PL1 TIN học 10 KNTT

Vai trò của thiết bị thông minh và tin học đối với xã hội 02 - Nhận biết được một số thiết bị thông minh thông dụng.. - Biết được vai trò của thiết bị thông minh trong xã hội và cuộc các

TRƯỜNG THCS/THPT…

TỔ………

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

NĂM HỌC 20 - 20

(Kèm theo Công văn số ) Căn cứ Kế hoạch số…/KH-THCS/THPT ngày…tháng….năm….của trường THCS/THPT về việc thực hiện Kế hoạch giáo dục của nhà trường năm học 202 -202 ; Tổ …… xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn năm học 202 -202 như sau:

I Đặc điểm tình hình

1 Số lớp: ; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):………

2 Tình hình đội ngũ

TT Họ và tên Chức vụ Trình độ Chuyê n môn Mức đạt chuẩn nghề nghiệp Công việc được phân công Ghi chú

2

3

3 Thiết bị dạy học, lớp… (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

T

T

lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi chú

II Kế hoạch dạy học1

1 Phân phối chương trình, lớp…

1 Đối với tổ ghép môn học: Khung phân phối chương trình cho các môn Chủ đề/chuyên đề/bài học có thể lấy nguyên (theo SGK trường chọn hoặc thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tiễn nhà trường từ chương trình môn học/hoạt động giáo dục đã ban hành).

Phụ lục 1

a Tin học 10 (định hướng tin học ứng dụng ICT)

Cả năm: 37 tuần (74 tiết); Học kì 1: tuần 19 ( 38 tiết) ; Học kì 2: 18 tuần ( 36 tiết)

T

CHỦ ĐỀ 1 MÁY TÍNH VÀ XÃ HỘI TRI THỨC

1 Bài 1 Thông tin và xử lí thông tin 02 - Phân biệt được thông tin và dữ liệu. - Nêu được sự ưu việt của việc sử dụng lưu trữ, xử lí và truyền thông số.

2 Bài 2 Vai trò của thiết bị thông minh và tin học đối với xã hội 02

- Nhận biết được một số thiết bị thông minh thông dụng.

- Biết được vai trò của thiết bị thông minh trong xã hội và cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư.

- Biết được vai trò của tin học đối với xã hội và sự phát triển của tin học.

- Biết các thành tựu nổi bật của ngành tin học.

3 Bài 7 Thực hành sử dụng thiết bị số thông dụng 02 - Biết được thiết bị số cá nhân thông dụng thường có những gì. - Biết được một số tính năng tiêu biểu của thiết bị số cá nhân thông dụng.

CHỦ ĐỀ 2 MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET

4 Bài 8 Mạng máy tính trong cuộc sống hiện đại 02

- Hiểu được sự khác biệt giữa mạng LAN và Internet.

- Trình bày được những thay đổi về chất lượng cuộc sống, phương thức học tập và làm việc trong xã hội khi mạng máy tính được sử dụng rộng rãi.

- Nêu được một SỐ công nghệ dựa trên Internet như dịch vụ điện toán đám mây (cloud computing), kết nối vạn vật (loT) và những ích lợi của loT có thể đem lại.

- Nêu được những nguy cơ và tác hại khi tham gia các hoạt động trên Internet một cách thiếu hiểu biết và bất cẩn.

- Nêu được một vài cách phòng vệ khi bị bắt nạt trên mạng, biết bảo vệ dữ liệu cá nhân.

- Trình bày được sơ lược về các phấn mềm độc hại.

6 Bài 10 Thực hành khai thác tài nguyên trên Internet 02 Biết Internet là một kho tài nguyên chung rẫt lớn, có thê’ tìm trên Internet hầu hết các thông tin cần biết và nhiều dịch vụ thông tin sẵn có.

CHỦ ĐỀ 3 ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN

HOÁ TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ

2 Tổ/nhóm chuyên môn có thể phát triển YCCĐ cho phù hợp với đặc điểm tình hình nhà trường (đặc điểm HS, các điều kiện tổ chức dạy học,…) nhưng phải đảm bảo việc thực hiện các YCCĐ được quy định trong chương trình.

7 Bài 11 Ứng xử trên môi trường số Nghĩa vụ tôn trọng bản quyền 04

- Nêu những vấn đề nảy sinh về đạo đức, pháp luật và văn hoá khi giao tiếp qua mạng trở nên phồ biến.

- Giải thích được một số nội dung pháp lí liên quan tới việc đứa tin lên mạng và tôn trọng bàn quyền thông tin và sản phẩm số.

CHỦ ĐỀ 4 ỨNG DỤNG TIN HỌC

10 Bài 12 Phần mềm thiết kế đồ họa 02 - - Biết được khái niệm về thiết kế đổ hoạ. Phân biệt được đố hoạ vectơ và đổ hoạ điểm ảnh.

- Biết được một số chức năng của các lệnh tạo, điểu chỉnh các đối tượng đồ hoạ đơn giản.

- Phân biệt được các thành phẩn và kiểu tô màu cho mỗi đối tượng

đó hoạ.

- Biết các phép ghép trên hai hay nhiều đối tượng đổ hoạ.

12 Bài 14 Làm việc với đối tượng đường và văn bản 02 - - Biết các thao tác chỉnh sửa hình. Biết tạo và định dạng văn bản.

13 Bài 15 Hoàn thiện hình ảnh đồ họa 02 - - Phân tích và triển khai một yêu cầu thiết kế cụ thể. Điếu chỉnh nội dung xuất theo định dạng PNG.

CHỦ ĐỀ 5 GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ

GIÚP CỦA MÁY TÍNH

14 Bài 16 Ngôn ngữ lập trình bậc cao và Python 02

- Biết khái niệm ngôn ngữ lập trình bậc cao và ngôn ngữ lập trình bậc cao Python.

- Phân biệt được chê độ gõ lệnh trực tiếp và chế độ soạn thào chương trình trong môi trường lập trình Python.

- Biết cách tạo một chương trình Python.

15 Bài 17 Biến và lệnh gán 02 - - Biết cách thiết lập biến Phân biệt được biến và từ khoá. Biết sử dụng lệnh gán và thực hiện một số phép toán trên kiểu số

nguyên, sổ thực và xâu kí tự.

- Biết và thực hiện được một sỗ lệnh vào, ra đơn giản.

- Thực hiện được một số chuyên đổi dữ liệu giữa các kiêu dữ liệu đơn giàn.

17 Bài 19 Câu lệnh rẽ nhánh if 02 Sử dụng được lệnh rẽ nhánh if trong lập trình.

18 Bài 20 Câu lệnh lặp For 02 - - Biết được ý nghĩa của vùng chỉ sổ tạo bởi lệnh range(). Biết được chức năng của lệnh lặp for.

21 Bài 21 Câu lệnh lặp While 02 Biết lệnh lặp while với số vòng lặp không biết trước.

- Biết được kiểu dữ liệu danh sách (list), cách khởi tạo và truy cập từng phần tử của danh sách.

- Biết và thực hiện được cách duyệt các phần tử của danh sách bằng lệnh for.

23 Bài 23 Một số lệnh làm việc với dữ liệu danh sách 03 - - Biết cách duyệt danh sách bằng toán tử in. Biết được một số phương thức thường dùng với danh sách.

24 Bài 24 Xâu kí tự 02 - - Hiểu được xâu kí tự là kiểu dữ liệu cơ bản của Python. Biết được lệnh for để xử lí xâu kí tự.

25 Bài 25 Một số lệnh làm việc với xâu kí tự 03 Biết được một sổ phương thức làm việc với xâu kí tự.

26 Bài 26 Hàm trong Python 02 - - Biết được chương trinh con là hàm. Biết cách tạo hàm.

- Biết cách thiết lập các tham số của hàm.

- Biết được cách truyền giá trị thông qua đối số hàm.

- Biết viết chương trình có sử dụng chương trình con.

30 Bài 28 Phạm vi của biến 03 Biết và trình bày được ý nghĩa của phạm vi hoạt động của biến trong chương trình và hàm.

31 Bài 29 Nhận biết lỗi chương trình 02 - - Biết và phân loại được một số loại lỗi chương trình. Biết được một vài lỗi ngoại lệ thường gặp.

32 Bài 30 Kiểm thử và gỡ lỗi chương trình 02 - - Biết được một vài phương pháp đơn giản kiểm thử chương trình. Biết được một vài cách gở lỗi đơn giản một chương trình.

33 Bài 31 Thực hành viết chương trình đơn giản 02

- Biết cách viết chương trình đơn giản trên Python.

- Biết cách sử dụng công cụ Printline - in các giá trị trung gian và debug - thiết lập điểm dừng và chạy theo từng lệnh.

34 Bài 32 Ôn tập lập trình Python 02 Biết cách viết chương trình hoàn chỉnh trên Python.

CHỦ ĐỀ 6 HƯỚNG NGHIỆP VỚI TIN HỌC

35 Bài 33 Nghề thiết kế đồ họa máy tính 02

- Biết được khái niệm, kiên thức và kĩ năng cấn có của nghế thiết

kế đổ hoạ.

- Biết các ngành học và nhu cầu nhân lực liên quan đến nghề thiết

kế đổ hoạ.

36 Bài 34 Nghề phát triển phần mềm 02 - Hiểu được khái niệm nghế phát triển phần mếm và một số kiến

thức, kĩ năng cãn có của người làm nghề phát triển phấn mềm.

- Biết các ngành học ở bậc đại học, cao đẳng liên quan đến phát triển phần mềm và cơ hội nghế nghiệp liên quan đến phát triển phấn

b Tin học 10 (định hướng khoa học máy tính CS)

Cả năm: 37 tuần (74 tiết); Học kì 1: tuần 19 ( 38 tiết) ; Học kì 2: 18 tuần ( 36 tiết) T

CHỦ ĐỀ 1 MÁY TÍNH VÀ XÃ HỘI TRI THỨC

1 Bài 1 Thông tin và xử lí thông tin 02 - Phân biệt được thông tin và dữ liệu. - Nêu được sự ưu việt của việc sử dụng lưu trữ, xử lí và truyền thông số.

2 Bài 2 Vai trò của thiết bị thông minh và tin học đối với

- Nhận biết được một số thiết bị thông minh thông dụng.

- Biết được vai trò của thiết bị thông minh trong xã hội và cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư.

- Biết được vai trò của tin học đối với xã hội và sự phát triển của tin học.

- Biết các thành tựu nổi bật của ngành tin học.

3 Bài 3 Một số kiểu dữ liệu và dữ liệu văn bản 02

- Nêu được các loại thông tin và các kiểu dữ liệu sẽ gặp trong chương trình tin học phổ thông.

- Biết được các bảng mã thông dụng ASCII và UNICODE.

- Giải thích được sơ lược về việc số hoá văn bản.

4 Bài 4 Hệ nhị phân và dữ liệu số nguyên 02

- Biết được hệ nhị phân và cách biểu diễn sổ nguyên trong máy tính.

- Giải thích được ứng dụng của hệ nhị phân đê’ tính toán trong máy tính.

5 Bài 5 Dữ liệu logic 02 - NOT Biết được giá trị chân lí và các phép toán logic AND, OR, XOR,

- Biết được biểu diễn dữ liệu lôgic.

6 Bài 6 Dữ liệu âm thanh và hình ảnh 02 - - Giải thích được việc số hoá âm thanh. Giải thích được việc số hoá hình ảnh.

7 Bài 7 Thực hành sử dụng thiết bị số thông dụng 02 - Biết được thiết bị số cá nhân thông dụng thường có những gì. - Biết được một số tính năng tiêu biểu của thiết bị số cá nhân thông dụng.

8 CHỦ ĐỀ 2 MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET

9 Bài 8 Mạng máy tính trong cuộc sống hiện đại 02 - Hiểu được sự khác biệt giữa mạng LAN và Internet.

- Trình bày được những thay đổi về chất lượng cuộc sống, phương

3 Tổ/nhóm chuyên môn có thể phát triển YCCĐ cho phù hợp với đặc điểm tình hình nhà trường (đặc điểm HS, các điều kiện tổ chức dạy học,…) nhưng phải đảm bảo việc thực hiện các YCCĐ được quy định trong chương trình.

thức học tập và làm việc trong xã hội khi mạng máy tính được sử dụng rộng rãi.

- Nêu được một SỐ công nghệ dựa trên Internet như dịch vụ điện toán đám mây (cloud computing), kết nối vạn vật (loT) và những ích lợi của loT có thể đem lại.

10 Bài 9 An toàn trên không gian mạng 02

- Nêu được những nguy cơ và tác hại khi tham gia các hoạt động trên Internet một cách thiếu hiểu biết và bất cẩn.

- Nêu được một vài cách phòng vệ khi bị bắt nạt trên mạng, biết bảo

vệ dữ liệu cá nhân.

- Trình bày được sơ lược về các phấn mềm độc hại.

13 Bài 10 Thực hành khai thác tài nguyên trên Internet 02

- Nêu những vấn đề nảy sinh về đạo đức, pháp luật và văn hoá khi giao tiếp qua mạng trở nên phồ biến.

- Giải thích được một số nội dung pháp lí liên quan tới việc đứa tin lên mạng và tôn trọng bàn quyền thông tin và sản phẩm số.

14 CHỦ ĐỀ 3 ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HOÁ TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ

15 Bài 11 Ứng xử trên môi trường số Nghĩa vụ tôn trọng

- Nêu những vấn đề nảy sinh về đạo đức, pháp luật và văn hoá khi giao tiếp qua mạng trở nên phồ biến.

- Giải thích được một số nội dung pháp lí liên quan tới việc đứa tin lên mạng và tôn trọng bàn quyền thông tin và sản phẩm số.

16 CHỦ ĐỀ 5 GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH

17 Bài 16 Ngôn ngữ lập trình bậc cao và Python 02

- Biết khái niệm ngôn ngữ lập trình bậc cao và ngôn ngữ lập trình bậc cao Python.

- Phân biệt được chê độ gõ lệnh trực tiếp và chế độ soạn thào chương trình trong môi trường lập trình Python.

- Biết cách tạo một chương trình Python.

- Biết cách thiết lập biến Phân biệt được biến và từ khoá.

- Biết sử dụng lệnh gán và thực hiện một số phép toán trên kiểu số nguyên, sổ thực và xâu kí tự.

19 Bài 18 Các lệnh vào ra đơn giản 02 - - Biết và thực hiện được một sỗ lệnh vào, ra đơn giản. Thực hiện được một số chuyên đổi dữ liệu giữa các kiêu dữ liệu

đơn giàn.

20 Bài 19 Câu lệnh rẽ nhánh if 02 Sử dụng được lệnh rẽ nhánh if trong lập trình.

21 Bài 20 Câu lệnh lặp For 02 - - Biết được ý nghĩa của vùng chỉ sổ tạo bởi lệnh range(). Biết được chức năng của lệnh lặp for.

24 Bài 21 Câu lệnh lặp While 02 Biết lệnh lặp while với số vòng lặp không biết trước.

- Biết được kiểu dữ liệu danh sách (list), cách khởi tạo và truy cập từng phần tử của danh sách.

- Biết và thực hiện được cách duyệt các phần tử của danh sách bằng lệnh for.

26 Bài 23 Một số lệnh làm việc với dữ liệu danh sách 03 - - Biết cách duyệt danh sách bằng toán tử in. Biết được một số phương thức thường dùng với danh sách.

27 Bài 24 Xâu kí tự 02 - - Hiểu được xâu kí tự là kiểu dữ liệu cơ bản của Python. Biết được lệnh for để xử lí xâu kí tự.

28 Bài 25 Một số lệnh làm việc với xâu kí tự 03 Biết được một sổ phương thức làm việc với xâu kí tự.

29 Bài 26 Hàm trong Python 02 - - Biết được chương trinh con là hàm. Biết cách tạo hàm.

- Biết cách thiết lập các tham số của hàm.

- Biết được cách truyền giá trị thông qua đối số hàm.

- Biết viết chương trình có sử dụng chương trình con.

33 Bài 28 Phạm vi của biến 03 Biết và trình bày được ý nghĩa của phạm vi hoạt động của biến trong chương trình và hàm.

34 Bài 29 Nhận biết lỗi chương trình 02 - - Biết và phân loại được một số loại lỗi chương trình. Biết được một vài lỗi ngoại lệ thường gặp.

35 Bài 30 Kiểm thử và gỡ lỗi chương trình 02 - - Biết được một vài phương pháp đơn giản kiểm thử chương trình. Biết được một vài cách gở lỗi đơn giản một chương trình.

36 Bài 31 Thực hành viết chương trình đơn giản 02 - - Biết cách viết chương trình đơn giản trên Python. Biết cách sử dụng công cụ Printline - in các giá trị trung gian và

debug - thiết lập điểm dừng và chạy theo từng lệnh.

37 Bài 32 Ôn tập lập trình Python 02 Biết cách viết chương trình hoàn chỉnh trên Python.

CHỦ ĐỀ 6 HƯỚNG NGHIỆP VỚI TIN HỌC

38 Bài 33 Nghề thiết kế đồ họa máy tính 02

- Biết được khái niệm, kiên thức và kĩ năng cấn có của nghế thiết kế

đổ hoạ.

- Biết các ngành học và nhu cầu nhân lực liên quan đến nghề thiết

kế đổ hoạ.

39 Bài 34 Nghề phát triển phần mềm 02

- Hiểu được khái niệm nghế phát triển phần mếm và một số kiến thức, kĩ năng cãn có của người làm nghề phát triển phấn mềm.

- Biết các ngành học ở bậc đại học, cao đẳng liên quan đến phát triển phần mềm và cơ hội nghế nghiệp liên quan đến phát triển phấn mềm.

2 Chuyên đề lựa chọn, lớp… (đối với cấp THPT khi thực hiện CT GDPT 2018)

T

1

2

III Kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục4

1 Khối lớp: ; Số HS:……….

T

1

2

2 Khối lớp: ; Số HS:……….

………

IV Nhiệm vụ khác (nếu có): Sinh hoạt tổ/nhóm chuyên môn (định kì hàng tháng/ theo cụm trường,…); Bồi dưỡng HS giỏi/yếu; Hướng dẫn HS

tham gia nghiên cứu khoa học kĩ thuật,

* Lưu ý: Thiết bị dạy học; phân phối chương trình; chuyên đề lựa chọn và kế hoạch tổ chức tổ chức các HĐGD có thể trình bày linh hoạt thể hiện trong kế hoạch hoặc thiết kế riêng thành các phụ lục đính kèm trên cơ sở đảm bảo tính khoa học, hiệu quả.

…., ngày tháng năm 20…

4 Tổ/nhóm chuyên môn được giao chủ trì hoạt động nào xây dựng kế hoạch cụ thể để tổ chức hoạt động đó.

TỔ TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) HIỆU TRƯỞNG