Tết và mùa xuân

- Dạy trẻ cach cắm hoa Thư viện - Xem tranh ảnh ngày tết * KT:- Trẻ biết cách cầm tranh ảnh, sách vở - Trẻ nb gọi đúng tên các loại hoa quen thuộc xung quanh trẻ * KN:Trẻ biết cầm sách,

Trang 1

TRƯỜNG MẦM NON QUẢNG CHÂU

Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Thị Dung

Nhà trẻ B : 24 – 36 tháng tuổi

Năm học 2021 - 2022

Trang 2

THỂ DỤC SÁNG Thực hiện bài tập "Tập với bài " Thổi bóng "

TTCB : Trẻ đứng thoải mái , bóng để dưới chân , hai tay khum trước miệng

1 Cô nói " thổi bóng" , trẻ hít vào thật sâu rồi thở ra từ từ , kết hợp hai tay dangrộng dần ra ( làm bóng to )

2 Trở lại ttcb

* ĐT 2 : Đưa bóng lên cao

TTCB : Trẻ đứng tự nhiên , hai ay cầm bóng để ngang ngực

1 Cô nói " đưa bóng lên cao " , trẻ 2 tay cầm bóng đưa thẳng lên cao

2 Cô nói " bỏ bóng xuống" , trẻ cầm bóng về ttcb

* ĐT 3 : Cầm bóng lên

TTCB : Trẻ đứng chân rộng bàng vai , tay thả xuôi , bóng để dưới chân

1 Cô nói " cầm bóng lên " Trẻ cuối xuống hai tay cầm bóng đưa lên cao ngang ngực

2 Cô nói " để bóng xuống " Trẻ cuối xuống đặt bóng xuống sàn

* ĐT 4 : Bóng nẩy

TTCB : Trẻ đứng thoải mái , hai tay cầm bóng

1 Trẻ nhảy bật tại chỗ , vừa nhảy vừa nói " bóng nẩy " ( nhảy 2-3 lần )

* Kết thúc : Cho trẻ cầm bóng đi nhẹ nhàng vòng quanh sân tập 1 vòng , sau đó

đi nhẹ nhàng cất bóng

Trang 3

* KN: Rèn kỹ năng giao tiếp trao đổi hàng hoá

* TĐ: Trẻ biết lấy cất đồ dùng đồ chơl đúng nơi quiđịnh

- Đồ dùng gia đình bằng nhựa

- Cô hướng dẫntrẻ cách bán hàng

- Tô được màu

- Cắm được hoa vào lọ

- xếp được mâm ngũ quả

- Dạy trẻ cach cắm hoa

Thư viện

- Xem tranh

ảnh ngày tết

* KT:- Trẻ biết cách cầm tranh ảnh, sách vở

- Trẻ nb gọi đúng tên các loại hoa quen thuộc xung quanh trẻ

* KN:Trẻ biết cầm sách,

mở sách

* TĐ: Trẻ lấy cất đ/d, Đ/c đúng nơi qui định, chơl đoàn kết với bạn bè

- Tranh ,ảnh các loại hoa

- Tranh minh hoạtrong câu chuyện

Cô hướng dẫn trẻ cách xem tranh ,giở tranh

- Trẻ hứng thú lắng nghe cô kểchuyện

* KN:Rèn Kn vận động cho trẻ

- Đồ dùng phục cho trò chơi

- Nơi tổ chức an toàn ,thoáng mát

- Cô gây hứng thú cho trẻ chơi

- Hướng dẫn các chơi ,luật chơi

-cô cùng chưi với trẻ

Trang 4

HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ 2 ngày 10 tháng 01 năm 2022

A HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐỊNH

HOẠT ĐỘNG VẬN ĐỘNG BTPTC : Tập với cờ VĐCB : Tung - bắt bóng cùng cô

TC : Bóng Tròn To

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1 Kiến thức:

- Trẻ biết cầm cờ tay phải và thực hiện động tác theo cô

- Biết tung bóng sang cho cô và đon bón từ phía cô về

- Biết cách chơi trò chơi bóng tròn to

2 Kỹ năng:

- Rèn kĩ năng cầm bóng bằng hai tay tung mạnh về phía trước

- Rèn kĩ năng đón nhặt bóng lăn về phía mình

- Ôn luyện kĩ năng dâm chân tại chỗ theo nhịp

- - Kiểm tra sức khỏe trẻ

- Trò chuyện nhanh về ngày tết

TTCB: Đứng tự nhiên , tay phải cầm cờ thả xuôi

1 Giơ cờ lên cao , vẫy vẫy ( có thể cho trẻ nói " hoan hô ,

Trang 5

1 Cuối xuống gõ cán cờ xuống đất

2 Đứng thẳng dậy

ĐT3:Chân

1 Ngồi xổm gõ cán cờ xuống đất

2 Đứng thẳng dậy

*Vận động cơ bản: Tung- bắt bóng cùng cô

Cô giới thiệu tên vận động: Ngày tết, tại các làng quê hay có

trò chơi tung bắt bóng , cô cháu mình cùng chơi trò chơi này

nhé

Cho trẻ đứng trước một đường thẳng đã vạch sẵn , cô đứng

trước đường thẳng còn lại Cô hướng dẫn trẻ cầm bóng

bằng hai tay tung mạnh sang cho cô Cô đón bắt bóng và

đạt xuống sàn , sau đó lăn lại phía trẻ cho trẻ đón lấy bóng

và tiếp tục tung bóng cho cô

- Lần lượt cho từng trẻ chơi cùng cô 2 lần

- Sau đó cô và mỗi trẻ tập 3-4 lần

Trong lúc choi cô luôn chú ý nhắc nhở trẻ không được giẫm

lên vạch

* Trò chơi vận động : '' Bóng tròn to ''

- Bây giờ cô cháu mình sẽ làm quả bóng tròn to nhé

- Cô và trẻ cầm tay nhau , giậm đều chân theo nhịp bài hát "

" Nào bạn ơi lại đây chơi xem bóng ai to tròn nào " vừa đi

ra vòng tròn to , vừa dậm chân , vừa vỗ tay

C HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI

1.Quan sát chủ đích : Quan sát '' Hoa đào'' 2.Trò chơi : '' giao hạt ''

3.Chơi tự do : Chơi với bóng.

Trang 6

2 Hoạt động 2 : Hoạt động trọng tâm :

2.1 Quan sát chủ đích : Quan sát : '' Cây hoa đào ''

+ Chúng ḿnh xem đây là gì ? Cô chỉ vào từng bộ phận của Cây hoa và hỏi trẻ + Cái ǵ đây ? Lá hoa đâu ? Cánh hoa đâu ? Cánh hoa như thế nào ? Cánh hoa màu gỡ ? Lá hoa có màu gì ? Cành hoa đào còn có gì nữa nhỉ ?

- Cây hoa đào trồng làm gì ?

GD :Cây hoa đào trồng làm cảnh, và cho quả ăn nữa đấy, muốn có hoa đào trangtrí trong ngày tết và có quả ăn chúng mình phải trồng chăm sóc và bảo vệ cây

2.2 Trò chơi : '' Gieo hạt ''

- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi cho trẻ, cô tham gia chơi cùng trẻ.

2.3 Chơi tự do :Cho trẻ chơi theo ư thích, cô bao quát trẻ, đảm bảo sự an toàn

cho trẻ Và cho trẻ chuyển sang hoạt động khác

D HOẠT ĐỘNG ĂN TRƯA

- Cô chuẩn bị sắp xếp bàn chỗ ngồi, khăn lau, vệ sinh cho trẻ trước khi ngồi vào bàn ăn động viên trẻ ăn ngon miệng và ăn hết xuất.Và sau khi ăn xong cho trẻ đi

vệ sinh cá nhân, lau mặt

NGỦ TRƯA

- Cô chuẩn bị sạp chiếu, gối cho trẻ

- Đảm bảo trẻ ngủ sâu ngủ đủ

ĂN PHỤ

- Vệ sinh cho trẻ, kê bàn ăn

- Cô chia đồ ăn, động viên trẻ ăn hết suất

- Vệ sinh sau khi ăn

E HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

1 Tổ chức cho trẻ xem tranh ảnh về chủ đề ngày tết

a Yêu cầu: trẻ quan sát tranh và đưa ra nhận xét

- Phát triển ngôn ngữ rõ ràng mạch lạc

b.Chuẩn bị: Tranh1 gia đình dọn nhà chuẩn bị đón tết

- Tranh 2 mẹ và bé đi chợ tết

.c Hướng dẫn:

+ Cho trẻ quan sát lần lượt từng bức tranh

+ Trò chuyện về nội dung tranh

- Bức tranh vẽ gì?

- Mọi người trong gia đình đang làm gì?

- Dọn nhà để làm gì?

- GD trẻ cùng mẹ dọn nhà đón tết

Xem tranh về chủ đề “Các bác các cô trong nhóm trẻ”

Cô cho trẻ xem tranh khuyến khích trẻ gọi tên người thân trong nhóm

Trang 7

2 Làm quen nd bài mới: Thơ: Tết đang vào nhà

G.TRẢ TRẺ: Dọn dẹp đồ chơi,vệ sinh chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ, nêu

gương cuối ngày - trả trẻ ra về

Đánh giá trẻ cuối ngày

* Tình trạng sức khỏe của

trẻ:

A CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH

HOẠT ĐỘNG VĂN HỌC: ĐỌC THƠ

Tết Đang Vào Nhà ( Tác giả : Nguyễn Hồng Kiên ) NDKH: Tô màu tranh hoa Đào

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

1 Kiến thức:

- Trẻ đọc thuộc bài thơ ''Tết đang vào nhà '' hiểu nội dung bài thơ.Trẻ biết được

ngày tết có hoa đào hoa mai

2 Kỹ năng :

- Trẻ biết đọc thơ cùng cô

- Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô rõ ràng, Biết làm động tác minh hoạ.

3 Thái độ:

- Trẻ thích đọc thơ, hứng thú tham gia vào hoạt động.

II CHUẨN BỊ

-Tranh minh hoạ nội dung bài thơ

- Tranh vẽ Hoa Đào chưa tô màu

TH: Âm nhạc : Sắp đến tết rồi

- Trò chuyện về ngày tết

Trang 8

- Cô con mình vừa bài hát về ngày gì nhỉ ? Ngày tết

chúng mình được đi đâu làm gì nhỉ ?

Hoạt động 2 : Hoạt động trọng tâm.

a Đọc thơ :

- Cô giới thiệu tên bài thơ, tác giả

- Cô đọc thơ:

+ Lần 1: Nhẹ nhàng, diễn cảm, thể hiện điệu bô, Cử chỉ

+ Lần 2 : Kết hợp dựng tranh minh hoạ

- Cả lớp đọc cùng cô 1 lần

b Đàm thoại :

- Cô vừa đọc bài thơ gỉ?

- Bài thơ nói về cái gì ?

- Ngày tết có những hoa gì ? Hoa đào nở như thế nào ?

Hoa mai có màu gì ?

- Mọi người làm những công việc gì ? Ông làm gì ? Mẹ

- Lần 3 : Cô và trẻ cùng đứng lên đọc lại lần nữa

* GD : Ngày tết rất vui mọi người quây quần xum họp

bên nhau Để ngày tết thêm vui và gặp nhiều may mắn

chúng mình phải dọn dẹp nhà cửa thật sạch sẽ, gọn

gàng

Hoạt động 3: Tô màu tranh hoa Đào

- Cô cho trẻ nhận xét tranh mẫu

- Cô tô mẫu và hướng dẫn trẻ

- Trẻ thực hiện tô màu theo sự hướng dẫn của cô

- Cô quan sát , hướng dẫn , trò chuyện với một số trẻ

- Bài thơ “tết đang vào nhà"

- trẻ trả lời

- trẻ trả lời về công việc củatừng người trong gia đình khi chuẩn bị đón tết

- Trẻ thực hiện

- Trẻ trả lời câu hỏi

B HOẠT ĐỘNG CHƠI CÁC GÓC

Thực hiện theo kế hoạch

Quan sát chủ đích : Quan sát '' Hoa cúc'' Trò chơi vận động : Lộn cầu vồng

Chơi tự do : Vẽ phấn.

Trang 9

- Cho trẻ nối đuôi nhau ra sân vừa đi vừa hát bài '' Khúc hát dạo chơi ''

Các con ơi chúng mình có biết sắp đén ngày gì không ?

2 Hoạt động 2 : Hoạt động trọng tâm :

2.1 Quan sát chủ đích : Quan sát : '' Hoa cúc ''

- Cô cho trẻ quan sát cúc và đàm thoại :

+ Chúng mình xem đây là gì ? Hoa cúc đâu ? Cô chỉ vào từng bộ phận của Cây hoa và hỏi trẻ

+ Cái gì đây ? Lá hoa đâu ? Cánh hoa đâu ? Cánh hoa như thế nào ? Cánh hoa màu gỡ ? Lỏ hoa có màu gì ?

GD : Hoa rất đẹp, hoa trồng làm cảnh, và trang trí nhà cửa.

2.2 Trò chơi vận động : '' Lộn cầu giồng ''

- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi cho trẻ, cô tham gia chơi cùng trẻ.

2.3 Chơi tự do :

- Cho trẻ chơi theo ý thích, cô bao quát trẻ, đảm bảo sự an toàn cho trẻ Và chotrẻ chuyển sang hoạt động khác

NGỦ TRƯA

ĂN PHỤ

1 Ôn bài cũ :Thơ : tết đang vào nhà

a Yêu cầu : Luyện cho từng cá nhân trẻ đọc thuộc và đọc diễn cảm bài thơ

- Trẻ biết đọc thơ cùng cô

- Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô rõ ràng

b Hướng dẫn: - Cô đọc thơ: hỏi trẻ bài thơ gì?

Trang 10

+ Lần 1: Nhẹ nhàng, diễn cảm, thể hiện điệu bô, Cử chỉ.

+ Lần 2 : Kết hợp dựng tranh minh hoạ

- Cả lớp đọc cùng cô 1 lần

* Đàm thoại :

- Cô vừa đọc bài thơ gỉ?

- Bài thơ nói về cái gì ?

- Ngày tết có những hoa gì ? Hoa đào nở như thế nào ? Hoa mai có màu gì ?

- Mọi người làm những công việc gì ? Ông làm gì ? Mẹ làm gì ? Bốlàm gì ?

* Dạy trẻ đọc thơ:

- Cho cả lớp đọc thơ cùng cô 2 lần

- Tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc thơ

( sau mỗi lần trẻ đọc thơ cô sửa sai và động viên khích lệ trẻ)

- Lần 3 : Cô và trẻ cùng đứng lên đọc lại lần nữa

2 Làm quen nd bài mới: Tô màu bánh chưng

trẻ:

HOẠT ĐỘNG TÔ MÀU :

Tô màu xanh bánh chưng

Trang 11

- Trẻ vâng lời cô hứng thú luyện tập và có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập

*Hoạt động 1 : ổn định tổ chức - giới thiệu bài

- Cô trò chuyện cùng trẻ về những ngày gần tết

Bố mẹ đã mua quần áo mới chưa , quàn áo màu gì ?

- Bố mẹ ở nhà làm gì

* Hoạt động 2:.Quan sát - đàm thoại

- Cô cho trẻ quan sát bánh chưng thật : cô có gì đây ?

Bánh chưng có màu gì ?

bánh chưng hình gì ?

Bánh chưng thường có khi nào?

- Cô cho trẻ xem tranh mẫu

Hỏi trẻ : Tranh vẽ gì đây ? có màu gì ?

Muốn tô tranh đẹp các con xem cô tô mẫu trước nhé

- Cô vừa tô vừa phân tích : Cô cầm bút bằng tay phải tay

trái cô giữ giấy, cô tô không chườm ra ngoài hình vẽ

Cô đã tô được cái gì đây ? Màu gì?

*Hoạt Động 3 :Trẻ thực hiện

Cô hướng dẫn trẻ cách cầm bút và tư thế ngồi

Trong quá trình thực hiện cô bao quát hướng dẫn và giúp

đỡ trẻ.lưu ý nhắc nhở trẻ tư thế ngồi tô, nhắc trẻ tô đẹp

không chườm ra ngoài Khuyến khích trẻ trả lời :

- Con làm gì ?

- Tô bánh chưng màu gì ?

* Hoạt động 4 :cô nhận xét sản phẩm của trẻ

Cô khen ngợi và động viên trẻ

*Kết thúc : Chơi trò chơi gieo hạt

Thực hiện như kế hoạch

Nội dung : Quan sát tiết trời trong ngày Tcvđ: Trời nắng – Trời mưa

Chơi tự do : Với đồ chơi trên sân

- Trẻ biết quan sát và nhận xét được tiết trời trong ngày ; mưa, nắng, rét,

Trang 12

- Biết tên trò chơi vận động '' trời nắng, trời mưa ''

- Trẻ biết nhặt lá rụng bỏ vào sọt rác, biết xếp các hạt sỏi thành quả, cây

- Chơi vui vẻ, hứng thú, đoàn kết với bạn

II.CHUẨN BỊ :

- Quần áo cô và trẻ gọn gàng phù hợp với thời tiết

- Địa điểm: Rộng, sach

III.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

1 Hoạt động 1: Hoạt động chủ đích :

Quan sát tiết trời trong ngày

- Cô cho trẻ làm '' Đoàn tàu '' nối đuôi nhau ra sân, vừa đi vừa hát bài hát '' Dạochơi ''

- Cô hưóng trẻ nhh́n lên bầu trời, cô hỏi trẻ : Nhìn lên trời thấy gì ?

- Có ông mặt trời không ? Các con thấy có lạnh không nhỉ ? Rất lạnh đúngkhông ? Trời lạnh vì vậy chúng mình phải mặc ấm nhé

2 Hoạt động 2 : '' Trò chơi vận động ''Trời nắng, trời mưa ''Cô phổ biến cho trẻ

rõ cách chơi, luật chơi

- Trẻ chơi cùng cô

3 Hoạt động 3

- Trẻ chơi với đồ chơi trên sân Cho trẻ chuyển hoạt động

NGỦ TRƯA

ĂN PHỤ

1 Dạy trẻ hát vỗ tay theo nhịp lời bài hát : Sắp đến tết rồi"

a Yêu cầu: Trẻ biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài sắp đến tết rồi

b Chuẩn bị: Tranh ảnh về ngày tết

- Cô chú ý sửa sai cho trẻ

2 Làm quen nd bài mới: Trò chuyện về ngày tết

Trang 13

trẻ:

HOẠT ĐỘNG NHẬN BIẾT TẬP NÓI

Trò chuyện về ngày tết cổ truyền

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1 Kiến thức:

- Trẻ biết được nét dặc trưng của ngày tết cổ truyền ; Có bánh chưng, trong nhà trang trí hoa đào, mỗi gia đình đều bày mâm ngũ quả, Trẻ được đi chơi chúc tết với bố mẹ

2 Kỹ năng :

-Trẻ trả lời được câu hỏi của cô

- Rèn khả năng chú ý, quan sát, ghi nhớ của trẻ

- Biết so sánh điểm giống và khác nhau giữa tết dương lịch và tết cổ truyền

3 Thái độ :

- Trẻ tham gia hứng thú vào các hoạt động

- Gd trẻ biết được nét văn hóa của dâ tộc

- Cô trò chuyện cùng trẻ về ngày tết ; trong ngày tết nhà

con thường có những loại hoa gì? Có quả gì ?

- Cô và trẻ cùng hát bài '' Sắp đến tết rồi '' Cô con mình

vừa hát bài gì ? Bài hát nói về diều gì?

2 Hoạt động 2: Hoạt động trọng tâm :

- Trẻ trả lời

- Hoa đào , quả chuối , bưởi

- Trẻ hát cùng cô

Trang 14

- Các con ơi sắp đến ngày gì rồi nhỉ ?

- Các con nhìn xem cô có bức tranh gì đây ?

Ngày tết mọi người thường làm những công việc gì nhỉ ?

Ngày tết trên bàn thờ có gì đâ?

Đây là mâm ngũ quả đấy Trong mâm ngũ quả có

những loại quả gì các con ?

Ngày tết trong nhà thường trang trí loại hoa gì ( cô chỉ

vào hoa đào cho trẻ nói )

- Cô cho một vài trẻ lên chỉ và nói về bức tranh

- Cho cả lớp , cá nhân trẻ nhắc lại một số từ chỉ hình ảnh

đặc trưng ngày tết : bánh chưng , mâm ngũ quả , hoa đào

- Khác nhau :.Ngày tết cổ truyền là của riêng người Việt

Nam, và thường đặt mâm ngũ quả vào ngày tết và có

trang trí hoa đào, hoa mai Ngày tết mọi người đến thăm

nhau , chúc mừng súc khỏe

( Cô khen khích lệ trẻ khi trẻ trả lời xong)

*GD : Ngày tết dù đi đâu cũng phải về nhà Ngày tết là

ngày đoàn tụ, là ngày nhớ và biết ơn ông bà tổ tiên ,là

ngày đờn nhà người thõn quen để chơi , hỏi thăm sức

khỏe

Ngày tết các con cũn được nhận tiền mừng tuổi nữa ,

mừng các con thêm một tuổi ,lớn hơn và ngoan hơn

2 Hoạt động 3 : Trò chơi : '' Dung dăng dung dẻ"

- Cô phổ biến cách chơi và chơi cùng trẻ

* Kết thúc : Cô cho trẻ về góc xâu vòng hoa và chuyển

Trang 15

- Chơi xé lá: Cô hướng dẫn trẻ dùng các ngón tay để xé lá thành từng sợi, động viên trẻ trả lời câu hỏi: Lá gỡ đây? Con đang làm gỡ? (Để gây hứng thú cho trẻ

cô dùng từng sợi lá chuối trẻ xé ra để tạo thành 1 số sản phẩm như: Kèn, con sâu )

- Cô cùng trẻ nhặt những lá rơi trên sân bỏ vào giỏ

+ Hoạt động 2: Chơi trò chơi “Bắt bướm”

Cô điều khiểm bướm bay cao thấp động viên trẻ bắt

+ Hoạt động 3: Chơi tự do với đồ chơi

NGỦ TRƯA

ĂN PHỤ

1 Hát dân ca cho trẻ nghe : Hoa trong vườn

* Yêu cầu:

- Trẻ biết tên bài hát, tên làn điệu dân ca

- Chú ý lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô

* Chuẩn bị :

- Đàn óc gan có ghi bài hát : hoa trong vườn

- Ghế ngồi cho cụ và trẻ

* Tiến hành :

Cô cho trẻ nghe giai điệu bài hát 1 lần

Cô hỏi trẻ vừa lắng nghe giai điệu bài hát gì ?

Cô giới thiệu tên bài hát “Hoa trong vườn” dân ca Thanh Hoá

Cô hát lại bài hát cho trẻ nghe vừa thể hiện minh hoạ bài hát

Cho trẻ đứng dậy nghe cô hát vừa thể hiện cùng cô

2 Làm quen nd bài mới: Bài hát: Xúc xắc xúc xẻ

trẻ:

Trang 16

HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC NDTT : DH : Xúc Xắc Xúc Xẻ NDKH : NH : Mùa xuân ơi

- Cô và trẻ cùng trò chuyện về chủ đề ngày tết

2 Hoạt động 2 : Hoạt động trọng tâm :

- Cô giới thiệu nội dung bài hát :

- Cô hát lại lần nữa cho trẻ hát cùng cô

Trang 17

Các con chăm ngoan cô hát tặng các con bài hát ''Mùa xuân ơi ''

- Cô hát lần 1 : Nhẹ nhàng, vui tươi

- Cô hát lần 2 : Kết hợp điệu bộ cử chỉ minh hoạ

- Cô vừa hát bài ǵ ? Bài hát nói về ai ?

- Cô nói về nội dung bài hát :

- Cô hát lại lần nữa, khuyến khích trẻ nhún nhảy cùng cô

- Cô nhận xét chung buổi học, động viên khích lệ trẻ

* Kết thúc : cô cho trẻ chuyển sang hoạt động khác

- Trẻ thực hiện

- Lắng nghe

- Trẻ hát , nhún nhảy cùng cô

B HOẠT ĐỘNG CHƠI CÁC GÓC

1 Quan sát tiết trời trong ngày 2.trò chơi vận động : Trời nắng – Trời mưa

3.Chơi tự do với đồ chơi trên sân, nhặt lá bỏ vào sọt rác

- Trẻ biết quan sát và nhận xét được tiết trời trong ngày ; mưa, nắng, rét,

- Biết tên trò chơi vận động '' trời nắng, trời mưa ''

- Cô cho trẻ nối đuôi nhau ra sân vừa đi vừa hát bài hát'' dạo chơi ''

2 Hoạt động 2: Hoạt động trọng tâm.

a.QSCĐ : Quan sát tiết trời trong ngày

Trẻ ra đến sân cô hỏi trẻ cô con ḿình đang ở đâu ?

- Cô hưóng trẻ nhh́n lên bầu trời, cô hỏi trẻ : Nhh́n lên trời thấy ǵ ?

- Có ông mặt trời không ? Các con thấy có lạnh không nhỉ ? Trời lạnh vì vậychúng mình phải mặc ấm nhé

b '' Trò chơi vận động '' Trời nắng, trời mưa '' Cô phổ biến cho trẻ rõ cách chơi,luật chơi

c Chơi tự do

- Trẻ chơi với đồ chơi trên sân, trẻ nhặt lá bỏ vào sọt rác, trẻ chơi theo ý thích3.Hoạt động 3 : Cho trẻ chuyển sang hoạt động khác

NGỦ TRƯA

ĂN PHỤ

Trang 18

- Vệ sinh cho trẻ, kê bàn ăn.

1 Ôn bài: Hát "xúc xắc xúc xẻ'' ".

a.Yêu cầu: Trẻ thuộc lời bài hát, hát đúng giai điệu

b.Chuẩn bị: Tranh ảnh về ngày tết

- Cô chú ý sửa sai cho trẻ

2 Trò chơi dân gian: Kéo co

G.TRẢ TRẺ: Dọn dẹp đồ chơi,vệ sinh chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ, bình

phiếu bé ngoan cuối tuần - trả trẻ ra về

trẻ:

Trang 20

NHÁNH 2 : CÁC LOẠI HOA, QUẢ, BÁNH TRONG NGÀY TẾT

Thời gian thực hiện 1 tuần từ 17 đến 21/01/2022

THỂ DỤC SÁNG Tập với cờ

ĐT1: Tay

TTCB: Đứng tự nhiên , chân rộng bằng vai , tay phải cầm cờ

1 Tay cầm cờ đưa cao vẫy vẫy , mắt nhìn theo tay

TTCB: đứng tự nhiên, 2 tay dấu sau lưng

Tay đẹp đâu: đưa hai tay ra phía trước

Mất rồi: Đưa hai tay ra sau lưng

- Động tác 2 : Đồng hồ tích tắc

TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay cầm vành tai “ đồng hồ tích tắc” làm động tác nghiêng người sang hai phía

- Động tác 3 : Hái hoa

TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi

Ngồi xuống vờ hái hoa và nói “ hái hoa”

Đứng lên và nói: Hoa thơm quá

Trang 21

* KN: Rèn kỹ năng giao tiếp trao đổi hàng hoá

* TĐ: Trẻ biết lấy cất đồ dùng đồ chơl đúng nơi quiđịnh

- Đồ dùng gia đình bằng nhựa

- Cô hướng dẫntrẻ cách bán hàng

- Tô được màu

- Cắm được hoa vào lọ

- xếp được mâm ngũ quả

- Dạy trẻ cach cắm hoa

- Trẻ nb gọi đúng tên các loại hoa quen thuộc xung quanh trẻ

* KN:Trẻ biết cầm sách,

mở sách

- Tranh ,ảnh các loại hoa

- Tranh minh hoạtrong câu chuyện

Cô hướng dẫn trẻ cách xem tranh ,giở tranh

- Trẻ hứng thú lắng nghe cô kểchuyện

* KN:Rèn Kn vận động cho trẻ

- Đồ dùng phục cho trò chơi

- Nơi tổ chức an toàn ,thoáng mát

- Cô gây hứng thú cho trẻ chơi

- Hướng dẫn các chơi ,luật chơi

-cô cùng chơi với trẻ

Trang 22

HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ 2 ngày 17 tháng 01 năm 2022 HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐỊNH

- Trẻ biết thực hiện động tác tung bóng bằng 2 tay

- Trẻ biết tên trò chơi vận động

b Kỹ năng :

- Trẻ biết cầm bóng bằng 2 tay, hất tung lên cao

- Thông qua trò chơi vận động rèn luyện vận động tay và chân, rèn luyện phản ứng nhanh theo hiệu lệnh

- sắc xô, vạch kẻ, 10- 12 quả bóng, rổ nhựa đựng bóng

* NDTH: âm nhạc “ Đoàn tàu nhỏ xíu” nhạc và lời Mộng Lân

- Trò chuyện về tết

3 Tiến hành :

Hoạt động 1 : ổn định tổ chức , gây hứng thú cho trẻ

- Kiểm tra sức khoẻ ,trang phục cho trẻ

- Trò chuyện với trẻ về những ngày tết vừa qua

- Cho trẻ làm đoàn tầu vừa đi vừa hát ( lúc đầu đi chậm

sau đó đi nhanh dần ,chuyển sang đi chậm ) Sau đó trẻ

đứng thành vũng cung hướng về phía cô để tập BTPTC

Hoạt động 2 : Trọng động :

* TBTTC:Cây cao cây thấp

- Cô giới thiệu tên bài ,tên động tác ( có 3 động tác )

ĐT1: cây cao TTCB hai tay đưa cao chân bước rộng

bằng vai

ĐT2: hái hoaTTCB hai tay cúi xuống hái hoa ,đứng

thẳnglên

Nói ( hoa đẹp quá )

ĐT3: Cây thấp TTCB hai tay đưa về phía trước chân quỳ

- Cây cao cây thấp

Trang 23

* VĐCB: Tung bóng bằng 2 tay

- Cô giới thiệu tên bài

-Làm mẫu lần 1:không phân tích động tác

- Cô gọi cá nhân trẻ thực hiện ( trong khi trẻ thực hiện

cô chú ý quan sát trẻ ,sửa sai trẻ ,động viên khuyến khích

trẻ

- cô làm lại lần cuối

* TCVĐ: Dung dăng dung dẻ

- Cô giới thiệu trò chơi ,cách chơi

- Cô hướng dẫn cách chơi: Cô và trẻ nắm tay nhau vừa đi

vừa đọc bài thơ “ Dung dăng dung dẻ”, khi đến câu “

đóng sập cửa vào”Tất cả ngồi sụp xuống đất

- Cô cho trẻ chơi ( 2-3 lần )

- Góc HĐVĐV: Bày mâm ngũ quả

- Góc thư viện : Xem sách ,tranh các loại về ngày

C HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

1 Hoạt động có chủ định : quan sát hoa mai

2 TCVĐ: Gà trong vường rau

3 TCTD: Chơi với đồ chơi ngoài trời

a.Yêu cầu : Trẻ nhận biết ,gọi đúng tên hoa mai ,biết một số đặc điểm của hoa

* TCVĐ: gà trong vường rau

* TCTD: Chơi với đồ chơi ngoài trời

NGỦ TRƯA

Trang 24

- Cô chuẩn bị sạp chiếu, gối cho trẻ.

ĂN PHỤ

1 Tổ chức cho trẻ xem tranh ảnh về chủ đề ngày tết

a Yêu cầu: trẻ quan sát tranh và đưa ra nhận xét

- Phát triển ngôn ngữ rõ ràng mạch lạc

b.Chuẩn bị: Tranh1 gia đình dọn nhà chuẩn bị đón tết

- Tranh 2 mẹ và bé đi chợ tết

.c Hướng dẫn:

+ Cho trẻ quan sát lần lượt từng bức tranh

+ Trò chuyện về nội dung tranh

- Bức tranh vẽ gì?

- Mọi người trong gia đình đang làm gì?

- Dọn nhà để làm gì?

- GD trẻ cùng mẹ dọn nhà đón tết

Xem tranh về chủ đề “Các bác các cô trong nhóm trẻ”

Cô cho trẻ xem tranh khuyến khích trẻ gọi tên người thân trong nhóm

trẻ:

* Trạng thái cảm xúc và hành vi của

trẻ:

* Kiến thức, kỹ năng của

trẻ:

………

Trang 26

HOẠT ĐỘNG VĂN HỌC: KỂ CHUYỆN

Kể chuyện một bó hoa tươi thắm

Ndkh: Cắm hoa ngày tết

1 Mục đích – yêu cầu :

a.Kiến thức :

- Trẻ nhớ tên chuyện , tên nhân vật trong chuyện

- Hiểu nội dung ,trả lời câu hỏi của cô

b Kỹ năng :

- Phát triển kỹ năng nghe ,kỹ năng quan sát

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ ,trẻ thích kể chuyện cùng cô

c thái độ :

- Trẻ có thái độ học tập tốt lắng nghe cô kể chuyện

2 Chuẩn bị :

- Tranh minh hoạ câu chuyện

- Mô hình các nhân vật trong chuyện

- 4 rổ hoa nhựa , hoa giấy ( Hoặc hoa thật )

- Cô cùng trẻ hát bài “ ra vườn hoa em chơi ”

- Cô trò chuyện với cô về các loại hoa

HĐ2: Kể chuyện một bó hoa tươi thắm

* Cô kể chuyện

- giới thiệu tên chuyện

- Cô kể lần 1: kể thể hiện tình cảm

- Các con vừa nghe cụ kể truyện gì?

- Cô kể lần 2: kết hợp tranh minh hoạ

* giảng nội dung

- Câu chuyện kể về chú voi con là một người bạn tốt

giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn

HĐ2: Trích dẫn- đàm thoại

-Cô kể cho các con nghe câu chuyện gì ?

-Trong câu chuyện có những ai ?

-Trên đường đi thăm bà voi gặp ai ?

-Voi nói với bác dê như thế nào ?

- Đến vườn hoa voi gặp ai ?

- Chó vàng đã núi gì với voi ?

Trang 27

- Voi mang bó hoa tặng ai ?

- Cô kể lần 3 : Trẻ cùng kể chuyện với cô

HĐ3 : Cắm hoa vào bình

Cô hướng dẫn và làm mẫu cho trẻ

- trẻ thực hiện cắm hoa theo tổ , cô chú ý nhắc trẻ biết

pối hợp với nhau đẻ cắm được bình hoa đẹp

Chú ý quan sát nhắc nhở để trẻ nào cũng được cắm hoa

B HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC : Thực hiện theo kế hoạch

C HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

1.Hoạt động có chủ định : quan sát hoa Đào a.Yêu cầu : trẻ nhận biết ,gọi đúng tên hoa ,biết một số đặc điểm của hoa ,

nhận biết Hoa Đào thường có vào ngày tết

- Hoa dùng để làm gỡ ? rong nhà vào ngày tết đấy

- Cành hoa Đào thường được trang trí trong nhà vào ngày tết đấy

2 TCVĐ: gà trong vường rau

3 TCTD: Chơi với đồ chơi ngoài trời

NGỦ TRƯA

ĂN PHỤ

1 Ôn bài cũ: Tập cho trẻ kể chuyện một bó hoa tươi thắm

Tiêu đề	Tết và Mùa Xuân
Người hướng dẫn	Nguyễn Thị Dung
Trường học	Trường Mầm Non Quảng Châu
Thể loại	giáo án
Năm xuất bản	2021 - 2022
Thành phố	Sầm Sơn

Định dạng
Số trang	54
Dung lượng	124,63 KB

Tết và mùa xuân

Nhận biết một,hay nhiều quả

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1 Kiến thức: