Tập với bài “Cây cao cỏ thấp” Hoạt động học VĐCB Bật tại chỗ TCVĐ: Bắt bóng NBPB: Màu đỏ, vàng Xâu vòng hoa Chuyện: Đôi bạn nhỏ - Nghe dân ca: Lý cây bông +Trò chơi: Nghe âm thanh to n
Trang 1KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19
Chủ đề: Hoa trong vườn
Hoạt
động
Đón trẻ - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện
Trò
chuyện
sáng
-Luyện tập một thói quen tốt trong sinh hoạt: vứt rác đúng nơi quy định
Thể dục
sáng
Phát triển các nhóm cơ và hô hấp
Tập với bài “Cây cao cỏ thấp”
Hoạt
động
học
VĐCB
Bật tại chỗ
TCVĐ: Bắt
bóng
NBPB: Màu
đỏ, vàng
Xâu vòng hoa Chuyện:
Đôi bạn nhỏ
- Nghe dân ca:
Lý cây bông +Trò chơi: Nghe âm thanh to nhỏ
Hoạt
động
ngoài
trời
HĐCĐ:
Chuyện:
Cây táo
TCVĐ:
+ Gieo hạt
+ Mèo đuổi
chuột
Chơi tự do
HĐCĐ: Nói tên màu sắc của đồ chơi
TCVĐ:+
Mèo đuổi chuột + Gieo hạt Chơi tự do
HĐCĐ: Chơi với lá cây TCVĐ:
+ Gieo hạt + Mèo đuổi chuột
Chơi tự do
HĐCĐ:
Nghe hát:
Mẹ yêu không nào TCVĐ:
+Bóng tròn to
+ Mèo đuổi chuột
Chơi tự do
HĐCĐ: Nhận biết một số vật dụng nguy hiểm, những nơi nguy hiểm không được phép sờ vào hoặc đến gần
TCVĐ:+ Con
bọ dừa + Gieo hạt Chơi tự do
Hoạt
động
các
nhóm
.- Nhóm bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho em uống nước, mặc áo quần cho em, bán hàng
- Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn cây ăn quả
- Nhóm học tập: Chơi vẽ, tô màu, xem sách, chơi xâu chuỗi hạt
- Nhóm nghệ thuật: Bé chơi múa hát
Vệ sinh - Tập rửa tay lau mặt
Ăn - LQ với một số thức ăn khác nhau
Ngủ - Nghe hò khoan Lệ Thủy
Hoạt Đọc đồng Trò chơi: Tìm Cho trẻ chơi Cô đọc cho Tập xếp đồ
Trang 2động
chiều
dao: Hoa sen đồ vật vừa cất
giấu
theo ý thích trẻ nghe bài
thơ: Đi chơi phố
chơi gọn gàng
Vệ sinh -Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong ngày
- Dọn dẹp, vệ sinh, trả trẻ
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Trang 3Thứ 2 ngày 06 tháng 01 năm 2020
HĐH
(LVPTTC)
VĐCB: Bật
tại chỗ
TCVĐ: Bắt
bóng
HĐNT
HĐCĐ: Kể
chuyện; Cây
táo
TCVĐ: Gieo
- Trẻ biết bật tại chổ
- Trẻ biết bật
2 chân rơi xuống đất cùng một lúc
- Trẻ trật tự trong giờ học
- 90-95% trẻ đạt
-Trẻ biết lắng nghe cô kể chuyện -Trẻ biết cách chơi
I Chuẩn bị:
- Sân tập bằng phẳng, đảm bảo an toàn
II Tiến hành
HĐ 1: Ổn định tổ chức Cho trẻ đứng vòng tròn chơi trò chơi “Con muỗi”
HĐ 2: Nội dung
1 Khởi động: Cho trẻ vừa đi vừa hát sau đó đứng lại thành vòng tròn
2 Trọng động:
a BTPTC:Tập với bài “Cây cao cỏ thấp”
b VĐCB: Bật tại chỗ
- Cô làm mẫu:
+ Lần1: Không phân tích
+ Lần 2: Giải thích TTCB: Cô đứng tai chổ 2 tay thả xuôi xuống khi có hiệu lệnh bật thì cô bật tại chổ, chú ý khi bật 2 chân co lên và rơi xuống cùng một lúc
-Trẻ thực hiện:
Cô cho một trẻ làm đẹp lên làm Sau đó cô tập cho từng trẻ
Mỗi trẻ tập 2-3 lần
Cô chú ý sữa sai động viên trẻ kịp thời
c Trò chơi: Bắt bóng
Cô giới thiệu cách chơi Cho trẻ chơi 4-5 lần
3 Hồi tĩnh
Vừa rồi cô thấy các con tập luyện rất tích cực, giờ các con hãy thư giãn nhẹ nhàng với cô nào
Hoạt động 3: Kết thúc, Nhận xét tuyên dương trẻ
I.Chuẩn bị:
- Lá cây, bóng, búp bê
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích: Kể chuyện; Cây táo 2.TCVĐ: Gieo hạt, mèo đuổi chuột
Trang 4hạt, mèo đuổi
chuột
Chơi tự do
HĐC
Đọc đồng
dao: Hoa sen
-100% trẻ tham gia chơi
-Trẻ lắng nghe cô đọc
và đọc cùng cô
- Cô nói cách chơi mỗi trò chơi
- Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần mỗi trò chơi 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đó chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương
1.Chuẩn bị: Bài hát: Cây trúc xinh 2.Tiến hành:
Đọc đồng dao: Hoa sen
- Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần
- Mời cả lớp đọc cùng cô 4-5 lần Nhận xét giờ học
Tuyên dương trẻ
Đánh giá hằng ngày:
………
………
……… ………
Thứ 3 ngày 07 tháng 01 năm 2020
HĐH
(LVPTNT)
Nhận biết
phân biệt
màu đỏ, màu
vàng
- Trẻ gọi tên được hoa cúc màu vàng, hoa đồng tiền màu đỏ
-Trẻ nhận biết, phân biệt được hoa cúc màu vàng, hoa đồng tiền màu đỏ
- Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các loại hoa -90-95% trẻ
I.Chuẩn bị:
- Hoa cúc màu vàng, hoa đồng tiền màu đỏ II.Tiến hành:
Hoạt động1: Cô hát cho trẻ nghe bài “Hoa trường em”
- Các con vừa nghe cô hát bài hát nói về các loại hoa gì?
Trong vườn của chúng ta có rất nhiều loại hoa như: hoa hồng, hoa cúc, hoa hồng, hoa mào gà…các loại hoa đó dùng để làm cảnh đẹp nên các con phải biết chăm sóc và bảo vệ nha
Và các loại hoa đó có màu sắc khác nhau Hôm nay cô
sẽ cho các con nhận biết phân biệt màu đỏ, màu vàng Hoạt động 2: Nội dung
1.Nhận biết màu đỏ, màu vàng
- Cô đưa hoa đồng tiền màu đỏ ra giới thiệu với trẻ
- Đây là hoa đồng tiền màu đỏ
- Cô phát âm
Trang 5HĐCĐ: Nói
tên màu sắc
của đồ chơi
TCVĐ: Gieo
hạt, mèo đuổi
chuột
Chơi tự do
đạt yêu cầu
-Trẻ biết được màu sức của các
đồ chơi -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi
- Mời cả lớp phát âm
- Cá nhân trẻ phát âm + Cô có hoa cúc màu vàng nữa
- Cô phát âm 2 lần
- Cả lớp phát âm 2-3 lần
- Cá nhân trẻ phát âm 2.Phân biệt màu đỏ, màu vàng:
Cô đưa 2 bông màu đỏ và màu vàng ra cho trẻ phân biệt
+Cô nói cho trẻ biết hoa đồng tiền màu đỏ, còn hoa cúc màu vàng
- Cô phát âm
- Cả lớp phát âm
- Cá nhân phát âm Hoạt động 3: Trò chơi chọn hoa yêu cầu của cô
- Cô nói cách chơi: Trong rá của các con có bông hoa Đỏ- vàng cô yêu cầu chọn bông hoa đỏ thì các con chọn bông hoa đỏ đưa lên, cô yêu cầu chon bông hoa vàng thì các con chọn bông hoa vàng đưa lên
cô kiểm tra Cho trẻ chơi 3- 4 lần Giáo dục trẻ: Muốn có các loại hoa đẹp các con phải biết và chăm sóc không bẻ cành, ngắt lá
Hoạt động 3: Kết thúc Củng cố: Hôm nay các con nhận biết phân biệt gì? Nhận xét, tuyên dương
I.Chuẩn bị: - Mũ, dép cho trẻ
- Lá cây, bóng, búp bê
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích: Nói tên màu sắc của đồ chơi.2-3 lần
2.TCVĐ: Gieo hạt, mèo đuổi chuột
- Cô nói cách chơi mỗi trò chơi
- Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần mỗi trò chơi 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đó chuẩn bị sẳn
Trang 6Trò chơi:
Tìm đồ vật
vừa cất giấu
-Trẻ biết cách chơi trò chơi
Nhận xét, tuyên dương
1.Chuẩn bị:
2.Tiến hành: Chơi trò chơi: Tìm đồ vật vừa cất giấu
Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi
Cô cùng chơi với trẻ Cho trẻ chơi 3-4 lần + Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ
Đánh giá hằng ngày:
………
………
………
Thứ 4 ngày 08 tháng 01năm 2020
HĐH
(LVPTTCKNX
H&TM
Xâu vòng hoa
- Trẻ biết xâu
hoa thành vòng
- Luyện kỷ năng xếp các ngón tay để xâu -Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình, có ý thức trong khi học
- 90-95% đạt yêu cầu
I.Chuẩn bị:
Hoa, rá, dây II.Tiến hành:
Hoạt động 1: Ổn định
Cô và trẻ hát bài: Gà trống mào con và cún con Hoạt động 2: Nội dung: Xâu vòng hoa
Bước 1: Cô giới thiệu mẫu Bước 2: Cô làm mẫu và hướng dẫn cách làm + Lần 1:Cô làm mẫu lần 1 cho trẻ xem
+ Lần 2:Giải thích: Tay phải cô cầm dây, tay trái
cô cầm hoa xâu qua dây, cô xâu hoa này đến hoa khác cho đến khi được một vòng tròn thì thôi Bước 3: Trẻ thực hiện
- Cô đi hướng dẫn thêm cho trẻ chưa làm được
Bước 4: Trưng bày và nhận xét sản phẩm.
Cô nhận xét kết quả của trẻ, cô khen những trẻ đúng, động viên những trẻ chưa làm được cố gắng hơn
Hoạt động 3: Kết thúc
Trang 7HĐCĐ: Chơi
với lá cây
TCVĐ: Gieo
hạt, mèo đuổi
chuột
Chơi tự do
HĐC
Cho trẻ chơi
theo ý thích
- Trẻ biết chơi với lá cây
- 100% trẻ tham gia trò chơi
-Trẻ biết cách chơi, chơi đoàn kết, không tranh giành đồ chơi của nhau
- Củng cố: Hôm nay cô dạy các con làm gì? ( Xâu hạt )
Nhận xét tuyên dương trẻ
I.Chuẩn bị:
-Lá cây
- Đồ chơi bóng, lá cây, búp bê II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích:
Chơi với lá cây 2.TCVĐ: Gieo hạt, mèo đuổi chuột
- Cô nói cách chơi mỗi trò chơi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần mỗi trò chơi
- Cô cùng chơi với trẻ
- Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đó chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương
1.Chuẩn bị: Đồ chơi các nhóm 2.Tiến hành: Cho trẻ chơi các nhóm
- Cô giới thiệu các nhóm chơi
- Cho trẻ về nhóm chơi mà trẻ thích
- Trẻ chơi cô hướng dẫn, bao quát trẻ
- Nhận xét sau khi chơi Nhận xét tuyên dương + Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ
Đánh giá hằng ngày:
………
………
……….
Thứ 5 ngày 09 tháng 01 năm 2020
Trang 8(LVPTNN)
Chuyện: Đội
bạn nhỏ
Trẻ nhớ tên truyện,biết tên nhân vật trong truyện:Gà con,vịt con và cáo
-Trả lời rõ ràng
các câu hỏi của cô
-Biết nghe lời người lớn tuổi
- 90-95% trẻ đạt yêu cầu
I.Chuẩn bị:
Tranh truyện “Đôi bạn nhỏ”.Phim hoạt hình :Đôi bạn nhỏ
II.Tiến hành:
Hoạt động1: Ổn định
Cô và trẻ hát bài “Trường chúng cháu đây là trường mầm non”
Cô trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát và hướng trẻ vào bài
Hoạt động 2: Nội dung
Cô giới thiệu tên truyện: Đôi bạn nhỏ - T/g: Nguyễn Thị Thảo và kể cho trẻ nghe
- - Cô kể chuyện
L Lần1: Cô kể diễn cảm bằng lời
- Lần 2: Cô kể kết hợp tranh minh họa
* Giảng giải nội dung: Câu chuyện nói về bạn Gà con và Vịt con đi kiếm ăn, khi bạn Vịt đi xuống ao
để mò ốc thì bạn Gà con ở trên bờ để tìm giun,bỗng
có con Cáo đuổi bắt Gà con nhưng nhờ có Vịt con
mà Cáo đã không bắt được bạn Gà con đấy
- Đàm thoại:
+ Các con vừa được nghe cô kể câu truyện gì? + Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
+ Vịt con đi kiếm ăn ở đâu?
+ Gà con đi kiếm ăn ở đâu?
+ Khi Gà con đang kiếm ăn thì có con gì xông đến đuổi bắt Gà con?
+ Sợ quá Gà con kêu như thế nào?
+Cho trẻ bắt chước tiếng gà con kêu + Ai đã cứu Gà con?
+ Vịt con gọi bạn như thế nào?
Cáo không bắt được Gà con nên Cáo đã bỏ đi đúng không?
+Hai bạn Gà con và Vịt con vui sướng hát như thế nào?
+Chúng mình cùng hát theo các bạn nhé
* Giáo dục: Các con cùng học và chơi với nhau thì yêu thương nhau,đoàn kết và bảo vệ nhau giống
Trang 9HĐCĐ: Nghe
hát: Mẹ yêu
không nào
TCVĐ: Bóng
tròn to, mèo
đuổi
Chơi tự do
HĐC
Cô đọc cho trẻ
nghe bài thơ
“Đi chơi phố”
-Trẻ biết lắng nghe và hát cùng cô -Trẻ biết cách chơi
-100% trẻ tham gia chơi
-Trẻ lắng nghe
cô đọc thơ và đọc cùng cô
- Trả lời được một số câu hỏi đơn giản của cô
như bạn Gà con và Vịt con nhé,
- Lần 3: Cô cho trẻ xem phim hoạt hình về câu chuyện “ Đôi bạn nhỏ”
Cô hỏi lại trẻ tên chuyện? tên tác giả?
Hoạt động 3: Kết thúc
Cô và cả lớp hát bài : Một con Vịt và chuyển hoạt động
I.Chuẩn bị:
- Đồ chơi giấy, lá cây II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích: Nghe hát :Mẹ yêu không nào
- Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần
- Cho cả lớp hát theo cô 2 lần
- Mời nhóm hát
- Cả lớp hát lại 1 lần 2.TCVĐ: Bóng tròn to, mèo đuổi chuột
- Cô nói cách chơi mỗi trò chơi
- Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần mỗi trò chơi 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đó chuẩn
bị sẳn Nhận xét, tuyên dương
1.Chuẩn bị:
2.Tiến hành: Cô đọc cho trẻ nghe bài
“Đi chơi phố” 2-3 lần Mời cả lớp đọc cùng cô 3-4 lần
Cô đọc lại cho trẻ nghe Nhận xét tuyên dương + Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ
Đánh giá hằng ngày:
Thứ 6 ngày 10 tháng 01 năm 2020
HĐH - Trẻ biết tên I.Chuẩn bị: - Bài hát “Lý cây bông”
Trang 10KNXH%TM
- Nghe dân
ca: Lý cây
bông
+Trò chơi:
Nghe âm
thanh to nhỏ
HĐNT
HĐCĐ:
Nhận biết một
số vật dụng
nguy hiểm,
những nơi
nguy hiểm
không được
phép sờ vào
hoặc đến gần
Chơi tự do
HĐC
Tập xếp đồ
chơi gọn
bài hát
- Trẻ biết lắng nghe cô hát
và hưởng ứng cùng cô
- Trẻ biết chăm sóc và yêu quý các loại hoa -90-95% trẻ đạt yêu cầu
-Trẻ biết được một số vật dụng nguy hiểm, những nơi nguy hiểm không được phép sờ vào hoặc đến gần
-Trẻ biết cách chơi
-100% trẻ tham gia chơi
-Trẻ biết xếp
đồ chơi gọn gang khi chơi
- Xắc xô, thanh gõ,băng đĩa, mũ múa II.Tiến hành:
Hoạt động1: Ổn định
- Các con ơi sắp đến tết rồi, đén trường thật là vui được nghe cô giáo hát thật hay đấy Hôm nay cô sẽ hát cho các con nghe bài Lý cây bông
Hoạt động 2: Nội dung
1 Nghe hát Lý cây bông
- Cô hát lần diễn cảm 1-2 lần
- Cô hát lần 2,3 kết hợp điệu bộ minh họa
- Cô mở đĩa cho trẻ nghe 2-3 lần
2 Trò chơi:
Nghe âm thanh to nhỏ
Cô nêu cách chơi, cho trẻ chơi 2-3 lần Giáo dục trẻ: Qua bài hát về nhà các con phải biết chăm sóc và bảo vệ các loại hoa
Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét giờ học Tuyên dương trẻ
I.Chuẩn bị: - Mũ, dép
- Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích:
Nhận biết một số vật dụng nguy hiểm, những nơi nguy hiểm không được phép sờ vào hoặc đến gần
2.TCVĐ: Con bọ dừa
- Cô nói cách chơi
- Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương
1.Chuẩn bị: Dồ chơi 2.Tiến hành:
Tập xếp đồ chơi gọn gàng
Trang 11gàng xong + Chơi tự do, trả trẻ
Đánh giá hàng ngày:
………
………
………