Chương I Những vấn đề chung về môn học lý luận chung về Công tác thanh niên 1 Chủ nghĩa Mác Lênin là gì Chủ nghĩa Mác Leenin là hệ thống quan điểm và học thuyết khoa học của C Mác, Ph Ăngghen xây dựng.
Trang 1Chương I Những vấn đề chung về môn học lý luận chung về Công tác thanh niên.
1 Chủ nghĩa Mác-Lênin là gì:
- Chủ nghĩa Mác-Leenin là hệ thống quan điểm và học thuyết khoa học của C.Mác, Ph.Ăngghen xây dựng, V.I.Lênin bảo vệ và phát triển trên cơ sở tổng kết thực tiễn và kế thừa những giá trị tư tưởng của nhân loại;
- Là thế giới quan, phương pháp luận chung nhất của nhận thức khoa học và thực tiễn cách mạng;
- Là khoa học về sự nghiệp giải phóng giai cấp vô sản, giải phóng nhân dân lao động khỏi mọi chế độ áp bức, bóc lột và tiến tới giải phóng con người;
Chủ nghĩa Mác Lênin gồm 3 bộ phận liên quan mật thiết với nhau:
- Triết học Mác – Lênin;
- Kinh tế học chính trị Mác – Lênin;
- Chủ nghĩa xã hội khoa học
2.Tư tưởng Hồ Chí Minh là gì?
- Tư tưởng HCM là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn
đề cơ bản của cách mạng Việt Nam;
- Là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mắc – Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta;
- Là sự kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại;
- Là tài sản tinh thần vô cùng to lớn và quý giá của Đảng và dân tộc ta, mãi mãi soi đường cho sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta giành thắng lợi
(Theo Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI)
3 Thanh niên?
- Theo Luật Thanh niên năm 2005: Thah niên là công dân Việt Nam từ đủ 16 tuổi đến 30 tuổi
- Theo Điều lệ Đoàn TNCS HCM hiện hành thì tuổi của người thanh niên đủ điều kiện kết nạp vào Đoàn là từ 16 đến 30 tuổi
- Theo Văn kiện của Đảng: (Nghị quyết 25-NQ/TW ngày 28/8/2008 của Ban Chấp hànhTrung ương khóa X)
Thanh niên là lực lượng xã hội to lớn, một trong những nhân tố quan trọng quyết định tương lai, vận mệnh dân tộc; là lực lượng chủ yếu trên nhiều lĩnh vực, đảm nhiệm những công việc đòi hỏi hy sinh, gian khổ, sức khỏe và sáng tạo
Thanh niên là độ tuổi sung sức nhất về thể chất và phát triển trí tuệ, luôn năng động, sáng tạo, muốn tự khẳng định mình
Thanh niên là rường cột nước nhà, chủ nhân tương lai của đất nước, là lực lượng xung kích trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, một trong những nhân tố
Trang 2quyết định sự thành bại của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế và xây dựng Chủ nghĩa xã hội
Tùy thuộc vào nội dung tiếp cận góc độ nhìn nhận hoặc cấp độ đánh giá khác nhau mà người ta sẽ đưa ra các định nghĩa khác nhau về thanh niên
4 Công tác Thanh niên (CTTN) là gì?
- CTTN là những hoạt động của Đảng, Nhà nước và các đoàn thể xã hội nhằm giáo dục, bồi dưỡng, tạo điều kiện thuận lợi cho thanh niên phấn đấu và trưởng thành, đồng thời phát huy vai trò xung kích, sức sáng tạo và tiềm năng to lớn của thanh niên trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc
- Đặc điểm cơ bản của CTTN:
Thứ nhất, CTTN có bản chất là vận động, đoàn kết, tập hợp các tầng lớp thanh niên đi theo Đảng, phấn đấu vì lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, vì mục tiêu xây dựng đất nước Việt Nam: Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh
Thứ hai, CTTN bao gồm hoạt động của Đảng, Nhà nước mặt trận tổ quốc Việt Nam, các đoàn thể xã hội như: Công tác của Đoàn TNCS HCM; Hội liên hiệp thanh niên Việt Nam Nam cả hệ thống chính trị và của toàn xã hội
Thứ ba, bản chất và nội dung cơ bản của CTTN bao gồm một hệ thống quan điểm, chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật Nhà nước các nghị quyết chương trình kế hoạch của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và các chủ thể xã hội khác nhằm tạo ra những tác động tích cực trong quá trình tổ chức đào tạo bồi dưỡng phát huy và phát triển thanh niên
5 Công tác Đoàn (CTĐ) là gì?
- CTĐ là toàn bộ các công việc mà Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh cần phải làm để thực hiện chức năng nhiệm vụ của mình
- Đối tượng của CTĐ là đoàn viên thanh niên
*So sánh sự giống, khác nhau giữa CTTN và CTĐ:
Khác nhau:
Chủ thể thực hiện
Đảng, Nhà nước, Mặt trận TQVN, các đoàn thể
xã hội và toàn xã hội
Đoàn TNCS HCM Đối tượng Mọi tầng lớp TN Mọi Đoàn viên TN Giống nhau: Đều hướng tới mục tiêu là đoàn kết, tập hợp thanh niên
6 Phong trào thanh niên là gì?
- Phong trào là hoạt động lôi cuốn, thu hút được đông đảo quần chúng tự
nguyện, tự giác tham gia hướng vào mục tiêu, nhiệm vụ nhất định
- Phong trào thanh niên là một phương thức hoạt động của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, Hội Sinh viên Việt Nam… nhằm đoàn kết, tập hợp thanh niên vào hoạt động tập thể Từ đó, phát huy vị trí, vai
Trang 3trò của thanh niên, giáo dục, rèn luyện thanh niên trở thành người lao động mới, gấp phần xây dựng Đoàn, Hội vững mạnh
Chương 2 Chủ nghĩa Mác Lênin về thanh niên và công tác thanh niên
1 Về vị trí, vai trò của thanh niên trong đời sống XH
1.1 Tương lai của xã hội loài người tuỳ thuộc vào giáo dục thế hệ trẻ và tương lai thuộc về thanh niên
Luận điểm của Mác:
Mác coi thanh niên là cội nguồn sự sống của dân tộc và giai cấp công nhân
là bộ xương của mỗi cơ thể dân tộc
Cần phải bảo vệ trẻ em và thiếu niên lao động khỏi sự tác có tính chất huỷ hoại của chế độ tư bản:
Mác đã nhấn mạnh: “…Dù sao những người công dân tiên tiến nhất cũng hoàn toàn nhận thức được rằng tương lai của giai cấp họ…, của cả loài người, hoàn toàn tuỳ thuộc vào việc giáo dục thế hệ công dân đang lớn lên”
Luận điểm của Ăng ghen:
Trong đảng CM, TN chiếm ưu thế;
Đảng của tương lai, mà tương lai thuộc về TN;
Đảng của những người cách tân, mà TN lại luôn thích đi theo những người cách tân;
Đảng đấu tranh quên mình chống lại chế độ cũ thối nát, mà TN lại luôn đi đầu trong cuộc đấu tranh quên mình
Luận điểm của Lê nin: Thanh niên, đoàn viên Đoàn TNCS có vai trò lớn đấu tranh với ba kẻ thù chính: Tính kiêu ngạo CS; Nạn mù chữ, Nạn hối lộ
Các nhà sáng lập chủ nghĩa Mác Lênin: Tương lai thuộc về TN và đảng CM luôn luôn là đảng của thanh niên và giai cấp tiền phong Do đó, đảng CS phải đoàn kết, tập hợp, tổ chức, lãnh đạo, định hướng chính trị cho thế hệ trẻ
1.2 Thanh niên là đội quân xung kích cách mạng, là đội dự bị của
Đảng cộng sản
Theo Mác: Để phát huy sức mạnh của TN, đảng cần tổ chức TN lại mà giác ngộ, giáo dục, rèn luyện và phát huy
Trang 4 Theo Ăng ghen: TN là đội quân xung kích quyết định của đạo quân vô sản
QT, TN là đội hậu bị của đảng
Theo Lê nin:
+ Những người vô sản trẻ tuổi là đội quân hậu bị hùng mạnh của CM, nguồn sinh lực chiến đấu của sự nghiệp giải phóng dân tộc và xây dựng
XH mới
+ Thế hệ đang lớn lên là những người bạn đồng mình đáng tin cậy của giai cấp công nhân
+ TN có khả năng hoàn thành xuất sắc những nhiệm vụ của CM mà các thế hệ trước chưa kịp hoàn thành
=> Đoàn TNCS phải được củng cố và xây dựng tổ chức vững mạnh để trở thành đội quân xung kích CM
2 Về giáo dục thế hệ trẻ nhằm phát triển toàn diện con người
2.1 Quan tâm giáo dục kiến thức tổng hợp, toàn diện cho thanh niên
Chủ thể giáo dục: Đảng CS chân chính, Đoàn TNCS và toàn xã hội
Mục đích giáo dục:
+ Giúp thanh niên có khả năng sử dụng một cách toàn diện năng lực, tiềm năng của mình
+ Bồi dưỡng, giáo dục thanh niên trở thành con người XHCN, những người lao động mới có ý thức, đạo đức XHCN, có trình độ văn hoá và khoa học tiên tiến, có kỹ năng lao động cần thiết, có óc thẩm mỹ, có sức khoẻ tốt
Nội dung cơ bản về giáo dục cho TN:
+ Giáo dục khoa học tự nhiên và ngoại ngữ để nâng cao trình độ học vấn, phát triển năng lực tư duy sáng tạo
+ Giáo dục thể chất, kỹ năng quân sự để phát triển tầm vóc và thể lực, tham gia bảo vệ đất nước, phát triển nòi giống
+ Giáo dục TN về quản lý kinh tế, KHCN, kiến thức bách khoa để sẵn sàng làm chủ quá trình CNH của XH tương lai
+ Giáo dục về XH và nhân văn để góp phần phát triển nhân cách cho TN
Nguyên lý, phương châm giáo dục:
+ Gắn lý luận với thực tiễn, học đi đôi với hành
+ Giáo dục nhà trường gắn với gia đình và xã hội
+ Dạy học phải lấy người học làm trung tâm
+ Dạy học phải phát huy tối đa tính độc lập, sáng tạo và tích cực của người học
+ Giáo dục phải kết hợp với tự giáo dục
+ Đa dạng hoá các hình thức giáo dục
+ Học tập thường xuyên và học tập suốt đời
Phương pháp giáo dục:
Trang 5+ Dạy phải đảm bảo đi từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp
+ Kết hợp giữa học tập và vui chơi
+ Dạy và học diễn ra mọi lúc, mọi nơi: Học ở trường, ở sách vở, học tập lẫn nhau, học tập ở nhân dân, trong lao động…
2.2 Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức cộng sản cho thanh niên; thanh niên phải học CNCS để xây dựng xã hội cộng sản
Chủ thể GD: Đảng CS chân chính, Đoàn TNCS và toàn xã hội
Mục đích: Định hướng cho TN con đường đi đến lý tưởng CS, đạo đức lối sống CM, có tri thức CM, hành động và ý chí CM
Nội dung GD:
+ Giáo dục lý luận cơ bản về CN Mác (Thế giới quan KH, nhân
sinh quan CM, PP luận biện chứng; Xác định mục đích, lý
tưởng cao đẹp và động cơ đúng đắn; Phương hướng hành
động chính xác)
+ Nghiên cứu quán triệt đường lối, chính sách của Đảng, những
nhiệm vụ phát triển KT – XH của đất nước
Phương thức GD:
+ Kết hợp chặt chẽ giữa trường học và trường đời để GD
CNCS cho thanh niên
+ Thanh niên tự giáo dục để trở thành những người CS
2.3 Gắn nhiệm vụ giáo dục của Đoàn TNCS với cuộc đấu tranh của những người vô sản và nhân dân lao động
Gắn liền học tập, giáo dục và rèn luyện với cuộc đấu tranh của những người
vô sản và những người lao động chống lại chế độ bóc lột
Việc rèn luyện, giáo dục và học tập không đóng khung trong nhà trường và tách rời cuộc sống sôi nổi
Phải làm cho TN, trong khi học tập, trở thành những người tham gia cuộc đấu tranh giải phòng những người bị bóc lột
Sự tách rời giữa lý thuyết và thực tiễn là “một đặc điểm độc hại nhất của xã hội tư bản cũ”
Học tập và làm việc, học tập và đấu tranh CM, học tập suốt đời, cống hiến sức lực, trí tuệ để xây dựng xã hội mới
Tri thức là vũ khí kỳ diệu để quần chúng tự giải phóng mình và phát triển toàn diện mọi khả năng của mình
3 Về xây dựng tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản vững mạnh nhằm đoàn kết, tập hợp thanh niên
3.1 Xây dựng tổ chức thanh niên cách mạng thành một tổ chức độc lập
Đảng CM cần tổ chức TN trong một tổ chức để giác ngộ, giáo dục, rèn luyện và phát huy họ trong đấu tranh CM
Trang 6 Không chỉ giác ngộ phát triển mà còn là để bảo vệ, chống lại âm mưu lôi kéo TN
Không để TN đứng ngoài chính trị, cần tập hợp họ lại trong tổ chức, đặt dưới sự lãnh đạo, dẫn dắt của đảng
Thế hệ trẻ sẽ là lực lượng bổ sung dồi dào nguồn nhân lực cho đảng
Thanh niên luôn là lực lượng xung kích, dự bị đối với Đảng
Cần phải tập hợp TN lại thành những tổ chức độc lập dưới sự lãnh đạo của Đảng CS
3.2 Xây dựng tổ chức Đoàn thanh niên vững mạnh về tư tưởng, chính trị và tổ chức
Theo Lê nin: “Đoàn TNCS phải xây dựng về tư tưởng, chính trị và tổ chức vững mạnh, để trở thành đội dự bị tin cậy của Đảng Cộng sản”
Đoàn TNCS phải vững mạnh và được tổ chức ở khắp các địa bàn, trên mọi lĩnh vực để tập hợp, đoàn kết TN học tập, giáo dục CNCS
Đoàn TNCS phải là trường học CNCS cho thanh niên
Đoàn TNCS phải là Người bảo vệ lợi ích và quyền làm chủ chính đáng của thanh niên, phù hợp với pháp luật của Nhà nước
Đoàn phải gắn nhiệm vụ của Đoàn với cuộc đấu tranh của những người vô sản và nhân dân lao động
Phải củng cố tính độc lập về tổ chức của thanh niên để thanh niên học tập CNCS trong một trường học riêng của mình
4 Về mối quan hệ giữa Đảng CS với Đoàn TNCS
4.1 Đoàn TNCS phải đạt dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản
Sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác TN phải nhìn nhận nó không chỉ như một khoa học mà còn như một nghệ thuật
Độc lập về tổ chức không có nghĩa là sự đối lập giữa các thế hệ, giữa các đảng CM và các đoàn TN Phải có sự lãnh đạo của đảng đối với đoàn TN
Đoàn TNCS cần phải tuân thủ theo những chỉ thị chung của Đảng, nếu Đoàn thực sự muốn trở thành CS
Đảng CS là tổ chức chính trị cao nhất của giai cấp công nhân, là Đảng của thanh niên và giai cấp tiền phong
Đảng CS là Đảng có sự tiên phong về lý luận và hành động:
+ Về lý luận: Sự lãnh đạo của Đảng bắt nguồn từ học thuyết của Lênin với tư cách là hình thức tổ chức cao nhất của giai cấp công nhân
+ Về hành động: Sự lãnh đạo của Đảng đảm bảo cho phong trào thanh niên phát triển trên cơ sở cách mạng, cơ sở của chủ nghĩa quốc tế
4.2 Chăm lo đào tạo đội ngũ cán bộ của Đảng bắt đầu từ thanh niên và Đảng phải gương mẫu về mọi mặt để làm gương cho thanh niên
Các cấp uỷ đảng và toàn thể đảng viên phải phát hiện, giới thiệu, tiến cử những người ưu tú từ phong trào thực tiễn của quần chúng
Trang 7 Đảng CS phải đào tạo, bồi dưỡng những người trẻ tuổi thành những lãnh tụ chính trị để lãnh đạo và tổ chức phong trào
Các cấp uỷ đảng và đảng viên phải làm tốt công tác đào tạo, bồi dưỡng, rèn luyện, giáo dục thế hệ trẻ
Đoàn TNCS phải đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng, giáo dục lý tưởng CM, đạo đức CS phải được tiến hành nghiêm túc, bền bỉ, lâu dài
Xây dựng và gắn tổ chức Đoàn TN với các nhà trường, các cơ sở giáo dục, nơi có nhiều TN đang học tập và rèn luyện
Đoàn tổ chức TN tự quản, sáng tạo, hoạt động thiết thực, độc lập về mặt tổ chức, dưới sự lãnh đạo của Đảng CS
Đảng viên CS phải gương mẫu, nghiêm túc chấp hành kỷ luật của Đảng để giáo dục, thuyết phục thế hệ trẻ
5 Về nhu cầu và lợi ích của thanh niên
5.1 Lợi ích là động lực trực tiếp của hành động trong các cuộc cách mạng, cải biến xã hội, thúc đẩy xã hội phát triển
Sự thoả mãn được các nhu cầu chính là việc thực hiện lợi ích con người
Lợi ích là sản phẩm hoạt động của con người, vừa tồn tại dưới hình thái vật thể, vừa là quan hệ xã hội
Lợi ích là cái liên kết các thành viên trong xã hội, được đặt trong quan hệ giữa con người với nhau
Mọi mâu thuẫn xã hội xét đến cùng đều là mâu thuẫn về lợi ích giữa những giai cấp, tập đoàn người, giữa các lực lượng, khuynh hướng xã hội
5.2 Sự thống nhất giữa lợi ích của giai cấp công nhân và lợi ích của nhân dân lao động trong đó có lợi ích của thế hệ trẻ
Lợi ích của giai cấp CN phù hợp với lợi ích của toàn thể những người lao động, đặc biệt là thế hệ trẻ đang lớn lên
Phong trào vô sản là phong trào độc lập của khối đại đa số, mưu lợi cho tuyệt đại đa số
Cuộc CM XHCN nhằm đem lại cuộc sống ấm no, tự do, hạnh phúc cho mỗi người, trong đó có thế hệ trẻ
Những người CS phải đấu tranh để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của thế hệ trẻ
Trong bối cảnh của xã hội TB đương thời, quyền của trẻ em cần được bảo
vệ, nhiệm vụ đó là của toàn xã hội
6 Về vấn đề kế thừa các thế hệ
6.1 Quan điểm về kế thừa và nội dung kế thừa
Vấn đề các thế hệ không tách rời vấn đề giai cấp, song ko được đồng nhất với vấn đề giai cấp
Giữa các thế hệ luôn tồn tại sự khác biệt, những mâu thuẫn, nhưng đó không phải là những mâu thuẫn đối kháng
Trang 8 Việc giải quyết mâu thuần giữa các thế hệ là mỗi thế hệ tự giác xích lại gần thế hệ kia, dưới sự lãnh đạo của Đảng CS
Mỗi thế hệ đều khai thác những vật liệu, những tư bản, những lực lượng sản xuất do tất cả những thế hệ trước để lại
Kế thừa chính là sự học tập, tích luỹ có chọn lọc và phát huy tất cả những tri thức của nhân loại đã tạo ra để trở thành CS chân chính
Nội dung kế thừa các thế hệ
+ Thế hệ trẻ phải biết lọc bỏ những yếu tố lỗi thời, lạc hậu, tiêu cực, phản tiến bộ của các thế hệ trước
+ Thế hệ trẻ phải giữ lại những yếu tố tích cực, tiến bộ của các thế hệ trước trao truyền lại
+ Thế hệ trẻ phải biết cải biến những yếu tố tích cực cho phù hợp với điều kiện hoàn cảnh lịch sử – xã hội mới
+ Thế hệ trẻ phải góp phần sáng tạo ra những yếu tố hoàn toàn mới mà các thế hệ cha anh hoặc ko có khả năng, hoặc không có điều kiện thực hiện
6.2 Kế thừa các thế hệ là quy luật của sự vận động XH
Các thế hệ kế tiếp nhau, liên hệ với nhau hết sức mật thiết, mỗi thế hệ mới
kế thừa phát triển những giá trị vật chất và tinh thần của các thế hệ trước
Vấn đề kế thừa các thế hệ là một bộ phận trong chính sách thế hệ trẻ của Đảng, là phương hướng giáo dục quan trọng của Đoàn:
+ Các thế hệ trước có trách nhiệm và tự giác truyền lại cho thế
hệ sau những kinh nghiệm (nhất là kinh nghiệm chính trị – xã hội)
+ Các thế hệ sau có nhu cầu và tự giác tiếp nhận những KN ấy
Thế hệ trước có nhiệm vụ lật đổ giai cấp TS Thế hệ mới có một nhiệm vụ xây dựng xã hội CSCN
Luôn tin tưởng ở TN và đặt niềm tin vững chắc vào TN với triết lý “con hơn cha”
7 Về đấu tranh chống chủ nghĩa cơ hội trong vấn đề thanh niên
7.1 Đấu tranh chống bọn cơ hội chủ nghĩa – những người bạn giả hiệu của thanh niên
Đấu tranh để giành giật thanh niên giữa những người CS chân chính và bọn chủ nghĩa cơ hội trong phong trào công nhân
Thái độ kiên quyết, không khoan nhượng đối với mọi biểu hiện của CNCS trong vấn đề thanh niên:
+ Lừa phỉnh, cám dỗ thanh niên, mưu toan tước bỏ xu hướng cách mạng của phong trào thanh niên
+ Cản trở việc tham gia của thế hệ trẻ vào cuộc đấu tranh chính trị của Đảng
CS, đối lập thanh niên với Đảng CS
Trang 9+ Không thu hút “quá sớm” thanh niên vào hoạt động chính trị, đứng ngoài cuộc đấu tranh CM
+ Đào tạo thanh niên thành những người theo chủ nghĩa cải lương, ủng hộ và bảo vệ chế độ TBCN
7.2 Đảm bảo nguyên tắc tính đảng trong đấu tranh chống chủ
nghĩa cơ hội và tính thoả hiệp trong công tác giáo dục thanh niên
1 Phải quán triệt nghiêm túc chủ nghĩa Mác
2 Phải xây dựng thế giới quan triệt để
3 Phải xác lập quan điểm chính trị, quan điểm giai cấp đối với mọi hiện tượng xã hội
4 Việc học tập lý luận hoàn toàn không phải là việc học tập sách vở, xa rời cuộc sống đấu tranh
Chống lại lập trường vô chính phủ của Bacunin về:
+ Khuyến khích hành động anh hùng cá nhân;
+ Sùng bái sự ngu dốt
Chống lại bọn CNCH trong QT II, phái Mensevich về:
+ Sách lược khủng bố cá nhân;
+ Gieo rắc tâm lý bi quan, hoài nghi đối với viễn cảnh của CM
+ Phỉnh nịnh thanh niên
Chống lại chủ nghĩa cơ hội:
+ Coi thường lớp trẻ, không muốn lớp trẻ vượt lên
+ Kích động TN chống Đảng, chống chế độ
+ Thiết lập một tổ chức TN độc lập với Đảng, thoát ly sự lãnh đạo của Đảng
Chương 3: Tư tưởng HCM về thanh niên và công tác thanh niên
I Về vị trí, vai trò của thế hệ trẻ (THT) trong sự nghiệp cách mạng
1 THT là lực lượng quyết định vận mệnh của dân tộc, sự phát triển của đất nước
"Hỡi ĐD đáng thương hại! Người sẽ chết mất, nếu đám TN sớm già của Người không sớm hồi sinh"
"Một năm khởi đầu từ mùa xuân, một đời khởi đầu từ TT.TT là mùa xuân của xã hội"
"Non sông VN có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc VN có bước tới đài vinh quang để sánh vai các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các cháu"
Nước nhà thịnh hay suy, mạnh hay yếu, một phần lớn là do các TN
"TN là người tiếp sức mạnh cho thế hệ TN già, đồng thời là người dìu dắt thế hệ TN tương lai"
TT Việt Nam cũng là LL đông đảo nhất, hùng hậu nhất, dũng cảm nhất chống xâm lăng
Trang 10 LL gánh vác những công việc nặng nề, khó khăn nhất trong LĐ, SX và chống chọi với thiên nhiên khắc nghiệt
2 THT là lực lượng kế tục sự nghiệp CM của dân tộc
Mỗi thế hệ chỉ có thể làm được một phần nhất định trong toàn bộ sự nghiệp CM; Do vậy, CM là sự nghiệp của nhiều thế hệ nối tiếp nhau
CM là sự nghiệp của toàn dân Thế hệ đi trước phải có trách nhiệm chuẩn bị lực lượng kế tục, đó chính là THT
TN – là lực lượng trẻ, khoẻ, chiếm 1/3 dân số, luôn hăng hái xung phong đi đầu trong mọi lĩnh vực
“Việc gì khó có TN, ở đâu khó có TN”
II Về đoàn kết tập hợp TN
1 TN phải được tổ chức lại, Đoàn TNCS là lực lượng
hậu bị của Đảng
Tiềm năng của THT vô cùng to lớn, cần tập hợp họ lại trong một tổ chức CM
“Đoàn TN là cánh tay đắc lực và đội hậu bị của Đảng, là
người phụ trách dìu dắt các cháu nhi đồng”
+ Là lực lượng kế thừa sự nghiệp CM của Đảng, của dân tộc
+ Là nguồn bổ sung thường xuyên đảng viên cho Đảng
+ Là người trực tiếp giúp Đảng giáo dục CNCS cho TN, vận động TN đi theo LT của Đảng
+ Lôi cuốn, tập hợp đông đảo TN xung phong vào những nơi khó khăn, gian khổ nhất
+ Là người chịu trách nhiệm chính việc phụ trách, dìu dắt TNNĐ
Đoàn TN cần thường xuyên quan tâm công tác xây dựng
Đoàn vững mạnh cả về số lượng và chất lượng
+ Phải được tổ chức chặt chẽ từ TW xuống các cơ sở
+ Phải chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ đoàn có đủ phẩm chất và năng lực
+ Phải đi sâu vào đời sống, hiểu rõ tâm lý TN, giúp họ giải quyết các vấn
đề một cách thiết thực
+ ĐV phải gương mẫu, giữ vững ĐĐCM, khiêm tốn cần cù, hăng hái, dũng cảm, tránh kiêu ngạo, công thần, tự tư tự lợi, phải xung phong trong
CT, cố gắng học tập CT, VH, nghề nghiệp
2 Mở rộng mặt trận đoàn kết tập hợp rộng rãi mọi
tầng lớp TN
Tập hợp, đoàn kết TN thuộc nhiều giai cấp, tầng lớp khác nhau tham gia hoạt động CT-XH
Đoàn TNCS phải là hạt nhân chính trị của mặt trận đoàn kết tập hợp TN