1 lần

để củng cố

- Giáo viên nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích, nhắc lại cách chơi, luật chơi, chơi thử 1 lần

và cho cả lớp thi đua nhau Cán sự điều khiển GV quan sát biểu dơng và có hình thức thởng phạt

C Kết thúc

- Học sinh chạy đều

nối thàng vòng tròn lớn

sau đứng quay mặt

vào trong

- GV cùng HS hệ thống

bài

- Giáo viên nhận xét

giờ học giao bài tập

về nhà

5 - 11 ∇

x x x x x x x x x x x x ⌂ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Rút kinh nghiệm tiết học : ………

………

………

………

Tiết 7 Đội hình đội ngũ - trò chơi “hoàng anh-hoàng

yến”

I- Mục tiêu

- Ôn củng cố nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàngngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi

đều vòng phải, vòng trái đổi chân khi đi sai nhịp Yêu cầuthực hiện đợc tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng thực hiện

đúng điểm số, quay trái-phải, đi đều vòng phải, vòng trái, bớc

đầu biết đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Trò chơi Hoàng Anh, Hoàng Yến Yêu cầu biết cách chơi và

tham gia đợc vào trò chơi

II -Tài liệu-phơng tiện

- Kế hoạch bài học lớp 5 Giáo viên chuẩn bị 1 còi, kẻ sân trò

quay phải - trái, quay

sau, đi đều vòng

phải, vòng trái, đổi

chân khi đi sai nhịp

b Trò chơi: Hoàng

Anh, Hoàng Yến”

3-4l

sinh

- Lần 3 - 4: Chia tổ tập luyện tổ trởng

điều khiển giáo viên quan sát sửa sai cho học sinh

- Giáo viên hớng dẫn học sinh tập và sữa sai, uốn nắn

Lần 5 - 6: Thi trình diễn giữa các tổ với nhau, giáo viên biểu dơng, đánh giá nhận xét, phân thắng thua và thởng phạt

- Giáo viên nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi, luật chơi, chơi thử 1 lần và cho cả lớp thi đua GV điều khiển

C Kết thúc

- Học sinh chạy đều

nối thàng vòng tròn lớn

sau đứng quay mặt

vào trong, tập động

tác thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống

bài

- Giáo viên nhận xét

giờ học giao bài tập về

nhà

5’

1l ∇

x x x x x x x x x x x x ⌂ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Rút kinh nghiệm tiết học : ………

………

………

………

ngày tháng năm 20

TUẦN 4 Mụn: Thể dục Lớp : 5 Tiết 8 Đội hình đội ngũ - trò chơi “Mèo đuổi

chuột”

I- Mục tiêu

- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái,quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái đổi chân khi đi sainhịp Yêu cầu thực hiện đợc tập hợp hàng ngang, dóng thẳnghàng thực hiện đúng điểm số, quay trái, quay phải, đi đềuvòng phải, vòng trái, bớc đầu biết đổi chân khi đi đều sainhịp

- Trò chơi Mèo đuổi chuột Yêu cầu chơi đúng luật, nhanh nhẹn

hào hứng trong khi chơi

II - Tài liệu-phơng tiện

- Kế hoạch bài học lớp 5 Giáo viên chuẩn bị 1 còi

5 Lần 1 5 2: GV mời một nhóm lên làmmẫu và hớng dẫn tập hợp và phân tíchcho các em hiểu sau đó điều khiển lớptập hợp theo các hớng khác nhau và sửasai cho học sinh

khi đi sai nhịp.

b Trò chơi: Mèo đuổi

chuột

3l

4-5l

dậm chân tại chỗ và hớng dẫn cho các

em động tác đổi chân khi đi sai nhịp và điều khiển lớp tập theo 2 - 4 hàng dọc

- Giáo viên nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, chơi thử 1 lần và cho cả lớp chơi GV điều khiển

C Kết thúc

- Học sinh chạy đều

nối thàng vòng tròn lớn

sau đứng quay mặt

vào trong, tập động

tác thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống

bài

- Giáo viên nhận xét

giờ học giao bài tập

về nhà

5’

1l - Gv hớng dẫn h/s thả lỏng

∇

x x x x x x x x x x x x ⌂ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Rút kinh nghiệm tiết học : ………

………

………

………

Tiết 9 Đội hình đội ngũ - trò chơi “Nhảy ô tiếp

sức”

I- Mục tiêu

Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải trái, đổi chân khi đi sai nhịp Yêu cầu thực hiện đợc tập hợphàng ngang, dóng hàng thẳng thực hiện cơ bản đúng điểm số,

-đi đều, vòng phải - trái, bớc đầu biết cách đổi chân khi -đi

đều sai nhịp

- Trò chơi Nhảy ô tiếp sức Yêu cầu biết cách chơi và tham gia

đ-ợc trò chơi

II - Tài liệu-phơng tiện

- Kế hoạch bài học lớp 5 Giáo viên chuẩn bị 1 còi, kẻ sân trò

biến nội dung yêu cầu

bài học, chấn chỉnh đội

dóng hàng, điểm số,

đi đều vòng phải,

vòng trái, đổi chân khi

đi sai nhịp

b Trò chơi: “Nhảy ô

tiếp sức”

4-5l

3-4l

- Lần 3 - 4: Chia tổ tập luyện tổ tr-ởng điều khiển giáo viên quan sát sửa sai cho học sinh

Lần 5: Thi trình diễn giữa các tổ với nhau, giáo viên biểu dơng, đánh giá nhận xét

- Giáo viên điều khiển lớp tập 1 lần

để củng cố

- Giáo viên nêu tên trò chơi, tập hợp

HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi, luật chơi, chơi thử 1 lần

và cho cả lớp thi đua GV điều khiển

C Kết thúc

- Học sinh đi chậm làm

động tác thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống

bài

- Giáo viên nhận xét giờ

học giao bài tập về nhà

5’

1l

- Theo đội hình 2 - 4 hàng ngang

∇

x x x x x x x x x x x x ⌂ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Rút kinh nghiệm tiết học : ………

………

………

………

Tiết 10 Đội hình đội ngũ

trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh”

I- Mục tiêu

- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều, vòng phải,

vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp Yêu cầu thực hiện đợc tập

hợp hàng ngang, dóng hàng thẳng thực hiện cơ bản đúng điểm

số, đi đều, vòng phải, vòng trái, bớc đầu biết cách đổi chân

khi đi đều sai nhịp

- Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” Yêu cầu biết cách chơi và

tham gia đợc trò chơi

II -Tài liệu-phơng tiện

- Kế hoạch bài học lớp 5 Giáo viên chuẩn bị 1 còi, kẻ sân trò

- Lần 3 - 4: Chia tổ tập luyện tổ

tr-đổi chân khi đi sai

- Giáo viên nêu tên trò chơi, tập hợp HStheo đội hình chơi, giải thích cáchchơi, luật chơi, chơi thử 1 lần và chocả lớp thi đua GV điều khiển

Tiết 11 Đội hình đội ngũ - trò chơi “chuyển

đồ vật”

I- Mục tiêu

- Ôn củng cố nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàngdọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điếm

số Yêu cầu thực hiện đợc tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóngthắng hàng

- Trò chơi Chuyển đồ vật Yêu cầu chơi đúng luật, nhanh nhẹn,

khéo léo tập trung chú ý, hào hứng khi chơi

II -Tài liệu-phơng tiện

- Kế hoạch bài học lớp 5 Giáo viên chuẩn bị 1 còi, 4 quả bóng, 4 khúc gỗ, 4 cờ đuôi nheo, kẻ sân trò chơi.III-Tiến trình lên lớp

A Mở đầu

- Giáo viên nhận lớp phổ

biến nội dung yêu cầu

bài học, chấn chỉnh đội

- Lần 6 cán sự điều khiển lớp tập 1lần để củng cố.

- Giáo viên nêu tên trò chơi, tập hợp

HS theo đội hình chơi, giải thíchcách chơi, luật chơi, chơi thử 1 lần

và cho cả lớp thi đua GV điềukhiển trò chơi

Tiết 12 Đội hình đội ngũ-trò chơi “lăn bóng

bằng tay”

I- Mục tiêu

- Ôn củng cố nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàngngang, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đổichân khi đi sai nhịp Yêu cầu tập hợp và dàn hàng nhanh, trật

tự, đi đều vòng phải vòng trái tới vị trí bẻ góc không xô lệchhàng, biết cách đổi chân khi đi sai nhịp

- Trò chơi Lăn bóng bằng tay Y/c bình tĩnh khéo léo, lăn bóngtheo đờng zích zắc

II -Tài liệu-phơng tiện

- Kế hoạch bài học lớp 5 Giáo viên chuẩn bị 1 còi, 4 quả bóng, kẻ

biến nhiệm vụ yêu cầu

bài học, chấn chỉnh đội

ngũ

- Chạy nhẹ nhàng sau

đi thờng xoay các khớp

- Kiểm tra bài cũ

chân khi đi đều sai

- Lần 5: Thi trình diễn giữa các tổvới nhau, giáo viên biểu dơng, đánhgiá nhận xét

- Lần 6 cán sự điều khiến lớp tập

để củng cố

- Giáo viên nêu tên trò chơi, tập hợp

HS theo đội hình chơi, nhắc lạicách chơi, luật chơi, chơi thử 1 lần

và cho cả lớp thi đua GV điềukhiển trò chơi

đi đều vòng phải, vòng trái.

- Trò chơi Trao tín gậy Yêu cầu nhanh nhẹn, bình tĩnh khéo léo

trao tín gậy cho bạn

II-Tài liệu-phơng tiện

- Kế hoạch bài học lớp 5 Giáo viên chuẩn bị 1 còi, 4 tín gậy, kẻ

biến nhiệm vụ yêu cầu

bài học, chấn chỉnh đội

4-5l - Lần 1: GV điều khiển lớp tập, uốn

nắn sửa chữa động tác sai cho họcsinh

- Lần 5: Thi trình diễn giữa các tổvới nhau, giáo viên biểu dơng, đánhgiá nhận xét.

- Giáo viên nêu tên trò chơi, tập hợp

HS theo đội hình chơi, giải thíchcách chơi, luật chơi, chơi thử 1 lần

và cho cả lớp thi đua GV điềukhiển trò chơi

x x x x x x x x x x x x ⌂

x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x

Rút kinh nghiệm tiết học :

………

………

………

………

Tiết 14 Đội hình đội ngũ-trò chơi “trao tín

gậy”

I- Mục tiêu

- Ôn củng cố nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàngngang, dóng hàng, điếm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổichân khi đi sai nhịp Yêu cầu tập hợp và dàn hàng nhanh, trật

tự, đi đều vòng phải vòng trái tới vị trí bẻ góc không xô lệchhàng, biết cách đổi chân khi đi sai nhịp

- Trò chơi Trao tín gậy Yêu cầu nhanh nhẹn, bình tĩnh khéo léotrao tín gậy cho bạn

II -Tài liệu-phơng tiện- Kế hoạch bài học lớp 5 Giáo viên chuẩn bị 1 còi, 4 gậy, kẻ sân trò chơi.

III-Tiến trình lên lớp

A Mở đầu

- Giáo viên nhận lớp

phổ biến nhiệm vụ

yêu cầu bài học, chấn

4-5l - Chia tổ luyện tâp dới sự điều khiển

của tổ trởng giáo viên quan sát sửasai cho học sinh

- Trình diễn giữa các tổ với nhau,giáo viên biểu dơng, đánh giá nhận

ngày tháng năm 20

TUẦN 8 Mụn: Thể dục Lớp : 5 Tiết 15 Đội hình đội ngũ - trò chơi “Kết

bạn”

I -Mục tiêu

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòngphải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu thực hiện đợc tập hợp hàngngang, nhanh chóng thẳng hàng, điểm đúng số của mình.Thực hiện đi đều thẳng hớng và vòng phải, vòng trái

- Trò chơi “Kết bạn”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đợccác trò chơi

II -Tài liệu-phơng tiện

- Kế hoạch bài học lớp 5 Giáo viên chuẩn bị 1 còi.

III-Tiến trình lên lớp

A Mở đầu

- Giáo viên nhận lớp phổ

biến nhiệm vụ yêu cầu

bài học, chấn chỉnh đội

- Lần 2 - 4: Chia tổ tập luyện tổ ởng điều khiển giáo viên quan sátsửa sai cho học sinh

tr-b Trò chơi: Kết bạn

5-6l

- Giáo viên nêu tên trò chơi, tập hợp

HS theo đội hình chơi, giải thíchcách chơi, luật chơi, chơi thử 1 lần

và cho cả lớp thi đua GV điềukhiển trò chơi

ngày tháng năm 20

TUẦN 8 Mụn: Thể dục Lớp : 5

- Chơi trò chơi Dẫn bóng Yêu cầu biết cách chơi và tham gia

chơi đợc trò chơi

II -Tài liệu-phơng tiện

- Kế hoạch bài học lớp 5 - Giáo viên chuẩn bị 1 còi, 1- 2 quả bóng, tranh bài thể dục, kẻ sân trò chơi

Lần 2 giáo viên hô nhịp chậm vàuốn nắn sửa động tác sai và t thếcho học sinh Lần 3 giáo viên hô

- Giáo viên điều khiển lớp tập.

- GV nêu tên trò chơi, nhắc qua vềcách chơi, cho các em chơi thử sau

đó nhận xét hoặc nhắc nhở vàchơi chính thức có phân thắngthua

ngày tháng

năm 20

TUẦN 9 Mụn: Thể dục Lớp : 5 Tiết 17 Động tác chân trò chơi “dẫn bóng”

I- Mục tiêu

- Ôn 2 động tác vơn thở và tay cuả bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thực hiện tơng đối đúng động tác

- Học động tác chân Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.

- Chơi trò chơi Dẫn bóng Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động.

II -Tài liệu-phơng tiện

- Kế hoạch bài học lớp 5 Giáo viên chuẩn bị 1 còi, kẻ sân trò chơi

1- 4 quả bóng, tranh bài thể dục

Theo đội hình 3 hàng ngang

- Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn líp tËp.

- Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i nh¾c l¹ic¸ch ch¬i, cho häc sinh ch¬i chÝnhthøc cã ph©n th¾ng thua, thëngph¹t

x x x x x x x x x x x x

o x x x x x x x x x x x x