- Vận dụng được các công thức tính cường độ điện trường để giải bài tập.. - Giải được các bài tập liên quan đến điện năng và công suất điện 14,15,16 Chủ đề: Định luật ôm đối với - Viết đ
Trang 1PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 11.
CẢ NĂM: 70 TIẾT.
HỌC KÌ I: 36 TIẾT.
CHƯƠNG I ĐIỆN TÍCH ĐIỆN TRƯỜNG
1,2
Chủ đề: Điện tích Định luật
Cu-lông Thuyết electron.
Định luật bảo toàn điện tích.
2
- Trình bày được khái niệm điện tích điểm, nội dung định luật Cu-lông
- Xác định được các đặc điểm của lực tương tác giữa các điện tích điểm
- Giải bài toán ứng tương tác tĩnh điện
- Trình bày được nội dung thuyết êlectron, nội dung định luật bảo toàn điện tích
- Vận dụng thuyết electron giải thích các cách nhiễm điện
- Biết cách làm nhiễm điện các vật
- Vận dụng thuyết êlectron giải thích được các hiện tượng nhiễm điện
3,4
Điện trường và cường độ điện
trường Đường sức điện 2
- Trình bày được khái niệm điện trường
- Phát biểu được định nghĩa của cường độ điện trường và nêu được đặc điểm của vectơ cường độ điện trường
- Xác định phương chiều của vectơ cường độ điện trường tại mỗi điểm do điện tích điểm gây ra
- Nêu được định nghĩa, đặc điểm đường sức điện trường
- Khái niệm điện trường đều
- Véc tơ cường độ điện trường gây bởi một điện tích điểm và nhiều điện tích điểm
- Vận dụng quy tắc hình bình hành xác định hướng của vectơ cường độ điện trường tổng hợp
- Vận dụng Định luật Cu-lông giải các bài toán cơ bản về tương tác tĩnh điện giữa hai điện tích
- Vận dụng thuyết êlectron giải thích được các hiện tượng nhiễm điện
- Giải các bài tập về điện trường
- Vận dụng được các công thức tính cường độ điện trường để giải bài tập
6,7,8 Chủ đề: Công của lực điện. 3 - Nêu được đặc điểm lực tác dụng lên điện tích trong điện trường đều
Trang 2Điện thế Hiệu điện thế.
- Phát biểu được đặc điểm của công dịch chuyển điện tích trong điện trường bất kì
- Giải thích được mối liên hệ giữa hiệu điện thế và cường độ điện trường
- Trình bày được khái niệm, biểu thức, đặc điểm của thế năng của điện tích trong điện trường
- Trình bày được ý nghĩa, định nghĩa, đơn vị, đặc điểm của điện thế và hiệu điện thế
- Xây dựng được biểu thức tính công của lực điện trong điện trường đều
- Phân tích được mối quan hệ giữa công của lực điện trường và độ giảm thế năng của điện tích trong điện trường
- So sánh được các vị trí có điện thế cao và các vị trí có điện thế thấp trong điện trường
- Giải được bài toán tính công của lực điện trường và thế năng điện trường
- Giải được bài toán tính điện thế và hiệu điện thế
- Giải được các bài toán về điện tích chuyển động trong điện trường
- Trình bày được cấu tạo của tụ điện, cách tích điện cho tụ
- Nêu rõ ý nghĩa, biểu thức, đơn vị của điện dung
- Nhận ra một số loại tụ điện trong thực tế
- Giải bài tập tụ điện
CHƯƠNG II DÒNG ÐIỆN KHÔNG ÐỔI
10,11 Dòng điện không đổi.
- Phát biểu được định nghĩa cường độ dòng điện, biểu thức định nghĩa CĐDĐ
- Nêu được điều kiện để có dòng điện
- Giải thích được vì sao nguồn điện có thể duy trì hiệu điện thế giữa hai cực của nó
- Phát biểu được suất điện động của nguồn điện và viết được công thức thể hiện định nghĩa
- Giải được các bài toán có liên quan đến các hệ thức: I =
t
q
; I =
t
q
và E = q A
12 Điện năng Công suất điện. 1 - Nêu được công của dòng điện là số đo điện năng mà đoạn mạch tiêu thụ khi có dòng điện chạy
qua Chỉ ra được lực nào thực hiện công ấy
- Chỉ ra được mối liên hệ giữa công của lực lạ thực hiện bên trong nguồn điện và điện năng tiêu
Trang 3thụ trong mạch kín
- Tính được điện năng tiêu thụ và công suất điện của một đoạn mạch theo các đại lượng liên quan
và ngược lại Hiểu công suất nhiệt
- Tính được công và công suất của nguồn điện theo các đại lượng liên quan và ngược lại
- Củng cố, khắc sâu kiến thức về:
+ Điện năng tiêu thụ và công suất điện
+ Nhiệt năng và công suất toả nhiệt của vật dẫn khi có dòng điện chạy qua
+ Công và công suất của nguồn điện
- Thực hiện được các câu hỏi liên quan đến điện năng và công suất điện
- Giải được các bài tập liên quan đến điện năng và công suất điện
14,15,16 Chủ đề: Định luật ôm đối với
- Viết được công thức mối quan hệ giữa suất điện động của nguồn điện và độ giảm thế ở mạch ngoài và mạch trong
- Nêu được hiện tượng đoản mạch và ứng dụng của hiện tượng đoản mạch trong thực tế
- Liệt kê được các ứng dụng của định luật Ôm cho toàn mạch trong thực tế
- Vận dụng công thức tính được suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn
- Vận dụng định luật Ôm cho toàn mạch để giải các bài tập trong trường hợp đơn giản chỉ có nguồn điện và điện trở thuần ở mạch ngoài và trong trường hợp mạch có nhiều nguồn mắc với mạch ngoài chỉ có điện trở thuần
+ Vận dụng định luật Ôm để giải các bài toán về toàn mạch
+ Vận dụng các công thức tính điện năng tiêu thụ, công suất tiêu thụ điện năng và công suất toả nhiệt của một đoạn mạch; công, công suất và hiệu suất của nguồn điện
+ Vận dụng được các công thức tính suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn nối tiếp, song song để giải các bài toán về toàn mạch
- Vận dụng kiến thức giải được một số bài tập đơn giản về điện tích , điện trường, về dòng điện không đổi
Trang 4- Lập được kế hoạch tự học và điều chỉnh, thực hiện kế hoạch có hiệu quả
- Lựa chọn được cách thức giải quyết vấn đề một cách tối ưu
- Kiểm tra, đánh giá kiến thức học sinh chương I,II
- Rèn luyện kỹ năng làm bài tập trắc nghiệm và tự luận
- Rèn luyện được tính cẩn thận, chính xác, khoa học, phát huy khả năng làm việc trung thực của học sinh
19,20
Thực hành: Xác định suất
điện động và điện trở trong
của một pin điện hóa.
2
- Biết cách khảo sát sự phụ thuộc của HĐT U giữa hai đầu đoạn mạch chứa nguồn vào CĐDĐ I chạy trong mạch đó
- Biết cách khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện I chạy trong mạch kín vào điện trở R của mạch ngoài
- Biết cách chọn phương án thí nghiệm để tiến hành khảo sát các quan hệ phụ thuộc giữa các đại lượng U, I hoặc I, R Từ đó có thể xác định chính xác suất điện động và điện trở trong của một pin điện hoá
- Biết cách lựa chọn và sử dụng một số dụng cụ điện thích hợp và mắc chúng thành mạch điện để khảo sát sự phụ thuộc của hiệu điện thế U giữa hai đầu đoạn mạch chứa nguồn vào cường độ dòng điện I chạy trong mạch đó
- Biết cách biểu diễn các số liệu đo được của cường độ dòng điện I chạy trong mạch và hiệu điện thế U giữa hai đầu đoạn mạch dưới dạng một bảng số liệu
CHƯƠNG III DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG.
21,22 Dòng điện trong kim loại 2
- Nêu được bản chất của dòng điện trong kim loại
- Giải thích được sự phụ thuộc của điện trở suất của kim loại theo nhiệt độ
- Trình bày được hiện tượng nhiệt điện và hiện tượng siêu dẫn
- Nêu được tính chất điện chung của các kim loại, sự phụ thuộc của điện trở suất của kim loại theo nhiệt độ
- Nêu được nội dung chính của thuyết electron về tính dẫn điện của kim loại và công thức tính điện trở suất của kim loại Nêu được cấp độ lớn của các đại lượng đã nói đến trong thuyết này
Trang 5- Giải thích được một cách định tính các tính chất điện chung của kim loại dựa trên thuyết electron
về tính dẫn điện của kim loại
- Vận dụng công thức tính điện trở suất của kim loại để giải các bài tập
23,24,25 Dòng điện trong chất điện
- Nêu được bản chất của dòng điện trong chất điện phân
- Phát biểu được nội dung của các định luật Faraday về điện phân
- Vận dụng được kiến thức để giải thích các ứng dụng cơ bản (luyện nhôm, tinh luyện đồng, mạ điện, đúc điện, ) của hiện tượng điện phân
- Vận dụng công thức: m = 1.A I. t
F n của các định luật Faraday để giải được các bài tập.
- Thực hiện được các câu hỏi liên quan đến dòng điện trong chất điện phân
- Giải được các bài toán liên quan đến định luật Fa-ra-đây
27,28 Dòng điện trong chất khí 2
Hiểu và nắm vững các kiến thức cơ bản sau:
1 Chất khí là môi trường cách điện
2 Sự dẫn điện của chất khí trong điều kiện thường
3 Bản chất của dòng điện trong chất khí
4 Quá trình dẫn điện tự lực trong chất khí và điều kiện để tạo ra quá trình dẫn điện tự lực
5 Tia lửa điện và điều kiện tạo ra tia lửa điện
6 Hồ quang điện và điều kiện tao ra hồ quang điện
29,30 Dòng điện trong chất bán dẫn 2
- Thực hiện được các câu hỏi:Chất bán dẫn là gì ? Nêu những đặc điểm của chất bán dẫn Hai loại hạt tải điện trong chất bán dẫn là gì ? Lỗ trống là gì? Chất bán dẫn loại n và loại p là gì?
- Vận dụng kiến thức giải thích các hiện tượng liên quan và biết các ứng dụng của vật liệu bán dẫn trong thực tế
- Ôn tập và khắc sâu kiến thức về dòng điện trong kim loại, dòng điện trong chất điện phân và dòng điện trong chất khí
- Vận dụng được kiến thức giải một số bài tập liên quan
32, 33 Ôn tập cuối học kì I 2 - Củng cố và khắc sâu được kiến thức của chương I, II, III
Trang 6- Vận dụng được các nội dung cần đạt ở các chương I, II, III của chương trình học kỳ I.
- Củng cố và khắc sâu được kiến thức của chương I, II, III
- Vận dụng được các nội dung cần đạt ở các chương I, II, III của chương trình học kỳ I
- Rèn luyện được tính cẩn thận, chính xác, khoa học, phát huy khả năng làm việc trung thực của học sinh
35,36 Thực hành: Khảo sát đặc tính
chỉnh lưu của điôt bán dẫn 2
- Đề xuất vấn đề liên quan đến đặc tính chỉnh lưu của điot
- Dự đoán được dòng điện chạy qua điôt theo hai chiều thuận và ngược
- Trình bày được cấu tạo của điôt bán dẫn và giải thích được tác dụng chỉnh lưu dòng điện
- Thu thập, lưu giữ, so sánh, giải thích và viết, trình bày báo cáo thực hành khảo sát đặc tính chỉnh lưu của điôt bán dẫn
- Biết cách khảo sát đặc tính chỉnh lưu dòng điện của điôt bán dẫn Từ đó đánh giá được tác dụng chỉnh lưu của điôt bán dẫn
HỌC KÌ II: 34 TIẾT CHƯƠNG IV TỪ TRƯỜNG
- Nêu được từ trường tồn tại ở đâu và có tính chất gì
- Nêu được các đặc điểm của đường sức từ của nam châm thẳng, của nam châm chữ U
- Vẽ được các đường sức từ biểu diễn và nêu các đặc điểm của đường sức từ của dòng điện thẳng dài, của ống dây có dòng điện chạy qua và của từ trường đều
Trang 738,39,40 Chủ đề: Lực từ Cảm ứng từ 3
- Phát biểu được định nghĩa và nêu được phương, chiều của cảm ứng từ tại một điểm của từ trường Nêu được đơn vị đo cảm ứng từ
- Viết được công thức tính lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn có dòng điện chạy qua đặt trong từ trường đều
- Biết cách xác định vectơ lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua được đặt trong từ trường đều
- Xác định được độ lớn, phương, chiều của vectơ cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường gây bởi dòng điện thẳng dài
- Xác định được độ lớn, phương, chiều của vectơ cảm ứng từ tại tâm O của dòng điện chạy trong dây dẫn uốn thành hình vòng tròn
- Xác định được độ lớn, phương, chiều của vectơ cảm ứng từ tại một điểm trong lòng ống dây có dòng điện chạy qua
- Nêu được lực Lo-ren-xơ là gì và nêu được các đặc điểm về phương chiều và viết được công thức tính lực này
- Vận dụng kiến thức để giải các bài tập liên quan
42 Bài tập 1 - Giải các bài tập liên quan đến công thức tính lực Lo-ren-xơ.
CHƯƠNG V CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
43,44,45
46
Chủ đề: Từ thông Cảm ứng
điện từ Suất điện động cảm
- Phát biểu được định nghĩa từ thông, ý nghĩa của từ thông
- Xác định được điều kiện xuất hiện hiện tượng cảm ứng điện từ
- Vận dụng được định luật Len-xơ
- Giải thích được dòng điện Fu-cô
- Nhận biết được sự xuất hiện của dòng điện cảm ứng trong mạch kín
- Chỉ ra được bản chất hiện tượng cảm ứng điện từ là sự chuyển hóa từ cơ năng sang điện năng
- Phát biểu được định nghĩa suất điện động cảm ứng của mạch kín
- Hiểu và phát biểu được định luật Faraday Viết được biểu thức tính suất điện động cảm ứng
- Nêu được mối quan hệ giữa suất điện động cảm ứng và định luật Len-xơ
- Biết vận dụng các công thức đã học để tính được suất điện động cảm ứng trong một số trường hợp
- Biết cách xác định chiều của suất điện động cảm ứng trong mạch kín
- Giải các bài tập liên quan đến từ thông và hiện tượng cảm ứng điện từ
- Kĩ năng xác định chiều dòng điện, kĩ năng làm thí nghiệm
47 Tự cảm 1 - Phát biểu được định nghĩa từ thông riêng và viết được công thức tính độ tự cảm của ống dây
Trang 8hình trụ
- Phát biểu được định nghĩa hiện tượng tự cảm và giải thích được hiện tượng tự cảm khi đóng và ngắt mạch điện
- Viết được công thức tính suất điện động tự cảm
- Giải được các bài toán đơn giản về hiện tượng tự cảm
48 Bài tập. 1 - Vận dụng những kiến thức đã học về từ thông, cảm ứng điện tử để giải các bài toán cơ bản về từ thông, cảm ứng điện từ.
CHƯƠNG VI KHÚC XẠ ÁNH SÁNG.
49,50,51
52 Chủ đề: Khúc xạ ánh sáng 4
- Nêu được hiện tượng khúc xạ ánh sáng
- Phát biểu được định luật khúc xạ ánh sáng
- Trình bày được khái niệm chiết suất tuyệt đối và chiết suất tỉ đối Viết được hệ thức liên hệ giữa chiết suất tỉ đối và chiết suất tuyệt đối
- Viết được công thức của định luật khúc xạ ánh sáng
- Nêu được nhận xét về hiện tượng phản xạ toàn phần qua việc quan sát các thí nghiệm
- Phát biểuđược hiện tượng phản xạ toàn phần
- Trình bày được cấu tạo và tác dụng dẫn sáng của sợi quang, cáp quang
- Vận dụng được công thức của định luật khúc xạ ánh sáng
- Giải được các bài tập đơn giản về phản xạ toàn phần
- Rèn luyên kỷ năng vẽ hình và giải các bài tập dựa vào phép toán hình học
54 Bài tập 1 - Hệ thống kiến thức chương V và chương VI - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra giữa kì II.
- Kiểm tra, đánh giá kiến thức học sinh giữa kì, kiểm tra đánh giá kiến thức chương IV
- Rèn luyện kỹ năng làm bài tập trắc nghiệm và tự luận
- Giáo dục tính trung thực trong kiểm tra
CHƯƠNG VII MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG.
- Nêu được cấu tạo của lăng kính, công dụng của lăng kính
- Trình bày được hai tác dụng của lăng kính: tán sắc ánh sáng và làm lệch về đáy một chùm tia sáng đơn sắc
- Nêu được các ứng dụng của lăng kính trong khoa học và kỹ thuật
- Vẽ đường truyền ánh sáng qua lăng kính
- Có sự nhìn nhận sâu sắc về hiện tượng một số hiện tượng tự nhiên có liên quan đến tán sắc ánh sáng và các thiết bị có sử dụng lăng kính
57,58,59 Chủ đề: Thấu kính mỏng 4 - Nêu được định nghĩa, phân loại thấu kính
Trang 9- Nêu được khái niệm quang tâm, tiêu điểm, tiêu diện, tiêu cự, độ tụ
- Cách dựng ảnh tạo bởi thấu kính
- Các trường hợp tạo ảnh bởi thấu kính, đặc điểm của ảnh (thật hay ảo, chiều, độ lớn)
- Các công thức về thấu kính (số phóng đại ảnh, xác định vị trí ảnh)
- Trình bày được khái niệm về sự điều tiết và các đặc điểm liên quan như: Điểm cực viễn, điểm cực cận, khoảng nhìn rỏ
- Trình bày được các khái niệm: Năng suất phân li, sự lưu ảnh Nêu được ứng dụng của hiện tượng này
- Nêu được 3 tật cơ bản của mắt và cách khắc phục, giúp học sinh có ý thức giữ vệ sinh về mắt
- Vận dụng để giải các bài tập về mắt: Xác định tật của mắt, độ tụ của kính cận, điểm gần nhất, xa nhất mà mắt có thể nhìn thấy
- Giải thích được cách khắc phục tật cận thị, viễn thị của mắt
- Trình bày được cấu tạo và công dụng của kính lúp
- Nêu được đặc điểm ảnh của vật tạo bởi kính lúp
- Xây dựng được các công thức tính số bội giác của kính lúp
- Mối liên hệ giữa các dụng cụ quang và mắt trong quá trình quan sát ảnh của vật qua các dụng cụ quang sao cho ảnh hiện ra ở khoảng nhìn rõ của mắt Cách sử dụng kính lúp
- Giải được bài toán về kính lúp
- Hệ thống được kiến thức học kì II ( Trừ bài: Kính hiển vi, kính thiên văn).
- Củng cố và khắc sâu được kiến thức của chương IV,V,VI,VII( Trừ bài: Kính hiển vi, kính thiên văn)
- Phát triển năng lực tư duy tổng hợp kiến thức
- Kiểm tra đánh giá kiến thức, kỹ năng của HS cuối kỳ II
- Rèn luyện kỹ năng làm bài kiểm tra
- Giáo dục tính trung thực trong việc làm bài kiểm tra, thi cử
- Trình bày được cấu tạo và công dụng của kính hiển vi
- Nêu được đặc điểm ảnh của vật tạo bởi kính hiển vi
- Xây dựng được các công thức tính số bội giác của kính kính hiển vi
- Mối liên hệ giữa các dụng cụ quang và mắt trong quá trình quan sát ảnh của vật qua các dụng cụ quang sao cho ảnh hiện ra ở khoảng nhìn rõ của mắt Cách sử dụng kính hiển vi
- Giải được bài toán về kính hiển vi
68 Kính thiên văn 1 - Trình bày được cấu tạo và công dụng của kính thiên văn
- Nêu được đặc điểm ảnh của vật tạo bởi kính thiên văn
- Xây dựng được các công thức tính số bội giác của kính thiên văn
Trang 10- Mối liên hệ giữa các dụng cụ quang và mắt trong quá trình quan sát ảnh của vật qua các dụng cụ quang sao cho ảnh hiện ra ở khoảng nhìn rõ của mắt Cách sử dụng kính thiên văn
69,70 Thực hành: Xác định tiêu cự của thấu kính phân kì. 2
- Xác định được tiêu cự của thấu kính phân kì bằng thí nghiệm
- Biết cách tiến hành thí nghiệm để đo các đại lượng cần thiết ghi vào báo cáo thực hành
- Biết xử lí, tính toán các số liệu thu được từ thí nghiệm để đưa ra kết quả
- Biết rút ra nhận xét và trình bày kết quả thực hành
2 Phân phối chương trình tự chọn môn Vật lí - lớp 11.
1 Bài tập về điện tích Định luật Cu lông 1 - Ôn tập, củng cố kiến thức về điện tích, lực tương tác giữa các điện tích.- Vận dụng làm được một số bài tập về điện tích, lực tương tác giữa các điện tích
2 Bài tập về điện trường và cường độ điện trường. 1 - Ôn tập, củng cố kiến thức về điện trường, cường độ điện trường.- Vận dụng làm được một số bài tập về điện trường, cường độ điện trường.
3 Bài tập công của lực điện,
điện thế , hiệu điện thế 1
- Ôn tập, củng cố kiến thức về công của lực điện, điện thế, hiệu điện thế
- Vận dụng làm được một số bài tập về về công của lực điện, điện thế, hiệu điện thế
4 Bài tập về dòng điện không
- Ôn tập, củng cố kiến thức về dòng điện không đổi, nguồn điện
- Vận dụng làm được một số bài tập về dòng điện không đổi, nguồn điện
5 Bài tập về điện năng, công suất điện 1 - Ôn tập, củng cố kiến thức về điện năng, công suất điện.- Vận dụng làm được một số bài tập về điện năng, công suất điện.
6 Bài tập định luật ôm cho toàn mạch 1 - Ôn tập, củng cố kiến thức về điện luật ôm đối với toàn mạch.- Vận dụng làm được một số bài tập về điện định luật ôm đối với toàn mạch.
7 Bài tập ghép nguồn điện thành bộ. 1 - Ôn tập, củng cố kiến thức về điện luật ôm đối với toàn mạchcó ghép các nguồn điện thành bộ - Phương pháp giải bài toán về toàn mạch.
8 Bài tập dòng điện trong chất
- Ôn tập, củng cố kiến thức về dòng điện trong chất điện phân
- Vận dụng làm được một số bài tập về dòng điện trong chất điện phân
9 Bài tập về lực từ, cảm ứng từ. 1 - Ôn tập, củng cố kiến thức về lực từ, cảm ứng từ - Vận dụng làm được một số bài tập về từ thông, cảm ứng từ.
10
Bài tập về từ trường của dòng
điện chạy trong các dây dẫn
có hình dạng đặc biệt.
1
- Ôn tập, củng cố kiến thức về từ trường của dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt
- Vận dụng làm được một số bài tập về từ trường của dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt
11 Bài tập về từ thông, cảm ứng
- Ôn tập, củng cố kiến thức về từ thông, cảm ứng điện từ
- Vận dụng làm được một số bài tập về từ thông, cảm ứng điện từ