[...]... miêu tả cơn mưa vùng nào của đất nước ? A Đồng bằng Bắc Bộ B Đồng bằng Trung Bộ C Đồng bằng Nam Bộ D Vùng đồng bằng nói chung CÂU I.64 Thông tin chung Chương trình : Học kì II Chủ đề : Thơ hiện đại Việt Nam Chuẩn cần đánh giá : Biết Câu hỏi : Bài thơ Mưa miêu tả cơn mưa theo trình tự nào ? A Trước và trong cơn mưa B Từ ngoài đồng về nhà C Từ trên trời xuống mặt đất D Trong và sau cơn mưa 28 CÂU I.65... ngôn đã học Câu hỏi : Tóm 18 tắt cốt truyện của truyện Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng CÂU I.36 Thông tin chung Chương trình : Học kì I Chủ đề : Truyện dân gian Việt Nam Chuẩn cần đánh giá : Cảm nhận của của cá nhân về bài học đạo lí và lối sống từ một số truyện ngụ ngôn đã học Câuhỏi : Trình bày cảm nghĩ của em về ý nghĩa của truyện Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng CÂU I.37 Thông tin chung Chương trình : Học kì... kinh thành Thăng Long CÂU I.11 Thông tin chung Chương trình : Học kì I Chủ đề : Truyện dân gian Việt Nam Chuẩn cần đánh giá : Kể tóm tắt các truyền thuyết đã học Câu hỏi : Kể lại truyền thuyết Sơn Tinh, Thuỷ Tinh bằng lời của vua Hùng CÂU I.12 Thông tin chung Chương trình : Học kì I Chủ đề : Truyện dân gian Việt Nam Chuẩn cần đánh giá : Kể tóm tắt các truyền thuyết đã học Câu hỏi : Kể 10 lại truyền... ơn Câu hỏi : CÂU I.45 Thông tin chung Chương trình : Học kì I Chủ đề : Truyện trung đại Việt Nam Chuẩn cần đánh giá : Nhận diện được đặc điểm của các truyện trung đại về phương diện nội dung và nghệ thuật thể hiện Câu hỏi : Thế nào là truyện trung đại ? A Truyện viết bằng thơ B Truyện dài viết bằng chữ Nôm, thường theo thể thơ lục bát C Truyện viết để dựng thành phim D Truyện viết chủ yếu bằng văn. .. trình : Học kì I Chủ đề : Truyện trung đại Việt Nam Chuẩn cần đánh giá : Kể tóm tắt truyện trung đại đã học Câu hỏi : Kể lại truyện Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng của Hồ Nguyên Trừng bằng cách đóng vai Thái y lệnh họ Phạm CÂU I.51 Thông tin chung Chương trình : Học kì I Chủ đề : Truyện trung đại Việt Nam Chuẩn cần đánh giá : Trình bày cảm nhận cá nhân về ý nghĩa giáo dục và giá trị nhân văn của... : Trình bày cảm nhận cá nhân về ý nghĩa giáo dục và giá trị nhân văn của một số truyện trung đại đã học Câu hỏi : Sau khi học xong bài Mẹ hiền dạy con, em đã rút ra được bài học gì để rèn luyện bản thân CÂU I.52 Thông tin chung Chương trình : Học kì II Chủ đề : Thơ hiện đại Việt Nam Chuẩn cần đánh giá : Biết Câu hỏi : Bài thơ Đêm nay Bác không ngủ ra đời trong hoàn cảnh nào ? A Trước cách mạng tháng... sống CÂU I.19 Thông tin chung Chương trình : Học kì I Chủ đề : Truyện dân gian Việt Nam Chuẩn cần đánh giá : Nhận diện các chi tiết hoang đường, kì ảo trong các truyện cổ tích đã học Câu hỏi : Truyện cổ tích là gì ? CÂU I.20 Thông tin chung Chương trình : Học kì I Chủ đề : Truyện dân gian Việt Nam Chuẩn cần đánh giá : Phát hiện những chi tiết kết thúc “có hậu” trong truyện cổ tích đã học Câu hỏi :... Nam Chuẩn cần đánh giá : Biết Câu hỏi : Bốn câu thơ cuối của bài thơ Mưa tác giả đã sử dụng phép tu từ gì ? A So sánh B Nhân hoá C Ẩn dụ D Hoán dụ CÂU I.67 Thông tin chung Chương trình : Học kì II Chủ đề : Kí hiện đại Việt Nam Chuẩn cần đánh giá : Biết Câu hỏi Văn bản Cô Tô thuộc thể loại nào ? A Tự sự B Trữ tình C Kí D Phóng sự 29 CÂU I.68 Thông tin chung Chương trình : Học kì II Chủ đề : Kí hiện đại... tạo nên chất lãng mạn cho câu chuyện CÂU I.28 Thông tin chung Chương trình : Học kì I Chủ đề : Truyện dân gian Việt Nam Chuẩn cần đánh giá : Nhớ được cốt truyện, nhân vật, sự kiện, tình tiết tiêu biểu và ý nghĩa của từng truyện ngụ ngôn đã học Câu hỏi : Các thầy bói xem voi bằng cách nào ? A Dùng tay để sờ tất cả các bộ phận trên cơ thể con voi B Nghe tiếng động phát ra từ cơ thể con voi C Ngửi các... qua các văn bản truyện đã học Câu hỏi : Nhận xét sau đây đúng với thể loại tự sự nào ? “Truyện kể về những nhân vật bất hạnh với ước mơ hạnh phúc, công bằng” A Thần thoại C Cổ tích B Truyền thuyết D Truyện cười CÂU I.17 Thông tin chung Chương trình : Học kì I Chủ đề : Truyện dân gian nước ngoài Chuẩn cần đánh giá : Nhận diện các chi tiết hoang đường, kì ảo trong các truyện cổ tích đã học Câu hỏi : Chi . án Phát triển giáo dục THCS II (Bộ Giáo dục và Đào tạo) tổ chức biên soạn cuốn Bộ câu hỏi môn Ngữ văn cấp Trung học cơ sở (kèm đĩa CD) dưới sự tài trợ. viên Ngữ văn Trung học cơ sở tham khảo trong quá trình tổ chức hoạt động dạy học và xây dựng các loại đề kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh