THAM LUẬN VỀ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN Kính thưa Các vị đại biểu khách quý Kính thưa đoàn chủ tịch Kính thưa các đồng chí đảng viên trong chi bộ Lời đầu tiên cho phép tôi được gửi tới các vị đại biểu khách.
Trang 1THAM LUẬN VỀ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN.
Kính thưa: Các vị đại biểu khách quý!
Kính thưa đoàn chủ tịch
Kính thưa các đồng chí đảng viên trong chi bộ
Lời đầu tiên cho phép tôi được gửi tới các vị đại biểu khách quý, các đồng chí đảng viên trong chi bộ lời kính chúc sức khỏe và lời chào trân trọng nhất Kính chúc đại hội thành công tốt đẹp
Hôm nay, trong không khí tưng bừng phấn khởi, chào mừng Đại hội Chi bộ trường mầm non An Lạc và tiến tới kỉ niệm 75 năm ngày thành lập Đảng bộ huyện Lục Yên Lời đầu tiên, cho tôi bày tỏ sự đồng tình cao với bản báo cáo và phương hướng đã được thông qua trước đại hội Để làm phong phú thêm cho bản báo cáo và phương hướng hoạt động của chi bộ Tôi xin
có một số ý kiến nhỏ tham luận về MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN
Kính thưa đại hội !
Có thể nói công tác chuyên môn luôn luôn là hoạt động quan trọng, hoạt động mũi nhọn của mỗi trường học Vì vậy việc quan tâm, bồi dưỡng và phát triển chuyên môn đối với các giáo viên đã trở thành nhiệm vụ được ưu tiên hàng đầu, nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục của nhà trường Điều đó cũng có nghĩa là mỗi người giáo viên nói chung và mỗi đảng viên - giáo viên nói riêng đang gánh trên đôi vai mình những trách nhiệm nặng nề nhưng cũng thật vẻ vang trong sự nghiệp “trồng người”
Trong năm học vừa qua đội ngũ giáo viên trường MN An Lạc dưới sự chỉ đạo của Ban chi ủy nhà trường đã không ngừng nỗ lực cống hiến, trau dồi kiến thức chuyên môn, đổi mới phương pháp giảng dạy, đổi mới hoạt động sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn… nhằm không ngừng nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục của nhà trường
Cụ thể đối với công tác tổ chuyên môn: ngay từ đầu năm học, tổ CM Nhà trẻ - MG đã xây dựng kế hoạch hoạt động tổ với nội dung cụ thể, chi tiết bám sát kế hoạch của nhà trường
Tổ chuyên môn đã tích cực thực hiện đổi mới hình thức, nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn của tổ, nhóm thông qua việc thực hiện các chuyên đề cấp tổ, nhóm Tăng cường sinh hoạt chuyên môn theo hướng NGHIÊN CỨU BÀI HỌC;
Trong nhiệm kỳ qua chi bộ cũng chỉ đạo tổ chức tốt các hội thi như Làm đồ dùng đồ chơi; hội thi Lớp học hạnh phúc mang lại kết quả cao Đồng thời chi bộ cũng chỉ đạo, tạo điều kiện giúp đỡ các đồng chí giáo viên không ngừng học tập, bồi dưỡng nâng cao trình đồ chuyên môn, trau dồi kỹ năng sư phạm để phục vụ tốt cho hoạt động chuyên môn trong trường
Kính thưa đại hội !
Thưa các đồng chí!
Sau đây, tôi cũng xin mạnh dạn trao đổi cùng các đồng chí một số giải pháp mà tôi đã học tập được từ đồng chí, đồng nghiệp và đúc rút từ trong thực tiễn giảng dạy của chính bản thân trong những năm học qua - những giải pháp mà chính bản thân tôi vẫn đang phải nỗ lực phấn đấu làm theo
Trang 2Một là: Giáo viên phải có kiến thức vững vàng Đây chính là điều quan trọng nhất, nó chính là cái nền, yếu tố cơ bản tạo nên một tiết dạy thành công Dù phương pháp dạy học có tích cực, hợp lí đến mấy, dù khả năng diễn đạt của thầy có lưu loát đến mấy nhưng nếu kiến thức không chính xác, không phong phú thì những yếu tố kia cũng không có cơ hội để phát huy Để nâng cao năng lực, trình độ chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm đòi hỏi người giáo viên phải luôn nỗ lực và không ngừng phấn đấu, tự làm mới mình, làm giàu kiến thức chuyên môn, hiểu biết sư phạm của bản thân bằng nhiều hình thức và con đường khác nhau
Hai là: Làm tốt công tác chuẩn bị cho mỗi hoạt động như: Lên Kế hoạch giảng dạy, Thiết
kế bài học, tìm hiểu những tài liệu liên quan đến bài dạy…Cần chú ý thiết kế bài học theo hướng đổi mới theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực của trẻ, đảm bảo nguyên tắc lấy trẻ làm trung tâm
Ba là: Cần chú ý đổi mới phương pháp dạy học phù hợp Sự phù hợp về phương pháp dạy học không nhất thiết phải từ bỏ những phương pháp dạy học truyền thống để lựa chọn các phương pháp mới, hiện đại Theo tôi, sự phù hợp là phù hợp với đối tượng trẻ, phù hợp với nội dung bài dạy…giáo viên có thể lựa chọn phương pháp truyền thống hay hiện đại hoặc có thể kết hợp linh hoạt để có một tiết dạy chất lượng nhất
Bốn là: Trong các giờ lên lớp, để góp phần tạo được sự lôi cuốn đối với trẻ thì khả năng truyền đạt lưu loát của người gv cũng rất quan trọng vì nó thể hiện sự tự tin của một người thầy để trẻ lĩnh hội và tiếp thu kiến thức 1 cách nhanh chóng, có hứng thú hơn trong học tập Đồng thời, GV phải luôn bao quát, động viên, khích lệ trẻ, đối xử công băngf với mọi trẻ trong các hoạt động
Năm là: Chú trọng lồng ghép dạy kĩ năng sống cho trẻ trong những bài học phù hợp GVCN có thể lồng ghép dạy trong các giờ hoạt động học có chủ đích hay ở mọi lúc mọi nơi,
để các em hình thành được những kĩ năng sống cần thiết khi ứng phó với những tác động của đời sống xã hội
Sáu là: Để người giáo viên làm tốt được những nhiệm vụ và trách nhiệm được giao thì lại cần đến sự hỗ trợ, giúp đỡ của những yếu tố khách quan Đó chính là môi trường công tác, là
sự quan tâm chỉ đạo sát sao của Ban lãnh đạo nhà trường, của các cấp chính quyền địa phương; sự đồng thuận giúp đỡ của tập thể, sự đồng lòng ủng hộ của những bậc cha mẹ học sinh và quan trọng hơn là ý thức tự giác, ham hiểu biết và chủ động học tập của các em học sinh
Trên đây là một số ý kiến tham luận của tôi về công tác chuyên môn trong chi bộ trường
MN AL nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện đóng góp vào phương hướng hoạt động của Chi bộ trong nhiệm kỳ tới, rất mong nhận được sự quan tâm và ý kiến góp ý, bổ sung từ các đ/c tham dự đại hội
Trước khi ngừng lời, tôi xin chân thành cảm ơn và kính chúc các đồng chí luôn mạnh khoẻ, hạnh phúc, chúc đại hội thành công tốt đẹp
Xin trân trọng cảm ơn!
Đặng Hoàng Hà