Tập với bài “Cây cao cỏ thấp” Hoạt động học VĐCB Bật tại chỗ TCVĐ: Bắt bóng NBPB: Màu đỏ, vàng Nặn quả tròn Thơ: Cây đào - Nghe dân ca: Lý cây bông +Trò chơi: Nghe âm thanh to nhỏ Hoạt
Trang 1KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19
Chủ đề: Hoa trong vườn
Hoạt
động
Đón trẻ - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện
Trò
chuyện
sáng
-Luyện tập một thói quen tốt trong sinh hoạt: vứt rác đúng nơi quy định
Thể dục
sáng
Phát triển các nhóm cơ và hô hấp
Tập với bài “Cây cao cỏ thấp”
Hoạt
động
học
VĐCB
Bật tại chỗ
TCVĐ: Bắt
bóng
NBPB: Màu
đỏ, vàng
Nặn quả tròn Thơ: Cây
đào - Nghe dân ca:
Lý cây bông +Trò chơi: Nghe âm thanh to nhỏ
Hoạt
động
ngoài
trời
HĐCĐ:
Chuyện:
Cây táo
TCVĐ:
+ Gieo hạt
+ Mèo đuổi
chuột
Chơi tự do
HĐCĐ: Nói tên màu sắc của đồ chơi
TCVĐ:+
Mèo đuổi chuột + Gieo hạt Chơi tự do
HĐCĐ: Chơi với lá cây TCVĐ:
+ Gieo hạt + Mèo đuổi chuột
Chơi tự do
HĐCĐ:
Nghe hát:
Mẹ yêu không nào TCVĐ:
+Bóng tròn to
+ Mèo đuổi chuột
Chơi tự do
HĐCĐ: Nhận biết một số vật dụng nguy hiểm, những nơi nguy hiểm không được phép sờ vào hoặc đến gần
TCVĐ:+ Con
bọ dừa + Gieo hạt Chơi tự do
Hoạt
động
các
nhóm
.- Nhóm bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho em uống nước, mặc áo quần cho em, bán hàng
- Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn cây ăn quả
- Nhóm học tập: Chơi vẽ, tô màu, xem sách, chơi xâu chuỗi hạt
- Nhóm nghệ thuật: Bé chơi múa hát
Vệ sinh - Tập rửa tay lau mặt
Ăn - LQ với một số thức ăn khác nhau
Ngủ - Nghe hò khoan Lệ Thủy
Hoạt
động
chiều
Đọc đồng
dao: Hoa sen
Trò chơi: Tìm
đồ vật vừa cất giấu
Cho trẻ chơi theo ý thích
Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ: Đi chơi phố
Tập xếp đồ chơi gọn gàng
Vệ sinh -Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong ngày
- Dọn dẹp, vệ sinh, trả trẻ
Trang 2KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ 2 ngày 07 tháng 01 năm 2019
HĐH
(LVPTTC)
VĐCB: Bật
tại chỗ
TCVĐ: Bắt
bóng
HĐNT
HĐCĐ: Kể
chuyện; Cây
táo
TCVĐ: Gieo
hạt, mèo đuổi
chuột
Chơi tự do
- Trẻ biết bật tại chổ
- Trẻ biết bật 2 chân rơi xuống đất cùng một lúc
- Trẻ trật tự trong giờ học
- 90-95% trẻ đạt
-Trẻ biết lắng nghe cô kể chuyện -Trẻ biết cách chơi
-100% trẻ tham gia chơi
I Chuẩn bị:
- Sân tập bằng phẳng, đảm bảo an toàn
II Tiến hành
HĐ 1: Ổn định tổ chức Cho trẻ đứng vòng tròn chơi trò chơi “con muỗi”
HĐ 2: Nội dung
1 Khởi động: Cho trẻ vừa đi vừa hát sau đó đứng lại thành vòng tròn
2 Trọng động:
a BTPTC:Tập với bài “Cây cao cỏ thấp”
b VĐCB: Bật tại chỗ
* Cô làm mẫu:
+ Lần1: Không phân tích
+ Lần 2: Giải thích TTCB: Cô đứng tai chổ 2 tay thả xuôi xuống khi có hiệu lệnh bật thì cô bật tại chổ, chú ý khi bật 2 chân co lên và rơi xuống cùng một lúc
* Trẻ thực hiện:
- Cô cho một trẻ làm đẹp lên làm
- Sau đó cô tập cho từng trẻ
- Mỗi trẻ tập 2-3 lần
- Cô chú ý sữa sai động viên trẻ kịp thời
c Trò chơi: Bắt bóng
Cô giới thiệu cách chơi Cho trẻ chơi 4-5 lần
3 Hồi tĩnh
Vừa rồi cô thấy các con tập luyện rất tích cực, giờ các con hãy thư giãn nhẹ nhàng với cô nào
-Nhận xét tuyên dương trẻ
I.Chuẩn bị:
- Lá cây, bóng, búp bê
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích: Kể chuyện; Cây táo 2.TCVĐ: Gieo hạt, mèo đuổi chuột
- Cô nói cách chơi mỗi trò chơi
- Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần mỗi trò chơi 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đó chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương
Trang 3Đọc đồng
dao: Hoa sen
-Trẻ lắng nghe cô đọc
và đọc cùng cô
1.Chuẩn bị: Bài hát: Cây trúc xinh 2.Tiến hành:
Đọc đồng dao: Hoa sen
- Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần
- Mời cả lớp đọc cùng cô 4-5 lần Nhận xét giờ học
Tuyên dương trẻ
Đánh giá hằng ngày:
………
………
……… ………
Thứ 3 ngày 08 tháng 01 năm 2019
HĐH
(LVPTNT)
Nhận biết
phân biệt
màu đỏ, màu
vàng
- Trẻ gọi tên được hoa cúc màu vàng, hoa đồng tiền màu đỏ
-Trẻ nhận biết, phân biệt được hoa cúc màu vàng, hoa đồng tiền màu đỏ
- Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các loại hoa -90-95% trẻ đạt yêu cầu
I.Chuẩn bị:
- Hoa cúc màu vàng, hoa đồng tiền màu đỏ II.Tiến hành:
Hoạt động1: Cô hát cho trẻ nghe bài “Hoa trường em”
- Các con vừa nghe cô hát bài hát nói về các loại hoa gì?
Trong vườn của chúng ta có rất nhiều loại hoa như: hoa hồng, hoa cúc, hoa hồng, hoa mào gà…các loại hoa đó dùng để làm cảnh đẹp nên các con phải biết chăm sóc
và bảo vệ nha
Và các loại hoa đó có màu sắc khác nhau Hôm nay cô
sẽ cho các con nhận biết phân biệt màu đỏ, màu vàng Hoạt động 2: 1.Nhận biết màu đỏ, màu vàng
- Cô đưa hoa đồng tiền màu đỏ ra giới thiệu với trẻ
- Đây là hoa đồng tiền màu đỏ
- Cô phát âm
- Mời cả lớp phát âm
- Cá nhân trẻ phát âm + Cô có hoa cúc màu vàng nữa
- Cô phát âm 2 lần
- Cả lớp phát âm 2-3 lần
- Cá nhân trẻ phát âm 2.Phân biệt màu đỏ, màu vàng:
Cô đưa 2 bông màu đỏ và màu vàng ra cho trẻ phân biệt
+Cô nói cho trẻ biết hoa đồng tiền màu đỏ, còn hoa cúc màu vàng
- Cô phát âm
- Cả lớp phát âm
- Cá nhân phát âm
Trang 4HĐCĐ: Nói
tên màu sắc
của đồ chơi
TCVĐ: Gieo
hạt, mèo đuổi
chuột
Chơi tự do
HĐC
Trò chơi:
Tìm đồ vật
vừa cất giấu
-Trẻ biết được màu sức của các
đồ chơi -Trẻ biết cách chơi
-100% trẻ tham gia chơi
-Trẻ biết cách chơi trò chơi
Hoạt động 3: Trò chơi chọn hoa yêu cầu của cô
- Cô nói cách chơi: Trong rá của các con có bông hoa Đỏ- vàng cô yêu cầu chọn bông hoa đỏ thì các con chọn bông hoa đỏ đưa lên, cô yêu cầu chon bông hoa vàng thì các con chọn bông hoa vàng đưa lên
cô kiểm tra Cho trẻ chơi 3- 4 lần Giáo dục trẻ: Muốn có các loại hoa đẹp các con phải biết và chăm sóc không bẻ cành, ngắt lá
Hoạt động 3:
Củng cố: Hôm nay các con nhận biết phân biệt gì? Nhận xét, tuyên dương
I.Chuẩn bị: - Mũ, dép cho trẻ
- Lá cây, bóng, búp bê
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích: Nói tên màu sắc của đồ chơi.2-3 lần
2.TCVĐ: Gieo hạt, mèo đuổi chuột
- Cô nói cách chơi mỗi trò chơi
- Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần mỗi trò chơi 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đó chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương
1.Chuẩn bị:
2.Tiến hành: Chơi trò chơi: Tìm đồ vật vừa cất giấu
Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi
Cô cùng chơi với trẻ Cho trẻ chơi 3-4 lần + Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ
Đánh giá hằng ngày:
………
………
Thứ 4 ngày 09 tháng 01năm 2019
HĐH
(LVPTTCKNX
- Trẻ biết nặn được quả tròn
I.Chuẩn bị:
- Mẫu
Trang 5Nặn quả tròn
HĐNT
HĐCĐ: Chơi với
lá cây
TCVĐ: Gieo hạt,
mèo đuổi chuột
Chơi tự do
- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay và các ngón tay cho trẻ
-Trẻ hứng thú
tham gia vào các hoạt động -90-95% trẻ đạt yêu cầu
- Trẻ biết chơi với lá cây
- 100% trẻ tham gia trò chơi
- Băng đĩa các bài hát về ngày tết
- Bút màu, giấy A4
II Tiến hành:
HĐ1: Ổn định tổ chức
Cô và trẻ hát bài “sắp đến tết rồi”
Vừa rồi cô và các con hát bài nói về ngày gì? Ngày tết các con được ba mẹ đưa đi thăm ông bà
và ăn nhiều món ăn trong ngày tết như bánh chưng, hoa quả
Hôm nay cô cho các con nặn quả tròn HĐ2: Nội dunng
a.Quan sát mẫu
Cô đưa mẫu quả cam ra cho trẻ xem
- Trẻ quan sát và nói theo cô b.Cô nặn mẫu và hướng dẫn cách nặn
Cô lấy miếng đất nặn màu vàng ra cô để viên đất xuống bảng cô lăn dọc cho viên đất mềm sau đó
cô xoay tròn viên đất tạo thành quả cam, tiếp theo cô lấy một miếng đất màu xanh cô lăn dọc
để tạo thành cuống sau đó cô gắn vào quả cam c.Trẻ thực hiện: Cô đi bao quát nhắc nhở trẻ về
tư thế ngồi cách nặn d.Trưng bày và nhận xét sản phẩm
Cô cho trẻ đưa sản phẩm lên bàn, cô khen những sản phẩm trẻ tô đẹp đúng, nhắc nhỡ những sản phẩm chưa đẹp giờ sau cố gắng hơn
Cô tập cho trẻ nói thích tranh nào nhất ? Vì sao con thích?
Cô nói lại cho trẻ nói theo cô
*Giáo dục trẻ: Quả cam tốt cho sức khỏe nên các con cần ăn nhiều nha
HĐ3: Kết thúc
- Nhận xét tuyên dương
I.Chuẩn bị: Lá cây
- Đồ chơi bóng, lá cây, búp bê
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích:
Chơi với lá cây 2.TCVĐ: Gieo hạt, mèo đuổi chuột
- Cô nói cách chơi mỗi trò chơi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần mỗi trò chơi
Trang 6Cho trẻ chơi theo
ý thích
-Trẻ biết cách chơi, chơi đoàn kết, không tranh giành đồ chơi của nhau
- Cô cùng chơi với trẻ 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đó chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương
1.Chuẩn bị: Đồ chơi các nhóm 2.Tiến hành: Cho trẻ chơi các nhóm
- Cô giới thiệu các nhóm chơi
- Cho trẻ về nhóm chơi mà trẻ thích
- Trẻ chơi cô hướng dẫn, bao quát trẻ
- Nhận xét sau khi chơi Nhận xét tuyên dương + Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ
Đánh giá hằng ngày:
………
………
Thứ 5 ngày 10 tháng 01 năm 2019
HĐH
(LVPTNN)
Thơ Cây đào
-Trẻ biết tên bài thơ
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ và thuộc bài thơ
- Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các loại hoa
-90-95% trẻ đạt yêu cầu
I.Chuẩn bị:
- Tranh thơ II.Tiến hành:
Hoạt động1: Ổn định
- Hát bài “ Sắp đến Tết rồi”
- Các con vừa hát bài hát gì?
Trong thiên nhiên của chúng ta, có rất nhiều loại hoa, tất cả các loại hoa đều có mỗi màu sắc, mùi thơm, vẻ đẹp riêng Mùa xuân đến cây cối đâm chồi, nảy lọc trăm hoa đua nở làm cho thiên nhiên thêm tươi đẹp
Thế các con có biết hoa gì thường nở vào ngày Tết không?
- Hôm nay cô sẽ dạy cho các con bài thơ “Cây đào”
Hoạt động 2: Hướng dẫn dạy trẻ
- Muốn đọc bài thơ hay các con lắng nghe cô đọc nha
- Cô đọc lần 1 diễn cảm
- Cô đọc lần 2 kết hợp xem tranh Đàm thoại: - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?(Cây đào)
Cô đọc: Cây đào đầu xóm
Trang 7HĐCĐ: Nghe
hát: Mẹ yêu
không nào
TCVĐ: Bóng
tròn to, mèo
đuổi
Chơi tự do
HĐC
Cô đọc cho trẻ
nghe bài thơ
“Đi chơi phố”
-Trẻ biết lắng nghe và hát cùng cô
-Trẻ biết cách chơi
-100% trẻ tham gia chơi
-Trẻ lắng nghe cô đọc thơ và đọc cùng cô
- Trả lời được một số câu hỏi đơn giản của cô
Lốm đốm nụ hồng
- Cây đào mọc ở đâu?
- Cây đào có nụ màu gì?
Cô đọc: Bông đào nho nhỏ Cánh đào hồng tươi
- Cánh đào có màu gì?
Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ
- Mời cả lớp đọc cùng cô 2-3 lần
- Mời tổ, nhóm đọc
- Cá nhân đọc
- Cả lớp đọc lại 1 lần Giáo dục trẻ: Qua bài thơ về nhà các con phải biết yêu quý các loại hoa trong vườn nha
Hoạt động 4: Củng cố Hôm nay các con được học bài thơ gì?
Nhận xét giờ học
I.Chuẩn bị:
- Đồ chơi giấy, lá cây II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích: Nghe hát :Mẹ yêu không nào
- Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần
- Cho cả lớp hát theo cô 2 lần
- Mời nhóm hát
- Cả lớp hát lại 1 lần 2.TCVĐ: Bóng tròn to, mèo đuổi chuột
- Cô nói cách chơi mỗi trò chơi
- Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần mỗi trò chơi 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đó chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương
1.Chuẩn bị:
2.Tiến hành: Cô đọc cho trẻ nghe bài
“Đi chơi phố” 2-3 lần Mời cả lớp đọc cùng cô 3-4 lần
Cô đọc lại cho trẻ nghe Nhận xét tuyên dương + Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ
Đánh giá hằng ngày:
Trang 8Thứ 6 ngày 11 tháng 01 năm 2019
HĐH
(LVPTTC
KNXH%TM
- Nghe dân
ca: Lý cây
bông
+Trò chơi:
Nghe âm
thanh to nhỏ
HĐNT
HĐCĐ:
Nhận biết một
số vật dụng
nguy hiểm,
những nơi
nguy hiểm
không được
phép sờ vào
hoặc đến gần
Chơi tự do
HĐC
Tập xếp đồ
chơi gọn
gàng
- Trẻ biết tên bài hát
- Trẻ biết lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô
- Trẻ biết chăm sóc và yêu quý các loại hoa -90-95% trẻ đạt yêu cầu
-Trẻ biết được một số vật dụng nguy hiểm, những nơi nguy hiểm không được phép sờ vào hoặc đến gần
-Trẻ biết cách chơi
-100% trẻ tham gia chơi
-Trẻ biết xếp
đồ chơi gọn gang khi chơi xong
I.Chuẩn bị: - Bài hát “Lý cây bông”
- Xắc xô, thanh gõ,băng đĩa, mũ múa II.Tiến hành:
Hoạt động1: Ổn định
- Các con ơi sắp đến tết rồi, đén trường thật là vui được nghe cô giáo hát thật hay đấy Hôm nay cô sẽ hát cho các con nghe bài Lý cây bông
Hoạt động 2: Nghe hát Lý cây bông
- Cô hát lần diễn cảm 1-2 lần
- Cô hát lần 2,3 kết hợp điệu bộ minh họa
- Cô mở đĩa cho trẻ nghe 2-3 lần Hoạt động 3: Trò chơi: Nghe âm thanh to nhỏ
Cô nêu cách chơi, cho trẻ chơi 2-3 lần Giáo dục trẻ: Qua bài hát về nhà các con phải biết chăm sóc và bảo vệ các loại hoa
Hoạt động 4: Kết thúc Nhận xét giờ học
I.Chuẩn bị: - Mũ, dép
- Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích:
Nhận biết một số vật dụng nguy hiểm, những nơi nguy hiểm không được phép sờ vào hoặc đến gần
2.TCVĐ: Con bọ dừa
- Cô nói cách chơi
- Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương
1.Chuẩn bị: Dồ chơi 2.Tiến hành:
Tập xếp đồ chơi gọn gàng
+ Chơi tự do, trả trẻ
Đánh giá hàng ngày:
………
………