Tiếng nga hp2 4TC

кроме, после, из, с ở cách 2, к ở cách 3, под, над, перед, за, рядомс, между ở cách 5; cấu trúc so sánh hơn và so sánh nhất của tính từ vàtrạng từ, cách sử dụng và cấu tạo thức mệnh lệnh

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI

Trang 2

BẢNG TỪ VIẾT TẮT

BT C1C2C3C4C5C6CĐRCLOCTĐTĐTNXĐTSHGVGVCKTĐGLTLVNMTNXBTCTGTNCTSTh.S

VĐSV

Bài tập Cách 1Cách 2Cách 3 Cách 4Cách 5Cách 6Chuẩn đầu raChuẩn đầu ra của học phầnChương trình đào tạoĐại từ nhân xưngĐại từ sở hữuGiảng viênGiảng viên chínhKiểm tra đánh giá

Lí thuyếtLàm việc nhómMục tiêuNhà xuất bảnTín chỉThời gian

Tự nghiên cứuTiến sỹ

Thạc sỹVấn đềSinh viên

Trang 3

KHOA NGOẠI NGỮ PHÁP LÝ

BỘ MÔN TIẾNG NGA – PHÁP – TRUNG

VÀ CÁC NGOẠI NGỮ KHÁC

Bậc đào tạo: Cử nhân ngành Luật

Tên học phần: Tiếng Nga học phần 2

Văn phòng Bộ môn Tiếng Nga –Pháp- Trung và các ngoại ngữ khác:

Phòng 1406, nhà A - Trường Đại học Luật Hà Nội

Số 87, đường Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội

Trang 4

кроме, после, из, с (ở cách 2), к (ở cách 3), под, над, перед, за, рядом(с), между (ở cách 5); cấu trúc so sánh hơn và so sánh nhất của tính từ vàtrạng từ, cách sử dụng và cấu tạo thức mệnh lệnh, cách sử dụng từ liên từкоторый ở các cách , từ vựng, câu trong chương trình học là các từ, câuđơn giản trong giao tiếp sinh hoạt hàng ngày; các từ ngữ, bài khoá củng cốkiến thức ngữ pháp; một số từ vựng chuyên ngành luật đơn giản; một sốbài khoá về chuyên ngành luật; một số câu phức với các liên từ.

4 NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA HỌC PHẦN

Trang 5

9.2 Ý nghĩa của cách 2,các giới từ đi với cách 2: без, для, от, до, кроме, после

9.3 Số từ 2,3,4 đi với danh từ cách 2 số ít

9.4 Biến đổi danh từ động vật cách 4

13.1 Động từ hoàn thành thể và chưa hoàn thành thể

13.2 Chia động từ thời tương lai

Vấn đề 14 Bài 26

14.1 Biến đổi danh từ, ĐTNX và tính từ cách 3

14.2 Sử dụng danh từ cách 3 với ý nghĩa: đối tượng gián tiếp của hành động, chỉ trạng thái, cảm xúc, cách nói tuổi,“ ai thích ai, cái gì, thích làm gì”, “ai cần, nên, có thể, không nên làm gì”, “ ai cần cái gì ”

16.3 Các giới từ đi với cách 5: под, над, перед, за, рядом (с), между

Vấn đề 17 Bài 30

17.1 Động từ chuyển động với các tiền tố

Trang 6

5 CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN VÀ SỰ ĐÁP ỨNG CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

5.1 Các chuẩn đầu ra của học phần (CLO)

K3 Ngữ pháp: Nắm được cách biến đổi đại từ nhân xưng, danh từ, đại từ

sở hữu, tính từ ở 6 cách, ý nghĩa sử dụng của các cách Nắm được cách sửdụng động từ thì quá khứ, hiện tại, tương lai, thức mệnh lệnh, và các tiền tố

cơ bản của động từ Nắm được các cấu trúc chỉ thời gian, địa điểm,phương hướng…

S6 Đọc: Có thể hiểu các hội thoại, đoạn văn bản ngắn và đơn giản về các vấn đề quen thuộc và cụ thể

S7 Viết: Có thể viết những cụm từ, câu đơn giản về gia đình, học tập và các chủ đề quen thuộc trong cuộc sống

c) Về năng lực tự chủ, tự chịu trách nhiệm / Self-control ability and self-responsibility

T8 Nâng cao năng lực giao tiếp độc lập, tự tin bằng ngoại ngữ của sinh viên, giúp sinh viên chủ động sử dụng tiếng Nga trong giao tiếp

Trang 7

5.2 Ma trận các chuẩn đầu ra của học phần đáp ứng chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo

được giới thiệu trong bài

1A2 Biết viết các từ mới

và các động từ mới được

giới thiệu trong bài

1A3 Hiểu được cách chia

động từ thì hiện tại của

nhóm 2 đặc biệt

1B1 Hiểu nghĩa và

cách dùng các từ mới được giới thiệu trong bài

1B2 Có thể tự viết

các từ mới được học trong bài

1B3 Có thể tự đặt các

câu có sử dụng các động từ được học

1C1.Có thể tự

đặt câu với các từ mới và cấu trúc mới trong bài

2C1 Có thể tự

đặt câu với các từ mới và

CLO

CHUẨN KIẾN THỨC CỦA CTĐT

CHUẨN KỸ NĂNG CỦA CTĐT

CHUẨN NĂNG LỰC CỦA CTĐT

Trang 8

câu với các động từ mới đã học

câu với cấu trúc “У кого + что/ кто” ở quá khứ

2B5 Có thể nghe và

hiểu các hội thoại, bài khóa

cấu trúc mới trong bài

2C2.Có thể

dùng các từ mới và cấu trúc mới trongbài để viết thành bài viết

về kế hoạch làm việc trongtuần của mình

3A3 Hiểu được cách sử

câu sử dụng động từ động từ мочь , các động từ có đuôi -cя

3C2 Có thể

vận dụng bài khóa để nói về

kỳ nghỉ gần đây của mình

đặt câu với các từ mới và

Trang 9

dụng của các cặp động từ

идти – ходить, ехать -

câu có sử dụng các

đặt câu với các từ mới và cấu trúc mới trong bài

nói về một vàihoạt động thường ngày

Trang 10

ездить và giới từ в, на

và danh từ cách 4 để chỉ phương hướng củachuyển động

giới thiệu trong bài

7A3 Hiểu được cách biến

đổi cấu trúc tương đương:

7B2 Có thể tự đặt câu

và dịch các câu sử dụng danh từ và tính

8A3 Nắm được cách nói

Trang 11

đi bằng phương tiện gì

9A3 Nắm được ý nghĩa

10C2 Có thể

dùng tiếng Nga để kể về việc mình đến

Trang 12

12C1 Có thể

sử dụng các kiến thức đã học để kể 1 số thông tin cơ bản về bản thân

13C1 Có thể

tự đặt câu với các từ mới và

Trang 13

13A3 Nắm được ý nghĩa

và cách sử dụng động từ

hoàn thành thể và chưa

hoàn thành thể

13A4 Biết cách Chia

động từ thời tương lai

13A5 Có thể tự đọc các

bài khóa

chưa hoàn thành thể trong các hoàn cảnh khác nhau

13B2 Có thể nghe và

cấu trúc mới trong bài

14B2 Có thể đặt câu

với cụm danh từ cách

3 với ý nghĩa và động

từ thường gặp 14B3 Có thể nghe và

15B2 Có thể tự đặt

câu sử dụng thức mệnh lệnh

15C1 Có thể

nghe hiểu bài khóa và kể lạinội dung

Trang 14

được giới thiệu trong bài

16A3 Hiểu được cách

biến đổi danh từ và tính từ

các câu có sử dụng cụm danh từ cách 5

16C1 Có thể

vận dụng bài khóa để kể về nghề nghiệp của người thân

Vấn

đề 17

17A1 Có thể tự đọc các từ

mới và các động từ mới

được giới thiệu trong bài

các câu có sử dụng các động từ chuyển động có tiền tố

Trang 20

8.1 Tài liệu tham khảo bắt buộc

* Giáo trình: 1 Chernyshov Stanislav, Let’s go – Russian language for

adult, Nxb Zlatuost, Sankt-Peterburg, 2005

8.2 Tài liệu tham khảo lựa chọn

* Sách:

1 N.V.Kuzmina, Ngữ pháp Tiếng Nga dưới dạng bảng thống kê,

Nxb.Flita, Matxcova, 2010

2 Bùi Hiền, Sổ tay ngữ pháp tiếng Nga, Hà Nội, 2000.

3 Giáo trình Tiếng Nga- ĐH Luật Hà Nội, 2011

4 T.M Punkina, Ngữ pháp tiếng Nga, Hà Nội, 2003.

5 Sofia Korchikova, Làm quen- Tiếng Nga giao tiếp cho người mới

bắt đầu, Matxcova, 2014.

8.3 Websites

http://2def57186f5960f.ru.s.siteapi.org/docs/240638a616ccb2ef2312162fd7b59148412765c3.pdf

http://ruspeach.com

https://learnrussian.rt.com

9 HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY-HỌC

Trang 21

9.1 Lịch trình chung dành cho đào tạo VB thứ nhất chính quy

10 giờ TC

60 giờ TC

Trang 22

Động từ просить,платить, видеть, любить,готовить, учить

- Cách chia động từ có đuôi -овать, -евать (Рисовать, танцевать )

- Làm bài 156 ( câu 1,5) bài 157

Seminar

1

1 giờ

TC

- Thảo luận kiến thức bài

13, 14 Đưa ra các mẫu câu

Đặt câu với động từ, hội thoạivới những mẫu câu có hiệntượng ngữ pháp trong bài

Tư

vấn

-Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung và phương pháp học tập; chỉ dẫn khai thác các nguồn tài liệu

-Thời gian: Từ 14h00’ đến 16h00’ thứ Hai

Địa điểm: Văn phòng Tổ tiếng Nga – Pháp -Trung và các ngoại ngữ khác

Trang 23

- Cách sử dụng động từ có đuôi

“ ся (Bài 171)

- Làm bài tập 159;160;bài 162

- Ghi nhớ cấu trúc mới-Làm bài 165;

- Làm bài tập 171Seminar

- Luyện đọc bài khóa trang 131

Tư vấn Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung và phương pháp học tập;

chỉ dẫn khai thác các nguồn tài liệu

- Đọc bài khóa trang 138

-Nghe và trả lời câu hỏi theo bài khóa “В театральной кассе” trang 138

- Trả lời câu hỏi theo nộidung bài đọc

- Tìm hiểu về ngày thángnăm sinh, tác phẩm tiêubiểu của ЧайкoвскийLVN 1 giờ Hội thoại sử dụng các tình huống sử dụng đúng động từ,

Trang 24

TC liên từ và đại từ sở hữu

Tư vấn -Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung và phương pháp học tập;

- Giới từ в, на và danh từcách 4 chỉ phương hướngcủa chuyển động

- Nắm được sự khác nhau củacác cặp động từ , làm bài tập 191

- Biết cách nói phương hướng của chuyển động , làmbài tập 192, 193

- Phân biệt các trạng từ chỉ phương hướng và địa điểm

Trang 25

- Biến đổi danh từ và tính từ cách 6 số nhiều

- Biến đổi tương đương giữa 2 cấu trúc

Thảo luận mẫu câutương đương, đưa racác tình huống đểluyện mẫu câu

LVN 1 giờ

TC

- Đọc bài khóa trang 159

- Trả lời nội dung bài khóa

- Tìm các hiện tượng cách 6 số ít và số nhiều

Trang 26

Tự NC 1 giờ

TC

- Làm bài tập 216,217,218

cách 2 không giới từ ( tiếp)

- Các giới từ đi với cách 2:

без, для, от, до, кроме, после

- Tìm hiểu cách sử dụng các giới từ đi với cách 2, làm bài tập 219,222

- Làm bài tập số 223, 224

TC

Dịch bài khóa trang 173 “Как готовить блины ?”

Tư vấn -Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung và phương pháp học

tập; chỉ dẫn khai thác các nguồn tài liệu

Trang 27

- Nắm được nguyên tắc biến đổi danh từ cách 2 số nhiều

- Làm bài tập từ 232,

233, 234Seminar

số ít và số nhiềuLVN 1 giờ

TC

Đổi câu tương tương sang câu cấu trúc который bài 242

Ôn tập kiến thức đã học

Trang 28

và chưa hoàn thành thể

- Ghi nhớ các cặp động từ bài255

- Làm bài 256, 257Seminar

10

1 giờ

TC

- Thảo luận 1 số cách nhận biết động từ hoàn thành thể và chưa hoàn thành thể

- Chia động từ thời tương lai

Tự cấu tạo cặp động từ theo mẫu

-Địa điểm: Văn phòng Tổ tiếng Nga – Pháp –Trung - Phòng 1406, nhà A

Ghi nhớ các động từ thường đi với cách 3 Làm bài tập 269, 270, 271

Trang 29

- Áp dụng cấu trúc, mẫu câu sử dụng cách 3

- Cách nói câu tương đương

LVN 1 giờ

TC

- Đọc và dịch bài đọc trang 216

- Địa điểm: Văn phòng Tổ tiếng Nga – Pháp –Trung - Phòng 1406,nhà A

Tuần 12: Bài 27, Bài 28

- Cách sử dụng liên từ : чтобы

- Biến đổi danh từ, đại

từ nhân xưng sang cách5

- Nắm được cách sử dụng thức mệnh lệnh, làm bài tập 282,283

12

1 giờ

TC

- Một số ý nghĩa cơ bảncủa cách 5

- Địa điểm: Văn phòng Tổ tiếng Nga – Pháp –Trung - Phòng

Trang 30

-Ôn bài tập học kỳ

- Quan sát các giới

từ đi với cách 5, làm bài tập 289

Đưa ra tình huống để sử dụng tiền tố của động từ

Làm các bài ôn tập

LVN 1 Ôn thi kết thúc học phần

Tự NC 1 Ôn thi kết thúc học phần

1406, nhà A

Tuần 15: Ôn tập

Trang 31

- Địa điểm: Văn phòng Tổ tiếng Nga – Pháp –Trung - Phòng 1406,nhà A

10 CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI HỌC PHẦN

- Theo quy định chung của Trường;

- BT được nộp đúng thời hạn theo quy định

11 PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

11.1 Đánh giá thường xuyên

- Kiểm diện: SV tham gia các giờ học trên lớp đủ 75% số buổi trở lên chotừng phần lý thuyết hoặc thảo luận

- Tham gia xây dựng bài, làm bài tập về nhà

 Đánh giá nhận thức và thái độ tham gia thảo luận

- Đánh giá nhận thức: Tự nghiên cứu và hiểu bài theo các bậc nhận thức (từ 1 đến

7 điểm)

- Thái độ tham gia thảo luận: Không tích cực / Tích cực (từ 1 đến 3 điểm)

- Tổng: 10 điểm

Trang 32

- Điều kiện dự thi:

+ Tham gia từ 75% số giờ quy định trở lên cho từng phần lý thuyếthoặc thảo luận;

+ Không có bài tập nhóm hoặc bài tập cá nhân bị điểm 0 (không)

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	546 KB